Đề cương học phần Nói tiếng Anh 2 (Speaking 2)

9 695 2
Đề cương học phần Nói tiếng Anh 2 (Speaking 2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề cương học phần Nói tiếng Anh 2 (Speaking 2) thông tin đến các bạn cái nhìn tổng quát về học phần Nói tiếng Anh 2 như thời gian, phân bố chương trình, tóm tắt nội dung, các yêu cầu cần thiết để học tập chủ động và hiệu quả hơn.

BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA NGOẠI NGỮ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Thông tin chung học phần - Tên học phần: Nói tiếng Anh (Speaking 2) - Mã số học phần : 1521082 - Số tín học phần : 02 tín - Thuộc chương trình đào tạo bậc, ngành: bậc Đại học, ngành Ngôn ngữ Anh - Số tiết học phần :  Nghe giảng lý thuyết : tiết  Làm tập lớp/Thảo luận/Hoạt động theo nhóm : 25 tiết  Tự học : 60 - Đơn vị phụ trách học phần: Bộ môn Thực hành tiếng Anh, Khoa Ngoại Ngữ Học phần trước: Nói Tiếng Anh Mục tiêu học phần: Học phần với mục tiêu trang bị cho sinh viên kiến thức ngôn ngữ, phát triển kỹ giao tiếp tiếng Anh, bên cạnh rèn luyện thái độ tích cực ý thức tự học làm việc nhóm Sau kết thúc học phần, sinh viên có khả giao tiếp cách tự tin, thuyết phục đề tài tình khác giao tiếp xã hội Chuẩn đầu ra: Nội dung 4.1 Kiến thức 4.2 Kỹ 4.3 Thái độ Đáp ứng CĐR CTĐT 4.1.1 Sử dụng tiếng Anh thành thạo tình giao PLO-K2 tiếp xã hội giao tiếp cơng sở 4.1.2 Có thể diễn đạt cách đơn giản quan điểm yêu cầu tình quen thuộc 4.2.1 Vận dụng xác ngơn ngữ cấu trúc câu tiếng Anh PLO-S3 tình giao tiếp; phối hợp thành thạo kỹ giao tiếp như: nghe hiểu, phân tích, tổng hợp thơng tin, trình bày quan điểm cá nhân 4.2.2 Biết lắng nghe, phân tích tình giao tiếp để có ứng PLO-S6 xử phù hợp 4.2.3 Thể khả sử dụng ngôn ngữ, phương tiện PLO-S7 truyền thông hỗ trợ, phương tiện giao tiếp phi ngơn ngữ phù hợp để thuyết trình xử lý tình giao tiếp 4.2.4 Xác định trách nhiệm cá nhân, mục tiêu hoạt động PLO-S9 nhóm, thể hợp tác tích cực với thành viên khác 4.3.1 Tích cực tham gia hoạt động học tập lớp; chủ động PLO-A4 việc tự học, nghiên cứu ngồi học lớp 4.3.2 Có ý thức trách nhiệm việc tự học hoạt PLO-A5 động nhóm; chủ động tham gia đóng góp ý kiến, tự tin trình bày quan điểm cá nhân Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Học phần bao gồm 15 với chủ đề/lĩnh vực thường để cập đến giao tiếp xã hội Sức khỏe, Giáo dục, Môi trường… Tên nhân vật tình giao tiếp giáo trình giới thiệu đầu giáo trình giúp học viên tiện theo dõi Mỗi bao gồm nội dung chính: - Vocabulary: Giới thiệu từ ngữ liên quan đến chủ đề giúp học viên chuẩn bị vốn từ cần thiết; - Points of view: Các quan điểm tranh luận xung quanh chủ đề nhân vật; - Practice and Discussion: Các cấu trúc, mẫu câu dùng để trình bày ý kiến/tranh luận giao tiếp; Activities: Các tình giao tiếp liên quan đến chủ đề đưa để học viên thực hành; Further activities: củng cố kiến thức hợp ngữ, thành ngữ; đề tài để học viên thực hành thuyết trình Nội dung lịch trình giảng dạy (Lý thuyết thực hành): Buổi/Tiết Nội dung Ghi Buổi (2 tiết) Bài 1: Attitudes (Thái độ) Buổi (2 tiết) Bài 2: Money (Tiền bạc) Buổi (2 tiết) Bài 3: Health (Sức khỏe) Buổi (2 tiết) Bài 4: Education (Giáo dục) Buổi (2 tiết) Bài 5: Crime (Tội phạm) Buổi (2 tiết) Bài 6: The Environment (Môi trường) Buổi (2 tiết) Bài 7: Aliens (Sinh vật hành tinh) Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Buổi (2 tiết) Bài 8: History (Lịch sử) Buổi (2 tiết) Bài 9: Women in Society (Người phụ nữ xã hội) Buổi 10 (2 tiết) Bài 10: The Developing World (Thế giới nước phát triển) Buổi 11 (2 tiết) Buổi 12 (2 tiết) Kiểm tra Buổi 13 (2 tiết) Bài 12: Politics (Chính trị) Buổi 14 (2 tiết) Bài 13: Economics (Kinh tế) Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Buổi 15 (2 tiết) Bài 14: Happiness (Hạnh phúc) Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Bài 11: Violence (Vấn đề Bạo lực) Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1.2 4.2.2 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.2.2 4.2.4 4.3.1 4.3.2 Nhiệm vụ sinh viên: Sinh viên phải thực nhiệm vụ sau: - Tham dự tối thiểu 80% tổng số tiết học quy định lớp - Tích cực tham gia hoạt động lớp, đóng góp ý kiến xây dựng giảng - Thực đầy đủ tập nhóm/ tập đánh giá kết thực - Tham dự kiểm tra học kỳ - Tham dự thi kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên: 8.1 Cách đánh giá Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau: TT Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 10% 4.3.1 Điểm tập Số tập làm/số tập 10% 4.2.4; 4.3.1 giao Điểm tập - Thuyết trình chủ đề liên 10% 4.1.1;4.1.2 nhóm/cặp quan chương trình học 4.2; đóng vai tình 4.3.2 - Được nhóm xác nhận có tham gia Điểm kiểm tra - Thi vấn đáp/theo cặp đôi (5-7 20% 4.1.1;4.1.2 kỳ phút/cặp) 4.2; 4.3.2 Điểm thi kết thúc - Thi vấn đáp /theo cặp đôi (750% 4.1.1;4.1.2; học phần 10 phút/cặp) 4.2; 4.3 - Tham dự 80% tổng số tiết quy định lớp - Bắt buộc dự thi 8.2 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Tài liệu học tập: 9.1 Giáo trình chính: [1] Tên sách: Communication Strategies, tác giả: David Paul, Nhà xuất bản:CENGAGE Learning, Năm xuất bản: 2010, Nơi có tài liệu: Văn phòng Khoa Ngoại ngữ, website: www.cengageasia.com 9.2 Tài liệu tham khảo: [2] Tên sách: Speaking for IELTS, tác giả: Karen Kovacs, Nhà xuất bản: Tổng hợp TPHCM, Năm xuất 2012 [3] Tên sách: American English File (Student book), tác giả: Clive Oxenden Christina Latham – Koenig, Nhà xuất bản: Oxford, Năm xuất bản: 2009, Nơi có tài liệu: Thư viện trường HUFLIT [4] Tên sách: Collocation in Use, tác giả: Michael Mc Carthy Felicity O’ Dell, Nhà xuất bản: Cambridge, Năm xuất bản: 2007, Nơi có tài liệu: Thư viện trường HUFLIT 10 Hướng dẫn sinh viên tự học: Tuần /Buổi Nội dung Lý Thực thuyết hành Nhiệm vụ sinh viên Bài 1: Attitudes Các nội dung Giáo trình sau: 1.1 Warm-up questions 1.2 Vocabulary 1.3 Mindmap 1.4 Practice and Discussion 1.5 Activities 1.6 Further activites 1.7 Consolidation & Recycling Bài 2: Money Các nội dung Giáo trình sau: 2.1 Warm-up questions 2.2 Vocabulary 2.3 Mindmap 2.4 Practice and Discussion 2.5 Activities 2.6 Further activites 2.7 Consolidation & Recycling Bài 3: Health Các nội dung Giáo trình sau: 3.1 Warm-up questions 3.2 Vocabulary 3.3 Mindmap 3.4 Practice and Discussion 3.5 Activities 3.6 Further activites 3.7 Consolidation & Recycling (tiết) (tiết) 3 Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 1.1 đến 1.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực nội dung 1.5 - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 1.6, 1.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với tài liệu tham khảo: Xem cấu trúc, mẫu câu trang 116 117 [3] Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 2.1 đến 2.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành roleplay theo nội dung mục 2.5; thực hành thuyết trình chuẩn bị mục 1.6 Bài - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 2.6, 2.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với tài liệu tham khảo: Xem từ vựng trang 78 79 [3] Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 3.1 đến 3.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành theo nội dung mục 3.5; thực hành thuyết trình chuẩn bị mục 2.6 Bài thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 3.3 - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 3.6, 3.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với tài liệu tham khảo: Xem trang 12 13 [2] trang 58 59 [3] Bài 4: Education Các nội dung Giáo trình sau: 4.1 Warm-up questions 4.2 Vocabulary 4.3 Mindmap 4.4 Practice and Discussion 4.5 Activities 4.6 Further activites 4.7 Consolidation & Recycling Bài 5: Crime Các nội dung Giáo trình sau: 5.1 Warm-up questions 5.2 Vocabulary 5.3 Mindmap 5.4 Practice and Discussion 5.5 Activities 5.6 Further activites 5.7 Consolidation & Recycling Bài 6: The Environment Các nội dung Giáo trình sau: 6.1 Warm-up questions 6.2 Vocabulary 6.3 Mindmap 6.4 Practice and Discussion 6.5 Activities 6.6 Further activites 6.7 Consolidation & Recycling Bài 7: Aliens Các nội dung Giáo trình sau: 7.1 Warm-up questions 7.2 Vocabulary 7.3 Mindmap Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 4.1 đến 4.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành theo nội dung mục 4.5; thực hành thuyết trình chuẩn bị mục 3.6 Bài thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 4.3 - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 4.6, 4.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với tài liệu tham khảo: Xem trang 24 25 [1] trang 62 63 [3] Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 5.1 đến 5.3 - Làm việc nhóm/cặp: thực nội dung 5.4; thực hành thuyết trình chuẩn bị mục 4.5 Bài 4; thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 5.2 - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 5.5, 5.6 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với tài liệu tham khảo: Xem trang 36 đến 39 [2] trang 74+75 [3] Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 6.1 đến 6.4; Yêu cầu tìm số thơng tin cập nhật tình hình môi trường giới - Làm việc nhóm/cặp: thực hành roleplay theo nội dung mục 6.5; thực hành thuyết trình chuẩn bị mục 5.6 Bài 5; thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 6.3 - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 6.6, 6.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với tài liệu tham khảo: Xem trang 32 33 [1] Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 7.1 đến 7.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành roleplay theo nội dung mục 7.5; thực hành thuyết trình chuẩn bị mục 10 11 7.4 Practice and Discussion 7.5 Activities 7.6 Further activites 7.7 Consolidation & Recycling Bài 8: History Các nội dung Giáo trình sau: 8.1 Warm-up questions 8.2 Vocabulary 8.3 Mindmap 8.4 Practice and Discussion 8.5 Activities 8.6 Further activites 8.7 Consolidation & Recycling Bài 9: Women in Society Các nội dung Giáo trình sau: 9.1 Warm-up questions 9.2 Vocabulary 9.3 Mindmap 9.4 Practice and Discussion 9.5 Activities 9.6 Further activites 9.7 Consolidation & Recycling Bài 10: The Developing World Các nội dung Giáo trình sau: 10.1 Warm-up questions 10.2 Vocabulary 10.3 Mindmap 10.4 Practice and Discussion 10.5 Activities 10.6 Further activites 10.7 Consolidation & Recycling Bài 11: Violence Các nội dung Giáo trình sau: 11.1 Warm-up questions 11.2 Vocabulary 11.3 Mindmap 11.4 Practice and Discussion 3 3 6.6 Bài 6; trao đổi ý kiến theo nội dung mục 7.7 phần Reflection - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 7.6, 7.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 8.1 đến 8.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành roleplay theo nội dung mục 8.5; thực hành thuyết trình chuẩn bị mục 7.6 Bài 7; thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 8.3 - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 8.6, 8.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 9.1 đến 9.4 Yêu cầu tìm hiểu nội dung phim tiếng có hình ảnh - Làm việc nhóm/cặp: thực hành thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 9.3 thực hành nhóm tranh luận vai trị người phụ nữ xã hội - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 9.6, 9.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 10.1 đến 10.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 10.3 roleplay theo nội dung mục 10.5 - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 10.6, 10.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với tài liệu tham khảo: Xem trang 82 83 [3] Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 11.1 đến 11.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 11.3 thực hành tình theo nội dung mục 11.5 - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm 12 11.5 Activities 11.6 Further activites 11.7 Consolidation & Recycling Bài 12: Politics Các nội dung Giáo trình sau: 12.1 Warm-up questions 12.2 Vocabulary 12.3 Mindmap 12.4 Practice and Discussion 12.5 Activities 12.6 Further activites 12.7 Consolidation & Recycling tập mục 11.6, 11.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) 13 Bài 13: Economics Các nội dung Giáo trình sau: 13.1 Warm-up questions 13.2 Vocabulary 13.3 Mindmap 13.4 Practice and Discussion 13.5 Activities 13.6 Further activites 13.7 Consolidation & Recycling 14 Bài 14: Happiness Các nội dung Giáo trình sau: 14.1 Warm-up questions 14.2 Vocabulary 14.3 Mindmap 14.4 Practice and Discussion 14.5 Activities 14.6 Further activites 14.7 Consolidation & Recycling 15 Bài 15: Globalization Các nội dung Giáo trình sau: 15.1 Warm-up questions 15.2 Vocabulary 15.3 Mindmap 15.4 Points of view 15.5 Practice and Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 12.1 đến 12.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 12.3 ; thực hành tình theo nội dung mục 12.5; thực hành thuyết trình theo nội dung chuẩn bị mục 11.6 Bài 11 - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 12.6, 12.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 13.1 đến 13.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 13.3 ; thực hành tình theo nội dung mục 13.5; thực hành thuyết trình theo nội dung chuẩn bị mục 12.6 Bài 12 - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 13.6, 13.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với Giáo trình chính: - Nghiên cứu trước: nội dung từ mục 14.1 đến 14.4 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 14.3 ; thực hành tình theo nội dung mục 14.5; tổ chức nhóm tranh luận quan điểm hạnh phúc - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm tập mục 14.6, 14.7 (bài tập hợp từ, thành ngữ, củng cố từ vựng, thuyết trình ngắn) Đối với tài liệu tham khảo: Đối với Giáo trình chính: - Tự nghiên cứu tất nội dung từ mục 15.1 đến 15.8 - Làm việc nhóm/cặp: thực hành thuyết trình theo Mindmap chuẩn bị mục 15.3 ; thực hành tình theo nội dung mục 15.5 15.6; - Ôn tập, củng cố kiến thức: làm Discussion 15.6 Activities 15.7 Further activites 15.8 Consolidation & Recycling Ngày… tháng… Năm 201 Trưởng khoa (Ký ghi rõ họ tên) tập mục 15.7, 15.8 Đối với tài liệu tham khảo: Xem trang 46 [3] Ngày… tháng… Năm 201 Trưởng Bộ môn (Ký ghi rõ họ tên) Ngày… tháng… Năm 201 Người biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Hoài Linh Ngày… tháng… Năm 201 Ban giám hiệu ... 4 .2. 3 4 .2. 4 4.3.1 4.3 .2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1 .2 4 .2. 2 4 .2. 3 4 .2. 4 4.3.1 4.3 .2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1 .2 4 .2. 2 4 .2. 3 4 .2. 4 4.3.1 4.3 .2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1 .2 4 .2. 2 4 .2. 4 4.3.1 4.3 .2 Buổi (2. .. 4.3 .2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1 .2 4 .2. 2 4 .2. 4 4.3.1 4.3 .2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1 .2 4 .2. 2 4 .2. 4 4.3.1 4.3 .2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1 .2 4 .2. 2 4 .2. 3 4 .2. 4 4.3.1 4.3 .2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1 .2 4 .2. 2... 4 .2. 2 4 .2. 3 4 .2. 4 4.3.1 4.3 .2 Bài 11: Violence (Vấn đề Bạo lực) Giải mục tiêu 4.1.1 4.1 .2 4 .2. 2 4 .2. 4 4.3.1 4.3 .2 Giải mục tiêu 4.1.1 4.1 .2 4 .2. 2 4 .2. 4 4.3.1 4.3 .2 Giải mục tiêu 4.1.1 4 .2. 2 4 .2. 4

Ngày đăng: 30/12/2020, 08:41

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan