1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Toán 1 chương 2 bài 14: Phép trừ trong phạm vi 9

4 351 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 61,64 KB

Nội dung

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 14: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh: + Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi + Biết làm tính trừ phạm vi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy toán - Tranh giống SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định: - Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh đọc lại công thức cộng phạm vi - Sửa tập Bài tập – Giáo viên treo bảng phụ – Gọi học sinh lên bảng chữa (Kết phép tính nối với số 9) - Nhận xét, sửa sai chung bảng lớp - Nhận xét cũ - Ktcb Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ phạm vi Mt: Hình thành công thức trừ phạm vi - Treo tranh cho học sinh quan sát nhận xét nêu toán - Có áo, lấy áo Hỏi áo? bớt VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - bớt mấy? trừ - trừ mấy? - Học sinh đọc lại: - Giáo viên ghi: – = 9–1=8 - Giáo viên ghi: – = ? 9–8=1 Cho học sinh thấy rõ: số bé cộng lại số lớn Nếu lấy số lớn trừ số bé kết số bé lại Học sinh đọc lại: – = 9–8=1 - Tiến hành tương tự với phép tính: 9–2=7 9–7=2 9–3=6 9–6=3 9–4=5 9–5=4 - Ghi số vào chỗ chấm - Học sinh đọc công thức sau giáo viên hình thành bảng lớp - Học sinh đọc đt lần Hoạt động 2: Học thuộc công thức - Học sinh đọc thuộc lòng em Mt: Học sinh ghi nhớ công thức trừ phạm vi - Học sinh trả lời nhanh - Cho học sinh học thuộc theo phương pháp xoá dần - Học sinh mở SGK - Gọi học sinh đọc thuộc - Học sinh tự làm chữa - Hỏi miệng: – = ? – = ? - ? = Hoạt động 3: Thực hành Mt: Học sinh biết làm toán trừ phạm vi - Cho học sinh mở SGK, nhắc lại học - Học sinh làm vào Btt + Bài - Nhận xét cột tính để thấy rõ mối quan hệ cộng, trừ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cho học sinh làm vào tập toán - Lưu ý học sinh viết số thẳng cột + Bài - Yêu cầu học sinh nhẩm ghi kết - Củng cố mối quan hệ cộng trừ + Bài - Hướng dẫn học sinh cách làm (dạng cấu tạo số) - Phần trên: Hướng dẫn học sinh viết số thích hợp vào ô trống (chẳng hạn gồm nên viết vào ô trống 7) - Phần dưới: Hướng dẫn học sinh tính viết kết vào ô trống thích hợp Chẳng hạn lấy (ở hàng đầu trừ = 5, viết vào ô trống hàng thứ 2, thẳng cột với 9, + = nên viết vào ô trống hàng thứ thẳng cột với số 5) + - Cho học sinh lên bảng làm sửa + Bài 4: Quan sát tranh nêu toán ghi phép tính phù đặt - Trong tổ có ong, bay hết ong Hỏi tổ ong? - Cho học sinh thảo luận để đặt đề toán phép tính phù hợp 9–4= - Học sinh viết vào bảng Củng cố dặn dò - Gọi em đọc lại công thức trừ phạm vi - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động sôi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Dặn học sinh học thuộc lòng bảng cộng trừ chuẩn bị hôm sau Rút kinh nghiệm ... bé lại Học sinh đọc lại: – = 9 8 =1 - Tiến hành tương tự với phép tính: 9 2= 7 9 7 =2 9 3=6 9 6=3 9 4=5 9 5=4 - Ghi số vào chỗ chấm - Học sinh đọc công thức sau giáo vi n hình thành bảng lớp - Học... miễn phí - bớt mấy? trừ - trừ mấy? - Học sinh đọc lại: - Giáo vi n ghi: – = 9 1= 8 - Giáo vi n ghi: – = ? 9 8 =1 Cho học sinh thấy rõ: số bé cộng lại số lớn Nếu lấy số lớn trừ số bé kết số bé lại... trống hàng thứ 2, thẳng cột với 9, + = nên vi t vào ô trống hàng thứ thẳng cột với số 5) + - Cho học sinh lên bảng làm sửa + Bài 4: Quan sát tranh nêu toán ghi phép tính phù đặt - Trong tổ có ong,

Ngày đăng: 06/07/2017, 20:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w