hiện tượng trên.. * Vật liệu số mấy dẫn điện. * Vật liệu số mấy cách điện. Các huy chương thường được chế tạo bẳng phương pháp mạ điện. Em hãy cho biết phương pháp này dựa trên tác dụn[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học: 2018-2019
MÔN: VẬT LÝ 6 Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: (2.0 điểm)
a) Nêu công dụng nhiệt kế? Nhiệt kế thường gặp hoạt động dựa tượng vật lý nào?
b) Bạn Nam bị sốt nhẹ có thân nhiệt 37,50C Trong nhiệt giai Fahrenheit nhiệt độ bao nhiêu?
Câu 2: (2.0 điểm)
a) Nêu kết luận nở nhiệt chất khí
b) Khi lắp đặt máy lạnh phịng, người ta khơng để sát sàn mà thường đặt cao gần sát với trần phòng?
Câu 3: (2.0 điểm)
a) Hãy nêu cấu tạo hoạt động băng kép b) Kể ứng dụng băng kép sống Câu 4: (1.0 điểm)
Em nêu cách tách rời ly thủy tinh bị kẹt dính vào nhau? Câu 5: (3.0 điểm)
Dựa vào đổ thị biểu diễn trình thay đổi nhiệt độ chất để trả lời câu hỏi sau:
a Nhiệt độ nóng chảy chất độ? b.Từ phút đến phút chất tồn thể gì?
c.Trên hình vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian chất gì? Vì sao?
Hết
-ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
(2)MƠN : Vật Lí 6
Câu 1: (2,0 điểm)
a) đo nhiệt độ / tượng dãn nở nhiệt chất 0,5x2
b) Tính được: 99,5 0F 1,0
Câu 2: (2,0 điểm)
a) Trả lời 1,0
b) giải thích 1,0
Câu 3: (2,0 điểm)
a) Nêu ý 0,5x2
b) Nêu ứng dụng 1,0
Câu 4: (1,0 điểm)
Giải thích 1,0
Câu 5: (3,0 điểm)
a) 80 0C 1,0
b) Rắn lỏng 1,0
c) Băng phiến Vì có nhiệt độ nóng chảy 80 0C 0,5x2
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học: 2018-2019
MÔN: VẬT LÝ 7 Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: (1.75 điểm)
Nêu tác dụng dòng điện Dòng điện qua thể người gây tác dụng gì? Tác dụng dịng điện có lợi hay có hại?
Câu : (1.0 điểm)
Có thể làm vật nhiễm điện cách nào?Tại cánh quạt điện sau thời gian hoạt động lại có nhiều bụi bám vào, mép cánh quạt? Em
dùng kiến thức vật lý lớp để giải thích
(3)Chất dẫn điện gì? Chất cách điện gì? Từ hình 1, em cho biết loại vật liệu 1,2,3,4,5
* Vật liệu số dẫn điện * Vật liệu số cách điện Câu 4: (1.5 điểm)
Đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang, đèn LED loại đèn thường sử dụng cột đèn giao thông, bảng hiệu, bảng đèn quảng cáo? Vì lại sử dụng loại đèn
Câu 5: (1.5 điểm)
Có vật A; B; C nhiễm điện cọ xát Biết A đẩy B; B hút C C nhiễm điện âm Vậy A, B nhiễm điện loại gì? Vì sao?
Câu 6: (1,5 điểm)
Cho mạch điện gồm nguồn điện pin mắc nối tiếp, khóa K, đèn mắc nối tiếp, dây nối, ampe kế để đo cường độ dòng điện chạy mạch vôn kế để đo hiệu điện hai đầu đèn
a) Hãy v s đ m ch n v chi u dòng n ch y m ch.ẽ ệ ẽ ề ệ ạ
b) Nếu bóng đèn bị hỏng bóng đèn cịn lại có sáng hay khơng? Vì sao?
Câu 7: (0,5 điểm)
Trong thi Olympic tháng Thành Phố Hồ Chí Minh, người đạt giải trao huy chương vàng Các huy chương thường chế tạo bẳng phương pháp mạ điện Em cho biết phương pháp dựa tác dụng dòng điện huy chương nhúng vào dung dịch gì? Gắn vào cực nguồn điện?
(4)-ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Năm học 2018-2019 MÔN :VẬT LÝ 7 Câu 1:
Nêu tác dụng 25 điểmx5
Nêu tác dụng sinh lý 25 điểm Nêu vừa có lợi vừa có hại 25 điểm Câu 2:
Nêu cách nhiễm điện điểm
Giải thích điểm
Câu 3:
Nêu chất dẫn điên, chất cách điện 0.5x2 điểm
Nêu 5ý 25 điểmx5
Câu 4:
Nêu loại đèn sử dụng : đèn led 75 điểm Nêu có lợi tiết kiệm điện 0.75 điểm Câu 5:
Nêu vả giải thích 75 điểmx2
Câu 6:
Vẽ sơ đồ mạch điện 0.5 điểm
Vẽ chiều dòng điện 0.5 điểm
Nêu giải thích 0.25 điểmx2
Câu 7:
Tác dụng hóa học dịng điện mắc vào cực âm 0,25 điểmx2
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học: 2018-2019
MÔN: VẬT LÝ 8 Thời gian làm bài: 45 phút
(5)b) Quan sát thực tế em thấy bao bì thực phẩm nhựa kim loại mỏng Theo em loại chất liệu (nhựa hay kim loại) ngăn cản lưu thơng khơng khí qua bao bì tốt hơn? Vì sao?
Câu 2: (2.0 điểm) a) Động gì?
b) Nước từ đập cao chảy xuống có chuyển hố từ dạng sang dạng nào?
Câu 3: (2.0 điểm)
Khi vật thực cơng Nêu ví dụ minh họa? Câu 4: (2.0 điểm)
Một người đạp xe từ từ lên dốc Tổng khối lượng người xe 80 kg, độ dài quãng đường lên dốc km lực tác dụng kéo xe chuyển động người tạo xe lên dốc 60N Cho lực ma sát cản trở chuyển động xe nhỏ Tính:
a) Cơng thực xe lên đỉnh dốc b) Độ cao từ chân dốc lên đỉnh dốc Câu 5: (2.0 điểm)
Một nồi nhôm khối lượng 400g chứa nước 200C Để đun sôi nồi nước trên, cần cung cấp nhiệt lượng 1.708.160 J Biết nhiệt dung riêng nhôm 880 J/kgK, nhiệt dung riêng nước 4200 J/kgK bỏ qua tỏa nhiệt môi trường ngồi Tính:
a) Nhiệt lượng nồi nhơm thu vào
b) Nhiệt lượng nước thu vào khối lượng nước chứa nồi
(6)-ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Năm học 2018-2019 MƠN : Vật Lí 8
Câu 1: (2,0 điểm)
a) Trả lời 1,0
b) Trả lời ý 0,5 x
Câu 2: (2,0 điểm)
a) Trả lời 1,0
b) Thế trọng trường sang động 0,5x2 Câu 3: (2,0 điểm)
Trả lời 1,0
Cho ví dụ 1,0
Câu 4: (2,0 điểm)
a) A = F.S 0,5
Tính được: A = 300000 J 0,5
b) Tính được: P = 800 N 0,5
Tính được: h = 375 m 0,5
Câu 5: (2,0 điểm)
(7)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học: 2018-2019
MÔN: VẬT LÝ 9 Thời gian làm bài: 45 phút
Câu : (1,5 điểm)
Nêu cấu tạo máy biến Áp dụng: Một máy biến có số vịng dây cuộn sơ cấp thứ cấp 4500vòng 250 vòng, đặt hiệu điện xoay chiều 360V vào hai đầu cuộn sơ cấp Máy máy tăng hay máy hạ thế? Vì ? Tính hiệu điện thu hai đầu cuộn thứ cấp?
Câu 2: (1,5 điểm)
Nêu nguyên nhân gây hao phí đường dây tải điện cách tốt để giảm hao phí đường dây tải điện Áp dụng: Để truyền tải điện có cơng suất điện trung bình 100000 W, dùng dây dẫn có điện trở tổng cộng 10 Ω , hiệu điện đường dây 5kV Tính cơng suất hao phí
Câu : (1,5 điểm)
Một người nhìn rõ vật cách mắt khoảng từ 20 cm đến 120 cm Mắt người bị tật khúc xạ gì? Em nêu nguyên nhân gây nên tật khúc xạ người phải đeo kính loại tiêu cự để nhìn rõ vật xa mà điều tiết mắt
Câu : ( (1,5 điểm)
Thế dòng điện xoay chiều? Nêu cách tạo dòng điện xoay chiều máy phát điện xoay chiều? Dòng điện xoay chiều mạng điện gia đình nước ta có tần số bao nhiêu? Dòng điện luân phiên đổi chiều lần giây?
Câu 5: (1,5 điểm)
Kính lúp ? Trên kính lúp có ghi 4X Con số cho biết điều tiêu cự kính lúp bao nhiêu?
Câu : (2,5 điểm)
Một vật sáng AB cao 3cm đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự 15cm điểm A nằm trục cách thấu kính 20 cm
a) Vẽ hình tạo thành ảnh qua thấu kính
b) Dựa vào hình vẽ vận dụng kiến thức hình học xác định độ lớn vị trí ảnh
(8)Hết
-ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Năm học 2018-2019 MÔN :VẬT LÝ 9
Câu 1:
Nêu cấu tạo 0.5 điểm
Nêu giải thích 25 điểmx2
Tính U2 = 20V điểm
Câu 2:
Nêu nguyên nhân 0.5 điểm
Nêu biện pháp 0.5 điểm
Tính PHP = 4000W 0.5 điểm
Câu 3:
Nêu bịcận thị điểm
Nêu nguyên nhân 0.5 điểm
Nêu kính phân kỳ có tiêu cự 120cm 0,25 điểmx2 Câu 4:
Nêu dòngđiện xoay chiều 0, điểm
Nêu cáchtạo dòng điệnxoay chiều 0.5 điểm Nêu tầnsố 50Hz 100 lần 0.25 điểmx2 Câu 5:
Nêu 2ý 0.5 điểm x2
Nêu ảnh võng mạc quan sát gấp4 lần so với ành
vỏng mạc qau sát trực tiếp 25 điểm
Tính tiêu cự f = 6,25cm 0.2 điểm
(9)b) Tính A’B’ = 9cm 0.5 điểm Tính khoảng cách A’O= 60cm 0.5 điểm c) Tính khoảng cách A’O = 60cm 0,5 điểm Tính khoảng cách FO = 30cm 0,5 điểm