1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Luận án tiến sĩ) nghiên cứu nguồn sử liệu hiện vật bảo tàng (qua hiện vật ở bảo tàng cách mạng việt nam) luận án PTS lịch sử 5 03 11

361 71 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 361
Dung lượng 45,37 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNGĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ17673264 ; NGUYỄN THỊ HUỆ NGHIÊN CỨU NGUỒN s LIỆU HIỆN VẬT BẢO TÀNG (QUA HIỆN VẬT BẢO TÀNG CÁCH MẠNG VIỆT N A M ) C H U YÊN NGÀNH BIÊN SOẠN LỊCH s VÀ s LIỆU HỌC MÃ SỐ -50311 LUẬN ÁN PHÓ TIẾN s ĩ KHOA HỌC LỊCH sử NGƯỜI HƯỚNG DẨN KHOA HỌC GS Hà Văn Tấn P(,s Prrs Phạm Xuân Hằng HÀ NỘ11996 M Ộ T S O Cl I TÁC’ G I Ả DÀ VIÍÍT t A t T R O N G L U Ậ N ÁN VA T Ó M T Ắ T L U Ậ N ÁN P H Ó T I Ê N C h ữ viết đầy (I ủ IVk ) tnnp lịch sú ( 'ộnu hoa d â n chủ ( 'ơ n g hồ 1iơn bang 1)ại học Dại học khơn học xã hịi n h â n văn Dại hoe íơng họp 1la Nội Dại học V ăn lioá llà Nội n (lột l)ồ mộc Gỗ ( ti áo su' ( liny I n t e r n a t i o n a l council of m u s e u m Kim loại Lịch sử q u n Matxcóva Mộc N h xu.Vt ban N hà xu;Yl b â n khoa Ỉ1ỌC xã hội N hà x u ll bán văn hon thòng tin N hà x u ấ t bán thông till lý luận N gh iên cứu lịch sử Phó giáo su' Phó liên sĩ Sơ (lăn.íX ký Sơ p h â n lo;ũ Sơ phim Sử Tiốn sĩ T h ô n g lin khoa hoc xã hội rp Trung Ti ling hoc clnivòn DL'Jiiep V; 1i W i l l hn;i n Ịĩhộ Ihuạỉ X.I hội c|)ù nghĩa sĩ C hữ viết tắt BTLS CH DO CML1Ỉ ĐH Đ H K I1X H -N V ĐHTH-IỈN ĐHVU-HN ĐD ĐM G GS Gi-G ICOM KL LSQS M M NXB N X B -K H X H N X B -V H T T N X B -T T L L NCLS PGS PTS SDK SPL SP s TS TT-KIIXM Tr THON V VHNT X I K 'N MỤC LỤC MỎ ĐẨU T r - ý nghĩa, m ục đích yêu c a u c ủ a đế tài 2- Lịch sử vấn đ ế, c c nguồn tài liệu phương pháp nghiên cứu Lịch sử vấn dê nguồn tài liệu 2.2 Phương pháp nghiên cứu - Đóng góp c ủ a iuộn án 12 12 - Bó c ụ c c ủ a luận án : Nội dung luận án 13 Chương HIỆN VẬT BẢO TẢNG VẢ VAI TRÒ CỦA NGU9N s LIỆU NÀY 15 TRONG NGIIIÊN c ứ u LỊCH s 1.1- Hiện vật b ảo ỉàng - khái niệm, thuộc tính v phãn loại 15 - K h i niệm 15 1 - Thuộc tính 23 - P h â n loại 28 1.2- v a i trò c ủ a nguồn SỪ liệu vật bào tàng nghiên 35 cứu lịch sử - C c nguồn sử liệu nghiên cứu khoa học lịch sử 35 - V a i trò nguồn sử liệu v ậ t bảo tà n g 40 nghiên cứu lịch sử Chtdng : HIỆN TRẠNG II1ỆN VẬT BẢO TẢNG CÁCH MẠNG VIỆT NAM VÀ VẤN DỀ KIIAI THÁC s DỤNG CIIỨNíỉ NIỈƯ NGƯỔN s 50 LIỆU 2.1 -ỉ liện trạng VỘI bào tàng c c h mạng Việt Nam 50 2.2 - G iá trị c ủ a nguồn sù liệu vột Báo tàng C c h m ạng VN 56 2.3.- V ấn để khai fhác, SỪ dụng vột Bào tàng C c h mọng Việt Nam nguồn sử liệu D hương3 : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NGIiIẺN c ứ u NGUỒN s LIỆU HIỆN VẬT 15Ào TẢNG CÁCH MẠNG VIỆT NAM 3.1 - Phương pháp nghiên cửu phân loại, hệ thống hóa nguồn ủ Hiệu vật Bảo tàng C c h mạng Việt Nam - Cơ sỏ lý luận chung - P h â n loại, hệ thơng hố nguồn tư liệu v ậ t B ả o tà n g Cách m ạn g V iệt N a m -H iện trạng phân loại hệ thống hoá v ậ t B ả o tà n g Cách m ạn g V iệt N am -P h â n loại , hộ thống hoá v thống kê nguồn sử lệu h iện v ậ t B ả o tàng Cách mạng V iệt N am Cơ sở phân loại 3.1.2.2.2 P h â n loại, hệ th ống hoá th ống kê theo thời k> lịch sử, dựa vào loại hình, để tài 2 Nguồn sử liệu vê lịch sử Cách m ạn g V iệt N am tlời k ỳ ( 8 - 19 ) 2 Nguồn sử liệu lịch sử cách m ạn g V iệ t N am ttòi kỳ (1930-1945 ) 2 Nguồn sử liệu vế lịch sử cách m ạn g V iệt N am L tò ik ỳ ( - 19 ) 2 Nguồn sử liệu lịch sử cách m ạn g V iệt N am th iik ỳ (19 -19 ) 2 Nguồn sử liệu lịch sử cách m ạn g Việt N am th.i kỳ ( - 9 ) 3.2 - Phương pháp nghiên cứu tiếp cộ n, xử lý nguồn SỪ liệu vật Bào tàng C c h mạng Việt Nam 3.2.1 Cớ sỏ lý luận 141 3.2.2 Phương pháp nghiên cứu tiếp cận, xử lý đơi với hình sử liệu vật Bảo tàng Cách mạníí Việt N am 144 3.2.2.1 Đối với sử liệu v ậ t th ậ t 144 3.2.2.2 Đối vói sử liệu chữ viết 150 3.2.2.3 Đỏi vói ảnh sử liệu 157 KẾT LUẬN : 164 DANH MỤC TÀI LÍỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC c MỎ ĐẨU - Ý NGHĨA, MỤC ĐÍCH VẢ YÊU CÀU CỦA DẾ TẢI Sự p h t triển khcng ngừng khoa học lịch sử thể b ằn g ;ự q u an tâm n gày tăng việc nghiên cứu nguồn sử liệu thác n h au , dó có nguồn lịch sử tạo Điều n y hồn tồn có tính tự nhiên, bơi lẽ khơng sử dụng nguồn sử liệu lịch sử Iiột cách đ ú n g múc, không sâu phân tích phê phán chúng, lhơng thực nhận biết nhiều giá trị đích thực củ a chúng tù khó có cơng trình khoa học lịch sử có tầm cỡ, g iả khó đla lại cho khoa học lịch sử nguyên tắc, phương ph áp có tnh lý lu ận sắc bén M ột m ặt, nguồn sử liệu lịch sử vô d a d ạn g v phong phú, ciú n g trực tiếp h a y gián tiếp phản ánh nội (lung thời k ỳ lịch sử “ sản sin h ” r a chúng Đó tiềm n ăn g lởn, chỗ dựa vữ ng cia k h o a học lịch sử Mặt kh c, nguồn sử liệu lịch sử ngày dược lưu giữ với m ột khối liỢng sô lượng (lồ sộ C h ú n g lưu giữ nhiều hìn h thức khác nĩau, từ lâu nay, bảo tàn g “ hìn h thức ” Từ k h i thàn h lập nay, bảo tàn g ỏ V iệ t N am ctẩ lưu lĩiỉ r ấ t nhiêu sử liệu lịch sử C hú n g tài liệu v ậ t gôc thể klỏi, Lài liệu gốc có chữ viết, tác phẩm gốc n ghệ tln iật tạo liìili, phim anh, bảng ghi âm, ghi hình gốc v.v Q ua n ghiên cứu, npíoi ta dã đánh giá v xác (lịnh rằn g chung khơng chi’ có giá trị báo tàifĩ, có nội (lun;; thơng till khoa học xác, mà nguồn SƯ liệu lịch sử vô c ù n g

Ngày đăng: 09/12/2020, 15:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w