Ngu Am - Am Vi Hoc

ÐẠI HỌC MỞ BÁN CƠNG TP.HỒ CHÍ MINH KHOA NGOẠI NGỮ ÐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN MÔN HỌC NGỮ ÂM-ÂM VỊ HỌC Số ÐVHT: (45 tiết) I THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN Họ tên: Nguyễn Thúy Nga, Thạc sĩ Ðịa liên lạc: 137 B Tô Hiến Thành, P.13, Q.10 Ðiện thọai: 8654373 II THÔNG TIN TỔNG QUÁT VỀ MÔN HỌC GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC: Khối kiến thức ngôn ngữ dành cho sinh viên chuyên ngành Cử Nhân Tiếng Anh bao gồm: • Nhập mơn Ngơn Ngữ Anh • Ngữ Âm- Âm Vị • Cú Pháp- Hình Thái • Ngữ Nghĩa NGỮ ÂM- ÂM VỊ môn học bắt buộc nằm khối kiến thức ngôn ngữ chuyên ngành SỐ ÐƠN VỊ HỌC TRÌNH: Số tiết qui tiết lý thuyết: 45 TRÌNH ÐỘ SINH VIÊN KIẾN THỨC CĂN BẢN CẦN HỌC TRƯỚC Sinh viên năm thứ hai đạt trình độ tiếng Anh trung cấp để tiếp cận thuật ngữ khái niệm lý thuyết ngôn ngữ Sinh viên hồn tất mơn NHẬP MƠN NGƠN NGỮ ANH có số kiến thức tổng qt ngơn ngữ, q trình tiếp thu ngơn ngữ, đặc tính vai trị ngơn ngữ xã hội, biến đổi ngôn ngữ , khái niệm ngữ âm, âm vị, hình vị, cú pháp GIÁO TRÌNH CHÍNH SỬ DỤNG *Giáo trình chính: Peter Roach, 2000 English Phonetics and Phonology Cambridge University Press 5 TÀI LIỆU THAM KHẢO Underhill, Adrian, 1994 Sound foundations Oxford: Heinemann Yallop, Collin, 1995 English Phonology Sydney: Macquarie University Norman C Stageberg, 1983 An Introductory Grammar Japan: Holt- Saunders, Gussenhoven C., & Jacobs, 1998 Understanding Phonology London: JW Arrowsmith Ltd, Bristol Các tập tài liệu riêng giảng viên biên tập giải III MỤC TIÊU, YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC • Cung cấp cho sinh viên lý thuyết hệ thống ngữ âm, âm vị, mô tả phân loại âm, vai trò qui luật biến đổi âm vị ngôn ngữ, dấu nhấn, ngữ điệu.vv • Dẫn nhập thực hành phân tích ngơn ngữ nói • Nhận dạng giải vấn đề phát âm thường gặp người học , có ý nhấn mạnh vấn đề người Việt Nam học tiếng Anh IV MỤC TIÊU CỦA NGƯỜI HỌC Sinh viên cần: • Nắm vững khái niệm thuật ngữ cần thiết hệ thống ngữ âm âm vị tiếng Anh, • Vận dụng lý thuyết để bổ trợ cho phần thực hành tiếng, luyện phát âm, có lực phát âm tốt khả tự sửa âm, phát triển khả giao tiếp ứng dụng việc hướng dẫn học viên sau • Có thể thực hành phân tích ngơn ngữ nói tạo tiền đề cho việc nghiên cứu vấn đề cụ thể lĩnh vực V PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY • Bài giảng • Băng video/ Slides • Thực hành • Bài tập thực hành • Trình bày, thảo luận VI PHƯƠNG PHÁP ÐÁNH GIÁ • Bài tập lớp: 30% : Thực hành miệng viết • Thi cuối học kì: 70% Kiểm tra viết VII KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: Tuần Chươn g Nội dung Số tiết 1 Introduction: Articulators 2/3 Vowels- Diphthongs- Triphthongs 3 Consonants 4 Plosives Kiểm tra ( tiết )Fricatives -Affricates Nasals -Lateral- Approximants Phonemes 8 The syllables 9 Weak and strong syllables 10 10 Kiểm tra ( tiết ) Stress in Simple words 11 11 Stress in Complex and Compound words 12 12 Weak and strong forms 13 14 Assimilation- Elision- Linking 14 15 Intonation Contour Ôn tập 15 VIII NỘI DUNG CHI TIẾT WEEK TOPICS OBJECTIVES READING TUẦN CHỦ ÐỀ MỤC TIÊU TÀI LIỆU AUDIOASSIGNMEN VISUAL NOTES T AIDS GHI CHÚ BÀI TẬP PHƯƠNG TIỆN HỖ TRỢ Sinh viên ôn tập sơ lược hệ thống âm, giới thiệu giáo trình, yêu cầu giảng viên, đề mục môn học ← Overview ← Syllabus, requirements ← Structure the course Exercises: 1, 3, Roach, 2000 p 18 of Sinh viên nhận dạng vẽ Roach, 2000 Nắm vị trí mơn Roach, trạng thái khác p.8-10, 2000 p.27- Overhead Projector sơ đồ quan p 1-2 phát âm ← Phonology and phonetics Generative phonology handouts 31 ← Sound production :Vocal tract and stages of sound production Glottal status; voicing Vowels Cardinal vowels Sinh viên nắm hệ thống and vowel space nguyên âm : Cách phát âm Pure vowels diphthongs phân lọai nguyên âm - Nguyên âm- Nguyên âm đôiNguyên âm ba Roach, p.10-26 2000 assignment Ex 1, Roach, p.26 2, 2000 Overhead Projector triphthongs WEEK TOPICS OBJECTIVES READING TUẦN CHỦ ÐỀ MỤC TIÊU TÀI LIỆU Consonants:Definit Sinh viên nắm hệ thống Roach, p.10 ion and phụ âm bao gồm: Classification: Place Ðịnh nghĩa phân lọai phụ of articulation- âm manner of Cơ quan phát âm cách articulation -voicing phát âm AUDIOVISUAL ASSIGNMEN AIDS NOTES T PHƯƠNG GHI CHÚ BÀI TẬP TIỆN HỖ TRỢ 2000 Ex (Roach, Overhead 2000 p.26) Projector Video Sinh viên biết cách tự sửa âm Nắm bảng phụ âm Roach, 2000 Ex (Roach, Overhead Stops, fricatives, Sinh viên cần: p.32-37, p.48- 2000 p.57) Projector affricates: - nắm định nghĩa 57 assignment cách phát âm phụ âm -Definition tắc, âm xát âm tắc xát 4- -Description of - vẽ sơ đồ phát âm sound production -Facial Diagrams -Characteristics - hiểu đặc điểm âm nêu handouts WEEK TOPICS TUẦN CHỦ ÐỀ OBJECTIVES READING MỤC TIÊU TÀI LIỆU Roach, Nasals, laterals, Sinh viên cần: p.58-65 and - nắm định nghĩa approximants: cách phát âm phụ âm -Definition ASSIGNMEN AUDIONOTES T VISUAL GHI CHÚ AIDS BÀI TẬP PHƯƠNG TIỆN HỖ TRỢ 2000 Ex 1, Roach, Overhead 2000, p.68 Projector mũi, âm bên bán nguyên âm -Description of - vẽ sơ đồ phát âm sound production -Facial Diagrams - hiểu đặc điểm âm nêu -Characteristics Phiên âm ngữ âm Roach, 2000 assignment Phonetic symbols and Phiên âm ngữ âm phiên p.ix, p.38- 45 , p 47 transcription âm âm vị Overhead Projector -Broad and narrow transcription -Other symbols and diacritics 8-9 Roach, Syllables- Strong Sinh viên: and weak syllables -có kiến thức vần p.70-90 Review for mid- tiếng Anh gồm vần mạnh vần yếu, trung term test tâm vần yếu 2000 Overhead Projector handouts Stress in Simple Sinh viên phân biệt vần Roach, 2000 mang trọng âm vần không p.93-100 words 10 mang trọng âm Các yếu tố tạo nên trọng âm Các mức độ dấu trọng âm Overhead Projector AUDIOVISUAL ASSIGNMEN AIDS NOTES T PHƯƠNG GHI CHÚ BÀI TẬP TIỆN HỖ TRỢ WEEK TOPICS OBJECTIVES READING TUẦN CHỦ ÐỀ MỤC TIÊU TÀI LIỆU 11 Stress in Complex Sinh viên nắm dấu nhấn Roach, 2000 assignment Overhead Projector and Compound từ kép từ phức p.104-111 Ex.1, p 103 words 12 Weak forms Các dạng yếu từ Phonological processes: Các trình âm vị: biến âm, Roach, 2000 assignment âm, nối âm p.138-145 13 Ex.1, p 111 Assimilation, Roach, 2000 Ex p.120 p.112-120 Overhead Projector Overhead Projector Elision, Linking Ngữ điệu câu Ex 5.3 5.1, 5.2, Overhead Projector Sinh viên nắm Stageberg, thực hành phát âm 1983 p 54- Stageberg, 1983 p 54ngữ điệu lọai câu chức 66 66 câu kể, câu hỏi, mệnh lệnh 14 Intonation Contour 15 Discussion of final cho kì thi cuối khóa exam Sinh viên ơn tập chuẩn bị Final exam ÐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI KHĨA Facial diagram Vowel: • Definition • Classification • Vowel phoneme chart • Describe all the vowels in the words Consonants • Definition • Consonant classification • Consonant phoneme chart • How to make sounds State some similarities and differences in phonetic features of the sounds Transcribe the words phonetically and phonemically Make the intonation contour for the sentences Name the processes that make the rapid speech pronunciation different from the careful speech: assimilation, elison, linking State whether the sounds have the same or different place (manner) of articulation Then identify the place(manner) of articulation for each sound  ... Cardinal vowels Sinh vi? ?n nắm hệ thống and vowel space nguyên âm : Cách phát âm Pure vowels diphthongs phân lọai nguyên âm - Nguyên âm- Nguyên âm đôiNguyên âm ba Roach, p.1 0-2 6 2000 assignment... 57 assignment cách phát âm phụ âm -Definition tắc, âm xát âm tắc xát 4- -Description of - vẽ sơ đồ phát âm sound production -Facial Diagrams -Characteristics - hiểu đặc điểm âm nêu handouts WEEK... Overhead 2000, p.68 Projector mũi, âm bên bán nguyên âm -Description of - vẽ sơ đồ phát âm sound production -Facial Diagrams - hiểu đặc điểm âm nêu -Characteristics Phiên âm ngữ âm Roach, 2000