- Trẻ có kĩ năng ghi nhớ; trả lời câu hỏi; đọc được diễn cảm bài thơ kết hợp với cử chỉ, nét mặt, nhịp điệu vui tươi….. - Phát triển tính mạnh dạn, tự tin, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.[r]
(1)Giáo án tuổi: Dạy trẻ đọc diễn cảm thơ "Hoa Cúc vàng"
GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động: Làm quen Văn học
Đề tài: Dạy trẻ đọc diễn cảm thơ “Hoa cúc vàng”
Thời gian: 30- 35 phút I/ Mục đích- Yêu cầu
1 Nhận thức:
- Trẻ nói tên thơ, tên tác giả, nói nội dung thơ.
- Trẻ đọc diễn cảm thơ với trạng thái, nét mặt vui tươi, thể nhịp điệu thơ “Hoa cúc vàng” cô bạn
2 Kỹ năng
- Trẻ có kĩ ghi nhớ; trả lời câu hỏi; đọc diễn cảm thơ kết hợp với cử chỉ, nét mặt, nhịp điệu vui tươi…
- Phát triển tính mạnh dạn, tự tin, phát triển ngơn ngữ cho trẻ
3 Thái độ:
- Trẻ yêu thích thơ; yêu vẻ đẹp thiên nhiên (tết, mùa xuân)
4 Kết quả: 90- 95% trẻ đạt yêu cầu trở lên.
II/ Chuẩn bị
- Nhạc hát: Mùa xuân
- Giáo án trình chiếu có chứa hình ảnh minh họa thơ “Hoa cúc vàng”
III/ Các tiến hành Dạy trẻ đọc diễn cảm thơ "Hoa Cúc vàng"
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
(2)- Cơ đóng vai chị mùa xn mang đến nhiều loại hoa cho trẻ quan
sát, hỏi trẻ kể tên loại hoa mùa xuân dẫn dắt vào - Trẻ trị chuyện
Phát triển ( 25 phút)
Giới thiệu thơ, tác giả, đọc mẫu, giảng nội dung
- Chị mùa xuân có câu thơ hay nói loại hoa có
mùa xuận xin mời bé lắng nghe đốn thơ nhé! - Trẻ lắng nghe
- Cô đọc “ Suốt mùa đông
………chăn bơng” thơ gì?
- Trẻ đốn: Bài thơ “Hoa cúc vàng”
- Cơ giới thiệu: Đúng thơ “Hoa cúc vàng” tác giả Nguyễn Văn Chương Hôm chị mùa xuân chúng mình đọc thật diễn cảm thơ để chào đón mùa xuân ấm áp tới nhé!
- Trẻ lắng nghe
- Cô đọc diễn cảm lần 1: Đọc kết hợp cử chỉ, điệu bộ, nét mặt vui tươi có nhịp điệu
- Cô hỏi lại tên thơ, tác giả? - 2-3 trẻ trả lời; lớp
nhắc lại
- Cô đọc diễn cảm lần 2: Kèm tranh minh họa. - Trẻ quan sát nghe cô
đọc
- Cô hỏi nội dung thơ gì? - 2- trẻ trả lời
(3)nở vào thời tiết mùa xuân…
- Đàm thoại
- Chúng vừa nghe đọc thơ gì, tác giả nào? - 2- trẻ trả lời, lớp nhắc lại
- Bài thơ có nội dung gì?
- 1- trả trả lời: Bài thơ nói vẻ đẹp hoa cúc nở vào mùa xuân …
- Bé thích đoạn thơ nào? Vì sao? - trẻ trả lời
- Đoạn thơ miêu tả thời tiết mùa đông? - 2-3 trẻ: Suốt mùa đơng…
- Vì hoa cúc nở vào mùa xuân?( mùa xuân ấm áp) -2- trẻ trả lời
- Những câu thơ tả hoa cúc nở vào mùa xuân? -1-2 trẻ TL: Sớm nở hết…
- Niềm vui hạnh phúc thấy màu hoa cúc vàng nở tác giả tả nào?
-1-2 trẻ TL: Rực vàng hoa cúc…
(cô chốt lại câu trả lời sau câu hỏi)
-> Giáo dục: Yêu thích loại hoa yêu thích ngày tết, mùa xuân…
Dạy đọc:
(4)+ Cả lớp đọc: - 2- lần
+ Tổ đọc: - tổ đọc, tổ đọc
lần
+ Nhóm bạn nam, bạn nữ đọc: - 3- nhóm lên đọc
+ Đọc nối tiếp: - Đọc nối tiếp tổ: lần
+ Đọc theo nhóm: Cho trẻ mời bạn lên đọc - 3- nhóm đọc
+ Cá nhân đọc cách lăn bóng đến bạn bạn ý lên đọc - 3- cá nhân
(Trong q trình đọc gợi, ý, hướng dẫn trẻ đọc với cử chỉ, điệu bộ, nhịp điệu diễn cảm sửa sai cho trẻ)
-Nhận xét, tuyên dương hỏi lại trẻ cách đọc thơ để hay
động viên trẻ nhà cố gắng luyện tập đọc thơ thật hay - Trẻ lắng nghe
Kết thúc ( 2- phút)
- Chị mùa xuân mời lớp hát “mùa xuân ơi” tham quan
khám phá loại hoa mùa xuân góc khám KH&TN - Trẻ hát