giao an tuạn 15

Tuần 15 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Tiết1 : Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: - Làm đợc các phép cộng, trừ trong phạm vi 9. - Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp. * HS khá giỏi làm đợc các bài tập B2( c,2,3), B4( b). II/ Đồ dùng: - Bảng phụ bài tập 4. III/ Các hoạt động dạy học: 2 hs đọc bảng cộng, trừ 9 1- KTBC: BC: 9 5 = 9 6 = 9 3 = BL: 5 + 4 3 = 6 + 3 2 = 2- Luyện tập. HĐ1 HĐ2 Hớng dẫn luyện tập: *Bài 1. Tính: - Cho hs nêu mối qh giữa phép cộng, trừ. - Yêu cầu hs chữa bảng. *Bài 2;Em dựa vào đâu để làm. - Yêu cầu hs làm bài. - Cho hs chữa bảng. *Bài 3 :Viết phép tính thích hợp. - Cho hs quan sát hình vẽ. - Cho hs nêu bài toán. - Yêu cầu hs viết pt và gt pt. - Cho hs chữa bảng phụ. *Bài 4: Cho hs nêu miệng. Củng cố dặn dò: - Cho hs đọc bảng cộng trừ 9. - HS làm bài. - 3 hs lên bảng. - HS làm bài. - 3 hs chữa bảng. - HS quan sát tranh. - Nêu bài toán. - Viét pt thích hợp. - 2 hs lên bảng. - Đọc: cn - đt. Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt om am A/ MĐYC: - Đọc đợc: om, am, làng xóm, rừng chàm. Từ và câu ứng dụng. - Viết đợc: om, am, làng xóm, rừng chàm. - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn. * HS khá, giỏi viết đợc đủ số dòng quy định. B/ Đồ dùng: Tranh sgk, Bộ đồ dùng. C/ Các hoạt động dạy học: 1- KT: 2 hs đọc bài - Viết: Máy tính, dòng kênh, lênh đênh. 2- Dạy bài mới HĐ1 HĐ2 HĐ3 HĐ4 Nhận diện vần - GV gài: om, vần; om gồm mấy âm? - Cho hs so sánh: om on. Đánh vần - Cho hs đọc: om. - Vần om âm nào đứng trớc, âm nào đứng sau? - Hớng dẫn đánh vần: o - mờ om - Cho hs gài: xóm/ làng xóm/ đọc. - Cho hs tìm tiếng, từ có vần om. *Vần am ( dạy tơng tự). Đọc từ ứng dụng: - GV ghi bảng, cho hs đọc, tìm tiếng mới. - Đọc mẫu, giải thích nghĩa, cho cả lớp đọc. Viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình. - Gồm 2 âm. - G: o, K: m - n. - Đọc: cn - đt. - e trớc, ng sau. - ĐV: cn - đt / gài: om - Gài: xóm/ làng xóm/ đọc: cn - đt. - Thi theo tổ. - Đọc: 2 hs lên tô màu. - Đọc: cn - đt. - Viết bảng con. Tiết 2 3/ Luyện tập: HĐ1 Luyện đọc: - Đọc bài tiết 1. - Đọc: cn - đt. HĐ2 HĐ3 HĐ4 - Đọc sgk. - Đọc câu ứng dụng. Luyện viết: - Yêu cầu hs mở vở tập viết, viết từng dòng. - Nhắc nhở hs ngồi viết đúng t thế. Luyện nói: - GV nêu chủ đề, gợi ý: *Tranh vẽ gì ? - Tại sao em bé lại cảm ơn chị? - Em đã bao giờ nói lời cảm ơn ai cha? nói trong trờng hợp nào? - Khi nào ta nói lời cảm ơn? - Cho hs thảo luận rồi trình bày. Củng cố dặn dò: - Cho hs đọc lại bài - Đọc: cn - đt. - Đọc: cn - đt. - HS viết bài - HS nêu. - Chị cho em bóng. - Nhiều hs nêu. - Khi đợc quan tâm, giúp đỡ. - 3 cặp TB - Đọc: cn - đt Tiết 4 + 5 : Toán Ôn tập I/ Mục tiêu: - Rèn kĩ năng làm tính cộng trừ trong phạm vi 9. II/ Các hoạt động dạy học: HĐ1 HĐ2 Làm vở bài tập toán: - Cho hs nêu y/c và tự làm. - Gv theo dõi và giup đỡ hs yếu. Làm thêm vở . *Bài 1. Số?: + 4 = 9 2 = 9 - - 4 = 5 8 = 9 - 8 - = 7 3 = - 5 *Bài 2. Tính: 0 + 3 + 6 = 9 4 2 = 5 4 + 8 = 9 3 4 = 7 + 2 + 0 = 0 + 9 6 = *Bài 3. <, >, = - HS làm bài. - 3 hs chữa miệng. - HS làm bài. - 3 hs chữa bảng. - HS làm bài. HĐ3 9 - 1 . 5 + 4 9 - 2 . 8 + 1 2 + 7 8 + 1 9 7 8 2 5 + 4 . 3 + 4 9 3 9 4 *Bài 4. Số? . + 0 = 9 . + 3 = 9 9 - . = 3 9 - . = 4 8 + . = 9 9 - .= 7 Củng cố dặn dò: Nhận xét, dặn dò hs. - 3 hs chữa bảng. - HS làm bài. - 3 hs chữa bảng. Tiết 6 : Tiếng Việt Ôn tập A/ MĐYC: - Rèn kĩ năng đọc, viết cho hs. B/ Đồ dùng: Vở bài tập TV. C/ Các hoạt động dạy học: HĐ1 HĐ2 HĐ3 Làmvở bài tập *Bài 1: Nối chữ đúng hình. - Yêu cầu hs làm bài. - Cho hs chữa bài. *Bài 2: Điền vần thích hợp. - Yêu cầu hs quan sát hìnhvẽ. - Cho hs làm bài. - Yêu cầu hs chữa bài. *Bài 3: Viết theo mẫu. - Yêu cầu hs cách 2 ô viết 1 từ. - Nhắc nhở hs ngồi viết đúng t thế. Luyện đọc: Cho hs tìm tiếng có vần om, am. - GV ghi bảng: om, am, rừng chàm, làng xóm, đom đóm, khóm mía, gạo tám, quả trám, tham lam, lom khom Luyện viết: - GV đọc cho hs viết vở: om, am, rừng chàm, làng xóm, đom đóm, khóm mía, gạo tám, quả trám, tham lam, lom khom - HS làm bài. - 3 hs đọc bài. - HS quan sát hình vẽ. - HS điền tiếng TH. - 2 hs đọc bài. - HS đọc bài. - Hs viết vở. HĐ4 - Câu ứng dụng: Ma tháng bảy Củng cố dặn dò: - Về đọc bài. Tiết 7 : Sinh hoạt tập thể Chơi trò chơi dân gian A/ Mục tiêu: - HS tham gia chơi đợc 1 số trò chơi dân gian - Giúp hs mạnh dạn và có hứng thú trg khi chơi. B/ Các hoạt động dạy học: HĐ1 HĐ2 HĐ3 HĐ4 Tổ chức cho hs chơi trò chơi: *Nu na nu nống - Gv hớng dẫn hs cách chơi - Cho hs chơi theo nhóm - Gv theo dõi hs chơi và giúp đỡ hs chơi *Ô ăn quan (Hớng dẫn tơng tự) - GV cho các đôi hs chơi thi đua với nhau - Yêu cầu các em cổ vũ bằng 1 tràng pháo tay sau mỗi lần chơi Kết thúc - Gv nhận xét giờ chơi, tuyên dơng, khen những hs chơi tốt, tự nhiên. Động viên những hs còn yếu. Củng cố dặn dò: Nhắc nhở hs chuẩn bị chu đáo cho giờ sau. - HS lắng nhe. - Hs tham gia chơi - Các đôi bạn thi chơi Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 Tiết 1 + 2: Tiếng việt ăm - âm A/ MĐYC: - Đọc đợc: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm, Từ và câu ứng dụng. - Viết đợc:. : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm. - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm. * HS khá, giỏi viết đợc đủ số dòng quy định. B/ Đồ dùng:Tranh sgk, Bộ đồ dùng C/ Các hoạt động dạy học: 1- KT: 2 hs đọc bài - Viết: khóm mía, đi làm, số tám. 2- Dạy bài mới HĐ1 HĐ2 HĐ3 HĐ4 Nhận diện vần - GV gài: ăm, vần; ăm gồm mấy âm? - Cho hs so sánh: ăm om. Đánh vần - Cho hs đọc: ăm. - Vần ăm âm nào đứng trớc, âm nào đứng sau? - Hớng dẫn đánh vần: ă - mờ ăm - Cho hs gài: tằm/ nuôi tằm/ đọc. - Cho hs tìm tiếng, từ có vần ăm. *Vần âm( dạy tơng tự). Đọc từ ứng dụng: - GV ghi bảng, cho hs đọc, tìm tiếng mới - Đọc mẫu, giải thích nghĩa , cho cả lớp đọc. Viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình. - Gồm 2 âm. - G: m K: ă - o. - Đọc: cn - đt. - ă trớc, m sau. - ĐV: cn - đt / gài: ăm - Gài: tằm/ nuôi tằm. đọc: cn - đt - Thi theo tổ. - Đọc: 2 hs lên tô màu. - Đọc: cn - đt. - Viết bảng con. Tiết 2 3/ Luyện tập: HĐ1 Luyện đọc: - Đọc bài tiết 1. - Đọc: cn - đt. HĐ2 HĐ3 HĐ4 - Đọc sgk. - Đọc câu ứng dụng. Luyện viết: - Yêu cầu hs mở vở tập viết, viết từng dòng. - Nhắc nhở hs ngồi viết đúng t thế. Luyện nói: - GV nêu chủ đề, gợi ý: *Tranh vẽ gì ? - Những vật trong tranh nói lên điều gì chung? - Em hãy đọc thời khoá biểu lớp em! - Ngày chủ nhật em thờng làm gì? - Khi nào đến tết? - Em thích ngày nào nhất trong tuần? Vì sao? - Cho hs thảo luận rồi trình bày. Củng cố dặn dò: - Cho hs đọc lại bài - Đọc: cn - đt. - Đọc: cn - đt. - HS viết bài. - HS kể. - HS đọc. - 3 cặp TB - Đọc: cn - đt Tiết 3 : Toán Phép cộng trong phạm vi 10 I/ Mục tiêu: - Giúp hs làm đợc các phép tính cộng trong phạm vi 10. - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10. - Biết làm tính cộng trong phạm vi 10. II/ Đồ dùng: - Bộ đồ dùng toán, bộ hình, que tính. III/ Các hoạt động dạy học: 1- KTBC: - 2 hs đọc bảng cộng, trừ 9. - Viết 9 = 5 + ; 9 4 = ; 9 4 3 = 2- Dạy bài mới: HĐ1 Giới thiệu phép cộng và bảng cộng trong pham vi 10. HĐ2 HĐ3 HĐ4 *Giới thiệu phép cộng: 9 + 1 = 10 - GV gài bảng 9 hình vuông thêm 1 hình vuông. - Có tât cả mấy hình vuông? - 9 thêm 1 bằng 9 ta viết đc phép cộng nào 9 + 1 = 10 - Cho hs đọc phép cộng * Giới thiệu phép cộng : 8 + 2 = 10 4 + 6 = 10 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 6 + 4 = 10 2 + 8 = 10 5 + 5 = 10 1 + 9 = 10 Ghi nhớ bảng cộng 10. Gv xoá dần cho hs đọc . Luyện tập . * Bài 1: cho hs nêu yêu cầu và tự làm - Cho 2 hs lên bảng chữa bài. - Để làm tốt bài này em phải dựa vào đâu? *Lu ý cho hs viết kq thẳng cột. * Bài 2: Cho hs thấy đợc trong phép cộng khi đổi chỗ các số thì kq không đổi. * Bài 3: Cho hs nêu bài toán. - Khi đa phép tính cần cho hs giải thích tại sao.Cho nhiều hs đa phép tính khác . Củng cố dặn dò: Đọc lai bảng cộng 10 - 10 hình vuông. - Cá nhân - ĐT. - CN-DT đọc. - Nhiều hs đọc. - Cn - đt. - Nêu yêu cầu tự làm - 2 hs lên bảng. -Đổi vở chữa bài . - 2 hs nêu. - 2 hs đọc . Thứ t ngày 16 tháng 12 năm 2009 Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt ôm ơm A/ MĐYC: - Đọc đợc: ôm, ơm, con tôm, đống rơm. Từ và câu ứng dụng. - Viết đợc:. : ôm, ơm, con tôm, đống rơm - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Bữa cơm. * HS khá, giỏi viết đợc đủ số dòng quy định. B/ Đồ dùng: Tranh sgk, Bộ đồ dùng. C/ Các hoạt động dạy học: 1- KT: 2 hs đọc bài - Viết: nuôi tằm, hái nấm, chăm làm. 2- Dạy bài mới HĐ1 HĐ2 HĐ3 HĐ4 Nhận diện vần - GV gài: ôm, vần; ôm gồm mấy âm? - Cho hs so sánh: ôm om . Đánh vần - Cho hs đọc: ôm, - Vần ăng âm nào đứng trớc, âm nào đứng sau? - Hớng dẫn đánh vần: ô mờ ôm - Cho hs gài: tôm/ con tôm/ đọc. - Cho hs tìm tiếng, từ có vần ôm. *Vần ơm( dạy tơng tự) Đọc từ ứng dụng: - GV ghi bảng, cho hs đọc, tìm tiếng mới. - Đọc mẫu, giải thích nghĩa , cho cả lớp đọc. Viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình - Gồm 2 âm. - G: m, K: ô - o. - Đọc: cn - đt - ô trớc, m sau - ĐV: cn - đt / gài: ôm - Gài: tôm/ con tôm/ đọc: cn - đt - Thi theo tổ. - Đọc: 2 hs lên tô màu. - Đọc: cn - đt. - Viết bảng con. Tiết 2 3/ Luyện tập: HĐ1 HĐ2 Luyện đọc: - Đọc bài tiết 1. - Đọc sgk. - Đọc câu ứng dụng. Luyện viết: - Yêu cầu hs mở vở tập viết, viết từng dòng. - Nhắc nhở hs ngồi viết đúng t thế. - Đọc: cn - đt. - Đọc: cn - đt. - Đọc: cn - đt. - HS viết bài. HĐ3 HĐ4 Luyện nói: *GV nêu chủ đề, gợi ý: *Tranh vẽ những gì ? - Trong bữa cơm em thấy có những ai? - Nhà em ăn mấy bữa cơm một ngày? mỗi bữa thờng có những món gì? - Nhà em ai nấu cơm? Ai đi chợ? Ai rửa bát? - Em thích ăn nhất món gì? Mỗi bữa em ăn mấy bát? - Cho hs thảo luận rồi trình bày. Củng cố dặn dò: - Cho hs đọc lại bài. - Bà, bố mẹ, chị, em. - HS kể. - Vài hs kể. - HS kể tên. - 3 cặp TB. - Đọc: cn - đt. Tiết 3 : Toán Ôn tập I/ Mục tiêu: - Rèn kĩ năng làm tính cộng trong pv 10. - Làm vở bt toán . II/ Các hoạt động dạy học: HĐ1 HĐ2 Làm bài tập - Hớng dẫn hs làm từng bài. - Cho hs chữa từng bài. - GV giúp đỡ hs yếu. Làm thêm vở: * Bài 1: Tính 8 + 2 = 6 + 4 = 5 + 5 = 3 + 7 = 1 + 9 = 2 + 8 = 5 + 4 = 4 + 6 = 0 + 10 = * Bài 2: Tính . 9 + 0 3 = 8 + 2 + 0 = 6 + 4 + 0 = 8 5 + 7 = 2 + 7 5 = 8 4 + 6 = *Bài 3 : (+, -, = ) 5 5 = 10 7 3 = 10 10 8 + 2 - HS làm bài. - Chữa bài. [...]... ngồi viết đúng t thế Luyện nói: *GV nêu chủ đề, gợi ý: - Tranh vẽ gì ? - Anh chị em trong nhà còn gọi là anh em gì? - Anh em trong nhà phải đối xử với nhau ntn? - Anh em trong nhà phải làm gì để bố mẹ vui lòng? - Em kể các anh chị em trong nhà mình - Cho hs thảo luận rồi trình bày Củng cố dặn dò: - Cho hs đọc lại bài - HS viết bài - Hai anh em - Anh em ruột - HS kể - 3 cặp TB - Đọc: cn - đt Tiết 4 : Tiếng... bảng - 3 hs lên bảng *Bài 2;Em dựa vào đâu để làm - Yêu cầu hs làm bài - Cho hs chữa bảng - HS làm bài *Bài 3: Cho hs nêu cách tính - 3 hs chữa bảng *Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HS quan sát tranh - Cho hs quan sát hình vẽ - Nêu bài toán - Cho hs nêu bài toán - Viét pt thích hợp - Yêu cầu hs viết pt và gt pt - 2 hs lên bảng - Cho hs chữa bảng phụ *Bài 5: Cho hs nêu miệng HĐ2 - Đọc: cn - đt Củng... cho hs đọc Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - GV gắn 9 chấm tròn và 1 chấm tròn - Cho hs nêu 2 phép tính cộng và 2 phép tính trừ - GV gắn 8 chấm tròn và 2 chấm tròn - Cho hs nêu 2 phép tính cộng và 2 phép tính trừ Tơng tự với 7 và 3, 4, và 6 - Cho hs đọc lại tất cả các phép tính GV kết luận:" Đó chính là mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ." Làm việc với sgk - Cho hs quan sát hình vẽ và... gừng 2- Dạy bài mới HĐ1 HĐ2 HĐ3 HĐ4 Hớng dẫn quan sát mẫu - Cho hs quan sát chữ mẫu - Yêu cầu hs nhận xét: số tiếng, độ cao các con chữ, khoảng cách Hớng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình Học sinh viết bài - Yêu cầu hs mở vở tập viết, viết từng dòng - Gv nhắc nhở hs ngồi viết đúng t thế Củng cố dặn dò: - Gv chấm 1 số bài của hs - Nhận xét tiết học - HS quan sát - 1 số hs nhận xét - HS viết bảng con... vở 2- Dạy bài mới HĐ1 HĐ2 HĐ3 HĐ4 Hớng dẫn quan sát mẫu - Cho hs quan sát chữ mẫu - Yêu cầu hs nhận xét: số tiếng, độ cao các con chữ, khoảng cách Hớng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình Học sinh viết bài - Yêu cầu hs mở vở tập viết, viết từng dòng - Gv nhắc nhở hs ngồi viết đúng t thế Củng cố dặn dò: - Gv chấm 1 số bài của hs - Nhận xét tiết học - HS quan sát - 1 số hs nhận xét - HS viết bảng con... *Bài 1: Nối thành câu - Yêu cầu hs làm bài - Cho hs chữa bài *Bài 2: Điền vần - Yêu cầu hs quan sát hìnhvẽ - Cho hs làm bài - Yêu cầu hs chữa bài *Bài 3: Viết theo mẫu - Yêu cầu hs cách 2 ô viết 1 từ - Nhắc nhở hs ngồi viết đúng t thế Luyện đọc: Cho hs tìm tiếng có vần : ôm, - HS làm bài - 3 hs đọc bài - HS quan sát hình vẽ - HS điền vần T hợp - 2 hs đọc bài - HS đọc bài HĐ3 HĐ4 ơm - GV ghi bảng: ôm,... : Tiếng Việt Ôn tập A/ MĐYC: - Rèn kĩ năng đọc, viết cho hs B/ Đồ dùng: Vở bài tập TV C/ Các hoạt động dạy học: HĐ1 HĐ2 HĐ3 HĐ4 Làmvở bài tập *Bài 1: Nối từ vào tranh - Yêu cầu hs làm bài - Cho hs chữa bài *Bài 2: Điền vần - Yêu cầu hs quan sát hìnhvẽ - Cho hs làm bài - Yêu cầu hs chữa bài *Bài 3: Viết theo mẫu - Yêu cầu hs cách 2 ô viết 1 từ - Nhắc nhở hs ngồi viết đúng t thế Luyện đọc: Cho hs tìm... bài, chữa miệng - Khi làm cần lu ý gì ? *Bài 2 Tính: - Yêu cầu hs làm bài, chữa bảng - Em có nhận xét gì về 2 phép tính trừ ? *Bài 3 :Tính - Cho hs nêu cách tính *Bài 4 Viết PT thích hợp: - Cho hs quan sát tranh, nêu bài toán - Yêu cầu hs viết PT thích hợp, chữa bảng Củng cố dặn dò: Cho hs đọc lại bảng trừ 10 Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt Bài tập viết tuần 13 - HS nêu phép tính - HS nêu phép tính - Đọc: c -... 3 : Tiếng Việt em êm A/ MĐYC: - Đọc đợc: em, êm, con tem, sao đêm Từ và câu ứng dụng - Viết đợc: em, êm, con tem, sao đêm - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Anh chị em trong nhà * HS khá, giỏi viết đợc đủ số dòng quy định B/ Đồ dùng: Tranh sgk, Bộ đồ dùng C/ Các hoạt động dạy học: 1- KT: 2 hs đọc bài - Viết: ôm, ơm, chó đốm, đống rơm 2- Dạy bài mới HĐ1 HĐ2 Nhận diện vần - GV gài: em, vần; em gồm... ứng dụng: Con suối sau nhà Củng cố dặn dò: - Về đọc bài - HS làm bài - 3 hs đọc bài - HS quan sát hình vẽ - HS điền vần T hợp - 2 hs đọc bài - HS đọc bài - Hs viết vở Thứ nâm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Tiết1 : Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: - Làm đợc các phép cộng trong phạm vi 10 - Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp * HS khá giỏi làm đợc các bài tập II/ Đồ dùng: - Bảng phụ bài . nêu chủ đề, gợi ý: - Tranh vẽ gì ? - Anh chị em trong nhà còn gọi là anh em gì? - Anh em trong nhà phải đối xử với nhau ntn? - Anh em trong nhà phải làm. - Em kể các anh chị em trong nhà mình. - Cho hs thảo luận rồi trình bày. Củng cố dặn dò: - Cho hs đọc lại bài - HS viết bài - Hai anh em. - Anh em ruột.