THÔNG TIN TÀI LIỆU
Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng Nguyễn Chủ đề 1: đứa trẻ Một ngời có Ých, cã qun vµ bỉn phËn nh mäi ngêi I Mơc tiªu KiÕn thøc: - HS hiĨu đợc trẻ em ngời, có quyền : có cha mẹ, có họ tên, quốc tịch, tiếng nói riêng ; có quyền đợc chăm sóc, bảo vệ giáo dục, đợc tôn trọng bình đẳng - HS hiĨu trỴ em cịng cã bỉn phËn víi thân, gia đình xà hội nh ngời Thái độ : - HS có thái độ tù tin, tù träng, m¹nh d¹n mäi quan hƯ giao tiếp Kĩ : - HS nói cách rõ ràng - Hs biết đối sử tốt quan hệ gia đình, với bạn bè ngời xung quanh II Đồ dùng học tập - Phiếu tập trắc nghiệm - Bài hát tập thể : Em hồng nhỏ - Cây hoa dân chủ III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Giới thiệu : - GV giới thiệu mục tiêu viết lên bảng học chủ đề : Tôi đứa trẻ Hoạt động : Kể chuyện : Đứa trẻ không tên - GV gọi HS kể lại câu Hoạt động trò - HS lắng nghe - Cả lớp lắng nghe trả lời câu hỏi thảo luận - Nhân vật đứa trẻ Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng chuyện cho lớp nghe - Ai nhân vật câu truyện này? - Tại đứa trẻ không tên buồn bÃ, không thích chơi đùa với bạn lứa tuổi? - Vì ngời thay đổi thái độ đứa trẻ không tên sau việc em nhảy xuống hồ cứu bé gái bị ngÃ? - Em cảm thấy nh em tên gọi ? - Nếu em phải xa bố mẹ, xa gia đình nh Kà Nu em sÏ nh thÕ nµo ? - Em cã thĨ rút học qua câu chuyện ? KL : Trẻ em nhỏ, nhng ngêi, cịng cã hä tªn, co chamĐ, gia đình, quê hơng, có quốc tịch, có nguyện vọng sở thích riêng TRểm, nhỏ, nhng mét ngêi co Ých cho x· héi… Ho¹t động : Trả lời phiếu học tập GV chia nhóm , YC học sinh thảo luận., điền dấu(x) vào ô trống quyền trẻ em mà em cho YC nhóm trả lời KL GV nhắc lại ý nhấn mạnh : Đó Nguyễn không tên - Vì em bị lạc bố mẹ nơi xa lạ không ngời thân, không hiểu ngôn ngữ bạn - Vì em ngời tốt, dám sẵn sàng xả thân cứu ngời khác - HS nối tiếp trả lời HS lắng nghe - Chia thành nhóm th¶o ln - Nhãm trëng tr¶ lêi - C¶ líp nhận xét - HS nối tiếp nhắc lại ý HS kể chuyện Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng quyền trẻ em mà ngời cần tôn trọng Hoạt động : Chun kĨ - GV gäi HS kĨ chun bạn Ngân - GV cho HS thảo luận Các bạn lớp lúc đầu đà có thái độ nh Ngân ? Nguyễn HS thảo luận báo cáo kết - Một số bạn nhại lại trêu trọc Ngân Các bạn gọi Ngân Ngời thổ - HS nối tiếp trả lời - Bạn Ngân có quyền đợc giữ giọng quê hơng HS lắng nghe - Bạn Ngân có đáng bị bạn đối xử nh không ? Tại ? - Bạn Ngân có quyền đợc giữ giọng quê hơng không? GVKL: Trẻ em có quyền đợc tôn trọng, không bị phân biệt đối xử, không bị lăng mạ, xúc phạm đến nhân phẩm, danh dự, có quyền giữ sắc dân tộc, tiếng nói riêng dân tộc Hoạt động Trò chơi : Hái hoa dân chủ GV chuẩn bị trớc mảnh giấy làm hoa để cài cành - HS lần lợt lên hái hoa thực điều ghi hoa Ví dụ : - Hát hát mà bạn yêu thích - Kể câu truyện mà bạn thích - Tự giới thiệu gặp ngời bạn - Kể quyền trẻ em mà em biết HS lắng nghe Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng Nguyễn Gv nhận xét, khen ngợi HS IV Củng cố Dặn dò GV tóm tắt, nhấn mạnh nội dung học quyền bổn phận trẻ em qua chủ đề : Tôi đứa trẻ GV bắt nhịp cho lớp hát Em hồng nhỏ Chủ đề : Gia đình Nơi nuôi dỡng, dạy bảo, yêu thơng che chở em Bổn phận em gia đình I Mục tiêu : Kiến thức : - Hiểu đợc em thành viên gia đình; gia đình nơi emđợc nuôi dỡng, dạy bảo yêu thơng - Hiểu đợc quyền đợc hởngvà bổn phận em gia đình Thái độ : - Yêu quí, kính trọng hiếu thảo ông bà, cha mẹ anh chị em gia đình - Có thái độ với quyền đợc hởng, không yêu cầu đòi hỏi mức so với điều kiện thực tế gia đình Kĩ : - Có thói quen chào hỏi lễ độ; có thái độ tôn trọng ngời gia đình - Có thói quen quan tâm, chăm sóc ngời gia đình Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng Ngun II §å dïng : - Ba tranh , ảnh gia đình tiêu biểu - Ba tranh trạng thái gia đình: + GĐ hạnh phúc bố mẹ yêu thơng, chăm sóc + GĐ không hạnh phúc + Tranh thể trẻ em GĐ - HS chuẩn bị đóng vai tiểu phẩm : Gia đình bạn Hoa Bé trai không ngng khóc III Hoạt động dạy học Hoạt động trò Giới thiệu : - GV cho lớp hát Cả nhà thơng Qua hát GV giới thiệu viết bảng : Chủ đề Gia đình Hoạt động :Xem tranh vµ nãi néi dung GV treo ba bøc tranh vỊ ba mô hình gia đình Gọi HS tranh giíi thiƯu nhng ngêi tranh theo ý c¸c em Hoạt động trò Cả lớp hát - HS quan sát tranh giới thiệu theo tranh - Đây gia đình có ông bà, cha mẹ - Đây gia đình có cha mẹ - Đây gia đình có hai mẹ - Các tranh thể hình ảnh gia đình - Các tranh mà em vừa xem có thể hình ảnh gia đình không ? HS lắng nghe KL : Gia đình bao gồm ngời thân thiết, cha mẹ Họ chung sống với Hoạt động : Tiểu - HS lên đóng vai (Bố, mẹ phẩm : Gia đình bạn Hoa Hoa, Hoa, Bác sĩ, bạn Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng GV gọi HS lên diễn tiểu phẩm - Câu chuyện mà vừa xem nói điều ? - Khi Hoa bị ốm, bố mẹ Hoa có thái độ nh ? - Việc làm bố mẹ Hoa Hoa nói lên điều ? - Sau khỏi bƯnh, Hoa cã ý nghÜ nh thÕ nµo ? Suy nghĩ Hoa có không ? Vì ? Ngun cđa Hoa ) - C¶ líp theo dâi tiĨu phẩm, nhận xét trả lời câu hỏi - Bạn Hoa bị ốm - Bố mẹ lo lắng hết lòng chăm sóc Hoa - Bố mẹ yêu thơng Hoa - Sau khỏi bệnh, Hoa cảm ®éng vµ høa víi bè mĐ sÏ häc thËt giái ®Ĩ cha mĐ vui lßng Suy nghÜ cđa Hoa rÊt công ơn cha mẹ lớn lao - HS lắng nghe KL : Gia đình nơi nuôi dỡng, yêu thơng che chở cho em Trẻ em có quyền đợc sống cha mẹvà hởng chăm sóc, yêu thơng cha mẹ Hoạt động - KĨ chun : “ BÐ trai kh«ng ngng khóc - Gọi HS diễn lại ND câu chuyện - HS đóng vai diễn lại câu chuyện - Cả lớp theo dõi câu chuyện - HS thảo luận trả lời - HS nối tiêp trả lời GV nêu câu hỏi để HS trao đổi nội dung câu chuyện - Vì em bé lại khóc đà đợc thú cho ăn dỗ dành chu đáo ? - ý kiến bác cú đa - Cha mẹ ngời thân có trách nhiệm chăm sóc đứa bé - HS trả lời Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng có không? Vì sao? - Ai có trách nhiệm chăm sóc đứa bÐ ? - Em cã suy nghÜ g× xem xong câu truyện ? GV tóm tắt: Cả cha mẹ có trách nhiệm nuôidỡng, chăm sóc, yêu thơng Trẻ emcó quyền chung sống với cha mẹ Không có quyền buộc trẻ phải cách li cha mẹ Hoạt động Thảo luận nội dung tranh GV treo ba tranh - Trong tranh g® hạnh phúc, đợc chăm sóc đối xử nh ? Đó thể quyền ? - Trong tranh gđ không hạnh phúc bố mẹ hay đánh nhau, cÃi nh nào? Nh trẻ em không đợc hởng quyền ? - Trẻ em gia đình nh ? Đó đứa trẻ bị quyền gì? GVKL: Trẻ em có quyền có cha mẹ, có quyềnđợc hởng chăm sóc cha mẹ Cả cha mẹ có trách nhiệm chăm sóc nuôi dỡng IV Củng cố Dặn dò - GV nêu câu hỏi Nguyễn HS lắng nghe - HS quan sát thảo luận - Đại diện nhón trình bày ý kiến thảo luận nhóm : - Trong tranh gđ hạnh phúc, đợc chăm sóc chu đáo - Trong tranh gđ không hạnh phúc bố mẹ hay đánh nhau, cÃi Trẻ em không đợc hởng chăm sóc cha mẹ - Trẻ em gia đình thiệt thòi Những đứa trẻ không đợc hởng chăm sóc, nuôi dỡng cha mẹ HS nhắc lại ý học quyền bổn phận tẻ em Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng Nguyễn - GV nhắc lại nội dung tiết học - Dặn HS ghi nhớ quyền bổn phận trẻ em Chủ đề Đất nớc cộng đồng Nơi em ngời nh gia đình lớn Bổn phận em ®èi víi ®Êt níc vµ céng ®ång I Mơc tiªu : KiÕn thøc : - HS hiĨu đợc khái niệm đất nớc, cộng đồng; hiểu đợc quyền em đợc hởng quan tâm chăm sóc của, cộngđồng - HS hiểu đợc trách nhiệm em đất nớc cộng đồng Thái độ : - HS biết yêu quê hơng, đất nớc, quí mến ngời sống xung quanh mình, phục vụ - HS biết tôn trọng pháp luật qui định cộng đồng Co thái độ bất bình với việc làm sai trái, xâm phạm đến quyền trẻ em Kĩ : Giáo án : Quyền bỉn phËn cđa trỴ em Trêng TiĨu häc TiỊn Phong Thị Lơng Nguyễn - HS biết tự giác thực nếp sống văn minh,giữ gìn trật tự công cộng, vệ sinh môi trơng, luật an toàn giao thông - HS biết tham gia hoạt động xà hội địa phơng II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh sinh hoạt cộng đồng - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò Giới thiệu bài: - Cho HS hát bài: Bốn phCả lớp hát ơng trời ta chung vui - GV giới thiệu viết lên bảng: Chủ đề Đất nớc Cộng đồng Hoạt động Nhận - HS quan sát tranh biết cộng đồng đất nớc - HS th¶o ln theo nhãm - Treo tranh vỊ sinh hoạt XH - Đại diện nhóm báo cáo nơi HS sống kết - Gv chia lớp thành nhóm - Cả lớp nghe bổ sung ý giao nhiệm vụ trả lời kiến nội dung tranh (Tranh mô tả hoạt đông gì? Nói rõ nhiệm vụ quan Hoạt - HS lắng nghe động co cần cho sống không ngời không? ) *KL: Cộng đồng bao gồm tất cá nhân tập thể( nh trờng học, bệnh viện, công an, nhà máy) chung sèng, cã quan hƯ ¶nh hëng lÉn Céng đồng có chung truyền thống tiếng nói, chữ - Cả lớp chia thành nhóm viết,phong tục tập quánvà Thảo luận cử đại diện chung sống mảnh nhóm trả lời câu hỏi trớc lớp Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng đấtlâu đời, dân tộc, đất nớc Hoạt động Trả lời phiếu học tập Gv phát phiếu học tập cho nhóm Nguyễn - HS lắn nghe ghi nhớ GV nhận xét nhắc HS cần ghi nhớ: * Trẻ em có quyềnđợc hởng chăm sóc sức khoẻ tinh thần gia đình xà hội * Trẻ em đợc hởng quyền an toàn xà hội * Trẻ em làm - HS kể chuyện Câu công việc nặng chuyện đờng phố nhọc, đợc bảo vệ khỏi - Cả lớp lắng nghe nguy hiểm đến tính - HS thảo luận mạng - Trẻ em phải có bổn phận tuân theo pháp luật Hoạt động Kể trật tự an toàn giao thông chuyện : Câu chuyện - HS nối tiếp trả lời đờng phố Bổn phận trẻ em đối - HS lắng nghe nhắc lại với cộng đồng đất nớc - GV gọi HS kể chuyện - GV đặt câu hỏi để HS trao đổi Thảo luận - Câu chuyện đờng phố mà bạn em vừa kể nói lên điều ? Cả lớp hát - Từ câu chuyện em rút học ? GVKL: Trẻ em có quyền đợc ngời quan tâm, chăm sóc, nhng trẻ em phải có Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em 10 Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng Nguyễn bổn phận tuân theo pháp luật, tuân theo qui định cộng đồng nh giữ gìn nếp sống văn minh, trật tự, vệ sinh nơi công cộng, an toàn giao thông IV Củng cố Dặn dò GV nhắc lại nội dung học Cho lớp hát bài: Thế giới Chủ đề Trờng học Nơi em học tập, vui chơi giúp trởng thành Nhiệm vụ cđa em ë trêng häc I Mơc tiªu Kiến thức: - HS hiểu đợc học quyền lợi trách nhiệm trẻ em - HS hiểu hoạt động nhà trờng nhằm giúp em trởng thành, em phải có bổn phận chăm học, lời dạy bảo thầy cô giáo Thái độ : - HS có thái độ yêu quí bạn bè, kính trọng thầy, cô giáo Kĩ : - HS biết cách chào hỏi thầy, cô giáo, biết cách giao tiếp với bạn bè - HS biết giữ trật tự, biết giữ gìn vệ sinh lớp, trờng II Đồ dùng dạy học Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em 11 Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng Nguyễn - Tranh ¶nh trêng TiĨu häc( quang c¶nh chung, c¶nh lớp học, cảnh HS vui chơi) - Chuyện kể : Bạn Nam không muốn học III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu chủ đề: -Cho HS hát bài: Em yêu HS hát hát trờng em Đi học vui GV giới thiệu viết lên bảng: Chủ đề Trờng học Hoạt động KĨ chun : BÐ Nam kh«ng mn häc - 1HS dÉn trun, HS ®ãng - Gäi HS ®ãng vai diƠn lại vai: Nam, ngời bán hàng, truyện cụ già,các bạn Nam - Cả lớp theo dõi nội dung câu chuyện GV cho HS thảo luận : - Vì bạn Nam đói bụng mà lại vào cửa hiệu bán thuốc? - Vì bạn Nam không giúp đợc cụ già ? - Vì bạn Nam thay đổi thái ®é, muèn ®Õn trêng häc ? Ho¹t ®éng : Thảo luận qua tranh (ảnh ) nhà trờng GV treo tranh YC học sinh quan sát hoạ động trờng - Vì trẻ em phải đến trờng học ? - Vì bạn Nam đọc nên vào nhầm cửa hiệu bán thuốc - Bạn Nam không giúp đợc cụ già bạn Nam không đọc đợc - Bạn Nam thay đổi thái độ, muốn đến trờng học Nam hiểu chữ không làm đợc việc HS quan sát trả lời câu hỏi - Đến trờng để học chữ học tính toánđợc vui chơi tham gia hoạt động khác - trờng en học tập vui Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em 12 Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng - trờng em làm việc ? Ai dạy bảo em trờng ? - Em ớc mơ sau lớn lên làm nghề ? - Để đạt đợc ớc mơ đó, em phải làm từ ? KL: Đi học vừa quyền lợi nhiệm vụ trẻ em Trờng học nơi học tập, vui chơi rèn luyện trẻ em Hoạt động : Trò chơi vẽ tranh chủ đề trờng em - Gv cho Hs sân, chia nhóm YC Hs tự vẽ cảnh ngời theo ý nghĩ em vỊ trêng em - GV nhËn tranh vµ gäi HS đại diện lên giới thiệu nhãm m×nh - GV nhËn xÐt KL: * Trêng häc nơi trẻ em học tập vui chơi rèn luyện sức khoẻ tài để trở thành ngời có ích Mọi trẻ em có quyền đợc ®Õn trêng häc tËp * Bỉn phËn cđa trỴ em phải học, chăm học, hăng hái tham gia hoạt động trờng, phải lời thầy cô giáo IV Củng cố - dặn dò GV nhắc lai nội dung học Nguyễn chơiThầy, cô giáo ngời dạy bảo em - HS tự nói lên ý muốn - Để đạt đợc ớc mơ đó, em phải chăm học thực điều thầy , cô giáo dạy bảo - HS lắng nghe - HS chia nhãm, nhËn giÊy, bót vµ vÏ tranh - HS giới thiệu tranh - HS lắng nghe nhắc lại - Cả lớp hát Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em 13 Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng Nguyễn Cho lớp hát : Đi học vui Dặn HS ghi nhớ học Chủ đề ý kiến em quan träng ý kiÕn cđa em cịng quan träng, cÇn đợc ngời tôn trọng I Mục tiêu Kiến thức: - HS hiểu đợc trẻ emcó quyền có ý kiến riêng ý kiến cần đợc ngời tôn trọng - HS cần biết ý kiến đợc ngời tôn trọng phải ý kiến chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế gia đình nhà trờng xà hội Thái độ : - HS có thái độ mạnh dạn, tự tin vaò thân Có thái độ thẳng thắn, thành thật nói lên ý kiến Kĩ : - HS biết cách nói tha gửi nói lên ý kiÕn cđa m×nh víi ngêi lín ti - HS biÕt cách diễn đạt ý nghĩ, đề nghị Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến ngời khác II Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị phiếu làm hoa dân chủ cành làm hoa - Mét nhãm HS ®ãng tiĨu phÈm : “ Mét buổi tối gia đình bạn Lan III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em 14 Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng Nguyễn - Cho lớp hát : Chào Cả lớp hát ngời bạn đến - GV giới thiệu viết lên - HS lắng nghe bảng chủ đề : ý kiến em quan trọng Hoạt động : Trò chơi - HS nối tiếp trả lời phóng viên ( trẻ em có quyền đợc nói - Trẻ em có quyền đợc nói lên lên ý kiến riêng ý kiến không ? ) - HS làm phóng viên - GV giới thiệu trò chơi phóng vấn bạn viên vấn việc học lớp tập vui chơi em - Tôi phóng viên báoTNTP, -HS nối tiếp trả lời : xin bạn vui lòng cho biết ý + Mình muốn đợc du kiến bạn dự định lịch bạn mùa hè ? + Mình muốn đợc quê thăm ông bà + Mình muốn học vẽ mùa hè - Tôi phóng viên báoTNTP, - HS nối tiếp trả lời xin bạn vui lòng cho biết ý kiến bạn trờng bạn ? - Tôi phóng viên báoTNTP, - HS trả lời bạn có ý kiến hoạt động Đội TNTP HCM lớp bạn, trờng bạn ? - HS lắng nghe GV tóm tắt: Qua trò chơi cho thấy ý kiến em hay, rõ ràng em có đủ hiểu biết thông minh để bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân tập thể Hoạt động : Trò chơi hái hoa dân chủ - HS tham gia trò trơi hái - GV tổ chức cho HS hái hoa hoa dân chủ dân chủ Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em 15 Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng - GV gọi HS xung phong lên hái hoa nêu ý kiến nội dung đợc hỏi (VD) Em muốn đợc tham gia vào đội văn nghệ nhà trờng, em nói lên mong muốn nh ? - lớp em bị cô giáo hiểu lầm em chép bạn Em nói với cô giáo nh thÕ nµo ? - Em muèn trêng em cã thay đổi việc làm vệ sinh hàng ngày lớp em, em đề nghi nh với Ban Giám hiệu nhà trờng ? GV nhận xét kết luận : ý kiến em muốn đợc tôn trọng, đợc ngời lớn chấp nhận cần phải chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện khả thực tế gia đình ,xà hội Hoạt động 3: Tiểu phẩm - Cho HS diễn tiểu phẩm : Một buổi tối gia đình bạn Lan - YC HS theo dõi thảo ln - Em nghÜ g× vỊ ý kiÕn cđa MĐ Lan bố Lan Nguyễn - Em gặp cô giáo nêu nguyện vọng, mong muốn - Em găp cô giáo giải thích rõ cho cô giáo hiểu - HS nêu - Cả lớp nhận xét, tham gia đóng góp ý kiến - HS lắng nghe ghi nhớ - HS lên thể tiểu phẩm (Nhân vật có: Bố, mẹ Lan Lan ) - Cả lớp xem thảo luận nội dung - HS trả lời - Lan đà có ý kiến giúp đỡ gia đình: Lan học buổi buổi giúp mẹ bánh, đồng thời Lan thức khuya để học - HS nối tiếp trả lời Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em 16 Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng việc học Lan? - Lan đà có ý kiến giúp đỡ gia đình nh ? Cách giải bạn Lan có phù hợp với thực tế không ? Nguyễn HS lắng nghe - Nếu trờng hợp Lan, em có cách giải nh ? - GV tóm tắt ý kiÕn cđa HS GV kÕt ln : * TrỴ em có quyền có ý - Cả lớp hát kiến riêng, quan điểm riêng, đợc quyền phát triển quan điểm riêng * Trẻ em có quyền đợc bày tỏ ý kiến, nguyện vọng vấn đề có liên quan trẻ IV Củng cố Dặn dò - GV hệ thống lại nội dung học - Cho lớp hát : Chào ngời bạn đến Giáo án : Quyền bổn phận trẻ em 17 Trờng Tiểu học Tiền Phong Thị Lơng Nguyễn Giáo án : Quyền bỉn phËn cđa trỴ em 18 ... Hoạt động :Xem tranh nói nội dung GV treo ba tranh ba mô hình gia đình Gọi HS tranh giới thiệu nhng ngời tranh theo ý em Hoạt động trò Cả lớp hát - HS quan sát tranh giới thiệu theo tranh - Đây... lầm em chép bạn Em nói với cô giáo nh ? - Em mn trêng em cã sù thay ®ỉi vỊ viƯc lµm vƯ sinh hµng ngµy cđa líp em, em đề nghi nh với Ban Giám hiƯu nhµ trêng ? GV nhËn xÐt vµ kÕt ln : ý kiến em. .. phố mà bạn em vừa kể nói lên điều ? Cả lớp hát - Từ câu chuyện em rút học ? GVKL: Trẻ em có quyền đợc ngời quan tâm, chăm sóc, nhng trẻ em phải có Giáo án : Quyền bổn phËn cđa trỴ em 10 Trêng TiĨu
Ngày đăng: 21/12/2020, 21:53
Xem thêm: