- Vận dụng được quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt vuông góc và đường sức từ hoặc chiều đường sức từ (hoặc chiều dòng đ[r]
(1)BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Biết ứng dụng quy tắc nắm tay phải quy tắc bàn tay trái
2 Kỹ năng:
- Vận dụng quy tắc nắm tay phải XĐ chiều đường sức từ ống dây biết chiều dòng điện ngược lại
- Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dịng điện chạy qua đặt vng góc đường sức từ chiều đường sức từ (hoặc chiều dòng điện) biết hai ba yếu tố
3 Thái độ: Biết cách thực tập định tính phần điện từ suy luận lôgic biết vận dụng kiến thức vào thực tế
II Chuẩn bị: Máy chiếu * Chuẩn bị cho nhóm:
1 ống dây dẫn, NC thẳng sợi dây mảnh giá TN, biến nguồn, khóa K
* Cá nhân HS làm tập ôn lại lý thuyết III Tổ chức hoạt động học sinh. 1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra: Phát biểu quy tắc nắm tay phải quy tắc bàn tay trái? Nêu ứng dụng quy tắc
3 Bài mới
Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giải
GV:Chiếu đề lên
? Bài cho biết gì? Nêu yêu cầu ? Nêu bước giải
GV: gợi ý
a, Dùng quy tắc nắm tay phải xác định chiều đường sức từ lòng ống dây - Xác định tên cực ống dây
- Xét tương tác ống dây nam châm tượng
b, Tương tự đổi chiều dòng điện
Bài 1(SGK/82)
HS: Đọc, tìm hiểu HS: Phân tích
HS: nêu bước giải làm câu a,b a) NC bị hút vào ống dây
b) Lúc đầu NC bị đẩy xa Sau xoay cực Bắc NC hướng về phía đầu B ống dây NC bị hút vào ống dây.
(2)+ Chú ý: Khi đổi chiều dòng điện, cần ý quan sát nhanh tránh nhầm lẫn
Hoạt động 2: Giải GV: Chiếu đề
? Bài tập cho gì, yêu cầu GV: gọi HS lên bảng làm ? Làm vận dụng kiến thức GV:- Uốn nắn, sửa chữa sai sót HS - Lưu ý cách sử dụng quy tắc bàn tay trái
Bài 2(SGK/83)
HS: đọc đề trả lời
3 HS: lên bảng làm trả lời
Hoạt động 3: Giải
Chiếu đề
- Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm làm tập
- Yêu cầu nhốm báo cáo kết
Lưu ý HS biểu diễn lực hình khơng gian, biểu diễn nên ghi rõ phương chiều lực điện từ
Bài 3(SGK/84) HS: đọc đề
HS: lên bảng biểu diễn lực điện từ TD lên đoạn dây dẫn AB, CD
b) Khung dây quay ngược chiều kim đồng hồ
c) Muốn lực F F1;
có chiều ngược lại phải đổi chiềudòng điện khung đổi chiều đường sức từ
Hoạt động 4( 5’) Củng cố K2, K3 ? Nêu bước giải tập vận dụng
quy tắc nắm tay phải quy tắc bàn tay trái
các bước giải tập * Qui tắc nắm tay phải * Qui tắc bàn tay trái 4 Hướng dẫn nhà (1’)
? Qui tắc nắm tay phải dùng để làm ? Nhắc lại quy tắc nắm tay phải
