Đang tải... (xem toàn văn)
Có sự so sánh để làm nổi bật cái được nói đến thông qua liên hệ giống nhau giữa các sự vật, sự việc (như trong ví dụ (1) và (2) ở trên); so sánh kiểu này là phép so sánh - một biện pháp [r]
(1)Soạn văn bài: So Sánh
SO SÁNH
I KIẾN THỨC CƠ BẢN So sánh gì?
a) Hình ảnh so sánh thể từ ngữ câu sau: (1) Trẻ em búp cành
Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan.
(Hồ Chí Minh) (2) [ ] trơng hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vơ tận
(Đồn Giỏi) Gợi ý:
- Trẻ em búp cành
- rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vơ tận
b) Trong hình ảnh so sánh vừa xác định được, vật, việc so sánh với nhau?
Gợi ý:
- trẻ em so sánh với búp cành;
- rừng đước so sánh với hai dãy tường thành vơ tận
c) Vì vật, việc lại so sánh với nhau?
Gợi ý: Giữa vật, việc so sánh với phải có nét giống - trẻ em búp cành, giống nhau: non tơ, nâng niu,
- rừng đước dãy trường thành, giống nhau: dựng lên cao, thẳng đứng, dài dặc, d) Việc so sánh vật, việc với có tác dụng gì?
Gợi ý: So sánh có tác dụng làm bật nói đến, bộc lộ cảm nhận người nói (viết), gợi hình ảnh cụ thể, truyền cảm Hãy so sánh:
- Trẻ em biết ngoan ngoãn, biết học hành ngoan với Trẻ em búp cành - Biết ngoan ngoãn, biết học hành ngoan
(2)đ) Câu sau sử dụng so sánh không giống với so sánh câu Em nhận xét điều
Con mèo vằn vào tranh, to hổ nét mặt lại vô dễ mến
(Tạ Duy Anh) Gợi ý: So sánh thao tác phổ biến, dùng suy nghĩ, nói năng, Có so sánh để làm bật nói đến thơng qua liên hệ giống vật, việc (như ví dụ (1) (2) trên); so sánh kiểu phép so sánh - biện pháp tu từ Nhưng có so sánh để phân biệt đặc điểm khác vật, việc (như câu văn Tạ Duy Anh); so sánh kiểu phép so sánh - biện pháp tu từ
2 Cấu tạo phép so sánh
Xem xét mơ hình cấu tạo phép so sánh qua bảng ví dụ đây: Vế A
(cái so sánh)
Phương diện so sánh
Từ so sánh Vế B
(cái dùng để so sánh - so sánh)
mặt đẹp hoa
a) Kẻ bảng tương tự xếp hình ảnh so sánh ví dụ (1), (2) vào vị trí thích hợp
Gợi ý:
Vế A (cái so sánh)
Phương diện so sánh
Từ so sánh Vế B
(cái dùng để so sánh - so sánh)
(1) Trẻ em
như búp cành
(2) rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành
vô tận
Trường hợp (1) không đầy đủ yếu tố; trường hợp (2) đầy đủ yếu tố
b) Đặt từ ngữ chứa hình ảnh so sánh câu sau vào bảng mô hình cấu tạo phép so sánh nêu nhận xét
(1) Trường Sơn: chí lớn ơng cha
(3)(Lê Anh Xuân) (2) Như tre mọc thẳng, người không chịu khuất.
(Thép Mới) Gợi ý:
Vế A (cái so sánh)
Phương diện so sánh
Từ so sánh Vế B
(cái dùng để so sánh - so sánh)
chí lớn ơng cha Trường Sơn
lịng mẹ bao la sóng trào Cửu Long
con người khơng chịu khuất tre mọc thẳng
c) Tìm thêm từ ngữ thay vào vị trí từ bảng Gợi ý:
Các từ so sánh thường gặp: là, là, tựa là, y như, hệt như, giống như, tựa như, nhiêu )
II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
1 Với mẫu so sánh gợi ý đây, tìm thêm ví dụ: a) So sánh đồng loại
- So sánh người với người:
Lúc nhà mẹ cô giáo
Khi đến trường, cô giáo mẹ hiền.
(Lời hát) - So sánh vật với vật:
Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ […].
(Vũ Tú Nam) b) So sánh khác loại
- So sánh vật với người:
(4)Lớn lên với trời xanh.
(Đồng Xuân Lan) Bà chín rồi
Càng thêm tuổi tác, tươi lòng vàng.
(Võ Thanh An) - So sánh cụ thể với trừu tượng:
Trường Sơn: chí lớn ơng cha
Cửu Long: lịng mẹ bao la sóng trào.
(Lê Anh Xn) Công cha núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra.
(Ca dao) Gợi ý: Có thể lấy thêm ví dụ sau
a) So sánh đồng loại - Người với người:
Người Cha, Bác, Anh
Quả tim lớn lọc trăm dòng máu đỏ. (Tố Hữu)
- Vật với vật:
Những đống gỗ cao núi chất dựa bờ.
(Đoàn Giỏi) b) So sánh khác loại
- Vật với người:
Tre trơng cao, giản dị, chí khí người.
(Thép Mới) Trẻ em búp cành,
Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan.
(Bác Hồ) - So sánh cụ thể với trừu tượng:
(5)Chưa muôn nỗi tái tê lịng bầm.
(Tố Hữu) Tình u Tổ quốc đỉnh núi, bờ sông,
Những lúc dịng huyết chảy.
(Xn Diệu) Tìm từ điền vào chỗ trống bảng sau để câu thành ngữ:
khỏe voi trắng tuyết
đen thui cao sào
3 Hãy tìm câu văn có sử dụng phép so sánh Bài học đường đời đầu tiên, Sông nước Cà Mau xếp chúng vào bảng cấu tạo phép so sánh
Gợi ý: Vế A (cái so sánh)
Phương diện so sánh
Từ so sánh
Vế B (cái dùng để so sánh - so sánh)
Những cỏ gẫy rạp y có nhát dao vừa lia
qua
Hai đen
nhánh lúc nhaingoàm ngoạp hai lưỡi liềm máylàm việc Cái chàng Dế Choắt người gày gò dài
lêu nghêu
như gã nghiện thuốc phiện
cánh ngắn củn đến
giữa lưng, hở mạng sườn
như người cởi trần mặc áo gi-lê
chị trợn tròn mắt,
giương cánh lên
như đánh
Mỏ Cốc dùi sắt
(6)chít
bọ mắt đen hạt vừng
chúng bay theo thuyền
từng bầy đám mây nhỏ
cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên ngụp
xuống
như hai dãy trường thành vô tận
rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành
vô tận Những nhà bè ban đêm ánh đèn
măng-sông chiếu rực mặt nước