- Những di sản văn hóa, di tích và cảnh đẹp đó cần được giữ gìn, phát huy trong sự nghiệp xây dựng, phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc và đóng góp vào kho [r]
(1)UBND HUYỆN AN LÃO TRƯỜNG THCS TÂN VIÊN
ĐỀ KSCL HỌC KỲ II MÔN GDCD THỜI GIAN 45’ I. Ma trận
Chủ đề Mức độ
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số
TN TL TN TL VDT VDC
Qun vµ nghĩa vụ công dân bảo vệ môi trờng Nhận biết hành vi Nêu khái niệm môi trường tài nguyên thiên nhiên Số câu Số điểm % 1,25 12,5% 1,5 15% 6 2,75 27,5% Quyền nghĩa vụ công dân VH-GD vµ KT
Nhận biết hành vi Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ di sản văn hóa Số câu Số điểm % 1,0 10% 2,5 25% 5 3,5 35% Qun vµ nghÜa vơ cđa trẻ em
Nhận biết quyền trẻ em Hiểu quyền trẻ em Thể ý thức công dân nghĩa vụ, bổn phận trẻ em Số câu Số điểm % 0,25 2,5% 0,5 5% 3,0 30% 4 3,75 37,5% T Số câu
(2)II. Đề bài Phần trắc ngiệm: điểm
Câu 1: Trong hành vi sau hành vi xâm phạm quyền trẻ em? A Mọi trẻ em đến trường độ tuổi
B Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng C Bắt trẻ em bỏ học kiếm tiền
D Trẻ em cha mẹ, ơng bà chăm sóc, ni dướng
Câu 2: Trong trường hợp bị kẻ xấu lợi dụng lôi kéo vào đường phạm tội em sẽ: A Im lặng, bỏ qua
B Biết sai sợ bị trả thù nên làm theo C Nói với bố mẹ thầy cô để nhờ giúp đỡ D Bỏ học nhà khơng dám đường sợ trả thù
Câu 3: Theo công ước liên hợp quốc quyền trẻ em trẻ em có quyền? A Một quyền
B Hai quyền C Ba quyền D Bốn quyền
Câu 4: Điền từ thích hợp vào chỗ để hồn thành khái niệm:
Mơi trường , có tác động tới đời sống, tồn tại, phát triển người thiên nhiên
A Toàn điều kiện tự nhiên nhân tạo bao quanh người B Các điều kiện tự nhiên
(3)D Các điều kiện nhân tạo
Câu 5: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ để hoàn thiện khái niệm sau:
Tài nguyên thiên nhiên có sẵn tự nhiên mà người khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ sống người:
A Những vật chất
B Những cải vật chất C Những giá trị vô giá D Nguồn lợi
Câu 6: Trong biện pháp đây, theo em, biện pháp góp phần bảo vệ mơi trường?
A Khai thác nước ngầm bừa bãi
B Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học nơi C Vất rác bừa bãi xuống kênh mương, ao hồ
D Khai thác rừng đầu nguồn cách bừa bãi
Câu 7: Trong hành vi sau đây, hành vi gây ô nhiễm hủy hoại môi trường? A Khai thác thủy, hải sản chất nổ
B Khai thác gỗ theo chu kỳ, kết hợp cải tạo rừng C Trồng gây rừng, phủ xanh đồi trọc
D Không săn bắn thú rừng, động vật quý Câu 8: Câu tục ngữ nói vấn đề môi trường.
A Rừng vàng, biển bạc
B Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo C Người ta hoa đất
(4)Câu 9: Trong hành vi đây, hành vi góp phần giữ gìn bảo vệ di sản văn hóa?
A Đập phá di sản văn hóa B Lấy cắp cổ vật nhà
C Bn bán cổ vật khơng có giấy phép
D Phát cổ vật đem nộp cho quan có trách nhiệm
Câu 10: Trong hành vi sau, hành vi phá hoại di sản văn hóa? A Vứt rác bừa bãi quanh khu di tích
B Nhắc nhở người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa C Giúp quan sưu tầm cổ vật
D Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử Câu 11: Di sản văn hóa Nhà nước quản lý:
A Đúng B Sai
Câu 12: Di sản văn hóa bao gồm:
A Di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể B Di sản văn hóa vật thể
C Di sản văn hóa phi vật thể D Danh lam thắng cảnh Phần tự luận: im
Câu 1: Thế tài nguyên thiªn nhiªn?
(5)càng Có lần bị bố mắng, Tú bỏ đêm không nhà Cuối năm học, Tú không đủ điểm lên lớp phải học lại
Hãy nêu nhận xét em việc làm sai bạn Tú Theo em, Tú khơng làm trịn bổn phận trẻ em?
III Đáp án, biểu điểm
Phần trắc nghiêm: điểm( đáp án 0,25 điểm)
Câu 10 11 12
Đáp án C C C A B B A A D A A A
Phần tự luận: điểm
Câu Đáp án Đ ểi m
1 - Tài nguyên thiên nhiên cải vật chất sẵn có tự nhiên mà ngời khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ đời sống ngời Tài nguyên thiên nhiên phận thiết yếu mơi trờng, có quan hệ chặt chẽ với môi tr-ờng Mỗi hoạt động kinh tế dù tốt, xấu có tác động đến mơi trờng
1,5 i mđ ể
2 - Di sản văn hóa, di tích lịch sử văn hóa danh lam thắng cảnh cảnh đẹp đất nước, tài sản dân tộc nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức hệ tổ tiên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực
- Những di sản văn hóa, di tích cảnh đẹp cần giữ gìn, phát huy nghiệp xây dựng, phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới
1,25 i mđ ể
1,25 i mđ ể
3 - Việc làm Tú hoàn toàn trái với đạo lý người làm Lẽ thấy bố mẹ vất vả Tú phải cố gắng học tập tốt để sau giúp cho bố mẹ đỡ vất vả
1,5 i mđ ể
(6)- Tú khơng làm trịn bổn phận trẻ em phải yêu quí, kính trọng giúp đỡ ông bà cha mẹ, lễ phép với người lớn, chăm học tập, hồn thành chương trình phổ cập giáo dục
Tân Viên, ngày 14 tháng năm 2018
GV đề Nhóm chuyên môn Tổ chuyên môn
Nguyễn Thị Thu Hà