lương thực mà vùng còn có thế mạnh khác nữa. Vậy đó là thế mạnh nào?.. Đồng bằng sông Cửu Long là vùng sản xuất thủy sản lớn nhất cả nước với tỉ trọng sản lượng các ngành rất cao... - Cá[r]
(1)Bài 37: THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH THUỶ SẢN Ở
ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
I Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức:
- HS cần hiểu đầy đủ ngồi thể mạnh lương thực, vùng cịn mạnh thuỷ sản
- Biết phân tích tình hình phát triển ngành thuỷ sản, hải sản vùng đồng sông Cửu Long
2 Kĩ năng:
- Biết xử lí số liệu thống kê, vẽ phân tích biểu đồ cột ngang để so sánh sản lượng thủy sản ĐBSCL, ĐBSH với nước
3 Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên
II Chuẩn bị giáo viên học sinh:
1 Giáo viên: Bản đồ tự nhiên vùng đồng sông Cửu Long
2 Học sinh: Sách giáo khoa, thước kẻ,bút chì, bút mực…
III Tổ chức hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra cũ:
- Tình hình phát triển kinh tế vùng đồng sông Cửu Long so với vùng học?
- Cho biết khó khăn phát triển ngành thuỷ sản đồng sông Cửu Long?
2 Giới thiệu bài: Vùng đồng sông Cửu Long khơng mạnh
(2)3 Bài mới:
+ Hoạt động 1: tìm hiểu tập 1
- HS đọc yêu cầu tập – nhận xét bảng số liệu - Nhận xét sản lượng thủy sản hai đồng
- Cách tính tỉ lệ % sản lượng dựa vào bảng 37.1
- Lập bảng số liệu
Sản lượng ĐB
sông
Cửu Long
ĐB Sông Hồng
Các vùng khác
Cá biển khai thác
41.5% 4.6% 53.9%
Cá nuôi 58.3% 22.8% 18.9%
Tôm nuôi 76.7% 3.9% 19.4%
- Hs chọn biểu đồ phù hợp – vẽ biểu đồ tròn
- Gọi lên vẽ biểu đồ (mỗi em biểu đồ) lớp tự vẽ đối chiếu với nhau, nhận xét
- Hs dựa vào biểu đồ vẽ nhận xét (theo bàn - 4’) HS: Trình bày
GV: Chuẩn xác
- Tỉ trọng sản lượng cá biển cá nuôi ,tôm nuôi đồng sông Cửu Long vượt xa đồng sông Hồng Đồng sông Cửu Long vùng sản xuất thủy sản lớn nước với tỉ trọng sản lượng ngành cao
(3)+ Hoạt động 2: Bài tập 2
- Hoạt động nhóm nhóm – phút
- Căn vào biểu đồ vẽ học 35, 36 cho biết - Nhóm1- 2: làm ý a sgk tr 134
- Nhóm 3-4: làm ý b sgk tr 134
- Nhóm 5-6: ý c sgk tr 134 HS: Trình bày
GV: Chuẩn xác (Cần nhấn mạnh: Có diện tích vùng nước rộng lớn đặc biệt bán đảo Cà Mau Do nuôi tôm đem lại nguồn thu nhập lớn nên người dân sắn sàng đầu tư, tiếp thu khoa học kĩ thuật công nghệ mới)
a
- Về điều kiện tự nhiên: Có diện tích vùng nước cạn biển rộng lớn, nguồn cá, tôm dồi Có bãi tơm bãi cá biển rộng lớn
- Nguồn lao động: Có kinh nghiệm tay nghề đánh bắt thuỷ hải sản cao Người dân thích ứng linh hoạt với KT thị trường, động nhạy bén với tiến sản xuất kinh doanh
- Vùng có nhiều sở chế biến thuỷ hải sản, sản phẩm chủ yếu để xuất
- Sản phẩn thuỷ hải sản vùng có thị trường tiêu thụ rộng lớn: Trong nước, khu vực, nhật Bản, bắc Mĩ, EU
b Thế mạnh nghề nuôi tôm xuất
- Về điều kiện tự nhiên: Có diện tích mặt nước rộng lớn Do nuôi tôm đạt lợi nhuận cao- tiếp thu KT công nghệ tiên tiến nuôi tôm xuất
- Lao động dồi dào, sở chế biến Thị trường tiêu thụ rộng lớn kích thích nghề ni tơm xuất
c Khó khăn:
(4)- Hệ thống công nghiệp chế biến chất lượng cao chưa đầu tư nhiều - Chủ động nguồn giống an toàn, suất cao, chất lượng tốt, chủ động thị trường, chủ động tránh né hàng rào cản nước nhập sản phẩm (hàng rào thuế quan)
IV Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học nhà
- Đồng sơng Cửu Long mạnh để khai thác thủy sản?
- Vấn đề khai thác, sử dụng nào? - Hoàn chỉnh thực hành
- Chuẩn bị ôn lại kiến thức học từ 31-37 xem lại tập sgk
