(Luận văn thạc sĩ) hồ chí minh với công giáo luận văn ths khoa học chính trị 60 31 27

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ===    === PHẠM THỊ MINH THƯ ( 100 TRANG, QUYỂN, M58) HỒ CHÍ MINH VỚI CƠNG GIÁO LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC Hà Nội - 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ===    === PHẠM THỊ MINH THƯ ( 100 TRANG, QUYỂN, M58) HỒ CHÍ MINH VỚI CƠNG GIÁO Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Hồ Chí Minh học Mã số: 60.31.27 Người hướng dẫn khoa học : GS.TS Đỗ Quang Hưng Hà Nội - 2012 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Tình hình nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.2 Phạm vi nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ luận văn 4.1 Mục đích luận văn 4.2 Nhiệm vụ luận văn Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Kết cấu luận văn Chương 1: ĐẠO CÔNG GIÁO Ở VIỆT NAM VÀ VẤN ĐỀ CÔNG GIÁO TRONG CÁCH MẠNG VIỆT NAM SINH THỜI HỒ CHÍ MINH 10 1.1 Đạo Công giáo Việt Nam 10 1.1.1 Vài nét sơ lược đạo Công giáo 10 1.1.2 Đặc điểm cộng đồng Công giáo Việt Nam giai đoạn Hồ Chí Minh 13 1.1.2.1 Sự du nhập Công giáo vào Việt Nam tình hình Cơng giáo Việt Nam đến trước năm 1945 13 1.1.2.2 Từ 1945 đến 1969 18 1.2 Những yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề Công giáo tư tưởng Hồ Chí Minh 21 1.2.1 Những ảnh hưởng bối cảnh quốc tế 21 1.2.2 Thực tiễn cách mạng Việt Nam 27 1.3 Những vấn đề Công giáo đặt cho cách mạng Việt Nam thời kỳ Hồ Chí Minh 30 1.3.1 Giai đoạn trước 1945 30 1.3.2 Giai đoạn 1945 đến 1969 33 CHƯƠNG HỒ CHÍ MINH VỚI VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CÔNG GIÁO TRONG CÁCH MẠNG VIỆT NAM 38 2.1 Hồ Chí Minh giải vấn đề Công giáo cách mạng Việt Nam giai đoạn trước năm 1945 38 2.2 Hồ Chí Minh giải vấn đề Cơng giáo cách mạng Việt Nam giai đoạn từ 1945 -1969 40 2.2.1 Hồ Chí Minh giải vấn đề quyền tự tín ngưỡng cho đồng bào Cơng giáo 41 2.2.2 Hồ Chí Minh với vấn đề nhìn nhận đánh giá đạo Cơng giáo Việt Nam 45 2.2.3 Hồ Chí Minh với vấn đề kẻ địch lợi dụng đạo Cơng giáo 49 2.2.4 Hồ Chí Minh với việc giải vấn đề liên quan đến giáo dân 56 2.2.5 Hồ Chí Minh với việc giải vấn đề liên quan đến hàng ngũ chức sắc đạo Công giáo 66 CHƯƠNG VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỚI CƠNG GIÁO ĐỂ RÚT RA NHỮNG KINH NGHIỆM ỨNG XỬ VỚI CÔNG GIÁO Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 75 3.1 Công giáo Việt Nam giai đoạn 75 3.1.1 Những yếu tố giới Công giáo giới ảnh hưởng đến Công giáo Việt Nam 75 3.1.2 Những vấn đề Công giáo Việt Nam 80 3.1.2.1 Những vấn đề liên quan đến giáo dân 80 3.1.2.2 Những vấn đề liên quan đến hàng giáo phẩm, giáo sĩ tổ chức Giáo hội Công giáo nước ta 84 3.2 Những kinh nghiệm ứng xử với Công giáo Việt Nam giai đoạn 91 KẾT LUẬN 101 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 104 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Có thời gian dài, đánh giá thấp vai trị, vị trí tôn giáo Với suy nghĩ rằng, với phát triển chín muồi chủ nghĩa xã hội tơn giáo nhanh chóng Nhưng thực tế chứng minh ngược lại: Tôn giáo không mà năm tháng cuối kỉ XX đầu kỉ XXI, tôn giáo nhiều nơi hồi sinh trở lại phát triển mạnh mẽ, kèm theo vấn đề phức tạp cần giải Tình hình phát triển tơn giáo Việt Nam trường hợp ngoại lệ, đặc biệt năm gần đây, với trình đổi dân chủ hóa, sinh hoạt tơn giáo bắt đầu hồi sinh có xu hướng phát triển mạnh mẽ trước với nhiều màu sắc Sự phát triển mạnh mẽ tôn giáo tất yếu nảy sinh vấn đề phức tạp văn hóa – xã hội, an ninh quốc gia …đòi hỏi phải có đường lối, chủ trương, sách giải thỏa đáng Hơn nữa, nghiệp đổi mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh nay, nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược đặt đại đoàn kết dân tộc, đồn kết tơn giáo nhằm phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân, để xây dựng bảo vệ tổ quốc, chống âm mưu chia rẽ dân tộc, lợi dụng tôn giáo lực thù địch, phản động chống phá nghiệp cách mạng nhân dân ta Trong nghiệp đổi nay, Đảng ta khẳng định: với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng Đảng toàn dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống lý luận toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, có vấn đề tơn giáo Trên bình diện lý luận thực tiễn, Hồ Chí Minh có quan điểm độc đáo, đặc sắc, cách làm hiệu quả, thiết thực để xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc, đồn kết tơn giáo Việt Nam Những quan điểm cách làm sáng tạo tạo nên di sản quí báu mà Hồ Chí Minh để lại cho toàn Đảng, toàn dân ta Trong tơn giáo Việt Nam đạo Cơng giáo tơn giáo có nhiều vấn đề phức tạp Do điều kiện lịch sử, hoàn cảnh truyền giáo, cấu tổ chức hoạt động… mà đạo Công giáo từ truyền vào Việt Nam luôn bị lực lợi dụng nhằm phục vụ cho mưu đồ xấu Chính vậy, đạo Cơng giáo Việt Nam hàm chứa yếu tố trị- xã hội quan trọng địi hỏi phải tập chung giải Có thể nói rằng, giải vấn đề kẻ thù lợi dụng đạo Công giáo nhằm phá hoại lực lượng cách mạng nhân dân nhiệm vụ khó khăn tồn q trình giải vấn đề tôn giáo nước ta Riêng Hồ Chí Minh, vấn đề Cơng giáo ln vấn đề nóng bỏng suốt thực tiễn trình hoạt động cách mạng Người, kể từ Người bước chân tìm đường cứu nước năm tháng Người trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam Nghiên cứu tư tưởng, quan điểm hoạt động Hồ Chí Minh với Cơng giáo Việt Nam có ý nghĩa lý luận thực tiễn quan trọng Qua làm sáng tỏ cống hiến to lớn Chủ tịch Hồ Chí Minh việc giải vấn đề tơn giáo nói chung Cơng giáo nói riêng cách mạng Việt Nam Đồng thời nghiên cứu vấn đề có ý nghĩa quan trọng việc hoạch định, thực thi sách tơn giáo Công giáo Đảng, Nhà nước ta giai đoạn – giai đoạn đẩy mạnh Cơng nghiệp hóa, Hiện đại hóa đất nước, xây dựng thành cơng Chủ nghĩa xã hội đất nước ta Với ý nghĩa đó, tơi xin chọn đề tài: Hồ Chí Minh với Cơng giáo Tình hình nghiên cứu đề tài Trong năm vừa qua, có nhiều cơng trình khoa học thuộc lĩnh vực khác nghiên cứu xung quanh vấn đề này, đề cập góc độ, phạm vi khác Nhưng đề cập riệng, chun sâu Hồ Chí Minh với Cơng giáo chưa nhiều Các cơng trình nghiên cứu tơn giáo, tơn giáo học đề cập nhiều khía cạnh có liên quan đến vấn đề như: Hồ Chí Minh vấn đề tơn giáo, tín ngưỡng, Viện nghiên cứu tôn giáo (NXB KHXH&NV, Hà Nội, 1996); Những vấn đề lí luận thực tiễn tơn giáo Việt Nam, Viện nhiên cứu tôn giáo ( NXB KHXH&NV, Hà Nội, 1998); Vấn đề tôn giáo cách mạng Việt Nam, lí luận thực tiễn (Đỗ Quang Hưng, NXBCTQG, Hà Nội, 2005); Tư tưởng Hồ Chí Minh dân tộc, tôn giáo (NXBQĐND, Hà Nội, 2003)…vv Loại sách chun đề liên quan đế vấn đề Cơng giáo kể đến : Chủ tịch Hồ Chí Minh với đồng bào Công giáo Huy Thông (NXBCTQG, Hà Nội, 2004); Tìm hiểu sách Đảng Nhà nước đạo Thiên Chúa Nguyễn Văn Đông (NXBTPHCM, 1988); Nửa kỉ người Công giáo Việt Nam đồng hành dân tộc (Kỉ yếu), (NXBTG, Hà Nội, 2004); Thập giá lưỡi gươm Trần Tam Tỉnh ( NXBTPHCM, 1988); Cơng giáo Việt Nam sau q trình 50 năm (1945 - 1995), (Kỉ yếu), (Báo Công giáo dân tộc, Hà Nội, 1999)…vv Một số luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ đề cập vấn đề khía cạnh khác chủ yếu nghiên cứu vấn đề liên quan đến Công giáo chưa thấy nhiều vấn đề Hồ Chí Minh với Cơng giáo Có thể kể đến như: Vận dụng quan điểm khoa học tôn giáo công tác với Thiên Chúa giáo (Nguyễn Văn Long, 2000); Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên vùng đồng bào Công giáo (Nguyễn Văn Giang, 2003); Ảnh hưởng qua lại đạo Công giáo văn hóa Việt Nam(Huy Thơng, 2008), Tổ chức xứ, họ đạo Công giáo đồng Bắc Bộ đến trước cách mạng tháng Tám 1945 (Nguyễn Phú Lợi, 2009)…vv Ngoài phải kể đến trung tâm nghiên cứu Giáo hội đại chủng viện đào tạo linh mục, báo “Người Công giáo Việt Nam” Ủy ban đồn kêt Cơng giáo u nước Việt Nam, báo “Cơng giáo dân tộc” Ủy ban đồn kết Cơng giáo Thành phố Hồ Chí Minh…vv có nhiều viết, nhiên cứu, bình luận xung quanh vấn đề Các cơng trình nói trên, mục đích trình bày, vấn đề nên chưa có điều kiện trình bày cách có hệ thống quan điểm, tư tưởng quan hệ Hồ Chí Minh với Công giáo Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Là quan điểm, tư tưởng quan hệ Hồ Chí Minh với Cơng giáo suốt q trình hoạt động cách mạng Người 3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn sâu nghiên cứu quan điểm, tư tưởng quan hệ Hồ Chí Minh đạo Cơng giáo Việt Nam, chủ yếu từ năm 1945 đến 1969 Mục đích nhiệm vụ luận văn 4.1 Mục đích luận văn Trên sở trình bày cách có hệ thống quan điểm, tư tưởng quan hệ Hồ Chí Minh với Cơng giáo, luận văn cống hiến, tư tưởng Người vấn đề tơn giáo nói chung vấn đề Cơng giáo nói riêng, qua rút kinh nghiệm ứng xử với Công giáo ngày hôm 4.2 Nhiệm vụ luận văn - Làm rõ đặc điểm trị- xã hội Cơng giáo Việt Nam giai đoạn Hồ Chí Minh nhận thức Người vấn đề Công giáo cách mạng Việt Nam - Trình bày cách có hệ thống quan điểm, tư tưởng quan hệ Hồ Chí Minh việc giải vấn đề Công giáo cách mạng Việt Nam Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận: Luận văn nghiên cứu sở lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam tơn giáo tín ngưỡng nói chung đạo Cơng giáo nói riêng Luận văn có tham khảo kết nghiên cứu số cơng trình có liên quan Phương pháp nghiên cứu: + Luận văn chủ yếu sử dụng phương pháp logic- lịch sử để trình bày cách trung thực, khách quan + Ngồi ra, tác giả cịn sử dụng phương pháp: đối chiếu, so sánh, thống kê để xử lý tư liệu thơng tin, nhằm đảm bảo tính xác khoa học cho luận văn Đóng góp luận văn Luận văn cơng trình chun sâu, có hệ thống quan điểm tư tưởng quan hệ Hồ Chí Minh đạo Cơng giáo Cung cấp cho người đọc số tư liệu, nhận định cống hiến Chủ tịch Hồ Chí Minh việc đồn kết tơn giáo, phần chiến lược đại đoàn kết toàn dân tộc, phục vụ cho mục tiêu chung cách mạng Việt Nam Từ kết nghiên cứu, luận văn phản bác ý kiến, khuynh hướng xuyên tạc quan điểm, sách Hồ Chí Minh Đảng ta vấn đề tơn giáo nói chung đạo Cơng giáo nói riêng Kết cấu luận văn Ngồi phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, luận văn bố cục thành ba chương: - Chương 1: Đạo Công giáo Việt Nam vấn đề Công giáo cách mạng Việt Nam sinh thời Hồ Chí Minh 1.1 Đạo Cơng giáo Việt Nam 1.2 Những yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề Cơng giáo tư tưởng Hồ Chí Minh ...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ===    === PHẠM THỊ MINH THƯ ( 100 TRANG, QUYỂN, M58) HỒ CHÍ MINH VỚI CƠNG GIÁO Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Hồ Chí Minh học. .. hệ Hồ Chí Minh với Cơng giáo, luận văn cống hiến, tư tưởng Người vấn đề tơn giáo nói chung vấn đề Cơng giáo nói riêng, qua rút kinh nghiệm ứng xử với Công giáo ngày hôm 4.2 Nhiệm vụ luận văn. .. Những vấn đề Công giáo đặt cho cách mạng Việt Nam thời kỳ Hồ Chí Minh - Chương 2: Hồ Chí Minh với việc giải vấn đề Cơng giáo cách mạng Việt Nam 2.1 Hồ Chí Minh giải vấn đề Công giáo cách mạng Việt