TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ trong.. phạm vi 95[r]
(1)BÀI 14: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9
I MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh:
+ Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi
+ Biết làm tính trừ phạm vi
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bộ đồ dùng dạy toán
- Tranh giống SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1 Ổn định:
- Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2 Kiểm tra cũ:
- Gọi học sinh đọc lại công thức cộng phạm vi
- Sửa tập Bài tập – Giáo viên treo bảng phụ – Gọi học sinh lên bảng chữa (Kết phép tính nối với số 9)
- Nhận xét, sửa sai chung bảng lớp
- Nhận xét cũ - Ktcb
3 Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ
phạm vi
Mt: Hình thành cơng thức trừ phạm vi
- Treo tranh cho học sinh quan sát nhận xét nêu tốn
- Có áo, lấy áo Hỏi áo?
(2)- bớt mấy?
- trừ mấy?
- Giáo viên ghi: – = - Giáo viên ghi: – = ?
Cho học sinh thấy rõ: số bé cộng lại số lớn Nếu lấy số lớn trừ số bé kết số bé lại
- Tiến hành tương tự với phép tính:
9 – = – =
9 – = – = – = – =
Hoạt động 2: Học thuộc công thức
Mt: Học sinh ghi nhớ công thức trừ phạm vi
- Cho học sinh học thuộc theo phương pháp xoá dần
- Gọi học sinh đọc thuộc
- Hỏi miệng: – = ? – = ? - ? =
Hoạt động 3: Thực hành
Mt: Học sinh biết làm toán trừ phạm vi
- Cho học sinh mở SGK, nhắc lại học
+ Bài
9 trừ
- Học sinh đọc lại:
9 – = – =
Học sinh đọc lại: – =
– = - Ghi số vào chỗ chấm
- Học sinh đọc công thức sau giáo viên hình thành bảng lớp
- Học sinh đọc đt lần
- Học sinh đọc thuộc lòng em
- Học sinh trả lời nhanh
- Học sinh mở SGK
- Học sinh tự làm chữa
- Học sinh làm vào Btt
(3)- Cho học sinh làm vào tập toán
- Lưu ý học sinh viết số thẳng cột
+ Bài
- Yêu cầu học sinh nhẩm ghi kết
- Củng cố mối quan hệ cộng trừ
+ Bài
- Hướng dẫn học sinh cách làm (dạng cấu tạo số)
- Phần trên: Hướng dẫn học sinh viết số thích hợp vào trống (chẳng hạn gồm nên viết vào ô trống 7)
- Phần dưới: Hướng dẫn học sinh tính viết kết vào trống thích hợp Chẳng hạn lấy (ở hàng đầu trừ = 5, viết vào ô trống hàng thứ 2, thẳng cột với 9, + = nên viết vào ô trống hàng thứ thẳng cột với số 5)
- Cho học sinh lên bảng làm sửa
+ Bài 4: Quan sát tranh nêu tốn ghi phép tính phù đặt
- Cho học sinh thảo luận để đặt đề tốn phép tính phù hợp
9
7
2
9
- Trong tổ có ong, bay hết ong Hỏi tổ ong?
– =
- Học sinh viết vào bảng
4 Củng cố dặn dò
- Gọi em đọc lại công thức trừ phạm vi
(4)- Dặn học sinh học thuộc lịng bảng cộng trừ chuẩn bị hơm sau