Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
215 KB
Nội dung
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH HỌC KỲ I TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG QUY NHƠN –BAN CƠ BẢN ĐỀ KIỂM TRA Môn :SINH HỌC , LỚP 12 Năm học : 2010 -2011 ( Thời gian làm 45 phút ) Mã đề :126 Chọn đáp án câu sau : 1) Trong kỹ thuật di truyền ,người ta dùng enzim Ligaza để A).Nối đoạn ADN tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp B) Nối liên kết hyđrô ADN thể cho với plamis C) Cắt ADN tế bào cho ADN thể truyền D) Cắt ADN thể truyền thành đoạn nhỏ 2) Hoá chất gây đột biến 5BU(5 -Brôm uraxin )khi thấm vào tế bào, gây đột biến thay Thế cặp A-T thành cặp G-X Quá trình thay mô tả theo sơ đồ : A) A-T U-5BU G-5BUG-X B) A-T A-5BU G-5BUG-X C) A-T X-5BU G-5BUG-X D) A-T G-5BU X-5BUG-X 3) Một gen tự lần cần môi trường nội bào cung cấp 10500 Nu Chiều dài gen A) 3570 Ao B) 3060 Ao C) 2550 Ao D) 5100 Ao 4) Một lồi thực vật ,nếu có gen A B kiểu gen cho KH tròn ,các KG khác cho KH dài Cho lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen theo lý thuyết kết phân ly Kiểu hình đời A) tròn : dài B) tròn dài C) tròn : dài D) 100% tròn 5) Mức phản ứng : A) khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường B) Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác C) Mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện mơi trường khác D) khả sinh vật phản ứng trước điều kiện bật lợi môi trường 6) Từ nhóm tế bào sinh dưỡng thực vật ,người ta sử dụng loại hooc mơn thích hợp ni cấy mơi trường đặc biệt để tạo trồng hoàn chỉnh Đây phương pháp : A) Tạo giống công nghệ tế bào B) Tạo giống công nghệ gen C) Tạo giống gây biến dị D) Cấy truyền phôi 7).Điều kiện quan trọng đảm bảo cho di truyền độc lập cặp alen : A)Các cặp gen quy định tính trạng khác ,nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác B) P phải chủng C) Tính trạng trội ,phải trội hoàn toàn D)Mỗigen quyđịnh tính trạng tương ứng 8) Trường hợp sau tạo hợp tử phát triển thành người mắc hội chứng Đao A) Giao tử không chứa NST 21 kết hợp với giao tử bình thường B) Giao tử chứa NST 23 kết hợp với giao tử bình thường C) Giao tử chứa NST 22 bị đoạn kết hợp với giao tử bình thường D) Giao tử chứa NST 21 kết hợp với giao tử bình thường 9) Trong quần thể sóc có :500 lơng nâu có kiểu gen AA, 200con lơng nâu có kiểu gen Aa ,300 sóc lơng trắng có kiểu gen aa Tần số tương đối alen A a quần thể : A) A =0,6 ; a =0,4 B) A=0,5 ; a = 0,5 C) A= 0,7 ; a = 0,3 D) A=0,4 ; a =0,6 10) Giai đoạn khơng có q trình phiên mã sinh vật nhân sơ là: A) enzim tách mạch gen B)tổng hợp mạch polinuclêôtit C)cắt bỏ intron, nối exon D)các enzim thực việc sửa sai 11) Ở loài thực vật 2n=24 ,số loại thể tam nhiễm đơn tạo tối đa quần thể loài laø : A) 24 B) 36 C) 48 D) 12 12) Điều không thuộc chất qui luật phân ly Men Đen A) Mỗi tính trạng thể cặp nhân tố di truyền qui định B) Do phân ly đồng cặp nhân tố di truyền nên giao tử chứa nhân tố cặp C) Các giao tử giao tử khiết D) Mỗi tính trạng thể nhiều cặp gen qui định 13) Điểm khác để phân biệt đột biến thường biến : A) Đột biến phát sinh vô hướng ,thường biến biến đổi theo hướng xác định B) Đột biến không dự đoán ,thường biến dự đoán kết C) ĐB biến biến đổi đột ngột ,gián đoạn kiểu hình ,thường biến biến đổi liên tục đồng loạt D) Đột biến di truyền , thường biến không di truyền cho hệ sau 14) Phương án giải thích nguyên nhân làm cho lai có sức sống ,khả sinh trưởng cao bố mẹ A) Các gen lặn có hại khơng có lai B) Con lai có nhiều gen trội có lợi có gen lặn so với dạng bố mẹ C) Con lai có nhiều gen trội so với dạng bố mẹ D) Con lai dị hợp tử cặp gen (siêu trội ) 15) Bệnh phênin kêtôniệu người ,là gen lặn NST thường quy định ,di truyền theo quy luật Men Đen Một người đàn ơng có em gái bị bệnh ,lấy người vợ có anh trai bị bệnh Cặp vợ chồng lo sợ sinh bị bệnh (Biết anh vợ em chồng bị bệnh dịng họ khơng cịn khác bị bệnh ).Xác xuất để cặp vợ chồng sinh bị bệnh : A) 2/3 B) 1/9 C) 1/4 C) ½ 16)Phát biểu sau công nghệ gen (kỹ thuật di truyền )là không : A) Plasmit tách từ tế bào thực vật B) ADN tái tổ hợp tạo kết hợp đoạn ADN loài xa hệ thống phân loại C) ADN tái tổ hợp hình thành đầu dính ADN cho nhận phù hợp với với trình tự NU tương ứng bổ sung D) Plasmit tách từ tế bào vi khuẩn tổng hợp nhân tạo 17) Q trình tự nhân đơi ADN có mạch tổng hợp liên tục, mạch cịn lại tổng hợp gián đoạn : A) enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 3, - 5, B) enzim xúc tác trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, C) hai mạch phân tử ADN ngược chiều có khả tự nhân đôi theo nguyên tắc bổ xung D) enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 5, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pơlinuclêơtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, 18) Trong trình giảm phân tế bào có kiêủ gen : xảy hốn vị gen D d với tần số 16 % Cho không xảy đột giao tử Abd :A) 8% B) 10 % C) 42% D) 40% 19) Trong tế bào sinh dưỡng người ,thấy có 47 NST Đó A)Thể hội chứng tocnơ B)Thể hội chứng Đao biến tỉ lệ loại C)Thể hội chứng claiphentơ D) Thể lệch bội 20) Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen : A)Trao đổi chéo crômatit " không chị em" cặp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân B) Trao đổi đoạn tương ứng crômatit nguồn gốc kì đầu I giảm phân C) Tiếp hợp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân D) Tiếp hợp crơmatit nguồn gốc kì đầu I giảm phân 21) alen trội thuộc hay nhiều lôcut gen tương tác với theo kiểu alen trội (bất kể thuộc lôcut )đều làm tăng biểu kiểu hình lên chút người ta gọi kiểu tương tác : A) bổ sung B) Cộng gộp C) đồng trội D) át chế 22) Trong kỹ thuật di truyền ,thể truyền hay sử dụng : A)Vi rút thực khuẩn thể B) Virut vi khuẩn C) Nấm men vi Rút D) Virut plamit 23) Cụm gen cấu trúc có liên quan chức ,thường phân bố liền ,có chung chế điều hoà gọi : A) Vùng điều hoà B) Opêron C) Vùng khởi động D) Vùng vận hành 24) Gen A bị đột biến cặp nu số 591 ,594 số 597 tạo gen a cho biết phân tử prô tein gen đột biến a tổng hợp khác phân tử pr gen A tổng hợp ?( biết prôtein gen A tổng hợp có 198 axitamin, axit amin tương ứng với vị trí bị biến đổi gen 3mã hóa quy định ,và đột biến không ảnh hưởng đến chức kết thúc gen) A)Mất aa B)Mất aa có aa bị đổi cuối chuỗi PLPT C)Mất aa , có aa bị đổi đầu chuỗi PLPT D)Mất aa có 1aa bị đổi đầu chuỗi PLPT 25) Mục đích kỹ thuật di truyền : A) Tạo cá thể có gen NST chưa có tự nhiên B) Tạo biến dị tổ hợp có giá trị ,làm xuất cá thể có nhiều gen quý C)Tạo sinh vật biến đổi gen phục vụ lợi ích cho người tạo sản phẩm sinh học quy mô công nghiệp D) Gây đột biến gen đột biến NST từ chọn thể đột biến có lợi cho người 26) Ở lồi thực vật :gen A :quy định thân cao ,a: quy định thân thấp , Bquy định hạt tròn ,b quy định hạt dài Khi đem lai thân cao ,hạt tròn với thân thấp hạt tròn người ta thu F1 có 405 thân cao hạt trịn , 135 thân cao hạt dài , 403 thân thấp hạt tròn ,132 thân thấp hạt dài ,Kiểu gen P : A) Ab/aB x Ab/ab B) AaBb x Aabb C) AB/ab x aB/ab D) AaBb x aaBb 27) Thành tựu sau thành tựu tạo giống biến đổi gen A) Chuyển gen trừ sâu từ vi khuẩn vào ,tạo giống kháng sâu bệnh B) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao dùng cho ngành chăn nuôi tằm C) Tạo chuột nhắt chứa gen quy định tổng hợp hooc môn sinh trưởng chuột cống D) Tạo cừu biến đổi gen sản sinh protein người sữa 28) Phép lai biểu rõ ưu lai : A) Khác loài B) Khác thứ C) Cùng dòng D) Khác dòng 29) Điểm nhiệt độ mà mạch phân tử ADN tách gọi nhiệt độ nóng chảy ADN Có phân tử ADN có chiều dài tỷ lệ loại Nu khác Hỏi phân tử sau có nhiệt độ nóng chảy cao ? A) Phân tử ADN có A chiếm 20 % B) Phân tử ADN có A chiếm 30 % C) Phân tử ADN có A chiếm 10 % D) Phân tử ADN có A chiếm 40 % 30)Bằng chứng liên kết gen A) Hai gen tồn giao tử B) Một gen cho liên quan đến kiểu hình đặc trưng C) Một gen ảnh hưởng đến tính trạng D) Các gen NST khơng phân ly giảm phân 31) Bệnh mù màu đỏ xanh lục người gen lặn liên kết với NST X Một phụ nữ bình thường có bố bị mù màu ,lấy người chồng bình thường Xác xuất để đứa đầu lòng cặp vợ chồng gái bị bệnh mù màu : A) 50% B) 75 % C) 25% D) 0% 32)Một gen điều khiển tổng hợp phân tử protein gồm 498 axit amin ,chiều dài gen : A)4080 A0 B)5100 A0 C)2550 A0 D)1275 A0 33) Giả sử hệ xuất phát có kiểu gen A a Khi cho tự thụ phấn liên tiếp qua nhiềuthế hệ Thì hệ F2 tỷ lệ cá thể dị hợp quần thể loài ? A) 12,5 % B) 50 % C) 25 % D) 6,25% 34) Điều không nhiễm sắc thể giới tính người : A) Chỉ có tế bào sinh dục B) Số cặp nhiễm sắc thể C) Ngoài gen qui định giới tính cịn có gen qui định tính trạng thường D) Tồn cặp tương đồng XX không tương đồng XY 35) Đơn vị cấu tạo NST : A)Axit amin B) Ribơ Nuclêơtit C) Nuclêơxơm D) Nuclêơtit 36) Cơ sở di truyền học luật hôn nhân gia đình :cấm kết hôn họ hàng gần : A) Gen trội có hại có điều kiện át chế biểu gen lặn bình thường trạng thái dị hợp B) Gen lặn có hại có điều kiện xuất trạng thái đồng hợp ,gây bất thường kiểu hình C) Ở hệ sau xuất hiện tượng ưu lai D) Thế hệ sau xuất biểu bất thường trí tuệ 37)Khi biết quần thể trạng thái cân Hac đi- van bec tần số cá thể có kiểu hình lặn ta tính A) Tần số alen lặn , alen trội ,cũng tần số loại kiểu gen quần thể B) Tần số alen lặn , alen trội , khơng tính tần số loại kiểu gen quần thể C) Tần số alen trội , khơng tính tần số alen lặn loại kiểu gen quần thể D) Tần số alen lặn , khơng tính alen trội ,cũng tần số loại kiểu gen quần thể 38) Cho biết A : Thân cao , a : Thân thấp thể mang lai giảm phân bình thường , phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 11 thân cao : thân thấp : A) AAaa x A aaa B) AA aa x A a C) AAaa x A aaa hoaëc AA aa x A a D)AA aa x AA aa 39) Phương pháp chủ yếu để tạo biến dị tổ hợp chọn giống vật nuôi trồng : A) Sử dụng tác nhân vật lý B) Lai hữu tính (lai giống ) C) Thay đổi mơi trường sống D) Sử dụng tác nhân hóa học 40) Phương pháp sau không sử dụng để tạo sinh vật biến đổi gen A) Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen B) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen C) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen D) Nuôi cấy hạt phấn -Hết - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH HỌC KỲ I TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG QUY NHƠN –BAN CƠ BẢN ĐỀ KIỂM TRA Môn :SINH HỌC , LỚP 12 Năm học :2010 -2011 ( Thời gian làm 45 phút ) Mã đề :256 Chọn đáp án câu sau : 1) Hoá chất gây đột biến 5BU(5 -Brôm uraxin )khi thấm vào tế bào, gây đột biến thay Thế cặp A-T thành cặp G-X Quá trình thay mô tả theo sơ ñoà : A) A-T A-5BU G-5BUG-X B) A-T X-5BU G-5BUG-X C) A-T U-5BU G-5BUG-X D) A-T G-5BU X-5BUG-X 2) Điểm khác để phân biệt đột biến thường biến : A) Đột biến không dự đoán ,thường biến dự đoán kết B) Đột biến di truyền , thường biến không di truyền cho hệ sau C) Đột biến phát sinh vô hướng ,thường biến biến đổi theo hướng xác định D) ĐB biến biến đổi đột ngột ,gián đoạn kiểu hình ,thường biến biến đổi liên tục đồng loạt 3) Phương pháp sau không sử dụng để tạo sinh vật biến đổi gen A) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen B) Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen C) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen D) Nuôi cấy hạt phấn 4) Trong kỹ thuật di truyền ,người ta dùng enzim Ligaza để A) Cắt ADN thể truyền thành đoạn nhỏ B) Nối liên kết hyđrô ADN thể cho với plamis C) Nối đoạn ADN tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp D) Cắt ADN tế bào cho ADN thể truyền 5) Một gen điều khiển tổng hợp phân tử protein gồm 498 axit amin ,chiều dài gen : A)5100 A0 B)4080 A0 C)2550 A0 D)1275 A0 6) Điểm nhiệt độ mà mạch phân tử ADN tách gọi nhiệt độ nóng chảy ADN Có phân tử ADN có chiều dài tỷ lệ loại Nu khác Hỏi phân tử sau có nhiệt độ nóng chảy cao ? A) Phân tử ADN có A chiếm 30 % B) Phân tử ADN có A chiếm 10 % C) Phân tử ADN có A chiếm 20 % D) Phân tử ADN có A chiếm 40 % 7) Q trình tự nhân đơi ADN có mạch tổng hợp liên tục, mạch cịn lại tổng hợp gián đoạn A) enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pơlinuclêơtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, B) hai mạch phân tử ADN ngược chiều có khả tự nhân đơi theo ngun tắc bổ xung C) enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 5, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, D) enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu 3, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pơlinuclêơtit chứa ADN kéo dài theo chiều 3, - 5, 8) Cuïm gen cấu trúc có liên quan chức ,thường phân bố liền ,có chung chế điều hoà gọi : A) Vùng khởi động B) Vùng vận hành C) Opêron D) Vùng điều hoà 9) Một gen tự lần cần mơi trường nội bào cung cấp 10500 Nu Chiều dài gen A) 2550 Ao B) 3060 Ao C) 5100 Ao D) 3570 Ao 10) Trong kỹ thuật di truyền ,thể truyền hay sử dụng A) Virut vi khuẩn B) Vi rút thực khuẩn thể C) Virut plamit D) Nấm men vi Rút 11) Trong trình giảm phân tế bào có kiêủ gen : xảy hốn vị gen D d với tần số 16 % Cho không xảy đột biến tỉ lệ loại giao tử Abd A) 10 % B) 8% C) 40% D) 42% 12) Điều không thuộc chất qui luật phân ly Men Đen A) Mỗi tính trạng thể nhiều cặp gen qui định B) Mỗi tính trạng thể cặp nhân tố di truyền qui định C) Các giao tử giao tử khiết D) Do phân ly đồng cặp nhân tố di truyền nên giao tử chứa nhân tố cặp 13) Đơn vị cấu tạo NST : A) Nuclêôxôm B) Nuclêôtit C) Ribô Nuclêôtit D) Axit amin 14) Bằng chứng liên kết gen A) Các gen NST khơng phân ly giảm phân B) Hai gen tồn giao tử C) Một gen ảnh hưởng đến tính trạng D) Một gen cho liên quan đến kiểu hình đặc trưng 15) Phát biểu sau công nghệ gen (kỹ thuật di truyền )là không A) Plasmit tách từ tế bào thực vật B) ADN tái tổ hợp hình thành đầu dính ADN cho nhận phù hợp với với trình tự NU tương ứng bổ sung C) Plasmit tách từ tế bào vi khuẩn tổng hợp nhân tạo D) ADN tái tổ hợp tạo kết hợp đoạn ADN loài xa hệ thống phân loại 16) Ở loài thực vật :gen A :quy định thân cao ,a: quy định thân thấp , Bquy định hạt tròn ,b quy định hạt dài Khi đem lai thân cao ,hạt tròn với thân thấp hạt trịn người ta thu F1 có 405 thân cao hạt tròn , 135 thân cao hạt dài , 403 thân thấp hạt tròn ,132 thân thấp hạt dài ,Kiểu gen P : A) AaBb x aaBb B) Ab/aB x Ab/ab C) AaBb x Aabb D) AB/ab x aB/ab 17) Giaû sử hệ xuất phát có kiểu gen A a Khi cho tự thụ phấn liên tiếp qua nhiềuthế hệ Thì hệ F2 tỷ lệ cá thể dị hợp quần thể loài ? A) 6,25% B) 12,5 % C) 25 % D) 50 % 18) Điều kiện quan trọng đảm bảo cho di truyền độc lập cặp alen A) P phải chủng B) Tính trạng trội ,phải trội hoàn toàn C) Mỗi gen quy định tính trạng tương ứng D)Các cặp gen quy định tính trạng khác ,nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác 19) Trong tế bào sinh dưỡng người ,thấy có 47 NST Đó A) Thể hội chứng tocnơ B) Lệch bội C) Thể hội chứng claiphentơ D) Thể hội chứng Đao 20) Từ nhóm tế bào sinh dưỡng thực vật ,người ta sử dụng loại hooc mơn thích hợp ni cấy môi trường đặc biệt để tạo trồng hoàn chỉnh Đây phương pháp : A) Tạo giống gây biến dị B) Tạo giống công nghệ tế bào C) Cấy truyền phôi D) Tạo giống công nghệ gen 21) Mức phản ứng A) khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường B) khả sinh vật phản ứng trước điều kiện bật lợi mơi trường C) Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác D) Mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện môi trường khác 22) Thành tựu sau thành tựu tạo giống biến đổi gen A) Tạo cừu biến đổi gen sản sinh protein người sữa B) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao dùng cho ngành chăn nuôi tằm C) Tạo chuột nhắt chứa gen quy định tổng hợp hooc môn sinh trưởng chuột cống D) Chuyển gen trừ sâu từ vi khuẩn vào ,tạo giống kháng sâu bệnh 23) Trong quần thể sóc có :500 lơng nâu có kiểu gen AA, 200 lơng nâu có kiểu gen Aa , 300con sóc lơng trắng có kiểu gen aa Tần số tương đối alen A a quần thể : A) A= 0,7 ; a = 0,3 B) A=0,5 ; a = 0,5 C) A=0,4 ; a =0,6 D) A =0,6 ; a =0,4 24) Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen : A) Trao đổi đoạn tương ứng crơmatit nguồn gốc kì đầu I giảm phân B) Tiếp hợp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân C)Trao đổi chéo crômatit " không chị em" cặp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân D) Tiếp hợp crômatit nguồn gốc kì đầu I giảm phân 25) Mục đích kỹ thuật di truyền : A) Tạo sinh vật biến đổi gen phục vụ lợi ích cho người tạo sản phẩm sinh học quy mô công nghiệp B) Tạo cá thể có gen NST chưa có tự nhiên C) Gây đột biến gen đột biến NST từ chọn thể đột biến có lợi cho người D) Tạo biến dị tổ hợp có giá trị ,làm xuất cá thể có nhiều gen quý 26) Một lồi thực vật ,nếu có gen A B kiểu gen cho KH tròn ,các KG khác cho KH dài Cho lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen theo lý thuyết kết phân ly Kiểu hình đời A) tròn dài B) 100% tròn C) tròn : dài D) trịn : dài 27) Điều khơng nhiễm sắc thể giới tính người A) Chỉ có tế bào sinh dục B) Số cặp nhiễm sắc thể C) Ngoài gen qui định giới tính cịn có gen qui định tính trạng thường D) Tồn cặp tương đồng XX không tương đồng XY 28) Phương pháp chủ yếu để tạo biến dị tổ hợp chọn giống vật nuôi trồng : A) Sử dụng tác nhân vật lý B) Thay đổi môi trường sống C) Sử dụng tác nhân hóa học D) Lai hữu tính (lai giống ) 29) Khi biết quần thể trạng thái cân Hac đi- van bec tần số cá thể có kiểu hình lặn ta tính A) Tần số alen lặn , alen trội ,cũng tần số loại kiểu gen quần thể B) Tần số alen lặn , alen trội , khơng tính tần số loại kiểu gen quần thể C) Tần số alen lặn , khơng tính alen trội ,cũng tần số loại kiểu gen quần thể D) Tần số alen trội , khơng tính tần số alen lặn loại kiểu gen quần thể 30) Phương án giải thích nguyên nhân làm cho lai có sức sống ,khả sinh trưởng cao bố mẹ A).Con lai có nhiều gen trội so với dạng bố mẹ B)Các gen lặn có hại khơng có lai C) Con lai dị hợp tử cặp gen (siêu trội ) D) Con lai có nhiều gen trội có lợi có gen lặn so với dạng bố mẹ 31) Trường hợp sau tạo hợp tử phát triển thành người mắc hội chứng Đao A) Giao tử không chứa NST 21 kết hợp với giao tử bình thường B) Giao tử chứa NST 22 bị đoạn kết hợp với giao tử bình thường C) Giao tử chứa NST 23 kết hợp với giao tử bình thường D) Giao tử chứa NST 21 kết hợp với giao tử bình thường 32) Bệnh mù màu đỏ xanh lục người gen lặn liên kết với NST X Một phụ nữ bình thường có bố bị mù màu ,lấy người chồng bình thường Xác xuất để đứa đầu lịng cặp vợ chồng gái bị bệnh mù màu : A) 0% B) 75 % C) 50% D) 25% 33) alen trội thuộc hay nhiều lôcut gen tương tác với theo kiểu alen trội (bất kể thuộc lôcut )đều làm tăng biểu kiểu hình lên chút người ta gọi kiểu tương tác :A) bổ sung B) đồng trội C) Cộng gộp D) át chế 34) Cho biết A : Thân cao , a : Thân thấp thể mang lai giảm phân bình thường , phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 11 thân cao : thân thấp : A) AAaa x A aaa hoaëc AA aa x A a B) AA aa x A a C) AA aa x AA aa D) AAaa x A aaa 35) Bệnh phênin kêtôniệu người ,là gen lặn NST thường quy định ,di truyền theo quy luật Men Đen Một người đàn ơng có em gái bị bệnh ,lấy người vợ có anh trai bị bệnh Cặp vợ chồng lo sợ sinh bị bệnh (Biết anh vợ em chồng bị bệnh dịng họ khơng cịn khác bị bệnh ).Xác xuất để cặp vợ chồng sinh bị bệnh : A) 2/3 B) 1/9 C)1/4 D) ½ 36) Phép lai biểu rõ ưu lai : A) Khác dòng B) Cùng dòng C) Khác thứ D) Khác loài 37) Ở loài thực vật 2n=24 ,số loại thể tam nhiễm đơn tạo tối đa quần thể loài :A) 12 B) 48 C) 36 D) 24 38) Gen A bị đột biến cặp nu số 591 ,594 số 597 tạo gen a cho biết phân tử prô tein gen đột biến a tổng hợp khác phân tử pr gen A tổng hợp ?( biết prôtein gen A tổng hợp có 198 axitamin, axit amin tương ứng với vị trí bị biến đổi gen 3mã hóa quy định ,và đột biến không ảnh hưởng đến chức kết thúc gen) A) Mất aa có 1aa bị đổi đầu chuỗi PLPT B) Mất aa có aa bị đổi cuối chuỗi PLPT C) Mất aa D) Mất aa , có aa bị đổi đầu chuỗi PLPT 39) Cơ sở di truyền học luật hôn nhân gia đình :cấm kết hôn họ hàng gần : A) Gen lặn có hại có điều kiện xuất trạng thái đồng hợp ,gây bất thường kiểu hình B) Ở hệ sau xuất hiện tượng ưu lai C) Thế hệ sau xuất biểu bất thường trí tuệ D) Gen trội có hại có điều kiện át chế biểu gen lặn bình thường trạng thái dị hợp 40) Giai đoạn khơng có trình phiên mã sinh vật nhân sơ là: A) tổng hợp mạch polinuclêôtit B) enzim thực việc sửa sai C) enzim tách mạch gen D) cắt bỏ intron, nối exon HẾT - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH HỌC KỲ I TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG QUY NHƠN –BAN CƠ BẢN ĐỀ KIỂM TRA Môn :SINH HỌC , LỚP 12 Năm học : 2010 -2011 ( Thời gian làm 45 phút ) Mã đề :349 Chọn đáp án câu sau : 1) Khi biết quần thể trạng thái cân Hac đi- van bec tần số cá thể có kiểu hình lặn ta tính A) Tần số alen lặn , alen trội ,cũng tần số loại kiểu gen quần thể B) Tần số alen trội , khơng tính tần số alen lặn loại kiểu gen quần thể C) Tần số alen lặn , khơng tính alen trội ,cũng tần số loại kiểu gen quần thể D) Tần số alen lặn , alen trội , khơng tính tần số loại kiểu gen quần thể 2) Giai đoạn khơng có trình phiên mã sinh vật nhân sơ là: A) enzim thực việc sửa sai B) enzim tách mạch gen C) cắt bỏ intron, nối exon D) tổng hợp mạch polinuclêôtit 3) Một gen tự lần cần môi trường nội bào cung cấp 10500 Nu Chiều dài gen A) 5100 Ao B) 2550 Ao C) 3060 Ao D) 3570 Ao 4) Hoá chất gây đột biến 5BU(5 -Brôm uraxin )khi thấm vào tế bào, gây đột biến thay Thế cặp A-T thành cặp G-X Quá trình thay mô tả theo sơ đồ : A) A-T U-5BU G-5BUG-X B) A-T A-5BU G-5BUG-X C) A-T G-5BU X-5BUG-X D) A-T X-5BU G-5BUG-X 5)Một gen điều khiển tổng hợp phân tử protein gồm 498 axit amin ,chiều dài gen : A)4080 A0 B)2550 A0 C)5100 A0 D)1275 A0 6) Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen : A) Trao đổi chéo crômatit " không chị em" cặp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân B) Tiếp hợp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân C) Trao đổi đoạn tương ứng crômatit nguồn gốc kì đầu I giảm phân D) Tiếp hợp crơmatit nguồn gốc kì đầu I giảm phân 7) Mức phản ứng A) Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác B) khả sinh vật phản ứng trước điều kiện bật lợi môi trường C) khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường D) Mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện môi trường khác 8) Phương pháp chủ yếu để tạo biến dị tổ hợp chọn giống vật nuôi trồng : A) Thay đổi môi trường sống B) Lai hữu tính (lai giống ) C) Sử dụng tác nhân hóa học D) Sử dụng tác nhân vật lý 9) Điều kiện quan trọng đảm bảo cho di truyền độc lập cặp alen A) P phải chủng B) Mỗi gen quy định tính trạng tương ứng C) Tính trạng trội ,phải trội hoàn toàn D)Các cặp gen quy định tính trạng khác ,nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác 10) Từ nhóm tế bào sinh dưỡng thực vật ,người ta sử dụng loại hooc mơn thích hợp nuôi cấy môi trường đặc biệt để tạo trồng hoàn chỉnh Đây phương pháp : A) Cấy truyền phôi B) Tạo giống công nghệ tế bào C) Tạo giống công nghệ gen D) Tạo giống gây biến dị 11) Mục đích kỹ thuật di truyền : A) Tạo cá thể có gen NST chưa có tự nhiên B) Gây đột biến gen đột biến NST từ chọn thể đột biến có lợi cho người C) Tạo biến dị tổ hợp có giá trị ,làm xuất cá thể có nhiều gen quý D) Tạo sinh vật biến đổi gen phục vụ lợi ích cho người tạo sản phẩm sinh học quy mơ cơng nghiệp 12) Trong q trình giảm phân tế bào có kiêủ gen : xảy hoán vị gen D d với tần số 16 % Cho không xảy đột biến tỉ lệ loại giao tử Abd A) 42% B) 10 % C) 8% D) 40% 13) Giả sử hệ xuất phát có kiểu gen A a Khi cho tự thụ phấn liên tiếp qua nhiềuthế hệ Thì hệ F2 tỷ lệ cá thể dị hợp quần thể loài ? A) 6,25% B) 12,5 % C) 25 % D) 50 % 14) Phép lai biểu rõ ưu lai : A) Cùng dòng B) Khác dòng C) Khác thứ D) Khác loài 15) Trong quần thể sóc có : 500con lơng nâu có kiểu gen AA, 200 lơng nâu có kiểu gen Aa ,300 sóc lơng trắng có kiểu gen aa Tần số tương đối alen A a quần thể : A) A =0,6 ; a =0,4 B) A=0,5 ; a = 0,5 C) A= 0,7 ; a = 0,3 D) A=0,4 ; a =0,6 16) Quá trình tự nhân đơi ADN có mạch tổng hợp liên tục, mạch lại tổng hợp gián đoạn A) enzim xúc tác trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 3, - 5, B) enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pơlinuclêơtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, C) enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 5, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, D) hai mạch phân tử ADN ngược chiều có khả tự nhân đơi theo ngun tắc bổ xung 17) Cho biết A : Thân cao , a : Thân thấp thể mang lai giảm phân bình thường , phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 11 thân cao : thân thấp : A) AA aa x A a B) AAaa x A aaa hoaëc AA aa x Aa C) AA aa x AA aa D) AAaa x A aaa 18) Điểm khác để phân biệt đột biến thường biến A) Đột biến di truyền , thường biến không di truyền cho hệ sau B) Đột biến không dự đoán ,thường biến dự đoán kết C) Đột biến phát sinh vô hướng ,thường biến biến đổi theo hướng xác định D) ĐB biến biến đổi đột ngột ,gián đoạn kiểu hình ,thường biến biến đổi liên tục đồng loạt 19) Cụm gen cấu trúc có liên quan chức ,thường phân bố liền ,có chung chế điều hoà gọi : A) Opêron B) Vùng vận hành C) Vùng khởi động D) Vùng điều hoà 20) Bằng chứng liên kết gen A)Một gen cho liên quan đến kiểu hình đặc trưng B) Một gen ảnh hưởng đến tính trạng C) Hai gen tồn giao tử D) Các gen NST khơng phân ly giảm phân 21) Bệnh phênin kêtôniệu người ,là gen lặn NST thường quy định ,di truyền theo quy luật Men Đen Một người đàn ơng có em gái bị bệnh ,lấy người vợ có anh trai bị bệnh Cặp vợ chồng lo sợ sinh bị bệnh (Biết ngồi anh vợ em chồng bị bệnh dịng họ khơng khác bị bệnh ).Xác xuất để cặp vợ chồng sinh bị bệnh : A) 1/9 B)1/4 C) ½ D) 2/3 22) Điều khơng thuộc chất qui luật phân ly Men Đen A) Mỗi tính trạng thể cặp nhân tố di truyền qui định B) Mỗi tính trạng thể nhiều cặp gen qui định C) Do phân ly đồng cặp nhân tố di truyền nên giao tử chứa nhân tố cặp D) Các giao tử giao tử khiết 23) Điểm nhiệt độ mà mạch phân tử ADN tách gọi nhiệt độ nóng chảy ADN Có phân tử ADN có chiều dài tỷ lệ loại Nu khác Hỏi phân tử sau có nhiệt độ nóng chảy cao ? A)Phân tử ADN có A chiếm 10 % B) Phân tử ADN có A chiếm 30 % C) Phân tử ADN có A chiếm 40 % D) Phân tử ADN có A chiếm 20 % 24) Trường hợp sau tạo hợp tử phát triển thành người mắc hội chứng Đao A) Giao tử chứa NST 21 kết hợp với giao tử bình thường B) Giao tử không chứa NST 21 kết hợp với giao tử bình thường C) Giao tử chứa NST 23 kết hợp với giao tử bình thường D) Giao tử chứa NST 22 bị đoạn kết hợp với giao tử bình thường 25) Cơ sở di truyền học luật hôn nhân gia đình :cấm kết hôn họ hàng gần : A) Thế hệ sau xuất biểu bất thường trí tuệ B) Gen lặn có hại có điều kiện xuất trạng thái đồng hợp ,gây bất thường kiểu hình C) Ở hệ sau xuất hiện tượng ưu lai D) Gen trội có hại có điều kiện át chế biểu gen lặn bình thường trạng thái dị hợp 26) Trong kỹ thuật di truyền ,thể truyền hay sử dụng : A) Vi rút thực khuẩn thể B) Virut plamit C) Virut vi khuẩn D) Nấm men vi Rút 27) Trong kỹ thuật di truyền ,người ta dùng enzim Ligaza để A) Cắt ADN tế bào cho ADN thể truyền B) Cắt ADN thể truyền thành đoạn nhỏ C) Nối liên kết hyđrô ADN thể cho với plamis D) Nối đoạn ADN tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp 28) Gen A bị đột biến cặp nu số 591 ,594 số 597 tạo gen a cho biết phân tử prô tein gen đột biến a tổng hợp khác phân tử pr gen A tổng hợp ?( biết prôtein gen A tổng hợp có 198 axitamin, axit amin tương ứng với vị trí bị biến đổi gen 3mã hóa quy định ,và đột biến không ảnh hưởng đến chức kết thúc gen) A) Mất aa có aa bị đổi cuối chuỗi PLPT B) Mất aa C) Mất aa , có aa bị đổi đầu chuỗi PLPT D) Mất aa có 1aa bị đổi đầu chuỗi PLPT 29) Điều khơng nhiễm sắc thể giới tính người A) Tồn cặp tương đồng XX không tương đồng XY B) Chỉ có tế bào sinh dục C) Ngồi gen qui định giới tính cịn có gen qui định tính trạng thường D) Số cặp nhiễm sắc thể 30) Phương pháp sau không sử dụng để tạo sinh vật biến đổi gen A) Nuôi cấy hạt phấn B) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen C) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen D) Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen 31) Đơn vị cấu tạo NST : A) Nuclêôxôm B) Axit amin C) Ribơ Nuclêơtit D) Nuclêơtit 32) Ở loài thực vật 2n=24 ,số loại thể tam nhiễm đơn tạo tối đa quần thể loài : A) 48 B) 36 C) 24 D) 12 33) Thành tựu sau thành tựu tạo giống biến đổi gen A) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao dùng cho ngành chăn nuôi tằm B) Chuyển gen trừ sâu từ vi khuẩn vào ,tạo giống kháng sâu bệnh C) Tạo chuột nhắt chứa gen quy định tổng hợp hooc môn sinh trưởng chuột cống D) Tạo cừu biến đổi gen sản sinh protein người sữa 34) Phát biểu sau công nghệ gen (kỹ thuật di truyền )là khơng A) ADN tái tổ hợp hình thành đầu dính ADN cho nhận phù hợp với với trình tự NU tương ứng bổ sung B) Plasmit tách từ tế bào vi khuẩn tổng hợp nhân tạo C) Plasmit tách từ tế bào thực vật D) ADN tái tổ hợp tạo kết hợp đoạn ADN loài xa hệ thống phân loại 35) Ở loài thực vật :gen A :quy định thân cao ,a: quy định thân thấp , Bquy định hạt tròn ,b quy định hạt dài Khi đem lai thân cao ,hạt tròn với thân thấp hạt tròn người ta thu F1 có 405 thân cao hạt trịn , 135 thân cao hạt dài , 403 thân thấp hạt tròn ,132 thân thấp hạt dài ,Kiểu gen P : A) AB/ab x aB/ab B) AaBb x aaBb C) AaBb x Aabb D) Ab/aB x Ab/ab 36) Một lồi thực vật ,nếu có gen A B kiểu gen cho KH tròn ,các KG khác cho KH dài Cho lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen theo lý thuyết kết phân ly Kiểu hình đời A)100% tròn B) tròn dài C) tròn : dài D) tròn : dài 37) Phương án giải thích nguyên nhân làm cho lai có sức sống ,khả sinh trưởng cao bố mẹ A) Con lai có nhiều gen trội so với dạng bố mẹ B) Con lai có nhiều gen trội có lợi có gen lặn so với dạng bố mẹ C) Con lai dị hợp tử cặp gen (siêu trội)D) Các gen lặn có hại khơng có lai 38) alen trội thuộc hay nhiều lôcut gen tương tác với theo kiểu alen trội (bất kể thuộc lôcut )đều làm tăng biểu kiểu hình lên chút người ta gọi kiểu tương tác : A) bổ sung B) đồng trội C) át chế D) Cộng gộp 39) Bệnh mù màu đỏ xanh lục người gen lặn liên kết với NST X Một phụ nữ bình thường có bố bị mù màu ,lấy người chồng bình thường Xác xuất để đứa đầu lòng cặp vợ chồng gái bị bệnh mù màu : A) 50% B) 25% C) 75 % D) 0% 40) Trong tế bào sinh dưỡng người ,thấy có 47 NST Đó A) Thể hội chứng Đao B) Thể hội chứng tocnơ C) Thể lệch bội D) Thể hội chứng claiphentơ HẾT - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH HỌC KỲ I TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG QUY NHƠN –BAN CƠ BẢN ĐỀ KIỂM TRA Môn :SINH HỌC , LỚP 12 Năm học : 2010 -2011 ( Thời gian làm 45 phút ) Mã đề :455 Chọn đáp án câu sau : 1) Q trình tự nhân đơi ADN có mạch tổng hợp liên tục, mạch cịn lại tổng hợp gián đoạn A) hai mạch phân tử ADN ngược chiều có khả tự nhân đôi theo nguyên tắc bổ xung B) enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 5, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, C) enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 3, - 5, D) enzim xúc tác trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pơlinuclêơtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, 2)Ở loài thực vật 2n=24 ,số loại thể tam nhiễm đơn tạo tối đa quần thể loài :A) 24 B) 12 C) 48 D) 36 3) Điểm khác để phân biệt đột biến thường biến A) Đột biến di truyền , thường biến không di truyền cho hệ sau B) Đột biến không dự đoán ,thường biến dự đoán kết C) Đột biến phát sinh vô hướng ,thường biến biến đổi theo hướng xác định D) ĐB biến biến đổi đột ngột ,gián đoạn kiểu hình ,thường biến biến đổi liên tục đồng loạt 4) Điều kiện quan trọng đảm bảo cho di truyền độc lập cặp alen : A) Mỗi gen quy định tính trạng tương ứng B)Các cặp gen quy định tính trạng khác ,nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác C) P phải chủng D) Tính trạng trội ,phải trội hoàn toàn 5) Mục đích kỹ thuật di truyền : A) Tạo sinh vật biến đổi gen phục vụ lợi ích cho người tạo sản phẩm sinh học quy mô công nghiệp B) Gây đột biến gen đột biến NST từ chọn thể đột biến có lợi cho người C) Tạo biến dị tổ hợp có giá trị ,làm xuất cá thể có nhiều gen quý D) Tạo cá thể có gen NST chưa có tự nhiên 6) Điều không nhiễm sắc thể giới tính người A) Chỉ có tế bào sinh dục B) Ngồi gen qui định giới tính cịn có gen qui định tính trạng thường C) Tồn cặp tương đồng XX không tương đồng XY D) Số cặp nhiễm sắc thể 7) Trong quần thể sóc có :500 lơng nâu có kiểu gen AA, 200 lơng nâu có kiểu gen Aa , 300con sóc lơng trắng có kiểu gen aa Tần số tương đối alen A a quần thể : A)A=0,4 ; a =0,6 B)A =0,6 ; a =0,4 C) A=0,5 ; a = 0,5 D) A= 0,7 ; a = 0,3 8) Bệnh phênin kêtôniệu người ,là gen lặn NST thường quy định ,di truyền theo quy luật Men Đen Một người đàn ơng có em gái bị bệnh ,lấy người vợ có anh trai bị bệnh Cặp vợ chồng lo sợ sinh bị bệnh (Biết anh vợ em chồng bị bệnh dịng họ khơng cịn khác bị bệnh ).Xác xuất để cặp vợ chồng sinh bị bệnh : A) ½ B) 2/3 C) 1/9 D)1/4 9) Giả sử hệ xuất phát có kiểu gen A a Khi cho tự thụ phấn liên tiếp qua nhiềuthế hệ Thì hệ F2 tỷ lệ cá thể dị hợp quần thể loài ? A) 25 % B) 12,5 % C) 6,25% D) 50 % 10) Cho biết A : Thân cao , a : Thân thấp thể mang lai giảm phân bình thường , phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 11 thân cao : thân thấp : A) AAaa x A aaa hoaëc AA aa x A a B) AAaa x A aaa C) AA aa x AA aa D) AA aa x A a 11) caùc alen trội thuộc hay nhiều lôcut gen tương tác với theo kiểu alen trội (bất kể thuộc lôcut )đều làm tăng biểu kiểu hình lên chút người ta gọi kiểu tương tác : A) át chế B) Cộng gộp C) đồng trội D) bổ sung 12) Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen : A)Trao đổi chéo crômatit " không chị em" cặp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân B)Tiếp hợp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân C)Tiếp hợp crơmatit nguồn gốc kì đầu I giảm phân D) Trao đổi đoạn tương ứng crơmatit nguồn gốc kì đầu I giảm phân 13) Cơ sở di truyền học luật hôn nhân gia đình :cấm kết hôn họ hàng gần : A) Ở hệ sau xuất hiện tượng ưu lai B) Gen trội có hại có điều kiện át chế biểu gen lặn bình thường trạng thái dị hợp C) Gen lặn có hại có điều kiện xuất trạng thái đồng hợp ,gây bất thường kiểu hình D) Thế hệ sau xuất biểu bất thường trí tuệ 14) Điều khơng thuộc chất qui luật phân ly Men Đen A) Mỗi tính trạng thể nhiều cặp gen qui định B) Mỗi tính trạng thể cặp nhân tố di truyền qui định C) Các giao tử giao tử khiết D) Do phân ly đồng cặp nhân tố di truyền nên giao tử chứa nhân tố cặp 15) Đơn vị cấu tạo NST : A) Ribô Nuclêôtit B) Nuclêôxôm C) Axit amin D) Nuclêôtit 16) Bệnh mù màu đỏ xanh lục người gen lặn liên kết với NST X Một phụ nữ bình thường có bố bị mù màu ,lấy người chồng bình thường Xác xuất để đứa đầu lòng cặp vợ chồng gái bị bệnh mù màu : A) 25% B) 50% C) 75 % D) 0% 17) Trong kỹ thuật di truyền ,người ta dùng enzim Ligaza để A) Cắt ADN thể truyền thành đoạn nhỏ B) Cắt ADN tế bào cho ADN thể truyền C) Nối liên kết hyđrô ADN thể cho với plamis D) Nối đoạn ADN tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp 18) Phương án giải thích nguyên nhân làm cho lai có sức sống ,khả sinh trưởng cao bố mẹ A) Con lai có nhiều gen trội có lợi có gen lặn so với dạng bố mẹ B) Các gen lặn có hại khơng có lai C) Con lai dị hợp tử cặp gen (siêu trội ) D) Con lai có nhiều gen trội so với dạng bố mẹ 19) Trường hợp sau tạo hợp tử phát triển thành người mắc hội chứng Đao A) Giao tử chứa NST 23 kết hợp với giao tử bình thường B) Giao tử chứa NST 22 bị đoạn kết hợp với giao tử bình thường C) Giao tử chứa NST 21 kết hợp với giao tử bình thường D) Giao tử không chứa NST 21 kết hợp với giao tử bình thường 20) Một gen tự lần cần môi trường nội bào cung cấp 10500 Nu Chiều dài gen A) 2550 Ao B) 3060 Ao C) 3570 Ao D) 5100 Ao 21) Khi biết quần thể trạng thái cân Hac đi- van bec tần số cá thể có kiểu hình lặn ta tính A) Tần số alen lặn , alen trội ,cũng tần số loại kiểu gen quần thể B) Tần số alen trội , khơng tính tần số alen lặn loại kiểu gen quần thể C) Tần số alen lặn , khơng tính alen trội ,cũng tần số loại kiểu gen quần thể D) Tần số alen lặn , alen trội , khơng tính tần số loại kiểu gen quần thể 22) Phép lai biểu rõ ưu lai : A) Khác thứ B) Cùng dòng C) Khác loài D) Khác dòng 23) Giai đoạn khơng có q trình phiên mã sinh vật nhân sơ là: A) cắt bỏ intron, nối exon B) enzim thực việc sửa sai C) tổng hợp mạch polinuclêôtit D) enzim tách mạch gen 24) Mức phản ứng : A) khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường B) khả sinh vật phản ứng trước điều kiện bật lợi mơi trường C) Mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện môi trường khác D) Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác 25) Trong trình giảm phân tế bào có kiêủ gen : xảy hoán vị gen D d với tần số 16 % Cho không xảy đột biến tỉ lệ loại giao tử Abd A) 8% B) 42% C) 40% D) 10 % 26) Điểm nhiệt độ mà mạch phân tử ADN tách gọi nhiệt độ nóng chảy ADN Có phân tử ADN có chiều dài tỷ lệ loại Nu khác Hỏi phân tử sau có nhiệt độ nóng chảy cao ? A) Phân tử ADN có A chiếm 40 % B) Phân tử ADN có A chiếm 20 % C) Phân tử ADN có A chiếm 10 % D) Phân tử ADN có A chieám 30 % 27) Phát biểu sau công nghệ gen (kỹ thuật di truyền )là không A) ADN tái tổ hợp tạo kết hợp đoạn ADN loài xa hệ thống phân loại B) Plasmit tách từ tế bào thực vật C) Plasmit tách từ tế bào vi khuẩn tổng hợp nhân tạo D) ADN tái tổ hợp hình thành đầu dính ADN cho nhận phù hợp với với trình tự NU tương ứng bổ sung 28)Bằng chứng liên kết gen : A)Hai gen tồn giao tử B) Một gen cho liên quan đến kiểu hình đặc trưng C) Một gen ảnh hưởng đến tính trạng D) Các gen NST khơng phân ly giảm phân 29) Một gen điều khiển tổng hợp phân tử protein gồm 498 axit amin ,chiều dài gen : A)4080 A0 B)5100 A0 C)2550 A0 D)1275 A0 30) Trong kỹ thuật di truyền ,thể truyền hay sử dụng A) Nấm men vi Rút B) Vi rút thực khuẩn thể C) Virut plamit D) Virut vi khuẩn 31) Thành tựu sau thành tựu tạo giống biến đổi gen A) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao dùng cho ngành chăn nuôi tằm B) Tạo cừu biến đổi gen sản sinh protein người sữa C) Chuyển gen trừ sâu từ vi khuẩn vào ,tạo giống kháng sâu bệnh D) Tạo chuột nhắt chứa gen quy định tổng hợp hooc môn sinh trưởng chuột cống 32) Cụm gen cấu trúc có liên quan chức ,thường phân bố liền ,có chung chế điều hoà gọi : A) Vùng điều hoà B) Vùng khởi động C) Opêron D) Vùng vận hành 33) Từ nhóm tế bào sinh dưỡng thực vật ,người ta sử dụng loại hooc mơn thích hợp ni cấy môi trường đặc biệt để tạo trồng hoàn chỉnh Đây phương pháp : A) Tạo giống gây biến dị B) Tạo giống công nghệ tế bào C)Tạo giống công nghệ gen D) Cấy truyền phôi 34) Phương pháp chủ yếu để tạo biến dị tổ hợp chọn giống vật nuôi trồng : A) Thay đổi môi trường sống B) Sử dụng tác nhân hóa học C) Sử dụng tác nhân vật lý D) Lai hữu tính (lai giống ) 35) Trong tế bào sinh dưỡng người ,thấy có 47 NST Đó A) Thể hội chứng claiphentơ B) Thể lệch bội C) Thể hội chứng Đao D) Thể hội chứng tocnơ 36) Phương pháp sau không sử dụng để tạo sinh vật biến đổi gen A) Nuôi cấy hạt phấn B) Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen C)Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen D) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen 37) Hoá chất gây đột biến 5BU(5 -Brôm uraxin )khi thấm vào tế bào, gây đột biến thay Thế cặp A-T thành cặp G-X Quá trình thay mô tả theo sơ đồ : A) A-T G-5BU X-5BUG-X B) A-T A-5BU G-5BUG-X C) A-T X-5BU G-5BUG-X D) A-T U-5BU G-5BUG-X 38) Một loài thực vật ,nếu có gen A B kiểu gen cho KH tròn ,các KG khác cho KH dài Cho lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen theo lý thuyết kết phân ly Kiểu hình đời A) tròn : dài B) tròn dài C) 100% tròn D)3 tròn : dài 39) Ở loài thực vật :gen A :quy định thân cao ,a: quy định thân thấp , Bquy định hạt tròn ,b quy định hạt dài Khi đem lai thân cao ,hạt tròn với thân thấp hạt tròn người ta thu F1 có 405 thân cao hạt trịn , 135 thân cao hạt dài , 403 thân thấp hạt tròn ,132 thân thấp hạt dài ,Kiểu gen P : A) AB/ab x aB/ab B) AaBb x Aabb C)AaBb x aaBb D)Ab/aBxAb/ab 40) Gen A bị đột biến cặp nu số 591 ,594 số 597 tạo gen a cho biết phân tử prô tein gen đột biến a tổng hợp khác phân tử pr gen A tổng hợp ?( biết prôtein gen A tổng hợp có 198 axitamin, axit amin tương ứng với vị trí bị biến đổi gen 3mã hóa quy định ,và đột biến không ảnh hưởng đến chức kết thúc gen) A) Mất aa có 1aa bị đổi đầu chuỗi PLPT B) Mất aa , có aa bị đổi đầu chuỗi PLPT C) Mất aa có aa bị đổi cuối chuỗi PLPT D) Mất aa Hết Khởi tạo đáp án đề số : 126 01 ; - - 11 02 - / - 12 03 - - = 13 04 - - = 14 05 - / - 15 06 ; - - 16 07 ; - - 17 08 - - - ~ 18 09 ; - - 19 10 - - = 20 Khởi tạo đáp án đề số : 256 01 ; - - 11 02 - / - 12 03 - - - ~ 13 04 - - = 14 05 ; - - 15 06 - / - 16 07 ; - - 17 08 - - = 18 09 ; - - 19 10 - - = 20 Khởi tạo đáp án đề số : 349 01 ; - - 11 02 - - = 12 03 - / - 13 04 - / - 14 05 - - = 15 06 ; - - 16 07 ; - - 17 08 - / - 18 09 - - - ~ 19 10 - / - 20 Khởi tạo đáp án đề số : 455 01 - - - ~ 11 02 - / - 12 03 ; - - 13 04 - / - 14 05 ; - - 15 06 ; - - 16 07 - / - 17 08 - - = 18 09 ; - - 19 10 ; - - 20 ; ; ; / / - - ~ ~ ~ ~ ~ - 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 - / / / / - = = - ~ ~ ~ ~ 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ; ; - / / / - = = = - ~ ~ ; ; ; ; ; - / / / = - - ; ; ; - / - = = = - ~ - 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ~ ~ ~ - 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ; ; ; ; ; - / / - = - ~ ~ ; ; ; - / / / - = = - ~ ~ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ; ; ; ; ; / / / / - - ~ - 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ; ; - / - = = = ~ ~ ~ ~ - ; ; ; / / - = = = - - 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ; ; ; - / / - = = ~ ~ ~ - 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ; ; ; - / / / - = = = - ~ ~ - ~ - ... h? ?i khơng có lai B) Con lai có nhiều gen tr? ?i có l? ?i có gen lặn so v? ?i dạng bố mẹ C) Con lai có nhiều gen tr? ?i so v? ?i dạng bố mẹ D) Con lai dị hợp tử cặp gen (siêu tr? ?i ) 15) Bệnh phênin kêtôniệu... A) khả biến đ? ?i sinh vật trước thay đ? ?i m? ?i trường B) khả sinh vật phản ứng trước ? ?i? ??u kiện bật l? ?i m? ?i trường C) Tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng v? ?i m? ?i trường khác D) Mức độ biểu kiểu hình... bố mẹ A).Con lai có nhiều gen tr? ?i so v? ?i dạng bố mẹ B)Các gen lặn có h? ?i khơng có lai C) Con lai dị hợp tử cặp gen (siêu tr? ?i ) D) Con lai có nhiều gen tr? ?i có l? ?i có gen lặn so v? ?i dạng bố