LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN THẨM MỸ GIÁO ÁN: TẠO HÌNH Chủ đề: Bé người thân gia đình Đề tài: Nặn vòng tặng mẹ Đối tượng: 24-36 tháng Số lượng:15 -20 trẻ Thời gian: 15-20 phút Người soạn: Cao Thị Thanh Vân Ngày dạy: I, Mục đích, yêu cầu: 1, Kiến thức: -Trẻ biết làm dẻo đất, chia đất thành phần nhỏ biết xoay tròn, lăn dọc đất - Trẻ biết nặn thành vòng tròn đeo tay 2, Kĩ năng: -Rèn cho trẻ kĩ xoay,lăn dọc, uốn cong đất - Rèn kĩ quan sát, ý cô hướng dẫn 3, Thái độ: -Trẻ vui vẻ tham gia hoạt động - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm - Trẻ biết yêu thương, lời ông bà, bố mẹ cô giáo II, Chuẩn bị: 1, Chuẩn bị trẻ: -Đất nặn đủ cho trẻ - Bảng nặn cho trẻ 2, Chuẩn bị cô: - Vật nặn cô - Bảng cô - Nhạc hát:” Cả nhà thương nhau”, “mười ngón tay thơm” - Loa, máy tính III, Tổ chức hoạt động: Hoạt động 1, Trị chuyện , gây hứng thú: Cô chào con, cô xin tự giới thiệu cô tên Vân , hôm cô đến thăm lớp dạy lớp họat động Và dự với lớp học hơm nay, có giáo trường mầm non xã Thanh Thủy Các hát với cô hát” Cả nhà thương “ để dành tặng +, Các vừa hát hát gì? +,Trong hát nói đến ai? +, Các có u bố mẹ khơng? +, u bố mẹ phải làm gì? Các ạ, bố mẹ người sinh ni dưỡng , ngày bố mẹ phải làm vất vả để kiếm tiền ni Vì phải ngoan ngoãn lời bố mẹ để bố mẹ vui, học phải ngoan khơng khóc nhè để bố mẹ n tâm làm nhớ chưa Hoạt động trẻ -Trẻ trả lời -Trẻ hát - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ ý lắng nghe -Trẻ trả lời 2, Quan sát vật mẫu: Nặn vịng tặng mẹ a Quan sát vật mẫu: Hơm Vân đến thăm lớp mình.cơ Vân chuẩn bị q đẹp để tặng Bây có muốn biết q khơng nào? Bây mời bạn đại diện cho lớp lên mở hộp q nhé,chúng bạn đếm thật to 1-23.”mở” -Cơ hỏi trẻ,đó q con?”1 vòng” -Cả lớp quan sát xem vịng có màu gì? -Cả lớp đọc to “ vịng màu xanh” +, Chiếc vịng làm gì? +, Chiếc vịng có hình dạng gì? Cơ dùng đất nặn để nặn thành vòng Bây có muốn nặn vịng đẹp để mang tặng mẹ khơng nào? Vậy quan sát làm mẫu b Cô làm mẫu: -Cô hướng dẫn trẻ cách nặn: Đầu tiên cô lấy đất nặn làm mềm đất nặn Tay trái cô giữ bảng , tay phải bóp mềm đất , sau xoay tròn , lăn dọc viên đất Sau lăn dọc viên đất xong cô uốn cong lại cuối cô dùng tay miết đất đầu lại với để tạo thành vịng hình trịn +, Vậy nặn vịng +, Các thấy nặn vịng có đẹp không? c Trẻ thực hiện: Các chơi trị chơi “ ngón tay nhúc nhích” với Các lấy đất , nhào bóp đất, xoay trịn, lăn dọc, uốn cong -Cơ cho trẻ thực hiện, cô quan sát ,chú ý nhắc nhở trẻ +, Con làm đấy? +, Con nặn vịng tặng ai? +, Con nặn vịng màu gì? Cơ động viên giúp đỡ trẻ chưa thực c Trưng bày sản phẩm: -Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm +, Con thích vịng nhất? -Trẻ trả lời -Trẻ đếm -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ đọc - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ ý quan sát, lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ thực -Trẻ trả lời +, Vì thích vịng này? Cơ nhận xét tun dương bạn có sản phẩm đẹp, động viên nặn chưa đẹp Các ơi, hôm cô dạy cho lớp gì? À đấy, hơm dạy cho lớp tiết tạo hình “nặn vòng tặng mẹ “ Các phải yêu thương bố mẹ ngoan ngỗn , lời ơng bà học khơng khóc nhè để bố mẹ yên tâm làm nhớ chưa 3, Kết thúc: Giờ học hơm đến hết Các nhẹ nhàng đứng dậy rửa tay nào, vừa vừa hát hát “mười ngón tay thơm” - -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ thực ... lắng nghe -Trẻ trả lời 2, Quan sát vật mẫu: Nặn vịng tặng mẹ a Quan sát vật mẫu: Hơm Vân đến thăm lớp mình.cơ Vân chuẩn bị q đẹp để tặng Bây có muốn biết q khơng nào? Bây mời bạn đại diện cho... viên đất Sau lăn dọc viên đất xong cô uốn cong lại cuối cô dùng tay miết đất đầu lại với để tạo thành vịng hình trịn +, Vậy nặn vịng +, Các thấy nặn vịng có đẹp khơng? c Trẻ thực hiện: Các chơi... sản phẩm đẹp, động viên nặn chưa đẹp Các ơi, hôm cô dạy cho lớp gì? À đấy, hơm dạy cho lớp tiết tạo hình “nặn vòng tặng mẹ “ Các phải yêu thương bố mẹ ngoan ngỗn , lời ơng bà học khơng khóc nhè