Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 29 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
29
Dung lượng
408,5 KB
Nội dung
Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở 1 - Định h ớng chung: Bài tập vềmạchcầu điện trở rất đa dạng và phong phú. Để giải các bài tập loại này chỉ dùng kiến thức về Định luật ôm thì cha đủ. Muốn làm tốt các bài tập vềmạchcầu cần phải nắm vững các kiến thức sau: 1.1 - Kỹ năng phân tích mạch điện 1.2 - Định luật ôm cho động mạch có điện trở R: I= R U 1.3 - Các tính chất của mạch điện có các điện trở mác nối tiếp, mắc song song. 1.4 - Các công thức biến đổi hiệu điện thế ( nh công thức cộng thế, phép chia thế tỷ lệ thuận). 1.5 - Các công thức biến đổi cờng độ dòng điện (nh công thức cộng dòng điện, phép chia dòng ỷ lệ nghịch). 1.6 - Công thức chuyểnmạch từ mạch sao thành mạch tam giác và ngợc lại. 1.7 - Cách mắc và vai trò của các dụng cụ đo vôn kế va am pe kế trong mạch. 1.8 - Định luật kiếc Sốp. áp dụng vào việc giải bài tập vềmạchcầu điện trở trong đề tài này, tôi sẽ trình bày các vấn đề sau: a- Khái quát vềmạchcầu điện trở, mạchcầu cân bằng và mạchcầu không cân bằng b- Phơng pháp tích điện trở của mạchcầu tổng quát. c-Phơng pháp xác định các đại lợng hiệu điện thế và cờng độ dòng điện trong mạch cầu. d - Bài toán vềmạchcầu dây: * Phơng pháp đo điện trở băng mạchcầu dây. * Các loại bài toán thờng gặp vềmạchcầu dây. 2 - Phần cụ thể: 2.1 - Khái quát vềmạchcầu điện trở, mạchcầu cân bằng và mạchcầu không cân bằng: - Mạchcầu là mạch dùng phổ biến trong các phép đo chính xác ở phòng thín nghiệm điện. - Mạchcầu đợc vẽ nh (H - 0.a) và (H - 0.b) (H-0.a) (H.0.b) 1 Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở - Các điện trở R 1 , R 2 , R 3 , R 4 gọi là các cạnh của mạchcầu điện trở R 5 có vai trò khác biệt gọi là đờng chéo của mạchcầu (ngời ta không tính thêm đờng chéo nối giữa A - B. vì nếu có thì ta coi đờng chéo đó mắc song song với mạch cầu). Mạchcầu có thể phân làm hai loại: * Mạchcầu cân bằng (Dùng trong phép đo lờng điện). * Mạchcầu không cân bằng Trong đó mạchcầu không cân bằng đợc phân làm 2 loại: - Loại có một trong 5 điện trở bằng không (ví dụ một trong 5 điện trở đó bị nối tắt, hoặc thay vào đó là một ampe kế có điện trở ằng không ). Khi gặp loại bài tập này ta có thể chuyểnmạchvề dạng quen thuộc, rồi áp dụng định luật ôm để giải. - Loại mạch cần tổng quát không cân bằng có đủ cả 5 điện trở, thì không thể giải đợc nếu ta chỉ áp dụng định luật Ôm, loại bài tập này đợc giải bằng phơng pháp đặc biệt (đợc trình bày ở mục 2.3) - Vậy điều kiện để cân bằng là gì? Bài toán 1; Cho mạchcầu điện trở nh (H - 1.1) 1 - Chứng minh rằng, nếu qua R 5 có dòng I 5 = 0 và U 5 = 0 thì các điện trở nhánh lập thành tỷ lệ thức : (H : 1-1) 4 2 3 1 R R R R = = n = const 2 - Ngợc lại nếu có tỷ lệ thức trên thì I 5 = 0 và U 5 = 0, ta có mạchcầu cân bằng. 3- Chứng minh rằng khi có tỷ lệ thức trên thì điện trở tơng đơng của mạchcầu không tuỳ thuộc vào giá trị R 5 từ đó tính điện trở tơng đơng của mạchcầu trong hai trờng hợp R 5 nhỏ nhất ( R 5 = 0) và R 5 lớn nhất (R 5 = ) để I 5 = 0 và U 5 = 0, ta có mạchcầu cân bằng. Lời giải 1- Gọi I 1 ; I 2 ; I 3 ; I 4 ; I 5 lần lợt là cờng độ dòng điện qua các điện trở R 1 ; R 2 ; R 3 ; R 4 ; R 5 . Và U 1 ; U 2 ; U 3 ; UBND; U 5 lần lợt là hiệu điện thế ở hai đầu các điện trở R 1 ; R 2 ; R 3 ; R 4 ; R 5 . Theo đầu bài: 2 Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở I 5 = 0 suy ra: I 1 = I 2 = I 1,2 và I 3 = I 4 = I 34 (1) U 5 = 0 suy ra: U 1 = U 2 và U 2 = U 4 . Hay I 1 R 1 = I 3 R 3 (2) I 2 R 2 = I 4 R 4 (3) Lấy (2) chia (3) vế với vế, rồi kết hợp với (1) ta đợc : 4 2 3 1 R R R R = hay 4 2 2 1 R R R R = = = n = const 2- Dùng định lý Kennơli, biến đổi mach tam giác thành mạch sao: -Ta có mạch điện tơng đơng nh hình vẽ : (H: 1 -2) Trong đó các điện trở R 1 ; R 2 ; R 3 đợc thay bằng các đoạn mạch sao gồm các điện trở R 1 ; R 3 và R 5 Với: 531 53 1 . ' RRR RR R ++ = 531 51 3 . ' RRR RR R ++ = 531 31 5 . ' RRR RR R ++ = (H:1.2) - Xét đoạn mạch MB có: 515312 3212 32 2 2 .)( )( RRRRRR RRRR U RR R UU MBMB +++ ++ = + = (5) 535312 5314 14 4 4 .)( )( RRRRRR RRRR U RR R UU MBMB +++ ++ = + = (6) Chia (5) cho (6) vế với vế ta đợc : 5153124 5153142 2 1 .)(. )( RRRRRRR RRRRRRR U U +++ +++ = (7) Từ điều kiện đầu bài ta có: R 1 = n R 3 ; R 2 = n R 4 Thay vào biểu thức (7) ta đợc : 1 4 2 = U U Hay : U 2 = U 4 Suy ra U CD = U 5 = 0 => I 5 = 0 Nghĩa là mạchcầu cân bằng. 3- Giả sử qua R 5 có dòng điện I 5 đi từ C đến D , (H: 1-3) 3 Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở Ta có: I 2 = I 1 = I 5 và I 4 = I 3 + I 5 - Biểu diễn hiệu điện thế U theo hai đờng ACB và ADB ta có: U ACB = U = I 1 R 1 + I 2 R 2 = I 1 R 1 + I 1 R 2 - I 5 R 2 (8) U ADB = U = I 3 R 3 + I 4 R 4 = I 3 R 3 + I 3 R 4 - I 5 R 4 (9) Nhân hai vế của biểu thức (9) với n ta đợc : n. U = I 3 R 3 n + I 3 R 4 .n + I 5 R 4 . n Kết hợp điều kiện đầu bài : R 1 = n.R 3 và R 2 = n. R 4 Ta có: n.U = I 3 R 1 + I 3 R 3 +: I 5 R 5 (10) Cộng (8) với (10) vế với vế ta đợc: (n +1) U = R 1 (I 1 + I 3 ) + R 2 (I 1 + I 3 ). = (R 1 + R 2 ) (I 1 + I 2 ). Với I 1 + I 3 = I => (n +1) U = (R 1 + R 2 ) Theo định nghĩa, điện trở tơng đơng đợc tính bằng: 1 21 + + == n RR I U R td (11) Biểu thức (11) cho thấy khi có tỷ lệ thức : n R R R R == 4 2 3 1 Thì điện trở tơng đơng của mạchcầu không phụ thuộc vào điện trở R 5 * Trờng hợp R 5 = 0 (nối dây dẫn hay ampekế có điện trở không đáng kể, hay một khoá điện đang đóng giữa hai điểm C, D). - Khi đó mạch điện (R 1 // R 3 ), nối tiếp R 2 // R 4 . -> ta luôn có hiệu điện thế U CD = 0. 4 Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở + Điện trở tơng đơng: 44 44 31 31 RR RR RR RR R t + + + = sử dụng điều kiện đầu bài R 1 = n.R 3 và R 2 = n.R 4 ta vẫn có 11 )( 2143 + + + + + = n RR n RRn R t Do R 1 // R 3 nên: 1 33 3 31 3 1 + = + = + = n I RnR R I RR R II => 1 1 + = n I I (12) Do R 2 // R 4 nên : 1 44 4 42 4 2 + = + = + = n I RnR RI RR RI II => 1 2 + = n I I (13) So sánh (12) và (13), suy ra I 1 = I 2 Hay I 5 = I - I 2 = 0 * Trờng hợp R 5 = (đoạn CD để hở hay nối với vôn kế có điện trở lớn vô cùng). - Khi đó mạch điện : (R 1 . n + R 2 ) // (R 3 . n + R 4 ). -> luôn có dòng điện qua CD là I 5 = 0 + Điện trở tơng đơng. )()( ))(( 4321 4321 RRRR RRRR R t +++ ++ Kết hợp điều kiện đầu bài R 1 = n R 3 và R 2 = n R 4 ta cũng có kết quả: . 11 ).( 2143 + + = + + n RR n RRn R t + Do R 1 nối tiếp R 2 nên : 43 3 43 2 21 1 1 . . RR RU nRRn Rn U RR R UU + == + = (14) Do R 3 nối tiếp R 4 nên : 43 3 . RR RU U + = (15) So sánh (14) và (15), suy ra U 1 = U 3 Hay U 5 = U CD = U 3 -U 1 = 0 Vậy khi có tỷ lệ thức: 5 Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở n R R R R == 4 2 3 1 Thì với mọi giá trị của R 5 từ o đến , điện trở tơng đơng chỉ có một giá trị. 1 )( 1 4321 + + = + + = n RRn n RR R t Dù đoạn CD có điện trở bao nhiêu đi nữa ta cũng có U CD = và I CD = 0, nghĩa là mạchcầu cân bằng. Tóm lại: Cần ghi nhớ + Nếu mạchcầu điện trở có dòng I 5 = 0 và U 5 = 0 thì bốn điện trở nhánh của mạchcầu lập thành tỷ lệ thức: n R R R R == 4 2 3 1 (n là hằng số) (*) (Với bất kỳ giá trị nào của R 5 .). Khi đó nếu biết ba trong bốn điện trở nhánh ta sẽ xác định đợc điện trở còn lại. * Ngợc lại: Nếu các điện trở nhánh của mạchcầu lập thành tỷ lệ thức tên, ta có mạchcầu cân bằng và do đó I 5 = 0 và U 5 = 0. + Khi mạchcầu cân bằng thì điện trở tơng đơng của mạch luôn đợc xác định và không phụ thuộc vào giá trị của điện trở R 5 . Đồng thời các đại lợng hiệu điện thế và không phụ thuộc vào điện trở R 5 . Lúc đó có thể coi mạch điện không có điện trở R 5 và bài toán đợc giải bình thờng theo định luật ôm. + Biểu thức (*) chính là điều kiện đểmạchcầu cân bằng. L u ý : Học sinh lớp 9 có thể áp dụng công thức của mạchcầu cân bằng mà không cần phải chứng minh (mặc dù SGK không trình bày). + Tuy nhiên khi bồi dỡng học sinh giỏi ở phần này, giáo viên cần phải chứng minh bài toán trên để học sinh thấy rõ các tính chất của mạchcầu cân bằng. + Mạchcầu cân bằng đợc dùng để đo giá trị điện trở của vật dẫn (sẽ trình bày cụ thể ở phần sau). 2 .2 - Ph ơng pháp tính điện trở t ơng đ ơng của mạch cầu: - Tính điện trở tơng đơng của một mạch điện là một việc làm cơ bản và rất quan trọng, cho dù đầu bài có yêu cầu hay không yêu cầu, thì trong quá trình giải các bài tập điện ta vẫn thờng phải tiến hành công việc này. 6 Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở Với các mạch điện thông thờng, thì đều có thể tính điện trở tơng đơng bằng một trong hai cách sau. + Nếu biết trớc các giá trị điện trở trong mạch và phân tích đợc sơ đồ mạch điện (thành các đoạn mắc nối tiếp, các đoạn mắc song song) thì áp dụng công thức tính điện trở của các đoạn mắc nối tiếp hay các đoạn mắc song song. + Nếu cha biết hết các giá trị của điện trở trong mạch, nhng biết đợc Hiệu điện thế ở 2 đầu đoạn mạch và cờng độ dòng điện qua đoạn mạch đó, thì có thể tính điện trở tơng đơng của mạch bằng công thức định luật Ôm. )( I U R R U I ==>= - Tuy nhiên với các mạch điện phức tạp nh mạch cầu, thì việc phân tích đoạn mạch này về dạng các đoạn mạch mới nối tiếp và song song là không thể đợc. Điều đó cũng có nghĩa là không thể tính điện trở tơng đơng của mạchcầu bằng cách áp dụng, các công thức tính điện trở của đoạn mạch mắc nối tiếp hay đoạn mạch mắc song song. Vậy ta phải tính điện trở tơng đơng của mạchcầu bằng cách nào? * Với mạchcầu cân bằng thì ta bỏ qua điện trở R 5 để tính điện trở tơng đơng của mạch cầu. * Với loại mạchcầu có một trong 5 điện trở bằng 0, ta luôn đa đợc về dạng mạch điện có các đoạn mắc nối tiếp, mắc song song để giải. * Loại mạchcầu tổng quát không cân bằng thì điện trở tơng đơng đợc tính bằng các phơng pháp sau: 1 - Phơng pháp chuyển mạch: Thực chấtl à chuyểnmạchcầu tổng quát vềmạch điện tơng đơng (điện trở tơng đơng của mạch không thay đổi). Mà với mạch điện mới này ta có thể áp dụng các công thức tính điện trở của đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song để tính điện trở tơng đơng. - Muốn sử dụng phơng pháp này trớc hết ta phải nắm đợc công thức chuyểnmạch (chuyển từ mạch sao thành mạch tam giác và ngợc lại từ mạch tam giác thành mạch sao) Công thức chuyểnmạch - Định lý Kennơli. + Cho hai sơ đồ mạch điện, mỗi mạch điện đợc tạo thành từ ba điện trở (H21-a mạch tam giác ()) A 7 Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở (H.21b - Mạch sao (Y) A R 3 R 1 R 2 R 2 R 1 B C B C (H - 2.1a) (H- 2.1b) Với các giá trị thích hợp của điện trở có thể thay thế mạch này bằng mạch kia, khi đó hai mạch tơng đơng nhau. Công thức tính điện trở của mạch này theo mạch kia khi chúng tơng đơng nhau nh sau: * Biến đổi từ mạch tam giác R 1 , R 2 , R 3 thành mạch sao R 1 , R 2 , R 3 321 32 1 . ' RRR RR R ++ = (1) 321 31 2 . ' RRR RR R ++ = (2) 321 21 3 . ' RRR RR R ++ = (3) (ở đây R 1 , R 2 , R 3 lần lợt ở vị trí đối diện với R 1 ,R 2 , R 3 ) * Biến đổi từ mạch sao R 1 , R 2 , R 3 thành mạch tam giác R 1 , R 2 , R 3 1 313221 1 ' . R RRRRRR R ++ = (4) 2 313221 2 ' . R RRRRRR R ++ = (5) 3 313221 3 ' . R RRRRRR R ++ = (6) (Do giới hạn không cho phép, nên đề tài này chỉ đợc ra công thức mà không chứng minh công thức đó !). - áp dụng vào bài toán tính điện trở tơng đơng của mạchcầu ta có hai cách chuyểnmạch nh sau: * Cách 1: Từ sơ đồ mạchcầu tổng quát ta chuyểnmạch tam giác R 1 , R 3 , R 5 thành m ạch sao :R 1 ; R 3 ; R 5 (H- 22a) 8 Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở Trong đó các điện trở R 13 , R 15 , R 35 đợc xác định theo công thức: (1); (2) và (3)(H: 2.2a) từ sơ đồ mạch điện mới (H - 22a) ta có thể áp dụng công thức tính điện trở của đoạn mạch mắc nối tiếp, đoạn mạch mắc song song để tính điện trở tơng đơng của mạch AB, kết quả là: )'()'( )')('( ' 4123 4123 53 RRRR RRRR RR +++ ++ += * Cách 2: Từ sơ đồ mạchcầu tổng quát ta chuyểnmạch sao R 1 , R 2 , R 5 thành mạch tam giác R 1 , R 2 , R 3 (H - 2.2b) Trong đó các điện trở R 1 , R 2 , R 3 đợc xác định theo công thức (4), (5) và (6) (H:2.2b) Từ sơ đồ mạch điện mới (H - 2.2b) áp dụng công thức tính điện trở tơng đơng ta cũng đợc kết quả: 41 41 23 23 5 41 41 23 23 5 ' .' ' '. (' ' .' ' '. (' RR RR RR RR R RR RR RR RR R R AB + + + + + + + = 2 - Phơng pháp dùng công thức định luật Ôm: Từ biểu thức: R U I = suy ra I U R = (*) Trong đó: U là hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch. I là cờng độ dòng điện qua mạch chính. Vậy theo công thức (*) nếu muốn tính điện trở tơng đơng (R) của mạch thì trớc hết ta phải tính I theo U, rồi sau đó thay vào công thức (*) sẽ đợc kết quả. (có nhiều phơng pháp tính I theo U sẽ đợc trình bày chi tiết ở mục sau). *Xét ví dụ cụ thể: Cho mạch điện nh hình vẽ: (H . 2.3a) .Biết R 1 = R 3 = R 5 = 3 9 Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện trở R 2 = 2 ; R 4 = 5 a- Tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch AB (H. 2.3a) b- Đặt vào hai đầu đoạn AB một hiệu điện thế không đổi U = 3 (V). Hãy tính cờng độ dòng điện qua các điện trở và hiệu điện thế ở hai đầu mỗi điện trở. Lời giải a- Tính R AB = ? * Ph ơng pháp 1 : Chuyển mạch. + Cách 1: Chuyểnmạch tam giác R 1 ; R 3 ; R 5 thành mạch sao R 1 ; R 3 ; R 5 (H. 2.3b) Ta có: )(1 333 3.3. 321 3.1 ' 5 = ++ = ++ = RRR RR R )(1 . 531 51 ' 3 = ++ = RRR RR R )(1 . 531 53 ' 1 = ++ = RRR RR R Suy ra điện trở tơng đơng của đoạn mạch AB là : (H . 2.3b) )51()21( )51)(21( 1 )()( ))(( 4 ' 12 ' 1 4 ' 12 ' 3 ' 5 +++ ++ += +++ ++ += RRRR RRRR RR AB R AB = 3 + Cách 2: Chuyểnmạch sao R 1 ; R 2 ; R 5 thành mạch tam giác ' 3 ' 2 ' 1 ;; RRR (H . 2.3c) Ta có: 1 5.15221 ' 1 . R RRRRRR R ++ = = ++ = 7 3 3.33.22.3 )(5,10 . 2 51521 ' 2 = ++ = R RRRRRR R (H. 2.3c) )(7 . 5 51521 ' 5 = ++ = R RRRRRR R Suy ra: 10 [...]... bài tập vềmạchcầu dây rất đa dạng; phức tạp và p hổ biến trong chơng trình Vật lý nâng cao lớp 9 và lớp 11 Vậy sử dụng mạchcầu dây để đo điện trở nh thế nào? Và phơng pháp để giải bài tập vềmạchcầu dây nh thế nào? 2.4.1 - Phơng pháp đo điện trở của vật dẫn bằng mạchcầu dây: Bài toán 4: Để đo giá trị của điện trở Rx ngời ta dùng một điện trở mẫu Ro, một biến trở ACB có điện trở phân bố đều theo... toán mạchcầu điện trở Trên đây là 5 phơng pháp để giải bài toán mạchcầu tổng quát Mỗi bài tập vềmạchcầu đều có thể sử dụng một trong 5 phơng pháp này để giải Tuy nhiên với học sinh lớp 9 nên sử dụng phơng pháp lập hệ phơng trình với ẩn số là dòng điện (Hoặc ẩn số là hiệu điện thế), thì lời giải bao giờ cũng ngắn gọn, dễ hiểu và lôgíc hơn Để cho học sinh có thể hiểu sâu sắc các tính chất của mạch cầu. .. dòng điện và hiệu điện thế trong mạchcầu Đây là một bài toán không hề đơn giản mà ta rất hay gặp trong khi giải các đề thi học sinh giỏi, thi tuyển sinh Vậy có những ph ơng pháp nào để giải bài toán tính cờng độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạchcầu 2.3/ Phơng pháo giải bài toán tính cờng độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạchcầu a- Với mạchcầu cân bằng hoặc mạchcầu không cân bằng mà có 1 trong... tập vềmạchcầu điện trở và hệ thống các tính chất quan trọng của mạchcầu điện trở Do đó việc giảng dạy theo nội dung của đề tài này sẽ không chỉ giúp học sinh có một hệ thống phơng pháp giải bài tập, mà quan trọng hơn là các em nắm đợc bản chất vật lý và các mối quan hệ của những đại lợng vật lý (U,I, R) trong mạchcầu điện trở Mặc dù đây là một chuyên đề rộng và khó, xong qua quá trình vận dụng đề. .. trong mạch chính I= U 7 98 = = ( A) Rt đ 45 45 14 Vì: I1 = I RAC 98 4 56 = = ( A) R1 + RAC 45 7 45 I2 = I Suy ra: RCB 98 2 49 = = ( A) R2 + RCB 45 8 90 I1 > I2, suy ra số chỉ của ampe kế là: I A = I1 I 2 = 56 49 7 = 45 90 10 hay IA = 0,7 (A) Vậy khi con chạy C ở vị trí mà AC - 2CB thì ampe kế chỉ 0,7 (A) d- Tìm vị trí con chạy C để ampe kế chỉ 1 3 (A) 24 Một số phơng pháp giải bài toán mạchcầu điện... = ( I5 2 ( A) ; 3 = U1 = 1 9 5 ( A) 9 I3 = vào các phơng trình từ (1) đến (9) ta đợc kết quả: 4 ( A) ; 9 I4 = 1 ( A) ; 3 I5 = 1 ( A) 9 có chiều từ C đến D) 5 (V ) ; 3 U2 = 4 (V ) ; 3 U3 = 4 (V ) ; 3 U4 = 5 (V ) ; 3 U5 = U x = 1 (V ) 3 * Lu ý: + Cả hai phơng trình giải trên đều có thể áp dụng để tính điện trở tơng đơng của bất kỳ mạchcầu điện trở nào Mỗi phơng trình giải đều có những u điểm và nhợc... R5= 0, mạchcầu có điện trở là: RTD = Ro = R1.R3 R R 20.50 24.45 + 2 4 = + 29, 93( ) R1 + R3 R2 + R4 20 + 50 24 + 45 + Khi R5= , mạchcầu có điện trở là: Rtd = R = ( R1 + R2 ).( R3 + R4 ) (20 + 24).(50 = 45) = 30,07( ) ( R1 + R2 ) + ( R3 + R4 ) (20 + 24) + (50 + 45) - Vậy khi R5 nằm trong khoảng (0, ) thì điện trở tơng đơng nằm trong khoảng (Ro, R) -Nếu mạchcầu cân bằng thì với mọi giá trị R5 đều có... này vào thực tế tôi nhận thấy tất cả các học sinh đều tiếp thu nhanh và vận dụng tốt các phơng pháp đó vào việc giải các bài tập vềmạch cầu Vi - triển vọng của đề tài: - Bài tập vềmạchcầu là một nội dung rất rộng và khó Bởi lý do các phơng pháp để giải loại bài tập này đòi hỏi phải vận dụng một lợng kiến thức tổng hợp và nâng cao Đối với học sinh lớp 9 thì việc nắm đợc những bài tập nh vậy là rất khó... trớc khi giảng dạy bài toán vềmạch cầu tổng quát, nên rèn cho học sinh kỹ năng giải các bài tập loại này thật thành thạo b- Với mạchcầu tổng quát không cân bằng có đủ cả 5 điện trở, ta không thể đa về dạng mạch điện gồm các đoạn mắc nối tiếp và mắc song song.Do đó các bài tập loại này phải có phơng pháp giải đặc biệt - Sau đây là một số phơng pháp giải cụ thể: Bài toán 3: Cho mạch điệnn h hình vẽ (H3.2a)... dòng điện (nh phơng pháp 1 Phơng pháp 4: Chuyểnmạch sao thành mạch tam giác (hoặc mạch tam giác thành mạch sao) - Chẳng h ạn chuyểnmạch tam giác R1 , R3 , R5 thành mạch sao R1 , R3 , R5 ta đợc sơ đồ mạch điện tơng đơng (H - 3.2c) (Lúc đó các giá trị RAB, I1, I4, I, U2, U4,UCD vẫn không đổi) (H - 3.2 C) - Các bớc tiến hành giải nh sau: Bớc 1: Vẽ sơ đồ mạch điện mới Bớc 2: Tính các giá trị điện trở . giải bài tập về mạch cầu điện trở trong đề tài này, tôi sẽ trình bày các vấn đề sau: a- Khái quát về mạch cầu điện trở, mạch cầu cân bằng và mạch cầu không. băng mạch cầu dây. * Các loại bài toán thờng gặp về mạch cầu dây. 2 - Phần cụ thể: 2.1 - Khái quát về mạch cầu điện trở, mạch cầu cân bằng và mạch cầu không