Tải Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 10 trường THPT Trần Phú, Vĩnh Phúc năm học 2016 - 2017 - Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường lớp 10 môn Sinh có đáp án

5 101 3
Tải Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 10 trường THPT Trần Phú, Vĩnh Phúc năm học 2016 - 2017 - Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường lớp 10 môn Sinh có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Các bào quan khác nhau chứa các enzim thực hiện các chức năng khác nhau Mỗi loại enzim cần những điều kiện khác nhau để hoạt độngd. 0.25 0.25..[r]

(1)

SỞ GD-ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TRƯỜNG NĂM HỌC 2016-2017

MÔN: SINH HỌC - LỚP 10

ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề)

Câu (1 điểm): Hãy chứng minh sinh vật giới khởi sinh có kiểu dinh dưỡng đa dạng nhất?

Câu (1,5 điểm): Tại axit nuclêic và prôtêin được xem là hai vật chất bản không thể thiếu của mọi thể sống?

Câu (0,5 điểm): Cho chất: Tinh bột, xenlulôzơ, phôtpholipit và prôtêin Chất nào trong chất kể không phải là pơlime? Chất nào khơng tìm thấy lục lạp?

Câu (1 điểm):

a Hãy cho biết tế bào nhân chuẩn: Bào quan nào có cấu trúc màng kép, bào quan nào có cấu trúc màng đơn, bào quan nào khơng có màng bao bọc?

b Trong thể người, có loại tế bào sau: hồng cầu, bạch cầu, cơ, thần kinh Hãy cho biết loại tế bào nào có nhiều lizoxom nhất? Tại sao?

Câu (1 điểm): Các câu sau hay sai Nếu sai giải thích? a Mỗi tế bào có màng, tế bào chất, bào quan và nhân

b Tế bào thực vật có thành tế bào, không bào, lục lạp, ti thể, trung tử, nhân… c Chỉ tế bào vi khuẩn và tế bào thực vật có thành tế bào

d Bơm Na – K sử dụng lượng ATP để vận chuyển ion Na+ và K+.

Câu (1 điểm): Người ta đánh dấu phóng xạ vào axit amin, sau cho xâm nhập vào tế bào Một thời gian sau người ta thấy có loại prơtêin tiết ngoài tế bào Hãy cho biết sau xâm nhập vào tế bào axit amin qua thành phần nào của tế bào Ở thành phần tế bào qua xảy q trình nào?

Câu (1 điểm): Hãy hoàn thành nội dung của bảng đây:

Pha sáng Pha tối

Nơi diễn Nguyên liệu Sản phẩm

Điều kiện xảy

Câu (1 điểm): Nêu khác hình thức vận chuyển O2 và ion Na+ qua màng tế bào? Câu (1 điểm):

(2)

A B C E F ức chế ngược

H D G

Nếu chất G và F dư thừa tế bào nồng độ chất nào tăng lên bất thường? Giải thích?

b Ở tế bào nhân thực, tế bào chất có bào quan khác có màng bao bọc, điều này có lợi cho hoạt động của enzim?

Câu 10 (1 điểm): Khi phân tích thành phần gen của loài vi khuẩn, người ta thấy cả gen đều có sớ liên kết hiđro Ở gen của loài vi khuẩn có G = 10% tổng số nucleotit của gen Trên mạch của gen này có A = 250, T = 350 Ở loài vi khuẩn có hiệu sớ nucleotit loại G và A là 150 Từ phân tích trên, em dự đốn loài vi khuẩn nào sớng được śi nước nóng tớt hơn? Giải thích?

Họ, tên thí sinh: SBD

Giám thị coi thi khơng giải thích thêm.

(3)

Câu Đáp án Điểm

1 1đ

Giới khởi sinh bao gồm vi khuẩn, vi khuẩn lam có kiểu dinh dưỡng đa dạng nhất: - Quang tự dưỡng có vi sinh vật gồm: vi khuẩn lam, vi khuẩn lưu huỳnh màu tía, màu lục

- Quang dị dưỡng có vi sinh vật gồm: Vi khuẩn tía, vi khuẩn lục khơng chứa lưu huỳnh

- Hố tự dưỡng có vi sinh vật gồm: Vi khuẩn nitrat hoát, vi khuẩn hidro, vi khuẩn sắt,

- Hố dị dưỡng có vi sinh vật gồm: Vi khuẩn lên men, vi khuẩn hoại sinh, vi khuẩn gây bệnh,

0.25 0.25 0.25 0.25

2 1,5đ

* Axit nuclêic là chất khơng thể thiếu vì:

Có chức lưu trữ, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền loài sinh vật * Prôtêin thiếu được mọi sớng vì:

- Đóng vai trò cớt lõi cấu trúc của nhân, của mọi bào quan, đặc biệt hệ màng sinh học có tính chọn lọc cao

- Các enzim (có bản chất là prơtêin) đóng vai trò xúc tác phản ứng sinh học

- Các kháng thể có bản chất là prơtêin có chức bảo vệ thể chống lại tác nhân gây bệnh

- Các hoocmơn phần lớn là prơtêin có chức điều hòa trình trao đổi chất

- Ngoài prôtêin còn tham gia chức vận động, dự trữ lượng, giá đỡ, thụ thể

0,25

0,25

0,25

0,25 0,25 0,25

0.5

- Chất không phải là đa phân (pôlime) là phốtpholipit khơng được cấu tạo từ đơn phân (mơnơme)

- Chất khơng tìm thấy lục lạp là xenlulôzơ

0.25 0.25

4 1đ

a. - Không m ng: riboxom, trung thà ể

- m ng: là ướ ội n i ch t, b máy Gongi, peroxisome, lyzosome, không b oấ ộ à - m ng: nhân, ti th , l p th à ể ạ ể

b - TB bạch cầu có nhiều lizoxom

- Giải thích: TB bạch cầu có chức tiêu diệt TB vi khuẩn TB già, TB bệnh lí nên phải có nhiều lizoxom

0

(4)

5

a Sai Một tế bào nhân chuẩn điển hình có đủ thành phần khơng phải mọi tế bào

Ví dụ: Tế bào vi khuẩn khơng có bào quan máy gơngi, lưới nội chất,… Tế bào hồng cầu khơng có nhân

b Sai Tế bào thực vật bậc cao khơng có trung tử Tế bào lơng hút khơng có lục lạp c Sai Nấm có thành tế bào kitin Khơng phải tất cả vi khuẩn có thành tế bào Mycoplasma.

d Đúng 0.25 0.25 0.25 0.25 1đ

- Ở ribôxôm: aa được gắn với t-ARN trình dịch mã

- Ở túi tiết: chứa đựng chuỗi polipeptit trước chuyển vào máy Gôngi - Ở máy Gôngi: hoàn chỉnh cấu trúc, tạo thành prôtêin hoàn chỉnh

- Màng sinh chất: thực chế xuất bào

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 1đ

Pha sáng Pha tối

Nơi diễn Màng tilacoit Chất lục lạp

Nguyên liệu Nước, ADP, Pi, NADP+ CO2, ATP, NADPH

Sản phẩm O2, ATP, NADPH Chất hữu cơ, ADP, Pi, NADP+

Điều kiện xảy Có ánh sáng Khơng cần ánh sáng

0.25 0.25 0.25 0.25 1đ

Sự khác hình thức vận chuyển O2 ion Na+ qua màng tế bào:

Vận chuyển O2 qua màng tế bào Vận chuyển ion Na+ qua màng tế bào - Hình thức vận chuyển thụ động (khuếch

tán)

- O2 khuếch tán từ nơi có phân áp khí O2 cao đến nơi có phân áp khí O2 thấp - Khơng tiêu tớn lượng ATP

- Khếch tán trực tiếp qua lớp kép phôtpholipit

- Vận chuyển chủ động

- Na+ vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao

- Tiêu tớn lượng ATP

- Vận chuyển qua bơm Ví dụ bơm Na+-K+.

0.25 0.25 0.25 0.25 1đ

a Nếu chất G và F dư thừa tế bào nồng độ chất H tăng lên bất thường. - Do chế ức chế ngược của enzim G và F tăng cao ức chế ngược trở lại làm giảm phản ứng chuyển C thành D và E -> nồng độ chất C tăng lên -> ức chế ngược trở lại làm giảm phản ứng chuyển hóa A thành B Vậy A chuyển hóa thành H nhiều -> nồng độ chất H tăng lên bất thường

0.25

0.25

b Các bào quan khác chứa enzim thực chức khác Mỗi loại enzim cần điều kiện khác để hoạt động

(5)

10 1đ

- Ở loài vi khuẩn 1

- Xác định tỉ lệ loại Nu của gen:

+ A = T = 250 + 350 = 600 (Nu) tương ứng với 50% - 10% = 40% tổng số Nu của gen + => G = X = 10% = 600/4 = 150 (Nu)

- Sô liên kết H: = 2A + 3G = x 600 + x 150 = 1650 (liên kết) - Ở loài vi khuẩn 2:

G – A = 150 G = X = 390 ( nu) 2A + 3G = 1650 A = T = 240 (nu)

- Loài vi khuẩn sớng được śi nước nóng tớt Vì có sớ cặp G = X nhiều

0.25

0.25

0.25

0.25

-Hết -MA TRẬN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TRƯỜNG NĂM HỌC 2016-2017

Chương - Phần Mức độ Tổng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Giới thiệu chung về thế giới sống

0.5 đ 0.5 đ đ

Thành phần hóa học của tế bào

1 đ đ đ

Cấu trúc tế bào 1.5 đ 1.5 đ đ đ

Chuyển hóa vật chất và lượng trong

tế bào

1 đ đ đ đ

Tổng đ đ đ 10 đ

Ngày đăng: 30/12/2020, 11:20

Hình ảnh liên quan

a. Sai. Một tế bào nhân chuẩn điển hình mới có đủ các thành phần trên chứ không phải mọi tế bào. - Tải Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 10 trường THPT Trần Phú, Vĩnh Phúc năm học 2016 - 2017 - Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường lớp 10 môn Sinh có đáp án

a..

Sai. Một tế bào nhân chuẩn điển hình mới có đủ các thành phần trên chứ không phải mọi tế bào Xem tại trang 4 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan