Câu 88: Cho trâu đen lai với trâu trắng thu được 4 nghé con trong đó có cả nghé đen và nghé trắng, biết tính trạng do một cặp gen quy định, tính trạng trội là trội hoàn toàn, không xảy r[r]
(1)SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017- LẦN 2 Môn thi: Sinh học
Thời gian làm bài: 50 phút không kể thời gian phát đề
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
( Đề thi gồm có trang) Mã đề thi: 208
Họ, tên thí sinh: Số báo danh:
Câu 81: Đáp án khơng nói gen tế bào chất: A Gen tế bào chất gen liên tục.
B Tính trạng gen tế bào chất di truyền theo dòng mẹ.
C Qúa trình nhân đơi gen tế bào chất phụ thuộc vào nhân đôi ADN nhân tế bào. D Gen tế bào chất không tồn thành cặp.
Câu 82: Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau:
P F1 F2 F3 F4
AA 0,50 0,45 0,40 0,30 0,15
Aa 0,30 0,25 0,20 0,15 0,10
Aa 0,20 0,30 0,40 0,55 0,75
Nhận xét tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A CLTN trực tiếp tác động lên kiểu gen mang alen trội. B CLTN diễn theo hướng chống lại alen trội.
C CLTN trực tiếp loại bỏ alen trội A quần thể. D CLTN loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn.
Câu 83: Khi nói biến đổi cấu trúc di truyền quần thể, kết luận không : A Trong quần thể tự thụ, tần số tương đối alen trì khơng đổi qua hệ.
B Trong điều kiện định, tần số tương đối alen quần thể ngẫu phối trì khơng đổi qua hệ
C Trong điều kiện định, cấu trúc di truyền quần thể tự thụ trì khơng đổi qua hệ. D Trong điều kiện định, cấu trúc di truyền quần thể ngẫu phối trì khơng đổi qua hệ
Câu 84: Trong 64 ba mã di truyền phân tử mARN, ba khơng có tính thối hóa là:
A UUG, AUG B UUG, UGA C UGG, AUG D UGG, UGA
Câu 85: Cho bệnh, tật di truyền sau:
1 Bệnh mù màu Hội chứng đao 3 Bệnh máu khó đơng. 4 Bệnh phêninkêtô niệu 5 Hội chứng claiphentơ. Số bệnh xuất nam nữ là:
A 4. B 3. C 2. D 5.
Câu 86: Ở lồi thực vật lưỡng bội, tính trạng màu hoa cặp gen Aa Bb tương tác theo kiểu bổ sung. Khi có mặt gen trội kiểu gen (A- B-), hoa có màu đỏ; vắng mặt gen trội (A-bb, aaB-) vắng mặt hai gen trội (aabb), hoa có màu trắng Cho hoa loài giao phấn với F1 có tỷ lệ
hoa đỏ nhiều hoa trắng 12,5% Tiếp tục cho P giao phấn với khác, theo lý thuyết có sơ đồ lai cho tỉ lệ kiểu hình đời sau đỏ : trắng?
A 4 B 2 C 3 D 1
Câu 87: Ở lồi thực vật lưỡng bội, tính trạng màu hoa gen nằm NST thường gồm alen A a qui định Cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F1 hoa đỏ, cho F1 tự thụ phấn
kiểu hình F2 đỏ : trắng Biết không xảy đột biến, giảm phân thụ tinh bình thường Tỉ lệ kiểu
gen hoa đỏ đồng hợp tổng số hoa đỏ F2 là:
(2)Câu 88: Cho trâu đen lai với trâu trắng thu nghé có nghé đen nghé trắng, biết tính trạng cặp gen quy định, tính trạng trội trội hồn tồn, khơng xảy đột biến, giảm phân thụ tinh bình thường, biểu tính trạng màu sắc lơng khơng phụ thuộc vào môi trường Trong kết luận rút từ kết phép lai:
1 Trong số nghé thu có nghé trắng, nghé đen. 2 Trong nghé thu có nghé đen, nghé trắng.
3 Từ liệu cho, khơng thể xác định xác có nghé đen nghé trắng nghé
4 Tính trạng màu đen trâu tính trạng trội.
5 Trong nghé thu có nghé đen nghé trắng. Số kết luận xác là:
A 4 B 2 C 3 D 5
Câu 89: Khi nói giới hạn sinh thái, có phát biểu sau ?
1 Khoảng chống chịu khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí sinh vật 2 Các lồi khác có khu phân bố giống có giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái giống
3 Trong khoảng thuận lợi, sinh vật sinh trưởng phát triển tốt
4 Những sinh vật có giới hạn sinh thái rộng với nhiều nhân tố sinh thái khả thích nghi cao
A 1. B 2. C 4. D 3.
AB
Ab Câu 90: Ở ruồi giấm thân xám (A), thân đen (a), cánh dài (B), cánh cụt (b) Các gen nằm một cặp NST tương đồng Tiến hành lai ruồi giấm đực có kiểu gen với ruồi giấm dị hợp tử, F1 thu
kết : xám, cánh dài : xám, cánh cụt Biết không xảy đột biến, giảm phân thụ tinh bình thường Trong kết luận rút từ kết phép lai trên, số kết luận là:
AB ab
Ab
aB 1 Ruồi giấm dị hợp tử đem lai có kiểu gen , gen di truyền liên kết hoàn toàn hốn vị. 2 Nếu xảy hốn vị tần số hoán vị gen 50%
3 Nếu khơng xảy hốn vị tổng số kiểu hình xám cánh dài F1 tỉ lệ kiểu gen đồng hợp
25%
4 Phép lai phân tích ruồi xám cánh dài hệ bố mẹ cho tỉ lệ kiểu gen kiểu hình giống nhau.
A 1. B 3. C 2. D 4.
Câu 91: Xét quần xã có sinh vật sau: Sâu ăn hạt ngơ, châu chấu ăn ngơ, chim chích ếch ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch Trong quần xã trên, sinh vật tiêu thụ bậc là:
A Châu chấu sâu B Rắn hổ mang
C Chim chích ếch D Rắn hổ mang chim chích
Câu 92: Trong kỹ thuật chuyển gen, để tách gen cần chuyển từ ADN tế bào cho tạo đầu đính ADN plasmit người ta sử dụng enzim:
A ADN pôlimeraza. B ADN restrictaza. C ARN pôlimeraza D ADN ligaza.
Câu 93: Một thể dị hợp cặp gen, giảm phân tạo giao tử BD = 5%, kiểu gen tần số hoán vị là:
Bd bD
BD bd
Bd bD
BD
bd A ; f = 10%. B ; f = 10%. C ; f = 20%. D ; f =
20%
Câu 94: Người ta sử dụng chuỗi poli nuclêơtit có tỉ lệ (T + X) : (A + G) = : làm khuôn để tổng hợp nhân tạo chuỗi poli ribơnuclêơtit Biết khơng có đột biến phát sinh tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại ribơnuclêơtit tự cần cung cấp cho trình tổng hợp là:
(3)Câu 95: Phát biểu không nói ổ sinh thái sinh vật:
A Trong không gian ổ sinh thái, cá thể sinh vật sinh trưởng phát triển tốt khoảng thuận lợi giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái
B Trong không gian ổ sinh thái hầu hết nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển
C Các lồi có ổ sinh thái khơng giao có nơi giống D Ổ sinh thái lồi khác giao nhau.
Câu 96: Trong trường hợp không xảy đột biến, biểu gen không chịu tác động môi trường Cho nhận định khả biểu kiểu hình gen lặn sau đây:
1 Gen lặn nhiễm sắc thể thường biểu kiểu hình thể đồng hợp lặn. 2 Gen lặn nhiễm sắc thể thường biểu kiểu hình thể dị hợp.
3 Gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X thể dị giao biểu kiểu hình trường hợp. 4 Gen lặn tế bào chất biểu kiểu hình trường hợp.
5 Gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X biểu kiểu hình trường hợp. Trong nhận định trên, số nhận định là:
A 3 B 5 C 2 D 4
Câu 97: Cơ quan tương tự có ý nghĩa tiến hoá ? A phản ánh tiến hoá phân li B phản ánh mức độ giống khác loài
C phản ánh tiến hoá đồng quy D phản ánh quan hệ nguồn gốc loài
Câu 98: Ở loài thực vật thể nhiễm cặp nhiễm sắc thể số cho tròn, thể song nhiễm bình thường cho dạng bầu dục Cho giao phấn bố mẹ thể nhiễm, biết hạt phấn lệch bội không thụ tinh loại giao tử cịn lại thụ tinh bình thường Tính theo lí thuyết tỉ lệ kiểu hình thu F1 là:
A 100% bầu dục. B 25% bầu dục : 75% tròn. C 75% bầu dục : 25% tròn. D 50% bầu dục : 50% trịn.
Câu 99: Xét gen có alen A a nằm cặp NST thường quần thể động vật, A quy định thân xám, a quy định thân đen kiểu gen Aa biểu tính trạng thân nâu Sau hệ ngẫu phối, người ta thấy quần thể, số cá thể thân nâu nhiều gấp lần số cá thể thân đen Tần số alen A a lần lượt là:
A 0,55 0,45. B 0,8 0,2. C 0,75 0,25. D 0,65 0,35. Câu 100: Mối quan hệ lồi hoa thụ phấn nhờ trùng lồi ong hút mật lồi hoa quan hệ:
A Ức chế cảm nhiễm. B hợp tác. C cộng sinh. D Hội sinh. Câu 101: Cho phương pháp sau:
1.Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ. 2 Dung hợp tế bào trần khác loài.
3 Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hóa dịng đơn bội Lai xa kết hợp đa bội hóa. Số phương pháp khơng thể dùng để tạo dòng chủng thực vật là:
A 4. B 2. C 3. D 1.
Câu 102: Trong phát biểu chu trình cacbon sau đây: Cacbon vào chu trình dạng cacbonđiơxit
2 Thông qua quang hợp, thực vật lấy CO2 để tạo chất hữu
3 Động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn chuyển hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt Phần lớn CO2 lắng đọng, khơng hồn trả vào chu trình
Số phát biểu là:
A 2. B 1. C 4. D 3.
Câu 103: Trong số kết luận ý nghĩa hoán vị gen sau:
1 Làm tăng số biến dị tổ hợp, cung cấp nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hoá 2 Làm xuất alen quần thể tiếp hợp trao đổi chéo.
(4)Số kết luận không là:
A 1 B 3 C 2 D 4
Câu 104: Sự biến động số lượng cá thể quần thể cá cơm vùng biển Pêru liên quan đến hoạt động hiện tượng El - Nino kiểu biến động:
A theo chu kì tuần trăng. B khơng theo chu kì.
C theo chu kì mùa. D theo chu kì nhiều năm.
Câu 105: : Ở loài thực vật, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Dùng cơnsixin xử lí hạt lưỡng bội (P), sau đem gieo hạt thu F1 Chọn ngẫu nhiên
hai F1 với nhau, thu F2 gồm 1190 đỏ 108 vàng Biết giảm phân bình thường, giao tử
2n có khả thụ tinh, kiểu gen có sức sống Trong kết luận từ phép lai trên, số kết luận xác là:
1 Tính theo lí thuyết, F2 tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn. 2 Tính theo lí thuyết, F2 thu loại kiểu gen loại kiểu hình.
3 Qúa trình đa bội hóa F1 thu 100% thể tứ bội.
4.Qúa trình đa bội hóa F1 thu thể tứ bội có kiểu gen AAAa.
A 2. B 3. C 1. D 4.
Câu 106: Dạng đột biến điểm làm dịch khung đọc mã di truyền là:
A Thay cặp G-X thành cặp T-A. B Thay cặp A-T thành cặp T-A. C Mất cặp nuclêôtit A-T hay G-X. D Thay cặp A-T thành cặp G-X. Câu 107: Trong phát biểu vai trò cách li địa lý q trình hình thành lồi sau đây:
1 tạo biến đổi thể sinh vật
2 tác nhân chọn lọc đột biến biến dị tổ hợp có lợi.
3 trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo ra. 4 quy định nhịp điệu chiều hướng biến đổi thành phần kiểu gen quần thể.
Số phát biểu là:
A 4. B 2. C 1. D 3.
Câu 108: Trong phát biểu sau hệ sinh thái, số phát biểu là: Dòng lượng hệ sinh thái di chuyển theo chiều
2 Sự thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng hệ sinh thái lớn
3 Trong hệ sinh thái, nhóm lồi có sinh khối lớn sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cao 4 Trong hệ sinh thái, hiệu suất sinh thái tăng dần qua bậc dinh dưỡng.
A 4. B 1. C 2. D 3.
Câu 109: Sản phẩm hình thành phiên mã gen cấu trúc theo mơ hình opêron Lac E.coli là: A loại prôtêin tương ứng gen Z, Y, A hình thành loại enzim phân giải lactôzơ.
B chuỗi poliribônuclêôtit mang thông tin phân tử mARN tương ứng với gen Z, Y, A. C phân tử mARN tương ứng với gen Z, Y, A.
D loại prôtêin tương ứng gen Z, Y, A hình thành loại enzim phân giải lactơzơ.
Câu 110: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Trong phép lai, người ta thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 3A-B- : 3aaB- : 1A-bb : 1aabb Phép lai sau phù hợp với kết trên?
A AaBb × Aabb B AaBb × AaBb C Aabb × aaBb D AaBb × aaBb
Câu 111: Ở loài thực vật xét tế bào sinh dưỡng nguyên phân liên tiếp lần, kết thúc lần phân bào 3, số tế bào nguyên phân lần thứ có tế bào bị rối loạn phân bào dẫn đến tất cặp NST không phân li di chuyển cực, lần ngun phân cịn lại diễn bình thường Theo lí thuyết tỷ lệ tế bào bị đột biến so với tế bào bình thường là:
A 1/3 B 1/14 C 1/8 D 1/56
Câu 112: Đặc điểm sau có kỉ Krêta?
(5)Câu 113: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm giảm số lượng gen nhiễm sắc thể là A đảo đoạn, chuyển đoạn. B lặp đoạn, đảo đoạn.
C lặp đoạn, chuyển đoạn. D đoạn, chuyển đoạn. Câu 114: Trong phát biểu sau diễn sinh thái, số phát biểu không là:
1 Sự tác động mạnh mẽ ngoại cảnh lên quần xã dẫn tới diễn sinh thái nhân tố phụ thuộc mật độ Diễn sinh thái dẫn đến quần xã ổn định
3 Thực chất diễn sinh thái thay quần thể ưu quần xã môi trường thay đổi Trong diễn sinh thái có thay quần xã tương ứng với điều kiện ngoại cảnh 5 Nhân tố chủ yếu dẫn tới diễn sinh thái nhân tố không phụ thuộc mật độ.
A 2. B 4. C 5. D 3.
Câu 115: Trong số phát biểu bệnh di truyền phân tử sau đây:
1 Bệnh di truyền phân tử bệnh di truyền nghiên cứu chế gây bệnh mức phân tử. 2 Thiếu máu hồng cầu hình liềm đột biến gen đa hiệu, thuộc bệnh di truyền phân tử. 3 Tất đột biến gen làm xuất bệnh di truyền phân tử.
4 Loại biến dị gây bệnh hồng cầu hình liềm gọi biến dị tương quan. Số phát biểu là:
A 2. B 3. C 1. D 4.
Câu 116: Nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực cấu tạo từ:
A ADN kép vịng prơtêin histơn. B ADN kép thẳng prôtêin histôn. C Axit nuclêic prôtêin histôn. D ARN prôtêin histôn.
Câu 117: Tác động đa gen trường hợp:
A Nhiều gen không alen nằm NST khác tác động qui định tính trạng. B Nhiều gen tác động làm ảnh hưởng đến biểu nhiều tính trạng khác nhau C Các gen có nhiều mức phản ứng khác lên tính trạng.
D Nhiều gen tác động đến biểu kiểu hình. Câu 118: Cho quần thể có cấu trúc di truyền di truyền sau:
0,64AA : 0,32Aa : 0.04aa; 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa; 0.50AA : 0,40Aa : 0,10aa; 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa; 0,60AA : 0,20Aa : 0,20aa ;
Số quần thể không đạt trạng thái cân di truyền :
A 2 B 3 C 5 D 4
Câu 119: Cho nhân tố sau :
1 Biến động di truyền 2 Đột biến 3 Chọn lọc tự nhiên 4 Giao phối không ngẫu nhiên 5 Di nhập gen
Số nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là:
A 2. B 5. C 3. D 4.
Câu 120: Kiểu phân bố theo nhóm cá thể quần thể động vật thường gặp khi
A điều kiện sống phân bố không đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể. B điều kiện sống phân bố đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể. C điều kiện sống phân bố đồng đều, cá thể có tính lãnh thổ cao.
D điều kiện sống phân bố không đồng đều, cá thể có xu hướng sống tụ họp với (bầy đàn).
- HẾT
-Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học 81, C
82, B 83, C 84, C 85, A 86, B 87, A
91, C 92, B 93, A 94, B 95, B 96, A 97, C
101, D 102, D 103, A 104, D 105, A 106, C 107, C
(6)88, A 89, D 90, B
98, D 99, B 100, B
108, C 109, C 110, D