Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án lớp 3 tuần 6 năm học 2019-2020 (2 cột) được biên soạn dựa trên chương trình học hiện hành mới nhất của lớp 3, phục vụ giáo viên xây dựng tiết học hiệu quả hơn, dựa trên định hướng phát triển năng lực của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!
Giáo án lớp 3 Tuần 6 Thứ hai ngày 23 tháng 9 năm 2019 Tập đọc – Kể chuyện: BÀI TẬP LÀM VĂN I. Mục tiêu: *Kiến thức: Đọc đúng, rành mạch và hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Lời nói của HS phải đi đơi với việc làm, đã nói thì cố làm cho bằng được điều mình muốn nói. Đọc lưu lốt, bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tơi” với lời người mẹ. *Kĩ năng: Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện. Kể lại được 1 đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ bằng lời của mình. KNS: Tự nhân th ̣ ưć , xac đinh gia tri ca nhân ́ ̣ ́ ̣ ́ Ra quyêt đinh ́ ̣ Đam nhân trach nhiêm ̉ ̣ ́ ̣ *Thái độ: Giáo dục tính tự giác, thật thà, lời nói đi đơi với việc làm. :II Đồ dùng dạy học: Tranh, Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 68 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1/ Bài cũ: (5’) Đọc bài: Cuộc họp của chữ viết Trả lời 2, 3 câu hỏi sau bài 2 HS lên bảng đọc bài. Nhận xét. 2/ Bài mới: a. Giới thiệu bài (1’) b. Luyện đọc: (17’) Nghe. GV đọc toàn bài một lượt: HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Cho HS đọc: Liuxia; Cơlia 2 HS đọc, lớp ĐĐT Đọc nối tiếp câu lần 1. * Luyện đọc câu: HS đọc nối tiếp từng câu (mỗi HS đọc 1 câu) . Luyện đọc từ khó HD đọc từ khó Đọc nối tiếp câu lần 2. Đọc từng đoạn Tìm hiểu từ chú giải * Luyện đọc đoạn Kết hợp giảng nghĩa từ, luyện đọc Đọc nối tiếp đoạn (đọc 1 lượt) câu khó 4 HS một nhóm, đọc tiếp nối từng đoạn. * Luyện đọc đoạn trong nhóm: 3 nhóm đọc Theo dõi HS đọc bài theo nhóm để 69 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí chỉnh sửa riêng cho từng nhóm. Nhận xét 1 HS đọc cả bài. * Đọc tồn bài c. Hướng dẫn tìm hiểu bài (12’) u cầu HS đọc lại từng đoạn Đọc thầm đoạn 1, 2 Lần lượt trả lời từng câu hỏi Nhân vật là Cô – la – a. Nhân vật xưng tơi truyện Em đã làm gì giúp đỡ mẹ. này là ai? Đọc đoạn 3. Cơ giáo ra cho lớp đề văn thế nào? Vì sao Cơ – li – a thấy khó viết bài tập làm văn? Trả lời Cơ – li – a nhớ lại việc thính thoảng mới làm. Thấy các bạn viết nhiều. Cơ – li Đọc đoạn 4. Trả lời – a làm cách gì để viết bài dài ra. HS nêu Cơ – li – a ngạc nhiên vì chưa bao giờ phải giặt quần áo. Vì sao khi mẹ bảo Cơ – li – a đi giặt quần áo, lúc đầu Cơ – li – a lại ngạc nhiên? nhớ ra đó là việc bạn đã nói trong bài tập làm văn. Vì sao sau đó Cơ – li –a lại vui vẻ làm theo lời mẹ? Cơ – li – a vui vẻ làm theo vì vui vẻ Lời nói phải đi đơi với việc làm. Những điều HS đã tự nói tốt về mình 70 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì? phải cố làm cho bằng được. +Liên hệ: Các em có khi nào dám dũng cảm nhận lỗi bạn nhỏ trong truyện khơng? 2 HS thi đọc diễn cảm bài văn. d. Luyện đọc lại: (7’) Chọn đọc mẫu đoạn 3, 4 4 HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn văn. Nhận xét bạn đọc hay nhất. (Theo dõi, nhận xét bình chọn, cá nhân đọc hay nhất. HS nghe B KỂ CHUYỆN: (25’) 1/ Nêu nhiệm vụ: Trong phần KC các em sẽ sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện. Sau Đọc yêu cầu. Lớp đọc thầm. đó kể lại 1 đoạn câu chuyện bằng lời của em. 2/ Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý: a) Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ Quan sát 4 tranh đánh số tự trong câu chuyện. Đính 4 tranh theo thứ tự SGK. HS nêu nhận xét; thứ tự tranh là 432 1. 1 HS lên bảng xếp lại. 71 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đọc y/c KC và mẫu b) Kể lại 1 đoạn câu chuyện theo 1 HS kể mẫu 2 3 câu. lời của em. Từng cặp HS kể. 4 HS kể tiếp nối nhau 4 đoạn của câu Tập kể từng cặp. chuyện. Thi kể bất kì 1 đoạn câu chuyện. Nhận xét từng bạn, bình chọn người kể hay, hấp dẫn nhất. (Nhận xét, tun dương. HS phát biểu tự do. 4/ Củng cố, dặn dị: (2’) Em có thích bạn nhỏ trong truyện Nghe. này khơng? Vì sao? Liên hệ VN kể cho gia đình nghe, chuẩn bị bài sau. Nhận xét chung. Tốn: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: *Kiến thức: Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số. 72 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí *Kĩ năng:Giải bài tốn có lời văn liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số. *Thái độ: Rèn tính cẩn thận, làm tốn nhanh. II/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, sgk, . III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hát 1/ Ổn định (1’) 2/ Bài cũ (5’) :Làm bài 1, củng cố 1 HS nêu miệng tìm 1 phần mấy của 1 số. Nhận xét, ghi điểm. 3/ Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1’) b. Luyện tập (24) *Bài 1: a) Tìm ½ của:12cm, Đọc u cầu, làm bảng con và nêu cách 18kg, 10 l tính b) Tìm 1/6 của 24m, 12: 2= 6 (cm) , 18: 2= 9 (kg) , 10: 2 = 5 30giờ, 54 ngày. (l) 24: 6 = 4 (m) , 30: 6 = 5 (giờ) , 54: 6 = 5 (ngày) Đọc u cầu, làm vở và nêu cách tính. Bài giải 73 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí *Bài 2: Tóm tắt: Số bơng hoa Vân tặmg bạn là: 30 bơng hoa 30:6=5 (bơng hoa) ĐS: 5 bơng hoa Đọc u cầu, giải vào vở ? bơng hoa Đọc u cầu, nêu miệng Chấm 1 số vở, nhận xét. Có 4 hình đều có 10 ơ vng, *Bài 3: Hướng dẫn HS khá, 1/5 số ơ vng của mỗi hình gồm 10:5=2 giỏi. (ơ vng) Hình 2, 4 có 2 ơ vng đã tơ màu; Vậy đã *Bài 4: Nhìn hình vẽ tơ màu 1/5 số ơ vng của hình 2, 4. Nghe. 4/ Củng cố, dặn dị (5’) VN xem lại bài, chẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học. Bổ sung ……………………………………………………………………… Luyện viết: BÀI 2 (Đ) : TẠI SAO CĨ LỒI HOA THƠM, CĨ LỒI HOA LẠI KHƠNG THƠM? I. Mục tiêu: KT: Nhìn chép được đúng mẫu của bài, nắm được nội dung bài. KN: Rèn kĩ năng viết chữ đẹp. 74 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TĐ: Có ý thức tự rèn chữ giữ vở. II. Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết chữ đẹp. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: (2’) Nhận xét bài viết tiết trước. 2. Bài mới: (30’) Giới thiệu bài: Lắng nghe nhắc lại đề Đọc mẫu đoạn viết bài. Hs theo dõi. Gọi đọc Hướng dẫn tìm hiểu nội dung Hướng dẫn luyện viết: 1 HS đọc. Theo dõi Lớp theo dõi. Nêu yêu cầu viết Viết mẫu câu 1 nêu cách viết. Hướng dẫn học sinh viết vở Theo dõi. Viết ở vở. Theo dõi uốn nắn, giúp đỡ hs yếu. Nhận xét một số bài. 3. Củng cố dặn dị: (3’) Nhận xét chung. |Dặn hs về nhà luyện viết lại những chữ viết sai. 75 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bổ sung:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …. . . . . . . . . ……………………………………………………………………………………………. . . . Thứ ba ngày 24 tháng 9 năm 2019 Chính tả : (Nghe viết) BÀI TẬP LÀM VĂN I/ Mục tiêu: * Kiến thức: Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn. Trình bày đúng hình thức bài văn xi. Làm đúng các bài tập chính tả *Kĩ năng: Rèn kĩ năng trình bày đúng, đẹp bài chính tả. *Thái độ: Rèn tính cẩn thận khi viết bài II/ Đồ dùng dạy học: GV: SGK, bảng phụ HS:Vở, bảng con, SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Bài cũ (5’) :Viết các từ: nắm cơm, 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng lắm việc, gạo nếp, lo lắng. Nhận xét. 2/ Bài mới: 76 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí a. Giới thiệu bài (1’) b. Hướng dẫn HS nghe viết: (25’) * GV đọc mẫu lần 1. Nghe, 1 HS đọc lại. Cả lớp theo dõi Cơlia đã giặt quần áo bao giờ HS trả lời chưa? Vì đó là việc bạn nói đã làm trong Vì sao Cơlia lại vui vẻ đi giặt quần áo? bài TLV. …4 câu Đoạn văn có mấy câu? *Hướng dẫn HS viết tiếng khó: GV u cầu HS nêu từ khó và viết HS nêu từ khó và viết bảng con HS nghe HS viết bài HS sửa lỗi vào bảng con Dị bài * GV đọc chính tả GV theo dõi sửa sai Đưa bảng phu Đọc dị bài Đọc u cầu Làm vở Thu 1/3 vở chấm, nhận xét c. HD làm bài tập: (7’) 2 HS lên bảng làm, lớp nhận xét Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu. 2 HS đọc kết quả bài đúng: Điền oeo/ eo GV mời 2 HS lên bảng làm khoeo chân, người lẻo khẻo, ngoéo tay. 77 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 2: Hướng dẫn như bài 1. HS làm bảng con (Cột 3 HD HS kh giỏi) GV theo dõi sửa sai Bài 3: Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài; Chữa bài cho HS. Đọc yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở. Bài 4: Đọc yêu cầu Trong phép chia, số chia là 3 thì số dư là số nào? Có thể là 0, 1, 2. Có số dư lớn hơn số chia khơng? Vậy trong phép chia, số chia là 3, số dư Khơng Số 2. lớn nhất là số nào? Vậy khoanh trịn vào chữ nào? GV hỏi thêm: Tìm số dư lớn nhất trong Chữ B phép chia với số chia là 4, 5, 6. Chấm 1 số vở, nhận xét. 4/ Củng cố, dặn dị: (5) VN xem lại bài, chuẩn bị bài sau Nhận xét tiết học Củng cố Phép chia hết và phép chia có dư. Nghe. 102 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bổ sung …………………………………………………………………………………………. . . . …………………………………………………………………………………………… ………. . ***************************** Tập làm văn: Kể lại buổi đầu em đi học I/ Mục tiêu: * Kiến thức: Bước đầu kể lại được một vài ý noi về buổi đầu đi học. Viết lại được những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn (từ 57 câu) , diễn đạt rõ ràng. * Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hành viết một bài văn kể về buổi đầu đi học. * Thái độ: Rèn tính cẩn thận khi viết bài. II/ Đồ dùng dạy học: bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. Bài cũ: (5’) 2 HS kể về gia đình em Hoạt động của HS HS kể 2/ Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1’) b. Hướng dẫn HS làm bài tập: 103 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 2 HS đọc u cầu, lớp quan sát, *Bài 1: (10’) (Cần nhớ lại buổi đầu đi học của mình để lời kể chân thật, có cái riêng đọc thầm. Nghe khơng nhất thiết phải kể về ngày tựu trường, có thể kể về ngày khai giảng hoặc buổi đầu cắp sách đến lớp. Cần nói rõ buổi đầu em đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều? Thời tiết thế nào? Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao? Buổi học đã kết thúc thế nào? Cảm xúc của em về buổi học đó? 1 HS khá giỏi kể mẫu. Lớp nhận xét. GV nhận xét. Từng cặp HS kể cho nhau nghe. Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi. (GV nhận xét 3, 4 HS thi kể trước lớp. 2 HS đọc lại *Bài 2 (15’) Đọc yêu cầu Viết vào vở. (Cần viết giản dị, chân thật những điều vừa kể. Có thể viết 5 7 câu hoặc nhiều hơn (khơng viết như lớp 4 5) ; chỉ cần viết ngắn, chân thật, đúng đề tài, đúng ngữ pháp, đúng chính tả. Nhận xét, bình chọn người viết tốt nhất. 57 em đọc bài của mình. Nhận xét Nghe 104 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3/ Củng cố, dặn dị: (2’) Khen ngợi cá nhân làm bài tốt Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp ; em viết xong cần viết lại cho hay hơn. Nhận xét tiết học Bổ sung …………………………………………………………………………………………. . . . . ……………………………………………………………………………………………… ……… **************************** Sinh hoạt tập thể: An toang giao thơng: Bài 6 **************************** 105 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 106 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Luyện viết: BÀI 6 I. Mục tiêu: 1. KT: Nắm được kiểu chữ, cỡ chữ và nội dung bài viết. 2. KN: Viết đúng chữ hoa. Viết đúng nội dung bài. 3. TĐ: Trình bày bài sạch đẹp, đúng mẫu chữ. II. Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. . Bài cũ: (2’) Nhận xét bài chữ đứng 2. Bài mới: (30’) 107 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí a. GT bài: GV đọc tồn bài, gt sơ về nội dung bài Hs theo dõi. viết. b. Hướng dẫn viết chữ hoa: 1 HS đọc. Gọi một HS khá đọc tồn bài. Y/c HS tìm chữ hoa có trong bài Hs quan sát. Gt mẫu chữ. Viết mẫu và trình bày cách viết. Viết vào bảng con. YC HS viết bảng con. Nhận xét, uốn nắn. c. HD viết từ khó: Viết vào bảng con. YC HS viết bảng con. Nhận xét, uốn nắn. HS trả lời. HD quan sát, nhận xét: H: Khoảng cách giữa các chữ được viết như thế nào? HS viết bài. H:Cách đặt dấu thanh như thế nào cho đúng? d. HD viết vào vở: Nhắc nhở HS cách đặt vở khi viết. Nhắc HS tư thế ngồi. 108 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Theo dõi, uốn nắn. : Nhận xét. 3. Củng cố dặn dò: (3’) Nhận xét chung. |Dặn hs về nhà luyện viết lại những chữ viết sai. Phần bổ sung:…………………………………………………………………… ***************************** …………………. . . . . . …………………………………………………………………. . . . . . . ………………………………. . . . . . . . . . . . . ……………………………………………………………………………………………… ………. ……………………………………………………………………………………………… ………. . …………. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thủ cơng: GẤP, CẮT, DÁN NGƠI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (tiết2) I. Mục tiêu: * Kiến thức: Củng cố cách gấp, cắt, dán ngơi sao 5 cánh. * Kĩ năng: Gấp, cắt, dán được ngơi sao 5cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kỹ thuật Các cánh của ngơi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. HSKT: Các cánh của ngơi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối. *Thái độ: u thích sản phẩm gấp, cắt, dán. II. Đồ dùng dạy học: 1. GV: Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ cơng. Quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng. Thủ cơng, kéo, hồ dán 2. HS: Thủ cơng, kéo, hồ dán III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. Khởi động: (1’) Hoạt động của HS Hát 2. Bài mới: 110 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí a. Giới thiệu bài (1’) HS lắng nghe b. Các hoạt động: * Hoạt động 1 (10) :Ơn kiến thức Nêu lại các bước gấp, cắt, dán ngơi sao 5 Bài mẫu cánh Tranh quy trình HS nhắc lại các bước gấp, cắt ngôi sao 5 Thao tác mẫu cánh * Hoạt động 2 (15’) :Thực hành HS quan sát Kiểm tra đồ dùng Học sinh thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng Chú ý giúp đỡ, uốn nắn học HS trưng bày thủ cơng, kéo, hồ dán HS thực hành theo nhóm 4 sinh làm chưa đúng, cịn lúng túng *Hoạt động3 (5’) :Đánh giá sản phẩm + GV tổ chức cho học sinh trưng bày, nhận xét những sản phẩm thực hành. + Đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh. HS trưng bày sản phẩm 3. C ủng cố, dăn dị: (3’) Nhận xét kết quả thực hành của học sinh. Nhận xét chọn sản phẩm đẹp Dặn dị học sinh giờ học sau mang 111 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí đầy đủ dụng cụ để học bài “ Gấp, cắt, dán bông hoa ” HS lắng nghe Bổ sung ……………………………………………………………………………… ***************************** Luyện viết: BÀI 3 (ĐỨNG) . I. Mục tiêu: 1. KT: Nắm được kiểu chữ, cỡ chữ và nội dung bài viết. 2. KN: Viết đúng chữ hoa. Viết đúng nội dung bài. 3. TĐ: Trình bày bài sạch đẹp, đúng mẫu chữ. II. Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết chữ đẹp. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. . Bài cũ: (2’) Nhận xét bài viết tuần trước. 2. Bài mới: (30’) a. GT bài: 112 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV đọc tồn bài, gt sơ về nội dung bài viết. Hs theo dõi. b. Hướng dẫn viết chữ hoa: Gọi một HS khá đọc tồn bài. 1 HS đọc. Y/c HS tìm chữ hoa có trong bài Gt mẫu chữ. Hs quan sát. Viết mẫu và trình bày cách viết. YC HS viết bảng con. Viết vào bảng con. Nhận xét, uốn nắn. c. HD viết từ khó: YC HS viết bảng con. Viết vào bảng con. Nhận xét, uốn nắn. HD quan sát, nhận xét: HS trả lời. H: Khoảng cách giữa các chữ được viết như thế nào? H:Cách đặt dấu thanh như thế nào cho đúng? HS viết bài. d. HD viết vào vở: Nhắc nhở HScách đặt vở khi viết các chữ nghiêng thanh đậm. Nhắc HS tư thế ngồi. Theo dõi, uốn nắn. e. Chấm chữa bài: Nhận xét. 113 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3. Củng cố dặn dị: (3’) Nhận xét chung. |Dặn hs về nhà luyện viết lại những chữ viết sai. Bổ sung:………………………………………………………………………………… ……. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ***************************** antoàngiaothông bài3:biểnbáohiệugiaothôngđờngbộ I.Mụctiêu: *Kinthc:GiúpHS ưNhậnbiếthìnhdáng, màusắcvàhiểuđợcnộidung2nhómbiểnbáohiệugiao thông:Biểnbáonguyhiểm,biểnchỉdẫn. ưGiảithíchđợcýnghĩacủacácbiểnbáohiệu:204,210,211,423(a,b),434,443, 424. *Knng:Biếtnhậndạngvàvậndụng,hiểubiếtvềbiểnbáohiệukhiđiđờngđể làmtheohiệulệnhcủabiểnbáohiệu. *Thỏi:Cóýthứcchấphànhbiểnbáohiệugiaothông. 114 VnDocưTitiliu,vnbnphỏplut,biumuminphớ II.dựngdyhc: ưBabiểnbáođhọcởlớp2:101,112,102. ưCácbiểnbáosố:204,210,211,423(a,b),424,434,443vàbảngtêncủamỗi biển. III.Cáchoạtđộngdạyhọc: Hotngcagiỏoviờn Khing:(1) Hotngcahcsinh ưHỏt 2.Cỏchotng a.Hoạtđộng1:Ônbàicũ,giớithiệubàimới Đặtcácbiểnbáođhọcởlớp2YêucầuHSđứng ưThựchiệnôntậptheohìnhthứctrò chơi. thànhvòngtrònvừađivừahát,sauđónhận biếttên3biểnsố:102,112,102 Hỏitênbiểnsố ưĐabiểnsốvàtrảlời:Đờngcấm, b.Hoạtđộng2:TìmhiểucácbiểnbáoGTmới. Đờngdànhriêngchongờiđibộ,... ưGVchiachomỗinhóm2biểnbáoGTmới.Yêu cầucácemnhậnxét,nêuđặcđiểmcủaloại ưQuansát,nhậnxéttheonhóm. biểnđó GVviếtcácýkiếnlênbảng: Hìnhtamgiác ưĐạidiệncácnhómlêntrìnhbàyvề: Hìnhdáng: Nềnmàuvàng,xungquanhviềnmàuđỏ Màusắc: 115 VnDocưTitiliu,vnbnphỏplut,biumuminphớ Hìnhvẽ:màuđenthểhiệnnộidung. Hìnhvẽbêntrong: GVnêulại: ưBiển204cóvẽ2mũitênngợcchiềunhaubáo hiệucó2lànxechạyngợcchiềunhaugọilàbiển báođờng2chiều.(đờnghaichiềulàđờngcó2 lànxechạyngợcchiềunhauở2bênđờng) ưBiểnsố210làbiểnbáogiaonhauvớiđờng sắtcóràochắn. ưBiểnsố211:Báogiaonhauvớiđờngsắt Nhậnbiếtcácloạibiểnbáo khôngcóràochắn *Biểnbáonguyhiếmcóhìnhtamgiác,viền đỏ,nềnvàng,hìnhvẽđenbáohiệuchotabiết nguyhiểmcầntránhkhiđitrênđoạnđờngđó. *BiểnchỉdẫnGTcóhìnhvuông,màuxanh, hìnhvẽbêntrongmàutrắng. 3.Củngcố: ưYêucầuHSnhắctênbiểnbáovừahọc. ưNhậnxéttiếthọcưDặndò Bổ sung …………………………………………………………………………………… Tham khảo thêm: https://vndoc . com/giaoanlop3tronbo/download 116 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... 96? ? ? ?3? ? *9:? ?3? ? =3, viết? ?3? ? 06? ? ? ?32 ? ?3? ?x? ?3? ?= 9, 9 9= 0 0 *? ?6: ? ?3? ?= 2, viết 2 2 x? ?3? ?=? ?6, ? ?6? ?–? ?6? ?= 0 Vậy ta nói 96: ? ?3= ? ?32 ... 1 /3? ?của? ?69 kg là? ?69 :? ?3? ?= 23? ? (kg) 1 /3? ?của? ? 36 m là? ? 36 :? ?3? ?= 12 (m) 1 /3? ?của 93l là 93: ? ?3? ?= ? ?31 (l) Nhận xét chữa bài Câu b: HD HS khá, giỏi *Bài? ?3: GV gọi 1 HS đọc đề tốn ... Nhận xét. Tìm 1 /3? ?của một số, ta lấy số đó chia * Bài 2: GV cho HS nêu u cầu cho? ?3 Nêu cách tìm 1 /3? ?của 1 số? Làm vở, 1 HS làm bảng 1 /3? ?của? ?69 kg là? ?69 :? ?3? ?= 23? ? (kg) 1 /3? ?của? ? 36 m là? ? 36 :? ?3? ?= 12 (m)