a 1 95 63 14 b 9 95 7 a + b 0 2 20 1 . Phát biểu quy tắc cộng hai sốnguyên cùng dấu , cộng hai sốnguyên khác dấu . Điền vào ô trống : 5 63 8 6 0 Trả lời : * Muốn cộng hai sốnguyên khác dấu không đối nhau, ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối của chúng ( Số lớn trừ số bé) rồi đặt trước kết quả tìm được dấu củasố có giá trị tuyệt đối lớn hơn . * Hai sốnguyên đối nhau có tổng bằng 0. Để cộng hai sốnguyên cùng dấu : -Cộng hai giá trị tuyệt đối - Dấu là dấu chung . 2 . Nêu các tínhchấtcủaphépcộng hai số tự nhiên . Trả lời : a + b = b + a Tínhchất giao hoán Tínhchất kết hợp Cộng với số 0 a + b + c = (a + b) + c = a + (b + c) a + 0 = 0 + a = a Phép cộngcácsốnguyên có những tínhchất gì ? Cáctínhchất đó có gì khác so với các tínhchấtcủaphépcộng hai số tự nhiên không . Chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay . Tiết 47: Đ 1 . Tính và so sánh : a) ( 2) + ( 3) ( 3) + ( 2) b) ( 8) + (+ 4) (+ 4) + ( 8) c) ( 5) + (+ 7) (+ 7) + ( 5) và và= và = = Qua kết quả bài toán trên em hãy cho biết phép cộngcácsốnguyên có tínhchất gì ? 1. Tínhchất giao hoán. Với mọi a , b Z ta luôn có : a + b = b + a 2 . Tính và so sánh : [( 3) + 4] + 2 ( 3) + (4 + 2) [( 3) + 2] + 4 2 + 0 = ; ( 5) + 0 = 3 . Tính và so sánh : và và ?. ?. = = 2 5 Ví dụ : Ví dụ : Ví dụ : 2. Tínhchất kết hợp. (a + b ) + c = a + ( b + c) = ( a + c) + b. Với a , b , c Z , ta có : * Chú ý: Tương tự , ta có thể nói đến tổng của bốn , năm , . sốnguyên . Khi thực hiện cộng nhiều sốnguyên ta có thể thay đổi tuỳ ý thứ tự cácsố hạng, nhóm cácsố hạng một cách tuỳ ý bằng các dấu ( ) , [ ] , { }. * Chú ý: SGK/ 78 3. Cộng với số 0. a + 0 = 0 + a = a 4 . Cộng với số đối. Hai số đối nhau có tổng bằng bao nhiêu ? - Tổng của hai số đối nhau luôn bằng 0. a + ( a) = ( a) + a = 0 Số đối của a ký hiệu như thế nào ? Nếu tổng của hai sốnguyên bằng 0 ta suy ra điều gì ? Nếu a + b = 0 thì a = b hoặc b = a . Ngoài trường hợp nêu trên hai số a và b còn xẩy ra trường hợp nào nữa không ? Có thể xẩy ra trường hợp khác là : a = b = 0 Số đối củasốnguyên a ký hiệu là a . Khi đó số đối của ( a) cũng là a , nghĩa là : ( a) = a . Chú ý : - Nếu a là sốnguyên dương thì a là sốnguyên âm . Ví dụ : Nếu a = 3 thì a = 3 - Nếu a là sốnguyên âm thì a là sốnguyên dương . Ví dụ : Nếu a = 5 thì a = ( 5) = 5 . SGK trang 78 . Tìm tổng của tất cả cácsốnguyên a , biết 3 < a < 3 . Vận dụng : Giải : Vì 3 < a < 3 a { 2 ; 1 ; 0 ; 1 ; 2} Vậy S = ( 2) + ( 1) + 0 + 1 + 2 = 0 5 . LuyÖn tËp . TÝnh a) 126 + (– 20) + 2004 + (– 106) b) 1 + (– 3) + 5 + (– 7) + 9 + (– 11) c) (– 199) + (– 200) + (– 201) Bµi gi¶i : a. 126 + (– 20) + 2004 + (– 106) = [126 + (– 20) + (– 106)] + 2004 = 0 + 2004 = 2004 b. (– 199) + (– 200) + (– 201) = [(– 199) + (– 201)] + (– 200) = (– 400) + (– 200) = (– 600) c. 1 + (– 3) + 5 + (– 7) + 9 + (– 11) = [1 + (– 3)] + [5 + (– 7)] + [9 + (– 11)] = (– 2) + (– 2) + (– 2) = (– 6) Bài tập 38/79(SGK) Chiếc diều của bạn Minh bay cao 15m (so với mặt đất). Sau đó một lúc, độ cao của chiếc diều tăng 2m , rồi sau đó lại giảm đi 3m . Hỏi chiếc diều ở độ cao bao nhiêu (so với mặt đất) sau hai lần thay đổi ? Trả lời : Sau hai lần thay đổi chiếc diều của bạn Minh có độ cao là : 15 + 2 + ( 3) = 14 + ( 3) = 11(m) Hướng dẫn học ở nhà. Qua bài học cần nắm chắc các tínhchấtcủaphépcộngcácsố nguyên. Vận dụng cáctínhchất đó để thực hiện phéptính một cách thuận lợi. Làm tiếp các bài tập 37, 38, 39b,40 41, 42/79(SGK). Chuẩn bị các kiến thức để họctiết luỵện tập. . 1 26 + (– 20) + 2004 + (– 1 06) b) 1 + (– 3) + 5 + (– 7) + 9 + (– 11) c) (– 199) + (– 200) + (– 201) Bµi gi¶i : a. 1 26 + (– 20) + 2004 + (– 1 06) = [1 26 +. đó có gì khác so với các tính chất của phép cộng hai số tự nhiên không . Chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay . Tiết 47: Đ 1 . Tính và so sánh : a)