- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.. II – Các hoạt động dạy – học:.[r]
(1)TUẦN 13
(Từ ngày 11/11 đến ngày 15/11/2013)
Thứ, ngày Tiết Môn Tên dạy
Hai 11/11
3
Học vần Học vần
Ôn luyện đọc: Ôn tập Rèn chữ viết : Ôn tập
Ba 12/11
3
Học vần Học vầnTốn
Ơn luyện đọc: ong - ông Rèn chữ viết: ong - ông
Ôn luyện : Phép cộng phạm vi
Tư 13/11
3
Học vần Học vầnTốn
Ơn luyện đọc: ăng – âng Rèn chữ viết : ăng – âng
Ôn luyện : Phép trừ phạm vi
Năm 14/ 11
3
Học vần Học vần
Toán
Ôn luyện đọc - Rèn chữ viết: ung – ưng
Ôn luyện : Luyện tập
Sáu 15/ 11
3
Tập viết Tập viết
Toán
Rèn chữ viết
(2)Thứ hai, ngày 11 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài : ÔN TẬP I – Mục tiêu:
- Giúp HS nhớ lại đọc, viết chắn âm học có âm n cuối
- So sánh vần gần giống Tìm vần có âm n cuối.Nhận biết tiếng câu có chứa vần ơn
- Làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 52
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV hỏi : Buổi sáng học Tiếng Việt gì?
- GV yêu cầu HS đọc SGK + Đánh vần tiếng, từ, câu
+ Đọc trơn toàn
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần - GV theo dõi, sửa sai cho HS - Cho HS thi đua đọc trước lớp
* Luyện cài bảng: GV đọc để HS nghe cài
bảng
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng âm, tiếng, từ học
- GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu
* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 ( tập 1)/ 52.
Nối tiếng tạo thành từ hoàn chỉnh. - Yêu cầu HS đọc từ cột cột
- HS trả lời
- HS mở SGK đọc - HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm)
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS thi đua đọc (CN, tổ, bàn)
- HS cài bảng
- HS viết bảng
- HS viết vào
* HS theo dõi làm vào VBT
- HS đọc từ
- 1HS làm bảng lớp, lớp làm VBT
vườn
con ngủ
(3)- Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp Điền từ ngữ
dếmèn đàn gàcon - Yêu cầu HS quan sát tranh
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp
Viết: thôn bản, ven biển. - GV cho HS đọc từ ngữ
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ
- Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối)
- GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS
- GV theo dõi, nhắc nhở em - Thu HS chấm -NX
Củng cố - Dặn dò:
* GV yêu cầu HS tìm viết tiếng có âm vừa ơn
- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương - Yêu cầu đọc lại
- Về xem trước
- HS quan sát tranh trả lời - 1HS làm bảng phụ, lớp làm VBT
- HS đọc từ ngữ
- HS phân tích cấu tạo tiếng
- HS viết vào
- HS suy nghĩ tìm tiếng, từ có vần học
- HS nhận xét, sửa sai - HS đọc CN – ĐT
Thứ ba, ngày 12 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài : ong - ông I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắn vần ong – ông, tiếng, từ, câu vừa học. - Tìm số từ có vần ong – ơng.
- Làm tập VBTTV1 (tập 1)/ 53 - Làm BT thực hành tiếng việt toán/82-83
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
buồn yến
(4)Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc SGK
- Nhận tiếngcó chứa vần ong – ông học câu
- Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn
* Luyện viết:
GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, từ học
- GV yêu cầu HS viết vào GV theo dõi hướng dẫn HS yếu
* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 53.
* Nối :
- Yêu cầu HS đọc từ cột cột
- Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp
* Điền: ong hay ông:
con công chong chóng nhà rơng - u cầu HS quan sát tranh
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp
* Viết : vịng trịn, công viên.
- GV cho HS đọc từ ngữ
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ
- Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối)
- GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS
- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm tập thực hành
- HS đọc lại SGK - HS phát âm học có
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn)
- HS viết vào bảng
- HS luyện viết vào trắng
- HS đọc tiếng cột - 1HS làm bảng lớp, lớp làm VBT
- HS quan sát tranh trả lời - 1HS làm bảng phụ, lớp làm VBT
- HS đọc từ ngữ
- HS phân tích cấu tạo tiếng
- HS viết vào
- HSNX, sửa sai
Bé thả Cha chơi
cá bống
Mẹ kho cầu lông
(5)Tiếng việt toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần ong, ơng
- Gọi HS nêu yêu cầu - Nhắc lại yêu cầu BT - Cho HS làm BT
BT2: Đọc
- GV đọc mẫu
- Cho HS đánh vần, đọc trơn - GV theo dõi, sửa sai
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dịng chữ: Dịng sơng - Yêu cầu HS phân tích độ cao chữ - Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ D
Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại
- Về làm lại tập Về xem trước
-HS nêu yêu cầu
-Làm BT
-Lắng nghe - Đọc
-HS đọc -HS phân tích -HS viết
- HS đọc CN – ĐT
Ơn luyện: Tốn
Bài : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính cộng phạm vi
- Nhìn tranh biết đọc toán giải toán.Củng cố so sánh hai số sau làm tính
- Làm tập VBT Toán (Tập 1)/ 52 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học tốn gì?
Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính học buổi sáng
Ơn viết:
- GV viết số phép tính lên bảng cho HS làm
* GV yêu cầu HS làm tập VBT Toán 1/
52.
- HS: (Phép cộng phạm vi 7.)
- HS đọc lại bảng cộng phạm vi (cá nhân, đồng thanh)
(6)Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm
- GVNX, sửa sai Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết phép tính
- GVNX, sửa sai Bài 3: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm
- GVNX, sửa sai
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh nêu toán
- Cho HS tự làm
- GVNX, sửa sai
Bài 5:Nối hình với phép tính thích hợp: - u cầu HS thi đua làm
- GVNX, sửa sai – Tuyên dương nhóm thắng
- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm -NX
* GV cho HS làm thêm số tập - GVtheo dõi giúp đỡ HS yếu
- GVthu HS chấm -NX Củng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng cộng phạm vi
- Làm lại tập Về xem trước
- HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng
- HSNX, sửa sai
- HS lần lượt nêu kết làm
- HSNX, sửa sai
- HS tự làm vào VBT - HS làm vào bảng lớp - HSNX, sửa sai
- HS quan sát nêu toán
- HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT
6 + = + =
- HS thi đua làm
- HSNX, sửa sai bình chọn người thắng
- HS trao đổi chấm
- HS làm vào trắng
- HS đọc lại bảng cộng phạm vi
Thứ tư, ngày 13 tháng 11 năm 2013
(7)I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắn vần ăng –âng, tiếng, từ, câu vừa học. - Tìm số từ có vần ăng –âng.
- Làm tập VBTTV1 (Tập 1)/ 53 - Làm BT thực hành tiếng việt toán/83-84
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc SGK
- Nhận tiếngcó chứa vần ăng – âng học câu
- Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, từ học
- GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu
* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 54.
* Nối :
- Yêu cầu HS đọc từ cột cột
- Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp
* Điềnn : ăng hay âng:
Cây b lăng n…trái bóngv… lời người trên - Yêu cầu HS quan sát tranh
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp
* Viết : rặng dừa, nâng niu.
- HS đọc lại SGK - HS phát âm học có
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn)
- HS viết vào bảng
- HS luyện viết vào trắng
- HS đọc tiếng cột - 1HS làm bảng lớp, lớp làm VBT
- HS quan sát tranh trả lời - 1HS làm bảng phụ, lớp làm VBT
Bé bạn
Cả nhà
đi vắng
nâng kiện
(8)- GV cho HS đọc từ ngữ
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ
- Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối)
- GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS
- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm tập thực hành Tiếng việt toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần ang, ăng,âng
- Gọi HS nêu yêu cầu - Nhắc lại yêu cầu BT - Cho HS làm BT
BT2: Đọc
- GV đọc mẫu
- Cho HS đánh vần, đọc trơn - GV theo dõi, sửa sai
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dịng chữ: Cuội nhìn vầng trăng - Yêu cầu HS phân tích độ cao chữ - Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ C
Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại
- Về làm lại tập Về xem trước
- HS đọc từ ngữ
- HS phân tích cấu tạo tiếng
- HS viết vào
- HSNX, sửa sai
-HS nêu yêu cầu
-Làm BT
-Lắng nghe - Đọc
-HS đọc -HS phân tích -HS viết
- HS đọc CN – ĐT
Ơn luyện: Tốn
Bài : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính trừ phạm vi
- Nhìn tranh biết đọc tốn giải toán.Củng cố so sánh hai số sau làm tính
- Làm tập VBT Toán (Tập 1)/ 53 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
(9) Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính học buổi sáng
Ơn viết:
- GV viết số phép tính lên bảng cho HS làm
* GV yêu cầu HS làm tập VBT Toán
1 (Tập 1)/ 53. Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm
- GVNX, sửa sai Bài 2: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm
- GVNX, sửa sai Bài 3: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết phép tính
- GVNX, sửa sai Bài 4: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm
- GVNX, sửa sai
Bài 5:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh nêu toán - Cho HS tự làm
- GVNX, sửa sai
- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm -NX Củng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng trừ phạm vi
- HS đọc lại bảng trừ phạm vi (cá nhân, đồng thanh)
- HS viết vào bảng - HSNX, sửa sai
- HS làm bảng lớp lớp làm vào VBT - HSNX, sửa sai
- HS làm bảng lớp , lớp làm vào bảng
- HSNX, sửa sai
- HS nêu: Tính
- HS lần lượt nêu kết làm - HSNX, sửa sai
- HS tự làm vào VBT - HS làm vào bảng lớp - HSNX, sửa sai
- HS quan sát nêu toán - HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT
7 - = - =
- HS trao đổi chấm
(10)- Làm lại tập Về xem trước
Thứ năm, ngày 14 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết Bài : ung - ưng I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắn vần ung –ưng, tiếng, từ, câu vừa học. - Tìm số từ có vần ung –ưng.
- Làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 55
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc SGK
- Nhận tiếngcó chứa vần ung – ưng học câu
- Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, từ học
- GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu
* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 55.
* Nối:
- Yêu cầu HS đọc từ cột cột
- HS đọc lại SGK - HS phát âm học có
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn)
- HS viết vào bảng
- HS luyện viết vào trắng
- HS đọc tiếng cột - 1HS làm bảng lớp, lớp làm VBT
Đôi má
Bé bạn
rụng đầy vườn
ửng hồng
(11)- Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp
* Điền : ung hay ưng:
r núi tr… th… - Yêu cầu HS quan sát tranh
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp
* Viết :trung thu, vui mừng.
- GV cho HS đọc từ ngữ
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ
- Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối)
- GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS
- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm tập thực hành Tiếng việt tốn:
BT1: Điền vần, tiếng có vần ung,ưng - Gọi HS nêu yêu cầu.
- Nhắc lại yêu cầu BT - Cho HS làm BT BT2: Đọc
- GV đọc mẫu.
- Cho HS đánh vần, đọc trơn - GV theo dõi, sửa sai.
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dòng chữ: Cuội lại cung
trăng
- Yêu cầu HS phân tích độ cao con
chữ
- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ C
Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại
- Về làm lại tập Về xem trước
- HS quan sát tranh trả lời - 1HS làm bảng phụ, lớp làm VBT
- HS đọc từ ngữ
- HS phân tích cấu tạo tiếng
- HS viết vào
- HSNX, sửa sai
-HS nêu yêu cầu
-Làm BT
-Lắng nghe - Đọc
-HS đọc
-HS phân tích
-HS viết
(12)Ơn luyện: Tốn Bài :LUYỆN TẬP I – Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vững phép trừ phạm vi Đọc bảng trừ phạm vi
- Làm tập VBT Toán 1(Tập 1)/ 54 - Làm BT thực hành tiếng việt toán/87
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học tốn gì? Ơn viết:
- GV viết số phép tính lên bảng cho HS làm
* GV yêu cầu HS làm tập VBT Tốn 1(Tập 1)/ 54.
Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm
- GVNX, sửa sai Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS tự làm
- GVNX, sửa sai
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - GV nêu yêu cầu tập
- GV yêu cầu HS viết tự làm
- GVNX, chữa
Bài 4:Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm. - GV cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS nêu cách để so sánh tự làm
- HSTL: (Luyện tập.)
- HS viết vào bảng - HSNX, sửa sai
- HS lần lượt làm bảng lớp, lớp làm vào bảng
- HSNX, sửa sai
- HS làm bảng lớp, lớp làm VBT
- HS trao đổi chấm
- HS nối tiếp điền kết vào bảng phụ, lớp làm vào VBT
- HSNX, sửa sai
- 3HS làm bảng lớp,cả lớp làm bảng phụ (theo dãy bàn)
(13)- GVNX, sửa sai
Bài 5:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh nêu toán - Cho HS tự làm
- GVNX, sửa sai
- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm -NX
*Hướng dẫn HS làm BT Thực hành Tiếng việt tốn:
Bài 1: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt viết cặp phép tính cho HS làm
- GVNX, sửa sai Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết phép tính
- GVNX, sửa sai Bài 3: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết phép tính
Bài 4: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm. - GV cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS nêu cách để so sánh tự làm - GVNX, sửa sai
Bài 5:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh nêu toán - Cho HS tự làm bài.GVtheo dõi giúp đỡ HS yếu
- GVthu HS chấm -NX Củng cố -Dặn dò:
- Làm lại tập Về xem trước
- HS quan sát nêu toán - HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT
5 + =
- HS trao đổi chấm
- HS lần lượt viết làm vào bảng
- HSNX, sửa sai
- HS tự làm
- HS lần lượt nêu kết phép tính
- HSNX, sửa sai
-HS tự làm - HSNX, sửa sai
-HS nêu yêu cầu -HS làm
- HS quan sát nêu toán - HS làm bảng lớp Cả lớp làm
(14)Thứ sáu, ngày 15 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện: Toán
Bài :PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8 I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính cộng phạm vi
- Nhìn tranh biết đọc tốn giải tốn.Củng cố so sánh hai số sau làm tính
- Làm tập VBT Toán 1(Tập 1)/ 55 - Làm BT thực hành tiếng việt toán/88 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học tốn gì? Ơn đọc:
- u cầu HS đọc lại phép tính học buổi sáng
Ôn viết:
- GV viết số phép tính lên bảng cho HS làm
* GV yêu cầu HS làm tập VBT Toán 1/
55.
Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm
- GVNX, sửa sai Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết phép tính
- GVNX, sửa sai Bài 3: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm
- GVNX, sửa sai
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- HSTL (Phép cộng phạm vi 8.)
- HS đọc lại bảng cộng phạm vi (cá nhân, đồng thanh)
- HS viết vào bảng - HSNX, sửa sai
- HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng
- HSNX, sửa sai
- HS lần lượt nêu kết làm - HSNX, sửa sai
(15)- GV cho HS quan sát tranh nêu toán - Cho HS tự làm
- GVNX, sửa sai
- GV nêu nhận xét chung
- Thu HS chấm -NX
*Hướng dẫn HS làm BT Thực hành Tiếng việt tốn:
Bài 1: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt viết cặp phép tính cho HS làm
- GVNX, sửa sai Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết phép tính
- GVNX, sửa sai Bài 3: Số?
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết phép tính
- GVNX, sửa sai
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh nêu toán - Cho HS tự làm
Bài 5: Đố vui
- GV cho HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm
- GVNX, sửa sai Củng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng cộng phạm vi
- HS quan sát nêu toán - HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT
5 + = + =
4 + =
- HS trao đổi chấm
- HS lần lượt viết làm vào bảng
- HSNX, sửa sai
- HS tự làm
- HS lần lượt nêu kết phép tính
- HSNX, sửa sai
-HS tự làm - HSNX, sửa sai
- HS quan sát nêu toán - HS làm bảng lớp Cả lớp làm
5 + =
- HS tự làm - HSNX, sửa sai
(16)- Làm lại tập Về xem trước
Rèn chữ viết Bài:ÔN LUYỆN I – Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức cho HS yếu, nâng cao kiến thức cho HS giỏi Rèn cho HS viết vần học (có âm ng cuối)
- Làm tập điền chữ II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Bài ôn:
- GV đọc số chữ có vần học yêu cầu - HS viết vào bảng
- Với HS yếu GV đánh vần cho HS viết - Theo dõi, giúp đỡ HS
- GV viết lên bảng số chữ yêu cầu HS viết vào trắng
- Hướng dẫn HS viết dòng vào * Lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, để - Theo dõi, giúp đỡ HS
- Chấm bài, nhận xét
- HS nghe viết vào bảng - HSNX, sửa sai
- HS đọc chữ GV ghi bảng
https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/