Đề cương chi tiết học phần Viết tiếng Anh 4 (Writing 4)

Để nắm chi tiết nội dung, thời gian, các yêu cầu, thang điểm của học phần Tham vấn cơ bản; mời các bạn cùng tham khảo Đề cương chi tiết học phần Viết tiếng Anh 4 (Writing 4).

BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA NGOẠI NGỮ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc _ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Thông tin chung học phần - Tên học phần: Viết tiếng Anh (Writing 4) - Mã số học phần: 1521172 - Số tín học phần: 02 tín - Thuộc chương trình đào tạo bậc, ngành: Đại học - Số tiết học phần:  Nghe giảng lý thuyết : 16.5 tiết  Làm tập lớp : 16.5 tiết  Tự học : it 50 - Đơn vị phụ trách học phần: Bộ môn / Khoa Ngoại Ngữ Học phần trước:(Tên học phần sinh viên cần phải học trước có)Viết 1, 2, 3 Mục tiêu học phần: (là kết học tập mong đợi người học đạt được) Trang bị cho sinh viên vốn kiến thức ngữ vựng xã hội để họ trau dồi kỹ viết thư thương mại, email, fax, biên họp, hợp đồng, vân vân, tiếng Anh cách ngắn gọn, xác hay Mơn học nhằm tạo hội cho sinh viên tự tay viết văn sáng tạo để có văn dạt mức độ giao tiếp hiệu công việc sau Mơn học kích thích sinh viên tìm hiểu thêm loại văn khơng có giáo trình để có thêm kiến thức sâu rộng lãnh vực ngôn ngữ Anh không phức tạp không dễ để tạo “sản phẩm” hay, thu hút người đọc Chuẩn đầu ra: Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐT 4.1.1 đọc hiểu thấu đáo, xác thư hợp Kiến thức PLO - K1 đồng giao dịch thương mại 4.1.2 sử dụng tiếng Anh thành thạo giao tiếp (thông qua PLO - K2, K3 khả viết loại thư tín giao dịch tiếng Anh) 4.2.1 Sử dụng xác tiếng Anh phối hợp thành thạo Kỹ PLO - S2 kỹ giao tiếp như: phân tích, tởng hợp thơng tin ở trình độ cao cấp - kỹ viết thư trọng nhiều 4.2.2 Phát triễn kỹ cộng tác, làm việc nhóm Biết cách PLO - S1, S3 khai thác tìm kiếm thơng tin qua sách báo, mạng Internet 4.3.1 Người học nhận thức cần thiết việc học Thái độ PLO - A1 tiếng Anh nói chung cần thiết kỹ viết thư nói riêng 4.3.2 Người học có thái độ học tập tốt, không ngừng học hỏi PLO - A2, A3 tự luyện thêm ở nhà Thể ý thức trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp đắn Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Gồm chương Mỗi chương có nhiều mục nhỏ sâu vào loại thư tín văn thương mại với nội dung xoay quanh lãnh vực khác đời sống, cung cấp từ vựng cấu trúc để viết lãnh vực Sinh viên trang bị kiến thức cách có hệ thống kỹ viết từ đến nâng cao như:  kỹ viết đa dạng loại câu tiếng Anh (sentence skills)  từ câu viết thành đoạn văn (from sentences to a complete paragraph)  từ đoạn văn phát triển ý thành văn dùng thương mại thư giới thiệu sản phẩm, thư xin gia hạn vay, thư phàn nàn, thư xin từ chức, vân vân  Sử dụng ngữ vựng hợp lý xác mang lại cho văn tính súc tích rõ ràng, mạch lạc Nội dung 5.1 Nội dung 5.2 Nội dung 5.3 Tìm hiểu từ vựng liên quan đến nội dung học Viết thư tiếng Anh, thực hình thức tập: điền vào chỗ trống, sửa lỗi sai, chuyển đổi từ cách diễn đạt informal sang formal, vân vân Thực hành phần produce the language thông qua phần tập loại thư biên bản, hợp đồng, sơ yếu lý lịch, vân vân Học phần giúp cho người học ôn lại kiến thức loại thư, kỹ thuật viết thư sai lầm cần tránh viết Sinh viên áp dụng lý thuyết vào tập thực hành theo mức độ nâng cao dần: luyện tập viết loại thư từ bản, sau biên bản, hợp đồng Nội dung lịch trình giảng dạy: - Các học phần lý thuyết: Buổi/Tiết Nội dung Ghi Introduction Chapter 1: Giải mục _ Three basic rules of business email etiquette tiêu 4.1.1 _ Tips for avoiding common email blunders Chapter 2: Giải mục _ Letters tiêu 4.1.1 – _Emails 4.1.2 Chapter 3: Giải mục _ Correspondence to gain employment tiêu 4.1.1 – _ Correspondence to hire employees 4.1.2 Chapter 4: Giải mục _ Business greetings tiêu 4.1.1 – _ Requests 4.1.2 _Thank-you correspondence _ Congratulations Chapter 5: Giải mục _ Hiring Vendors tiêu 4.1.1 – _ Placing and receiving orders 4.1.2 _ Day- to –day contact 10 Chapter 6: Giải mục _ Day-to-day communication with employees tiêu 4.1.1 – _ Communications with your employer 4.1.2 11 MIDTERM TEST Giải mục 12 tiêu 4.1.1 – 4.1.2 Chapter 7: Giải mục _ Getting Business tiêu 4.1.1 – _ Daily business transactions 4.1.2- 4.2.1_ Taking care of customers 4.3.1-4.3.2 13 Chapter 8: Giải mục 14 _ Business requests tiêu 4.1.1 – _ Business complaints 4.1.2 _ Responses to customers complaints _ Consumer requests 15 Test correction & Feedback Giải mục tiêu 4.1.1 – 4.1.2 Nhiệm vụ sinh viên: Sinh viên phải thực nhiệm vụ sau: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết - Tham gia đầy đủ 100% thực hành/thí nghiệm/thực tập có báo cáo kết - Thực đầy đủ tập nhóm/ tập đánh giá kết thực - Tham dự kiểm tra học kỳ - Tham dự thi kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên: 8.1 Cách đánh giá Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau: TT Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 10% 4.3.1 Điểm tập Số tập làm/số tập 10% 4.2.1; 4.2.4; giao 4.3 Điểm tập nhóm - Báo cáo/thuyết minh/ 5% 4.2.2; 4.2.5; - Được nhóm xác nhận có tham 4.2.6; 4.3 gia Điểm thực hành/ thí - Báo cáo/kỹ năng, kỹ xảo thực 10% 4.2.7 đến nghiệm/ thực tập hành/ 4.2.10 - Tham gia 100% số Điểm kiểm tra - Thi viết (60 phút) 15% 4.1.1 đến kỳ 4.1.4; 4.2.1 Điểm thi kết thúc - Thi viết (60 phút) 50% 4.1; 4.3; học phần - Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết 100% thực hành - Bắt buộc dự thi 8.2 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Tài liệu học tập: 9.1 Giáo trình chính: [1] The Encyclopedia of Business Letters, Faxes and Email, Robert W Bly & Regina Anne Kelly, Advantage Quest publication, 2009 9.2 Tài liệu tham khảo: [2] The Mc Graw-Hill Handbook of Business Letters, Roy W Poe, Mc Graw Hill, Inc, 1994 10 Hướng dẫn sinh viên tự học: Lý Thực Tuần Nội dung thuyết hành Nhiệm vụ sinh viên /Buổi (tiết) (tiết) Introduction -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ trang 23 đến trang 30, Chương Chapter 1: _ Three basic rules of business email etiquette -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 2.1 đến 2.2, Chương 3 _ Tips for avoiding common email blunders Chapter 2: _ Letters _Emails - Ôn lại nội dung học ở chương - Thực tập viết email -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ trang 39 đến trang 63 Chương Chapter 3: _ Correspondence to gain employment _ Correspondence to hire employees - Ôn lại nội dung học ở chương - Thực tập viết letter -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ trang 67 đến trang 83 Chương Chapter 4: _ Business greetings _ Requests _Thank-you correspondence _ Congratulations - Ôn lại nội dung học ở chương - Thực tập viết letter -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ trang 85 đến trang 98 Chương Chapter 5: _ Hiring Vendors _ Placing and receiving orders _ Day- to –day contact 10 Chapter 6: _ Day-to-day communication with employees _ Communications with your employer MIDTERM TEST - Ôn lại nội dung học ở chương - Thực tập viết letter -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ trang 101 đến trang 126 Chương - Ôn lại nội dung học ở chương 2-5 - Thực tập viết email letter Chapter 7: _ Getting Business _ Daily business transactions _ Taking care of customers Chapter 8: _ Business requests _ Business complaints _ Responses to customers complaints _ Consumer requests Test correction & Feedback 11 12 13 14 15 -Nghiên cứu trước: Tài liệu [1]: nội dung từ trang 133 đến trang 175 Chương -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ trang 177 đến trang 201 Chương - Ôn lại nội dung học ở chương đến chương - Thực tập viết letter and email - Ôn lại nội dung học ở chương đến chương - Thực tập viết letters and emails Ngày… tháng… Năm 201 Trưởng khoa (Ký ghi rõ họ tên) Ngày… tháng… Năm 201 Trưởng Bộ môn (Ký ghi rõ họ tên) Ngày… tháng… Năm 201 Người biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Hoài Linh Ngày… tháng… Năm 201 Ban giám hiệu ... Số tiết tham dự học/ tổng số tiết 10% 4. 3.1 Điểm tập Số tập làm/số tập 10% 4. 2.1; 4. 2 .4; giao 4. 3 Điểm tập nhóm - Báo cáo/thuyết minh/ 5% 4. 2.2; 4. 2.5; - Được nhóm xác nhận có tham 4. 2.6; 4. 3... 10% 4. 2.7 đến nghiệm/ thực tập hành/ 4. 2.10 - Tham gia 100% số Điểm kiểm tra - Thi viết (60 phút) 15% 4. 1.1 đến kỳ 4. 1 .4; 4. 2.1 Điểm thi kết thúc - Thi viết (60 phút) 50% 4. 1; 4. 3; học phần. .. kiểm tra học kỳ - Tham dự thi kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên: 8.1 Cách đánh giá Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau: TT Điểm thành phần Quy