thức về nặn, tạo hình dáng người đã học để tạo sản phẩm mỹ thuật theo ý thích. - Chú ý lắng nghe..[r]
(1)CHỦ ĐỀ : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG (Thời lượng tiết)
I MỤC TIÊU:
- Hiểu nêu đặc điểm phận thể hoạt động với động tác khác
- Tạo hình dây thép nặn dáng hoạt động người theo ý thích
- Giới thiệu nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn
II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên.
- Sách học mỹ thuật 2 Học sinh.
- Tranh ảnh, sản phẩm tạo hình số dáng người phù hợp - Sách học mỹ thuật
- Đất nặn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Kiểm tra đồ dùng học tâp
- KHỞI ĐỘNG: CẢ LỚP HÁT BÀI
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Hoạt động 3: thực hành - Hoạt động nhóm:
- GV đưa số gợi ý cho nhóm
- Thảo luận nhóm để lựa chọn nội dung đề tài
- Lựa chọn dáng người kho hình ảnh
- Chỉnh sửa xếp dáng người phù hợp với nội dung đề tài
- Thêm chi tiết tạo không gian cho sản phẩm
Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm.
- GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm, giới thiệu chia nhóm - Vận dụng sáng tạo: Sử dụng kiến
- Các nhóm thực hành
(2)thức nặn, tạo hình dáng người học để tạo sản phẩm mỹ thuật theo ý thích