lê thanh chính gv trường THCS Lương Thế Vinh Cam Lâm Khánh Hòa

Câu hỏi So sánh nhiễm từ sắt thép đặt từ trường ? Đáp án * Giống : Sắt thép đặt từ trường bị nhiễm từ trở thành nam châm * Khác : Sau nhiễm từ sắt non khơng giữ từ tính lâu dài , cịn thép giữ từ tính lâu dài Có thể tăng lực từ nam châm điện tác dụng lên vật cách : LÀM LẠI a Thay đổi hình dạng nam châm b Giảm cường độ dòng điện chạy qua vòng dây c Tăng cường độ dòng điện chạy qua vòng dây d Thay đổi chiều dòng điện Bạn chọn sai ! ! 1.Nguyên tắc hoạt động loa điện N S Hình 26.1 Đóng khoá K Điều chỉnh biến trở 2.Cấu tạo loa điện 4 2 Màng loa M Ống dây L Nam châm E Lõi sắt 2.Cấu tạo loa điện Quá trình biến đổi dao động điện thành âm loa điện diễn ? Vì màng loa gắn chặt với ống dây nên ống dây dao động , màng loa dao động theo phát âm với âm mà nhận từ micrơ Loa điện biến dao động điện thành âm II.Rơle điện từ 1.Cấu tạo hoạt động rơle điện từ 1.Cấu tạo hoạt động rơle điện từ Thanh sắt Mạch điện Mạch điện K M Hình 26.3 C1: Vì có dịng điện mạch điện1 nam châm điện hút sắt đóng mạch điện 2.Ví dụ ứng dụng rơ le điện từ: Chng báo động K đóng ngắt Mạch điện Miếng sắt non Mạch điện Nam châm điện Ta hÃy quan sát lại K(Ngắt) Cửa mở K(đóng-cửa đóng) Mạch ®iƯn N P M¹ch ®iƯn P S C Ta hÃy quan sát lại K(Ngắt) Cửa mở K(đóng-cửa đóng) Mạch điện N P Mạch điện P S C III VẬN DỤNG III VẬN DỤNG C3 : Trong bệnh viện làm mà bác sĩ lấy mạt sắt nhỏ li ti khỏi mắt bệnh nhân khơng dùng panh kìm ? Bác sĩ sử dụng nam châm hay khơng ? Vì ? Đáp án C3: Bác sĩ dùng nam châm đưa nam châm lại gần vị trí có mạt sắt, nam châm tự động hút mạt sắt khỏi mắt III VẬN DỤNG III VẬN DỤNG C4 : Giải thích dịng điện qua động tăng q mức cho phép mạch điện tự động ngắt động ngừng làm việc ? áp án C4: Khi dòng điện ua động vượt ức cho phép, tác dụng nam châm điện ạnh lên, thắng lực đàn 0 ồi lò xo hút A hặt lấy sắt S làm ho mạch điện tự động gắt M N S Hình 26.5 Hãy kể vài ứng dụng nam châm thực tế ? •Thể lệ sau : Lớp chia thành nhóm: + Các thành viên nhóm lên bảng ghi ứng dụng nam châm , sau ghi xong mang phấn cho thành viên thứ hai lên bảng ghi tiếp tục ghi đến hết thời gian phút 30 giây + Mỗi ứng dụng điểm + Nhóm ghi nhiều ứng dụng nam châm thưởng phần quà ( Lưu ý ứng dụng nhóm khơng lặp lại ) CHỌN PHẦN THƯỞNG 1 2 3 Phần thưởng nhóm bạn tràng pháo tay Phần thưởng nhóm bạn vịng hoa tươi thắm Phần thưởng nhóm bạn Một hát VUI ĐỂ HỌC • Có vật sau : nam châm, thép, miếng xốp nhẹ, chậu nhựa đựng nước Làm cách em chế tạo thép thành nam châm? S N Làm nhiễm từ thép : Cho thép tiếp xúc với nam châm Đặt thép lên miếng xốp Thả nhẹ miếng xốp mặt nước chậu Chờ thép định hướng theo phương Bắc – Nam địa lí Đánh dấu cực thép Bắc S N Nam Một số ứng dụng nam châm đời sống kỹ thuật SS N NN Vành khuyên S N Máy phát điện có nam châm quay Thanh quét Máy phát điện có cuộn dây quay Loa điện Cẩu trục Tàu đệm từ Nêu nguyên tắc hoạt động rơle đây: Lò xo Mạch điện K Thanh sắt Mạch điện 1.Bài vừa học : Về nhà tìm ví dụ khác ứng dụng nam châm điện sống kỹ thuật Học thuộc ghi nhớ, đọc em chưa biết Làm bt 26.1, 26.2, 26.3, 26.4 2.Bài học: LỰC ĐIỆN TỪ Đọc tìm hiểu quy tắc bàn tay trái ...Câu hỏi So sánh nhiễm từ sắt thép đặt từ trường ? Đáp án * Giống : Sắt thép đặt từ trường bị nhiễm từ trở thành nam châm * Khác : Sau nhiễm từ sắt non khơng... •Thể lệ sau : Lớp chia thành nhóm: + Các thành viên nhóm lên bảng ghi ứng dụng nam châm , sau ghi xong mang phấn cho thành viên thứ hai lên bảng ghi tiếp tục ghi đến hết thời gian phút 30 giây... N Máy phát điện có nam châm quay Thanh quét Máy phát điện có cuộn dây quay Loa điện Cẩu trục Tàu đệm từ Nêu nguyên tắc hoạt động rơle đây: Lò xo Mạch điện K Thanh sắt Mạch điện 1.Bài vừa học