Đang tải... (xem toàn văn)
Nhân giống thuần chủng là phương pháp cho ghép đôi giao phối giữa hai cá thể đực và cái cùng giống để có được đời con mang hoàn toàn.2. VD: Lợn đực Móng Cái X Lợn nài Móng Cái→[r]
(1)Bài 25: CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ THUỶ SẢN I Mục Tiêu:
Sau học xong học sinh cần phải:
- Hiểu nhân giống chủng, mục đích nhân giống chủng - Hiểu lai giống gì, mục đích số phép lai giống sử dụng phổ biến nước ta - Phân biệt nhân giống chủng lai giống, lấy ví dụ thực tế địa phương - Hình thành tư có định hướng sử dụng biện pháp nhân giống phục vụ mục đích cụ thể để phát triển chăn nuôi
II Chuẩn Bị 1 Phương pháp
Vấn đáp, thảo luận nhóm 2 Phương tiện
- Phóng to hình 25.1, 25.2, 25.3, 25.4, 25.5 SGK - Phiếu học tập
- Sưu tầm ví dụ cơng thức nhân giống chủng lai giống vật nuôi III Tiến Trỡnh Thực Hiện:
1 Ổn định lớp, kiểm ta sĩ số 2 Kiểm tra cũ
Trình bày tiêu để đánh giá chọn lọc vật nuôi? 3 Nội dung:
* Đặt vấn đề: Hi n nệ ở ước ta ngu n gi ng v t nuôi v gi ng thu s n r t phongồ ố ậ à ố ỷ ả ấ phú v a d ng v i ch t là đ ạ ớ ấ ượng t t ố được s d ng v o nhi u m c ích khác nhau.ử ụ à ề ụ đ t o ngu n gi ng ó ng i ta có nh ng ph ng pháp t o gi ng n o? Cách
Để ạ ồ ố đ ườ ữ ươ ạ ố à
ti n h nh sao? M c ích s d ng ? Chúng ta tìm hi u b i 25ế à ụ đ ử ụ ể à
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung kiến thức
GV đưa số công thức NGTC địa phương: VD1:♀ Móng Cái x ♂ Móng Cái → Móng VD2: ♀ Gà Ri x ♂ Gà Ri → Gà Ri
HS phân tích VD kết hơp SGK trả lời
I Nhân giống chủng Khái niệm
(2)Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung kiến thức Tìm hiểu VD cho
biết NGTC gì?
Lấy vài VD công thức NGTC dịa phương?
NGTC sử dụng trường hợp nào?
Quan sát sơ đồ 25.1, phân tích nêu mục đích NGTC gì?
Nêu VD: lợn
♂ Đai Bạch x ♀ Móng Cái → Con lai
Bò: ♀ Bò vàng X ♂ Hà Lan → Bò sữa Việt Nam Từ VD cho biết vật nuôi tạo cách nào? Từ cho biết lai giống gì?
So sánh tầm vóc, suất thịt lợn lai so với lợn nội(Móng Cái), Năng suất sữa bò vàng so với bò sữa? → Mục dích lai giống gì?
HS suy nghĩ trả lời:
- Phục hồi trì giống có nguy tuyệt chủng
-Phát triển số chất lượng giống sẵn có
HS tìm hiểu thực tế trả lời
Phân tích VD, Kết hợp SGK trả lời
Học sinh quan sát tranh hoàn thành phiếu học tập
các đặc tính di truyền giống VD: Lợn đực Móng Cái X Lợn nài Móng Cái→Lợn Móng Cái
2 Mục đích
- Phát triển số lượng
- Duy trỡ, củng cố, nõng cao chất lượng giống
II- Lai giống Khái niệm
Lai giống phương pháp cho ghép đôi giao phối hai cá thể khác giống nhằm tạo lai mang tính trạng di truyền mới, tốt bố mẹ
2 Mục đích
(3)Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung kiến thức
Đọc SGK phần mục a cho biết lai kinh tế gì? Có giống khác với lai giống?
Xem sơ đồ lai kinh tế thuộc hình 25.2, 25.3, 25.4 hồn thành phiếu học tập sau
GV chia lớp thành nhóm sau kiểm tra kết nhóm, nhận xét tờ nguồn
Quan sát phân tích sơ đồ lai hình 25.5 SGKcho biết đặc điểm lai gây thành: Số lượng giống tham gia lai, lai, mục đích lai gì?
Phân biệt sơ đồ lai kinh tế giống lai tạo thành?
Phươn g pháp
Lai KT đơn giản Lai KT phức tạp Số lương giống tham gia
2 3,
Mục đich F1
Thương phẩm Lai tiếp Đặc điểm lai Mang loại máu Mang loại máu HS quan sát phân tích sơ đồ TL:
- Có nhiều giống (3)
- lai mang máu tổ hợp đặc tính tốt giống ban đầu
- lai cuối nhân lên với số lượng lớn
HS so sánh sơ đồ thấy khác mục đích sử dụng lai
nhằm thu hiệu cao chăn nuôi thủy sản
- Làm thay đổi đặc tính di truyền giống cú tạo giống
3 Một số phương pháp lai a Lai kinh tế:
- Lai kinh tế đơn giản - Lai kinh tế phức tạp
b Lai gây thành - Khái niệm: - Ưu điểm:
IV Củng cố
(4)1 So sánh nhân giống chủng lai giống? So sánh lai gây thành lai kinh tế?
V Dặn dò