Đề cương học phần Thực hành Biên - Phiên dịch nâng cao (Advanced Interpretation & Translation)

Đề cương học phần Thực hành Biên - Phiên dịch nâng cao (Advanced Interpretation & Translation) được thông tin đến các bạn cái nhìn tổng quát về học phần như thời gian, phân bố chương trình, tóm tắt nội dung, các yêu cầu cần thiết để học tập chủ động và hiệu quả hơn.

BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA NGOẠI NGỮ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc _ ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Thông tin chung học phần - Tên học phần: Thực Hành Biên - Phiên Dịch Nâng cao (Advanced Interpretation & Translation) - Mã học phần: 1531462 - Số tín chỉ: - Thuộc chương trình đào tạo bậc, ngành: Đại học, ngành Ngôn ngữ Anh - Các học phần tiên (những học phần phải học trước học phần có): Biên Dịch Anh – Việt 1, 2; Phiên Dịch Anh – Việt 1, - Các học phần (những học phần sau học phần có): - Giờ tín hoạt động: § Nghe giảng lý thuyết: 15 tiết (từ vựng 10 tiết, Lý thuyết Biên Phiên Dịch tiết) § Làm tập lớp: 15 tiết § Tự học: 60 trở lên - Khoa/ Bộ môn phụ trách học phần: Tổ Bộ môn GHP-BPD, Khoa NGOẠI NGỮ Mục tiêu học phần: Kết thúc khóa học, sinh viên - Nâng cao khả biên-phiên dịch với học khó Sinh viên làm quen với lý thuyết dịch áp dụng vào dịch cụ thể Sinh viên nâng cao từ vựng song ngữ, biết sử dụng công cụ dịch thuật hiệu quả, biết cách phân tích dịch văn bản, nắm cấu trúc phức tạp đặc biệt văn bản, so sánh đối chiếu cấu trúc ngôn ngữ tiếng Anh tiếng Việt - SV học kiến thức hoạt động Quảng cáo, Truyền thông, Tiếp thị, Kinh doanh loại, Kinh tế, Xuất nhập khẩu, Ngân hàng, Tiền tệ, Bất động sản… Khi kết thúc học phần, kỹ dịch SV tương đương B2 Chuẩn đầu ra: Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐT Kiến thức 4.1.1 _ sử dụng tiếng Anh thành thạo giao tiếp (thông PLO - K8, K9, qua khả biên dịch) 4.1.2 PLO - K10, _ sử dụng tiếng Anh dành cho lĩnh vực nghề nghiệp mà K11, K12, K13, sinh viên chọn học chuyên sâu K14, 15 Kỹ 4.2.1 - Sử dụng xác tiếng Anh phối hợp thành thạo PLO - S6, S7 kỹ phân tích, tổng hợp thơng tin trình độ cao cấp thể qua dịch 4.2.2 - Phát triễn kỹ cộng tác, làm việc nhóm PLO - S8, S9 - Biết cách khai thác tìm kiếm thông tin qua sách báo, mạng Internet Thái độ 4.3.1 PLO - A1, A2, - Người học nhận thức cần thiết việc học tiếng Anh A3 nói chung cần thiết kỹ biên dịch nói riêng 4.3.2 - Người học có thái độ học tập tốt, không ngừng học hỏi PLO - A4, A5 tự luyện thêm nhà - Thể ý thức trách nhiệm vấn đề: học hôm để có nghề nghiệp tốt ngày mai -tích cực làm việc điều kiện - Có khả làm việc độc lập theo nhóm Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Nội dung 5.1 Tìm hiểu từ vựng liên quan đến nội dung học Nội dung 5.2 Dịch văn bản, báo, tạp chí tiếng Anh-Việt, thực hình thức tập: dịch cụm từ, dịch câu, dịch đoạn, sửa lỗi sai, chuyển đổi cách diễn đạt khác nhau, Học phần giúp cho người học nâng cao kiến thức loại hình biên-phiên dịch, kỹ thuật biên-phiên dịch sai lầm cần tránh biên-phiên dịch SV học kiến thức hoạt động Quảng cáo, Truyền thông, Tiếp thị, Kinh doanh loại, Kinh doanh, Kinh tế, Xuất nhập khẩu, Ngân hàng, Tiền tệ, Bất động sản… Nội dung lịch trình giảng dạy: - Các học phần lý thuyết thực hành BuổiTiết Nội dung Ghi Social Sciences Asian Literature Fine Arts Some Basic Concepts Some Philosophical Issues Eastern Religious Traditions Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 Western Religious Traditions American Foreign policies China & International Relations 10 Theories of International Relations 11 Investigative Reporting 12 Mid-term Test 13 Individual, Society, and Mass Media 14 Advertsing 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 15 Review 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Giải mục 4.1.1 4.1.2 4.2.1 4.2.2 4.3.1 4.3.2 Nhiệm vụ sinh viên: Sinh viên phải thực nhiệm vụ sau: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lớp - Thực đầy đủ tập nhóm/ tập đánh giá kết thực - Tham dự kiểm tra học kỳ - Tham dự thi kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên: 8.1 Cách đánh giá Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau: TT Điểm thành phần Điểm chuyên cần Điểm tập Điểm tập nhóm Quy định 15/15 buổi: 10% Vắng buổi: 0%; Vắng buổi: -10%; Vắng buổi: -20%; Vắng buổi: 0đ khoá Số tập làm - Được nhóm xác nhận có tham gia Điểm thực hành/ - Tham gia 100% số thực tập Điểm kiểm tra - Thi viết (50 phút) kỳ Điểm thi kết thúc - Thi viết (90 phút) học phần - Bắt buộc dự thi Trọng số 10% Mục tiêu 4.3.1 10% 4.2.1; 4.2.4; 4.3 4.2.2; 4.2.5; 4.2.6; 4.3 4.2.7 đến 4.2.10 4.1.1 đến 4.1.4; 4.2.1 4.1; 4.3; 5% 10% 15% 50% 8.2 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Tài liệu học tập: 9.1 Giáo trình chính: Giáo trình chính: [1] Giảng Trình Biên Dịch & Phiên Dịch Tiếng Anh, Dương Ngọc Dũng, 2007, NXB Đại học Quốc Gia Tp HCM 9.2 Tài liệu tham khảo: Tài liệu tham khảo thêm: [2] Báo Vietnam News, Báo Tuổi Trẻ, Báo Thanh Niên, vnexpress.net, Reader’s Digest, Economist.com, voanews.com, bbcnews.com, New York Times 10 Hướng dẫn sinh viên tự học: Vì đặc thù mơn học, nên trình giảng dạy, giảng viên chọn lọc báo hợp thời điểm nội dung để sinh viên mang tự học, lên kế hoạch trước lấy báo Reader’s Digest, Economist.com, wsj.com, voanews.com, bbcnews.com New York Times nội dung phải cập nhật tức thời Song song đó, sinh viên tự học cịn lại báo, tạp chí trang web báo đài phổ biến Ngày… tháng… Năm 201 Trưởng khoa (Ký ghi rõ họ tên) Ngày… tháng… Năm 20 Trưởng Bộ môn (Ký ghi rõ họ tên) Ngày tháng Năm 20 Người biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Đức Châu Ngày… tháng… Năm 201 Ban giám hiệu ... đổi cách diễn đạt khác nhau, Học phần giúp cho người học nâng cao kiến thức loại hình biên- phiên dịch, kỹ thuật biên- phiên dịch sai lầm cần tránh biên- phiên dịch SV học kiến thức hoạt động Quảng... thực nhiệm vụ sau: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lớp - Thực đầy đủ tập nhóm/ tập đánh giá kết thực - Tham dự kiểm tra học kỳ - Tham dự thi kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học. .. thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học