Để làm được bài văn này đòi hỏi các em học sinh phải có một nguồn kiến thức, hiểu biết nhất định về đối tượng mình sẽ thuyết minh trong bài.. Bên cạnh đó, cách hình thành bài văn và sắp [r]
(1)Cách viết tập làm văn số lớp hay đạt điểm cao
Bài tập làm văn số lớp thuộc thể loại văn thuyết minh Để làm văn đòi hỏi em học sinh phải có nguồn kiến thức, hiểu biết định đối tượng thuyết minh Bên cạnh đó, cách hình thành văn xếp tri thức cho hợp lí yếu tố quan trọng giúp văn em đạt điểm cao
Có nhiều phương pháp thuyết minh khác nhau: nêu định nghĩa, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu, so sánh, phân tích… việc kết hợp phương thức làm cách nhuần nhuyễn tạo văn mạch lạc, chặt chẽ, trôi chảy Từ việc định đối tượng thuyết minh, em cần phải sưu tầm thông tin cần thiết, xác đối tượng Tiếp đến lựa chọn phương pháp thuyết minh hợp lí việc sử dụng ngôn từ để tạo văn hoàn chỉnh
Dàn ý chung cho văn thuyết minh 1 Mở bài
Giới thiệu đối tượng cần thuyết minh: học sinh lựa chọn cách dẫn trực tiếp gián tiếp
2 Thân bài
a. Thuyết minh khái quát
Khái quát nét tổng thể đối tượng thuyết minh: - Cây cối: mùa vụ, chu kì sinh trưởng phát triển…
- Con vật: tuổi thọ, thói quen,…
- Di tích, thắng cảnh: diện tích, cảnh vật… b. Thuyết minh cụ thể
Đi vào thuyết minh chi tiết, phận, đặc điểm đối tượng: đưa số liệu, kiến thức cụ thể đối tượng để cung cấp cho người đọc thông tin xác đối tượng
c. Lợi ích, tác dụng, ưu điểm đối tượng.
Ở phần học sinh đưa lợi ích, mặt tích cực đối tượng
(2)