Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.[r]
(1)ÔN TẬP
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Ôn tập tổng hợp lại kiến thức học chương I học kì I. 2 Kĩ năng: Rèn luyện kỹ vận dụng lý thuyết vào làm tập.
3 Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, tích cực nghiêm túc. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
9A1:……… 9A2:……… 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung ôn tập 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (28’) Ôn tập lý thuyết chương I. + GV: Cho HS thực ôn tập theo
hệ thống sau:
1 Từ máy tính đến mạng máy tính: - Vì cần mạng máy tính?
- Khái niệm mạng máy tính? - Các thành phần mạng? - Cách phân loại mạng máy tính? - Sự khác mạng có dây mạng không dây?
- Sự khác mạng cục mạng diện rộng?
- Nêu vai trị máy tính mạng (máy chủ máy trạm)
- Trình bày lợi ích mạng máy tính?
2 Mạng thơng tin tồn cầu Internet: - Internet gì?
- Sự khác mạng Internet với mạng LAN WAN?
- Nêu số dịch vụ internet? - Trình bày vài ứng dụng khác Internet?
- Làm thể để kết nối internet? Tổ chức truy cập thông tin Internet:
- Siêu văn gì?
- Hãy phân biệt khác
+ HS: Ơn luyện theo hệ thơng GV
+ HS: Nội dung Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính
+ HS: Nội dung Bài 2: Mạng thơng tin tồn cầu Internet
+ HS: Nội dung Bài 3: Tổ chức truy cập thơng tin Internet
ƠN TẬP HỌC KÌ I 1 Chương I
a Lý thuyết.
Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính
Bài 2: Mạng thơng tin tồn cầu Internet
Bài 3: Tổ chức truy cập thông tin Internet Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 17
(2)siêu văn trang Web?
- Hãy trình bày khái niệm địa trang web, website địa website?
- Em hiểu WWW gì? - Các bước truy cập Web?
- Cách tìm kiếm thơng tin Web - Em nêu mục đích bước sử dụng máy tìm kiếm?
4 Tìm hiểu thư điện tử
- Thư điện tử gì? Ưu điểm thư điện tử so với thư truyền thống? - Địa thư điện tử có dạng gì? - Để mở hộp thư điện tử ta làm nào?
- Phân biệt khái niệm hộp thư địa thư?
+ GV: Hướng dẫn HS học theo trọng tâm câu hỏi đưa
+ GV: Tiếp tục hướng dẫn HS ôn tập theo đề cương đưa
+ HS: Nội dung Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử
+ HS: Thực theo hướng dẫn GV đưa
+ HS: Ôn tập theo đề cương giáo viên đưa
Hoạt động 2: (15’) Bài tập. + GV: Giải đáp chữa số
tập khó sách giáo khoa
+ GV: Yêu cầu HS thực thảo luận theo nhóm trình bày nội dung sau tập:
- Bài tập 7: tr 10
- Bài tập 3, 4, (SGK - tr 18) - Bài tập 6: tr 26
- Bài tập 7: tr 40
+ GV: u cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm thực
+ GV: Cho nhóm khác nhận xét bổ xung kết
+ GV: Nhận xét chốt nội dung
+ HS: Làm việc nhóm chữa tập hướng dẫn
+ HS: Thực thảo luận nhóm trình bày u cầu GV đưa theo nội dung
+ HS: Thực tập vận dụng trả lời nội dung câu hỏi, dựa hướng dẫn giải đáp thắc mắc HS
+ HS: Thực theo nhóm trình bày nội dung theo yêu cầu GV đưa dựa nội dung lý thuyết ôn tập
+ HS: Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm thực
+ HS: Các nhóm khác nhận xét kết thực nhóm + HS: Tập trung ý lắng nghe
b Bài tập.
- Bài tập 7: tr 10
- Bài tập 3, 4, (SGK - tr 18)
- Bài tập 6: tr 26 - Bài tập 7: tr 40
4 Củng cố:
- Củng cố nội dung 5 Dặn dị: (1’)
- Ơn tập theo đề cương chuẩn bị cho thi học kì I. IV RÚT KINH NGHIỆM :