Đang tải... (xem toàn văn)
- Tác giả Nguyễn Dữ với bút pháp miêu tả nhân vật sinh động, Chuyện người con gái Nam Xương khắc họa được nhân cách cao đẹp và số phận bi thảm của người phụ nữ tài sắc vẹn toàn. Mời các [r]
(1)Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Bắc Kạn năm 2019 Phần I: Đọc hiểu
Đọc văn sau trả lời câu hỏi:
CẬU BÉ VÀ NGƯỜI ĂN XIN
Một cậu bé có nhiều tiến học tập nên bố mẹ cho tiền mua máy nghe nhạc - vật mà cậu ao ước lâu Đang đường mua cậu gặp ơng lão ăn xin Cậu ngẫm nghĩ lúc định lấy tiền thưởng để tặng cho ơng lão Sau đó, cậu trở nhà với tâm trạng vui vẻ cậu khơng mua đồ chơi mơ ước
(Dẫn theo Sahcs hướng dẫn học Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2018)
Câu (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt văn trên.
Câu (0,5 điểm) Tìm thành phần biệt lập câu: Một cậu bé có nhiều tiến học tập nên bố mẹ cho tiền mua máy nghe nhạc - vật mà cậu ao ước lâu
Câu (1,0 điểm) Vì cậu bé khơng mua đồ mơ ước mà vui? Câu (1,0 điểm) Qua hành động giúp đỡ người ăn xin, em thấy cậu bé là người nào?
Phần II: Làm Văn (7,0 điểm)
Câu (2,0 điểm) Từ nội dung văn trên, em viết đoạn văn (từ 10 đến 15 dịng) tình u thương người với người
Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em hình tượng nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương (Nguyễn Du)
Gợi ý đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn 2019 Bắc Kạn Phần I: Đọc hiểu
(2)Câu (1,0 điểm) Qua hành động giúp đỡ người ăn xin, em thấy cậu bé có tấm lịng nhân hậu, biết đồng cảm ,thương xót trước nỗi bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ
Phần II: Làm Văn (7,0 điểm) Câu 1.
Giới thiệu vấn đề: Giới thiệu tình yêu thương người Bàn luận vấn đề
*Giải thích
- Tình yêu thương khái niệm phẩm chất tình cảm, vẻ đẹp tâm hồn người Đó tình cảm thương yêu, chia sẻ đùm bọc cách thắm thiết
+ Yêu thương người với người quan tâm, giúp đỡ người xung quanh
+ Là làm điều tốt đẹp cho người khác người gặp khó khăn hoạn nạn
+ Là thể tình cảm yêu thương quý mến người khác
*Bàn luận
a) Biểu tình yêu thương:
- Trong gia đình:
+ Ông bà thương cháu, cha mẹ thương con, thương ba mẹ
+ Cha mẹ chấp nhận hi sinh, cực nhọc để làm việc vất vả nuôi dạy nên người
+ Con biết nghe lời, yêu thương cha mẹ thể tình yêu thương ba mẹ
+ Tình u thương cịn thể hòa thuận quý mến lẫn anh em với
(3)+ Tình yêu thương thể tình u đơi lứa
+ Tình u thương người truyền thống đạo lí
+ Tình thương dành cho người có số phận đau khổ, bất hạnh
+ Quan tâm, chia sẻ vật chất cho người sống khó khăn, thiếu thốn, cần giúp đỡ quanh
+ Lên án, đấu tranh chống lại lực đày đọa, bóc lột, ngược đãi người
b) Ý nghĩa tình yêu thương:
- Sưởi ấm tâm hồn người cô đơn, đau khổ, bất hạnh, truyền cho họ sức mạnh, nghị lực để vượt lên hoàn cảnh
- Tạo sức mạnh cảm hố kì diệu người “lầm đường lạc lối”; mang lại niềm hạnh phúc, niềm tin hội để có sống tốt đẹp hơn;
- Là sở xây dựng xã hội tốt đẹp, có văn hóa
* Phản đề: Phê phán người xã hội sống thiếu tình thương, vơ cảm, dửng dưng trước nỗi đau chung đồng loại; kẻ ích kỉ, biết lo cho sống thân mà không quan tâm đến
Kết thúc vấn đề: Tình yêu thương người với người lẽ sống và người phải biết yêu thương lẫn
Câu 3.
Dàn ý tham khảo I Mở bài
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm
- Dẫn dắt vấn đề nghị luận: nhân vật Vũ Nương người gái thùy mị nết na, tư dung tốt đẹp, người vợ hiền thảo bị hàm oan phải tự tử để bảo vệ danh tiết
II Thân bài
(4)- Hoàn cảnh sống Vũ Nương
+ Xã hội: chiến tranh phong kiến xảy ra, xã hội trọng nam khinh nữ
+ Gia đình: Hơn nhân khơng có bình đẳng giai cấp, vợ chồng chiến tranh mà phải sống xa nhau, tính cách vợ chồng trái ngược
- Vũ Nương người phụ nữ có nhiều phẩm chất tốt đẹp
+ Người gái thùy mị nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp
+ Người vợ mực thủy chung với chồng, thấu hiểu nỗi khổ nguy hiểm mà chồng phải đối mặt nơi chiến tuyến, chờ đợi chồng
+ Người dâu hiếu thảo: chăm sóc mẹ chồng cha mẹ ruột, lo ma chay chu đáo mẹ chồng
+ Người mẹ thương hết mực:bù đắp thiếu thốn tinh thần cách vào bóng tường giả làm cha đứa bé
+ Người phụ nữ trọng nhân phẩm tình nghĩa
- Số phận nàng bất hạnh, hẩm hiu
+ Chồng lính, phải gánh vác cơng việc gia đình, chăm sóc nhỏ, phụng dưỡng mẹ già
+ Bị chồng nghi oan lòng chung thủy, mắng nhiếc, đánh đuổi cách phũ phàng
+ Dù thủy cung nhớ nhân gian trở
Nghệ thuật xây dựng nhân vật: tạo dựng tình để thử thách nhân vật, khắc họa nhân vật qua ngoại hình, hành động, đối thoại kết hợp với yếu tố kì ảo có thực
2 Ý nghĩa nhân đạo tác phẩm
- Thể niềm thương cảm với số phận oan nghiệt người phụ nữ xã hội phong kiến
(5)- Lên án, tố cáo chiến tranh phi nghĩa, phê phán nhiều thói xấu xã hội thói gia trưởng, thơ bạo, bất bình đẳng giới chà đạp, vùi dập người phụ nữ
III Kết bài
- Tác giả Nguyễn Dữ với bút pháp miêu tả nhân vật sinh động, Chuyện người gái Nam Xương khắc họa nhân cách cao đẹp số phận bi thảm người phụ nữ tài sắc vẹn toàn