DE CUONG 12

SỞ GD&ĐT GIA LAI TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VĂN 12 KÌ I I. PHẦN VĂN HỌC 1. Bài khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng 8 /1945 đến hết thế kỉ XX - Trình bày hai giai đoạn văn học ? - Ba đặc điểm cơ bản của văn học việt nam giai đoạn 1945 đến 1975 - Những đổi mới ủa văn học Việt Nam giai đoạn từ 1975 đến hét thế kỉ XX 2. Bài “Tuyên ngôn độc lập” - Trình bày hoàn cảnh lịch sử dẫn đến sự ra đời của Tuyên ngôn độc lập? - Phân tích nội dung cơ bản của Tuyên ngôn độc lập - Nêu ý nghĩa của bản Tuyên ngôn độc lập - Phân tích nghệ thuật của bản tuyên ngôn độc lập 3. Bài “ Tây tiến” - Nếu những nét chính về tác giả Quang Dũng ? - Nỗi nhớ về núi rừng Tây Bắc, hùng vĩ dữ dội mà đầy thơ mộng được diễn tả như thế nào ? - Vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa và bi tráng của người lính Tây Tiến được thể hiện như thế nào ? - Nêu những đặc điểm nghệ thuật chính của bài thơ Tây Tiến 4 . Bài “ Việt Bắc” - Việt Bắc ra đời trong hoàn cảnh nào - Tình cảm và lời nhắn nhủ của người ở lại được diễn tả như thế nào trong đoạn trích “ Việt Bắc” - Lời tâm tình , giải bày của người ra đi được thể hiện như thế nào trong đoạn trích ? - Phân tích những nét đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích 5. Bài “ Đất Nước” – Nguyễn Khoa Điềm - Nguyên Khoa Điềm cảm nhận “ Đất Nước” trên những bình diện nào ? Hãy phân tích những bình diện đó - Phân tích tư tưởng Đất nước của nhân dân được thể hiện trong đoạn trích ? - Đánh giái những đặc sắc nghệ thuật . 6. Bài “ Đàn ghita của Lor-ca” - Trình bày những hiểu biết của em về nhà thơ Thanh Thảo ? - Nêu nội dung cơ bản của bài thơ ? Đoạn thơ nào để lại cho em ấn tượng nhất ? Hãy phân tích đoạn thơ đó ? - Những biện pháp nghệ thuật nào được thanh thảo sử dụng trong bài thơ ?Phân tích hiệu quả nghệ thuật ? 7. Chùm các bài đọc thêm: - Đất Nước của Nguyễn Đình Thi, Dọn về làng của Nông Quốc Chấn, Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên, Đò lèn của Nguyễn Duy, Bác ơi của Tố Hữu , Tự do của Ê-Luy-A. Cần nắm những nét độc đáo về nội dung tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật. 8. Bài “ Người lái đò sông đà” - Phân tích hình tượng con sông Đà và người lái Đò Sông Đà - Nhận xét những nét đặc sắc nghệ thuật của bài tùy bút? 9. Bài thơ “ Sóng” - Tại sao bài thơ lại dùng hình tượng song đôi Sóng và Em ? - Sóng là biểu tượng cho tất cả các cung bậc tình yêu và được diễn tả như thế nào? - Nét truyền thống và nét hiện đại trong tâm hồn người phụ nữ trong bài thơ. II. Phần tác gia văn học 1. Tác gia Hồ Chí Minh a. Trình bày những đặc điểm phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh b. Trình bày quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh 2. Tác gia Tố Hữu a. Kể tên, năm sáng tác và trình bày ngắn gọn nội dung các tập thơ của Tố Hữu gắn liền với những chặng đường lớn của CM Việt Nam b. Trình bày những đặc điểm phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu III. Phần làm văn 1. Nghị luận xã hội a. Nghị luận về 1 tư tưởng đọa lí: Nắm khái niệm. Mối quan hệ giữa tư tưởng đạo lí với đời sống thực tế. Tác động to lớn của tư tưởng đạo lí đối với đời sống xã hội và con người. Yêu cầu làm 1 bài nghị luận vè tư tưởng, đạo lí. b. Nghị luận về 1 hiện tượng đời sống: Nắm khái niệm. Tầm quan trọng của nghị luận về 1 hiện tượng đời sống. c. Nắm lại nội dug bài Thông điệp ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003 2. Nghị luận Văn học a. Nghị luận về 1 bài thơ, đoạn thơ: Cần chú trọng trong khâu lập ý. Làm rõ tâm trạng được biểu hiện trong bài thơ. Làm rõ nét đẹp, nét sáng tạo, động đáo, giá trị của bài thơ, đoạn thơ b. Nghị luận về 1 ý kiến bàn về văn học: Để làm tốt 1 bài nghị luận cầ phải: - Nhận thức chính xác nội dung, ý nghĩa của ý kiến được đưa ra bàn luận - Nắm chắc những kiến thức về văn học sử, lí luận văn học, tác giả, tác phẩm văn học để xác định được quan điểm đúng đắn, vững vàng trước ý kiến đưa ra bàn luận. - Vận dụng tốt các kĩ năng tìm hiểu đề, lập ý kết hợp các thao tác lập luận và diễn đạt để làm nổi bật những ý kiến đúng đắn và riêng biệt của bản thân IV. Phần Tiếng Việt 1. Thế nào là sự trong sáng của Tiếng Việt? 2. Nhiệm vu giữu gìn sự trong sáng của Tiếng Việt? 3. Thế nào là luật thơ? Những biểu hiện của luật thơ? 4. Trình bày khái niệm và đặc điểm của phong cách ngôn ngữ khoa học? 5. Trình bày cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ khoa học. -------------------Hết------------------- . SỞ GD&ĐT GIA LAI TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VĂN 12 KÌ I I. PHẦN VĂN HỌC 1. Bài khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng. đời sống. c. Nắm lại nội dug bài Thông điệp ngày thế giới phòng chống AIDS, 1 -12- 2003 2. Nghị luận Văn học a. Nghị luận về 1 bài thơ, đoạn thơ: Cần chú trọng