Đang tải... (xem toàn văn)
1.. Lời của Bác đọc nhẹ nhàng, trìu mến, quan tâm: Lời của các cháu thiếu nhi đọc với giọng thể hiện sự vui mừng, ngây thơ: Lời của Tộ đọc nhẹ, rụt rè.. b) Luyện phát âm[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
Đọc trơn bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ
Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ
Phân biệt lời nhân vật
2 Kỹ năng:
Hiểu nghĩa từ mới: hồng hào, lời non nớt, trìu mến, mừng rỡ
Hiểu ý nghĩa truyện: Bác Hồ yêu quý thiếu nhi Bác quan tâm đến việc
ăn ở, học hành cháu Bác khuyên thiếu niên nhi đồng phải thật thà, dũng cảm
3 Thái độ: Ham thích mơn học.
II Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc
- HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
(2)2 Bài cũ (3’) Cậu bé si già
- Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung Cậu bé si già
+ Cậu bé làm điều khơng phải với si?
+ Cây làm để cậu bé hiểu nỗi đau nó?
+ Qua câu chuyện em hiểu điều gì?
- Nhận xét, cho điểm HS
3 Bài
Giới thiệu: (1’)
- Cho lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh nhạc sĩ Phong Nhã
- Khi sống, Bác Hồ ln dành tất quan tâm cho thiếu nhi Bài tập đọc Ai ngoan thưởng cho thấy rõ điều
Phát triển hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu đoạn 1,
- Chú ý: Đọc toàn với giọng ấm áp,
- HS đọc toàn trả lời câu hỏi Bạn nhận xét
(3)trìu mến Lời Bác đọc nhẹ nhàng, trìu mến, quan tâm: Lời cháu thiếu nhi đọc với giọng thể vui mừng, ngây thơ: Lời Tộ đọc nhẹ, rụt rè
b) Luyện phát âm
- Yêu cầu HS đọc theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết Theo dõi HS đọc để phát lỗi phát âm em
- Hỏi: Trong có từ khó đọc? (Nghe HS trả lời ghi từ lên bảng lớp)
- Đọc mẫu từ yêu cầu HS đọc
- Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại Nghe chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, có
c) Luyện đọc đoạn
- Nêu yêu cầu đọc đoạn sau hỏi: Câu chuyện chia làm đoạn? Phân chia đoạn ntn?
theo
- Đọc
- Từ: quây quanh, tắm rửa, văng lên, mắng phạt, hồng hào, khẽ thưa; mững rỡ,…
- Một số HS đọc cá nhân, sau lớp đọc đồng
- Đọc nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu
(4)- Gọi HS đọc đoạn
- Đoạn đầu lời người kể, em cần ý đọc với giọng nhẹ nhàng, thong thả
- Gọi HS đọc đoạn
- Hướng dẫn : Trong đoạn truyện có lời Bác Hồ lời cháu thiếu nhi Khi đọc lời Bác cần thể quan tâm tới cháu Khi đọc lời đáp cháu thiếu nhi, nên kéo dài giọng cuối câu, thể ngây thơ vui mừng cháu thiếu nhi gặp Bác
- Gọi HS đọc đoạn
- Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói Tộ Bác đoạn
+ Đoạn 1: Một hôm … nơi tắm rửa
+ Đoạn 2: Khi trở lại phòng họp … Đồng ý ạ!
+ Đoạn 3: Phần lại
- HS đọc
- HS đọc lại
- HS đọc
- Luyện đọc đoạn theo hướng dẫn: Lớp trưởng (hoặc HS bất kì) đọc câu hỏi Bác Sau câu hỏi, lớp đọc đồng câu trả lời cháu thiếu nhi
- HS đọc
- Luyện đọc câu:
(5)- Gọi HS đọc lại đoạn
- Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét
- Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm
d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Tiết
+ Cháu biết nhận lỗi,/ ngoan lắm!// Cháu phần kẹo bạn khác.// (Giọng ân cần, động viên)
- HS đọc đoạn
- Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, (Đọc vòng)
- Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG (TT)
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’)
(6)- Ai ngoan thưởng (Tiết 1)
3 Bài
Giới thiệu: (1’)
- Ai ngoan thưởng (Tiết 2)
Phát triển hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Tìm hiểu
- GV đọc lại lần
- Gọi HS đọc phần giải
- Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm em nhỏ ntn?
- Bác Hồ thăm nơi trại nhi đồng?
- Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi đồng bào ta
- Bác Hồ hỏi em HS gì?
- Những câu hỏi Bác cho em thấy điều Bác?
- HS theo dõi SGK
- HS đọc
- Các em chạy ùa tới, quây quanh Bác Ai muốn nhìn Bác cho thật rõ
- Bác thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa
- Các cháu có vui khơng?/ Các cháu ăn có no khơng?/ Các có mắng phạt cháu khơng?/ Các cháu có thích kẹo khơng?
(7)- Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai?
- Tại Tộ không dám nhận kẹo Bác cho?
- Tại Bác khen Tộ ngoan?
- Chỉ vào tranh: Bức tranh thể nội dung đoạn nào? Em kể lại?
- Yêu cầu HS đọc phân vai
- Nhận xét, cho điểm HS
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Thi đọc lại điều Bác Hồ dạy
ăn, ngủ, nghỉ, … cháu thiếu nhi Bác mang kẹo chia cho em
- Những ngoan Bác chia kẹo Ai không ngoan không nhận kẹo Bác
- Vì Tộ tự thấy hơm chưa ngoan, chưa lời
- Vì Tộ biết nhận lỗi./ Vì Tộ dũng cảm nhận lỗi./ Vì người dũng cảm nhận lỗi đáng khen
- HS lên vào tranh kể lại
(8)- Tuyên dương HS học thuộc lòng điều Bác Hồ dạy
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS đọc lại chuẩn bị sau: Xem truyền hình
