hiaos án quốc phòng 12, được soạn theo chuan kiến thức kỹ năng và theo phương pháp mới của môn quóc phòng. đã được sử dụng và thực hiện rất chuẩn. đã được nhiều người sử dụng khen là rất tốt và đảm bảo chất lượng
Tuần: 1, Tiết: 1, GIÁO ÁN SỐ 1: ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức: - Hiểu ý nghĩa điều lệnh đội ngũ tạo sức mạnh chấp hành kỷ luật, kỷ cương, thống ý chí hành động - Nắm thứ tự bước tập hợp đội ngũ tiểu đội, trung đội động tác đội ngũ người khơng có súng Về kỹ năng: - Thực thục động tác tập hợp đội ngũ tiểu đội trưởng, trung đội trưởng động tác đội ngũ người khơng có súng - Biết vận dụng linh hoạt vào trình học tập, sinh hoạt trường Về thái độ: - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ nội quy nhà trường II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Chuẩn bị sơ đồ, bảng kẻ đội ngũ tiểu đội, trung đội - Chuẩn bị bồi dưỡng đội mẫu Học sinh: - Đọc - SGK, chuẩn bị đúng, đủ trang phục theo quy định trước lên lớp III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: * Tiết 1: Đội ngũ tiểu đội Phần nội dung TL I- PHẦN MỞ ĐẦU: 5p - Tập hợp đội ngũ, kiểm tra sĩ số, trang phục - Phổ biến quy định - Kiểm tra nhận thức học sinh động tác đội ngũ học lớp 10, 35p 11 II- PHẦN CƠ BẢN: Đội hình tiểu đội hàng ngang.( có 1hàng ngang, hàng ngang ) - Các bước tập hợp : + Tập hợp + Điểm số + Chỉnh đốn hàng ngũ Chỉ dẫn kỹ thuật - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số - GV nêu phần I, II - Gọi vài học sinh thực động tác đội ngũ khơng súng - Bước 1: Tập hợp đội hình Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành 1,(2) hàng ngang - tập hợp ” Hô lệnh xong, tiểu đội quay hướng định tập họp đứng nghiêm làm chuẩn Nghe lệnh “ Tiểu đội X ”, toàn tiểu đội quay mặt phía tiểu đội trưởng, đứng nghiêm chờ lệnh Nghe Biện pháp tổ chức - Đội hình tập trung GV * Tổ chức phương pháp luyện tập Tổ chức luyện tập: giáo viên chia lớp học thành tổ, tổ (9 - 10 học sinh) biên chế thành tiểu đội, tổ trưởng tiểu đội trưởng trực tiếp trì luyện tập + Giải tán dứt động lệnh “ Tập hợp ”, chiến sĩ im lặng, nhanh chóng chạy vào vị trí tập họp đứng bên trái tiểu đội trưởng thành 1(2) hàng ngang, đứng giản cách, cự li qui định ( giãn cách hai người cạnh 70cm, tính từ gót bàn chân ), tự động gióng hàng, xong đứng nghỉ; tập họp hàng ngang, số lẽ đứng hàng trên, số chẳn đứng hàng Khi thấy – chiến sĩ đứng vào vị trí bên trái mình, tiểu đội trưởng phía trước đội hình, cách đội hình từ – bước dừng lại, quay vào đội hình đơn đốc tập họp GV + Điểm số Phương pháp luyện tập: Tiến hành theo bước - Bước 1: Từng người tự nghiên cứu nội dung động tác Từng người đứng đội ngũ vừa nghiên cứu để nhớ lại nội dung vừa tự làm động - Bước 2: Điểm số tác Khẩu lệnh: “ Điểm số ” - Bước 2: Từng tiểu đội Tiểu đội trưởng đứng nghĩ, nghe luyện tập Tiểu đội lệnh “ Điểm số ”, chiến sĩ thứ trưởng hô thực tự từ bên phải sang bên trái trở tư động tác tập hợp đội ngũ đứng nghiêm, hơ rõ số mình, đồng - Bước 3: Tiểu đội thời quay mặt sang bên trái 450, trưởng định thành điểm số xong quay mặt trở lại Lần lượt viên hàng thay điểm số từ hết tiểu đội, người cương vị tiểu đội đứng cuối hàng, điểm số trưởng để tập hợp đội quay mặt, sau điểm số ngũ xong, hô “ Hết ” + Địa điểm luyện tập, Đội hình tiểu đội hàng ngang khơng hướng tập (chỉ sân + Chỉnh đốn hàng ngũ điểm số - Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ Khẩu lệnh: “ Nhìn bên phải( trái ) – thẳng ” Nghe dứt động lệnh “thẳng”, trừ chiến sĩ làm chuẩn ( người đứng đầu hàng bên phải bên trái đội hình) nhìn thẳng, chiến sĩ cịn lại phải quay mặt hết cỡ sang bên phải ( trái), xê dịch lên, xuống để gióng hàng cho thẳng điều chỉnh giản cách Muốn gióng hàng ngang thẳng, người phải nhìn nắp túi áo ngực bên phải ( trái ) chiến sĩ đứng thứ tư bên phải (trái) ( chiến sĩ nữ phải nhìn thấy ve cổ áo) Nghe dứt động lệnh “ Thơi ”, chiến sĩ quay mặt trở lại nhìn thẳng phía trước, đứng nghiêm, khơng xê dịch vị trí đứng Khi tập họp đội hình hàng ngang, chiến sĩ đứng hàng thứ hai điều chỉnh gióng hàng ngang hàng dọc Tiểu đội trưởng phía người làm chuẩn, đến ngang người làm chuẩn cách người làm chuẩn từ – bước dừng lại, quay vào đội hình để kiểm tra hàng ngang Khi kiểm tra thấy gót chân ngực chiến sĩ nắm đường thẳng chiến sĩ đứng chưa thẳng hàng, tiểu đội trưởng dùng lệnh “ Đồng chí ( số ) …Lên xuống)” Cũng lúc, tiểu đội trưởng sửa cho – chiến sĩ Chiến sĩ nghe tiểu đội trưởng gọi tên phải quay mặt phía tiểu đội trưởng làm theo lệnh tiểu đội trưởng, tiến lên ( lùi xuống ) Khi tiến lên (hoặc lùi xuống) phải kết hợp gióng hàng cho thẳng Khi thấy chiến sĩ đứng thẳng hàng, tiểu đội trưởng hô “được” Nghe dứt động lệnh “được”, chiến sĩ quay mặt trở lại, mắt nhìn thẳng Sau đó, tiểu đội trưởng vị trí huy tập) + Quy ước tập: Kết hợp còi lệnh - Triển khai trì luyện tập - Giáo viên theo dõi, đôn đốc luyện tập sửa sai cho học sinh + Giải tán Đội hình tiểu đội hàng dọc + Tập hợp Đội hình hàng ngang phải kiểm tra cự li hàng hàng - Bước4: Giải tán Khẩu lệnh: “ Giải tán ” Nghe dứt động lệnh, chiến sĩ hàng nhanh chóng tản Nếu đứng ỡ tư nghỉ phải trở tư đứng nghiêm tản 2- Đội hình tiểu đội hàng dọc Đội hình tiểu đội hàng dọc gồm có: Đội hình tiểu đội hàng dọc, hai hàng dọc trình tự bước tập hợp đội hình tiểu đội hàng dọc gồm: tập hợp; điểm số; chỉnh đốn hàng ngũ giải tán Bước 1: Tập hợp đội hình Khẩu lệnh: “Tiểu đội X thành (2) hàng dọc – tập hợp” Hô lệnh xong, tiểu đôi trưởng quay hướng định tập họp đứng nghiêm làm chuẩn nghe dứt động lệnh “tập họp”, chiến sĩ nhanh chóng chạy vào vị trí tập họp đứng sau phía tiểu đội trưởng thành hàng dọc, đứng cự li qui định ( cự li người trước sau 1m, tính từ gót chân người đứng trước đến gót chân người đứng sau), tự động gióng hàng Gióng hàng xong đứng nghỉ Khi tập họp đội hình hai hàng dọc, số lẻ đứng hàng bên phải, số chẳn đứng hàng bên trái Khi thấy có từ – chiến sĩ đứng vào vị trí tập họp, tiểu đội trưởng phía trước chếnh bên trái đội hình, cách đội hình từ – bước dừng lại, quay vào đội hình đơn đốc tập họp + Điểm số + Chỉnh đốn hàng ngũ + Giải tán 3.Tiến, lùi, qua phải, qua trái Bước 2: Điểm số Khẩu lệnh: “Điểm số” Nghe dứt động lệnh “Điểm số”, chiến sĩ thứ tự từ xuống trở tư đứng nghiêm, hơ rõ số đồng thời quay mặt hết cỡ sang bên trái, điểm số xong quay mặt trở lại Người đứng cuối hàng, điểm số quay mặt, sau điểm số xong, hơ “Hết” Đội hình hai hàng dọc khơng điểm số Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ Khẩu lệnh: “Nhìn trước – thẳng” Nghe dứt động lệnh “thẳng”, trừ chiến sĩ số làm chuẩn, chiến sĩ lại phải gióng hàng dọc, nhìn thẳng gáy người đứng trước ( khơng thấy gáy người thứ đứng trước được) Xê dịch qua trái, qua phải để gióng hàng dọc cho thẳng, xê dịch lên xuống để điều chỉnh cự li Nghe dứt động lệnh “thôi”, chiến sĩ đứng nghiêm, không xê dịch vị trí đứng Khi tập họp đội hình hàng dọc, chiến sĩ đứng hàng bên trái điều chỉnh gióng hàng ngang hàng dọc Tiểu đội trưởng phía trước đội hình, cách người đứng đầu đội hình từ – bước dừng lại, quay vào đội hình để kiểm tra hàng dọc kiểm tra thấy đầu, cạnh vai chiến sĩ nằm đường thẳng chiến sĩ đứng chưa thẳng hàng, tiểu đội trưởng dùng lệnh để chỉnh đốn cho thẳng hàng Bước 4: Giải tán Giãn đội hình, thu đội hình a Giãn đội hình hàng ngang 3- Tiến, lùi, qua phải, qua trái a) Động tác tiến, lùi lệnh: “Tiến (lùi) X bước – Bước” Nghe dứt động lệnh “Bước”, toàn tiểu đội đồng loạt tiến (lùi) X bước phần đội ngũ người không súng, bước đủ số bước qui định dừng lại, dồn gióng hàng, sau trở tư đứng nghiêm b) Động tác qua phải, qua trái lệnh: “Qua phải (qua trái) X bước – Bước” nghe dứt động lệnh “bước”, toàn tiểu đội đồng loạt qua phải (qua trái) X bước phần đội ngũ người, bước đủ số bước qui định dừng lại, dồn gióng hàng, sau trở tư đứng nghiêm 4- Giãn đội hình, thu đội hình Trước giãn đội hình phải điểm số Nếu giãn sang bên trái điểm số từ phải sang trái, lệnh hô “ Từ phải sang trái – Điểm số ”.Nếu giãn đội hình sang bên phải điểm số từ trái sang phải, lệnh hô “Từ trái sang phải – Điểm số” a) Giãn đội hình hàng ngang lệnh: “Giản cách X bước nhìn bên phải (trái) – Thẳng” Khi nghe dứt động lệnh “Thẳng”, chiến sĩ làm chuẩn đứng nghiêm, chiến sĩ lại lấy số điểm trừ nhân với số bước mà tiểu đội trưởng qui định để tính số bước phải di chuyển, đồng loạt quay bên trái ( phải ), vị trí Khi đến vị trí mới, chiến sĩ cuối hô “xong” Nghe dứt động lệnh “xong”, - Đội hình tập trung GV - Giáo viên nhận xét, dặn dò kết thúc buổi học b Thu đội hình hàng ngang c Giãn đội hình hàng dọc d Thu đội hình hàng dọc Ra khỏi hàng, vị trí chiến sĩ đồng loạt quay hướng cũ, quay mặt hết cỡ bên phải ( trái) để gióng hàng Khi chiến sĩ đồng loạt quay bên trái ( phải) vị trí mới, tiểu đội trưởng quay bên phải ( trái), vị trí huy phía trước đội hình đơn đốc gióng hàng Khi chiến sĩ đồng loạt quay hướng cũ, ổn định đội hình, tiểu đội trưởng hô “Thôi” Khi nghe dứt động lệnh “Thôi”, chiến sĩ quay mặt trở lại, đứng tư nghiêm b) Thu đội hình hàng ngang Khẩu lệnh: “Về vị trí nhìn bên phải ( trái) – Thẳng” Khi dứt động lệnh “Thẳng”, chiến sĩ làm chuẩn đứng nghiêm, chiến sĩ lại đồng loạt quay bên phải (trái), vị trí cũ Khi chiến sĩ cuối đến vị trí hơ “xong” Nghe dứt động lệnh “xong”, chiến sĩ đồng loạt quay hướng cũ, quay mặt hết cỡ bên phải ( trái) để gióng hàng Khi chiến sĩ đồng loạt quay bên phải (trái) vị trí cũ, tiểu đội trưởng quay bên trái (phải), vị trí huy phía trước đội hình đơn đốc gióng hàng Khi chiến sĩ đồng loạt quay hướng cũ, ổn định đội hình, tiểu đội trưởng hơ “ Thơi” Nghe dứt động lệnh “thôi”, chiến sĩ quay mặt trở lại, đứng tư nghiêm c) Giãn đội hình hàng dọc Khẩu lệnh: “Cự li X bước nhìn trước – Thẳng” Khi nghe dứt động lệnh “Thẳng”, chiến sĩ làm chuẩn đứng nghiêm, chiến sĩ lại lấy số điểm trừ nhân với số bước mà tiểu đội trưởng quy định để tính số bước phải di chuyển Đồng loạt quay đằng sau, vị trí Khi đến vị trí mới, chiến sĩ cuối hơ “xong” Nghe dứt động lệnh “xong”, chiến sĩ đồng loạt quay hướng cũ, nhìn thẳng phía trước để gióng hàng III- KẾT THÚC: - Củng cố: 5p - Dặn dị: - Xuống lớp: d) Thu đội hình hàng dọc Khẩu lệnh: “Về vị trí nhìn trước – Thẳng” Nghe dứt động lệnh “thẳng”, chiến sĩ làm chuẩn đứng nghiêm, chiến sĩ lại vị trí cũ, nhìn thẳng phía trước gióng hàng Khi thấy chiến sĩ vị trí cũ, gióng hàng thẳng, tiểu đội trưởng hơ “Thơi” 5- Ra khỏi hàng, vị trí Khẩu lệnh: “Đồng chí (số)…Ra khỏi hàng”; “Về vị trí” Chiến sĩ gọi tên (số) đứng nghiêm trả lời “Có” Khi nghe lệnh “Ra khỏi hàng”, chiến sĩ hơ “Rõ” sau chạy đến trước tiểu đội trưởng, cách tiểu đội trưởng – bước dừng lại, chào báo cáo “Tơi có mặt” Nhận lệnh xong, hô “Rõ” Khi đứng đội hình hàng dọc, chiến sĩ bước qua phải (trái) bước chạy đến gặp tiểu đội trưởng Nếu đứng hàng thứ hai đội hình hàng ngang, chiến sĩ phải quay đằng sau vòng bên phải ( trái), chạy đến gặp tiểu đội trưởng Khi nhận lệnh “Về vị trí”, thực động tác chào trước rời khỏi tiểu đội trưởng sau chạy vị trí cũ - Thực lại nội dung tập ( giáo viên gọi tiểu đội thực hiện, tiểu đội cịn lại nhìn nhận xét đóng góp ) - Giáo viên chốt lại động tác đúng, sai - Xem nhà tập luyện cho thục - Thực nghi thức xuống lớp * RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………… * Tiết thứ 2: Đội ngũ trung đội Phần nội dung TL I- PHẦN MỞ ĐẦU: 5p Hoạt động 1: Thủ tục giảng dạy - Tập hợp đội ngũ, kiểm tra sĩ số, trang phục - Phổ biến quy định - Kiểm tra nhận thức học sinh động tác đội ngũ học tiết II- PHẦN CƠ BẢN: 35p Đội hình trung đội hàng ngang.( có 1hàng ngang, hàng ngang, hàng ngang ) - Các bước tập họp: + Tập họp + Điểm số + Chỉnh đốn hàng ngũ + Giải tán Chỉ dẫn kỹ thuật - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số - GV nêu phần I, II - Gọi vài học sinh thực động tác đội ngũ khơng súng 1- Đội hình trung đội hàng ngang Biện pháp tổ chức - Đội hình tập trung GV * Tổ chức phương pháp luyện tập: Phương pháp luyện tập tiến hành tương tự luyện tập đội ngũ tiểu đội (luyện tập đội ngũ trung đội, giáo viên chia lớp học thành hai phận, phận gồm tiểu đội để luyện tập) GV + Tập hợp + Điểm số Đội hình trung đội hàng ngang gồm: Trung đội 1, 2, hàng ngang Động tác trung đội trưởng cán bộ, chiến sĩ trung đội tập họp đội hình tiểu đội hàng ngang, khác: Bước 1: Tập hợp đội hình Khẩu lệnh: “ Trung đội X thành 1, (2, 3) hàng ngang – Tập hợp” Dứt động lệnh “tập hợp”, phó trung đội trưởng nhanh chóng chạy đến đứng sau trung đội trưởng theo cự li, giản cách quy định, tự gióng hàng, xong đứng nghỉ; bên trái trung đội trưởng tiểu đội 1, 2, Khi thấy phó trung đội trưởng tiểu đội đứng vào vị trí tập hợp, trung đội trưởng chạy phía trước, đội hình, cách đội hình từ – bước dừng lại, quay vào đội hình đơn đốc tập họp, phó trung đội trưởng đứng lên ngang với tiểu đội Bước 2: Điểm số Khẩu lệnh: “Điểm số” “từng tiểu đội điểm số” Khi nghe dứt động lệnh “điểm số”, chiến sĩ toàn trung đội thực động tác điểm số đội hình tiểu đội hàng ngang Khi nghe dứt động lệnh “Từng tiểu đội điểm số” tiểu đội điểm số tiểu đội ( tiểu đội trưởng khơng điểm số) Trung đội hàng ngang không điểm số Trung đội hàng ngang điểm số, có tiểu đội điểm số ( động tác điểm số đội hình tiểu đội hình hàng ngang), tiểu đội trưởng không điểm số Tiểu đội 2, tiểu đội không điểm số mà lấy số điểm tiểu đội để tính số tiểu đội Nếu tiểu đội tiểu đội thiếu thừa quân số so với quân số điểm tiểu đội người đứng cuối hàng tiểu đội tiểu đội phải báo cáo cho trung đội trưởng biết 10 Tiến hành theo bước - Bước 1: Từng người tự nghiên cứu nội dung động tác Từng người đứng đội ngũ vừa nghiên cứu để nhớ lại nội dung vừa tự làm động tác - Bước 2: Từng trung đội luyện tập Trung đội trưởng hô thực động tác tập hợp đội ngũ - Bước 3: Trung đội trưởng định thành viên hàng thay cương vị trung đội trưởng để tập hợp đội ngũ + Địa điểm luyện tập, hướng tập (chỉ sân tập) + Quy ước tập: Kết hợp cịi lệnh - Triển khai trì luyện tập - Giáo viên theo động ) ? HS chủ động sơ tán, phòng tránh mà kiên đánh trả kiên đánh trả? - Để đáp ứng với u cầu nhiệm vụ cơng tác phịng không nhân dân thời kỳ Ngáy/7/2002 Thủ tướng phủ ban hành nghị định số 65/2002/NĐ-CP xác định rõ vị trí vai - học sinh nghe ghi chép trị mục đích cơng tác nội dung phịng khơng nhân dân nội dung quan trọng xây dựng quốc phịng tồn dân, phận trận chiến tranh nhân dân mặt trận đất đối không, nhằm bảo vệ vững tồn vẹn lãnh thổ - Ngày 23/12/1964 Chính phủ thành lập Uỷ ban phịng khơng nhân dân Trung ương * u cầu, nhiệm vụ cơng tác Phịng khơng nhân dân thời kỳ - Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc (nếu xảy ra) chiến tranh xảy với vũ khí cơng nghệ cao - Mức độ khốc liệt, tàn phá lớn - Chuyển tiếp từ thời bình sang thời chiến nhanh - Cơng tác phịng khơng nội dung quan trọng xây dựng quốc phòng, phận trận chiến tranh nhân dân mặt trận đất đối khơng, nhằm thực phịng tránh, đánh trả IV CỦNG CỐ: - Cơng tác phịng khơng nhân dân tổng hợp biện pháp hoạt động quần chúng nhân dân nhằm đối phó với tiến công hỏa lực đường không địch - Vai trị mục đích cơng tác phịng khơng nhân dân nội dung quan trọng xây dựng quốc phịng tồn dân, trận chiến tranh nhân dân mặt đất không phận, nhằm thực phòng tránh, đánh trả khắc phục hậu hành động xâm nhập tiến công đường khơng địch, góp phần bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ tài sản Nhà nước, tính mạng, tài sản nhân dân V DẶN DÒ: - Câu hỏi ơn tập: + Khái niệm cơng tác phịng khơng nhân dân? + u cầu, nhiệm vụ cơng tác phịng không? * RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………… * TIẾT 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN TRONG TÌNH HÌNH MỚI 80 Hoạt động GV - phát triển đại tối tân nhằm thực mục đích, tránh thương vong sinh lực Hoạt động HS bom bay V-1 Đức - Cơ cấu tổ chức hợp lí, tính liên quân, hợp thành cao bảo đảm cho thành phần, đơn vị có khả độc lập tổ chức thực nhiệm vụ - Do phát triển mạnh mẽ phương tiện vũ khí, trang bị tổ chức lực lượng, tiến công hỏa lực đường khơng phát triển mang tính đột phá kiểu chiến tranh – chiến tranh tiến công hỏa lực từ xa Máy bay ném bom tàng hình B-2 SPIRIT Hoa Kỳ ( Tiến cơng hoả lực không phụ thuộc nhiều vào ngoại giao 81 TL Nội dung II MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN TRONG TÌNH HÌNH MỚI: Xu hướng phát triển tiến cơng hoả lực a Phát triển vũ khí trang bị: - Đa năng, tầm xa, tác chiến điện tử mạnh - Tàng hình, hệ thống điều khiển đại - Độ xác cao, sức cơng phá mạnh b Phát triển lực lượng: - Tinh gọn, đa năng, động, hiệu - Tính tổng thể cao - Cơ cấu hợp lý, cân đối - Có khả độc lập tổ chức thực nhiệm vụ c Phát triển nghệ thuật tác chiến: - Tiến công hoả lực đường khơng phát triển mang tính đột phá - Là kiểu chiến tranh - chiến tranh tiến công hoả lực từ xa với nguyên nhân sau: + Tiến cơng hoả lực ngồi phạm vi biên giới, vùng trời, vùng biển quốc gia, tránh thương vong sinh lực + Tiến công hoả lực không phụ thuộc nhiều vào không gian thời gian + Tiến công hoả lực không cần đưa quân chiếm đất, áp đặt mục đích trị Phương thức phổ biến nước tham chiến chí khơng cần Liên hợp quốc cho phép Nam Tư (1999), IRắc(2003) - Dùng pháo, hỏa tiển xuyên lục địa - Địch không tiến công từ xa, mà buộc phải đột nhập vào khu vực mục tiêu thực XB-70A Valkyrie máy bay siêu cùa Mỹ - Dùng máy bay trinh sát báo động AWCS, E-2C, E-3A, E-8 làm chủ bầu trời, khống chế hoạt động không quân tiến hành tiến công hoả lực địch a Tiến công từ xa b Đánh đêm bay thấp, sử dụng phương tiện tàng hình, tác chiến điện tử mạnh, đánh đợt lớn kết hợp đánh nhỏ lẻ liên tục ngày đêm *.Lý do: - Tiến cơng từ xa khó đánh mục tiêu di động, động - Một số lớn mục tiêu, địch nắm không - Số lượng tên lửa có hạn c Sử dụng vũ khí xác công nghệ cao đánh vào mục tiêu trọng yếu + Đợt đánh lực lượng phịng khơng, + Đợt đánh mục tiêu trọng yếu, quan đầu não + Đợt đánh vào mục tiêu quân - Thủ đoạn hoạt động: + Tổ chức trinh sát nắm mục tiêu định tiến công tình hình để tạo bất ngờ + Sử dụng tổng hợp loại phương tiện trang bị, + Sử dụng hệ thống huy, tình báo, thơng tin đại + Kết hợp tiến công hoả lực với hoạt động bạo loạn lật đổ, tình báo, ngoại giao, kinh tế IV CỦNG CỐ: - Cơng tác phịng không nhân dân tổng hợp biện pháp hoạt động quần chúng nhân dân nhằm đối phó với tiến công hỏa lực đường không địch 82 - Vai trị mục đích cơng tác phịng khơng nhân dân nội dung quan trọng xây dựng quốc phịng tồn dân, trận chiến tranh nhân dân mặt đất khơng phận, nhằm thực phịng tránh, đánh trả khắc phục hậu hành động xâm nhập tiến cơng đường khơng địch, góp phần bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ tài sản Nhà nước, tính mạng, tài sản nhân dân V DẶN DỊ: - Câu hỏi ơn tập: + Nêu đặc điểm cơng tác phịng khơng nhân dân tình hình nay? + Phân tích nội dung cơng tác phịng khơng nhân dân? + Trách nhiệm học sinh thực cơng tác phịng không nhân dân? - Xem trước “ Trách nhiệm học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc ” * RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………… * TIẾT 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CÔNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN TRONG TÌNH HÌNH MỚI ( TT) Hoạt động GV - Địch sử dụng vũ khí cơng nghệ cao, có ưu vượt trội phương tiện trang bị, gây khó khăn cho cơng tác phịng tránh, động, sơ tán đặc biệt với mục tiêu cố định ( địch dùng thủ đoạn mặt ) Hoạt động HS Tên lửa hành trình Tomahawk Hoa Kỳ 83 TL Nội dung Đặc điểm, u cầu cơng tác phịng khơng nhân dân a Đặc điểm: - Địch sử dụng vũ khí cơng nghệ cao, có ưu vượt trội phương tiện trang bị - Phải đối phó với địch khơng, địch mặt đất, mặt nước bọn phản động gây bạo loạn, gây cháy nổ, phá hoại - Trong tình hình đổi đất nước, cần lưu ý: + Gắn nhiệm vụ phịng khơng với nhiệm vụ xây dựng bảo vệ + Hệ thống mục tiêu cần phải tổ chức phịng tránh đa dạng, phù hợp - Phải có phối hợp hiệp đồng chặt chẽ lực lượng b u cầu cơng tác phịng khơng nhân dân: - Phải kết hợp chặt chẽ kinh tế xã hội với quốc phòng, an ninh Nhà nước nhân dân làm, phát huy sức mạnh tổng hợp, phương châm:“Toàn dân - tồn diện tích cực chủ động - kết hợp thời bình thời chiến” - Kết hợp chặt chẽ phần “phịng” nhân dân, với cơng tác chuyên môn nghiệp vụ nhà nước để chống tiến cơng đường khơng địch - Lấy “phịng” “tránh” chính, đồng thời sẵn sàng xử lý tình Cụ thể là: + Phịng tránh: Sơ tán, phân tán, phòng tránh chỗ + Chuẩn bị từ trước: Kế hoạch sơ tán, phòng tránh, tổ chức đạo - Kết hợp lực lượng chuyên môn bán chuyên môn quần chúng, đại thô sơ, vận dụng kinh nghiệm - Hiệp đồng chặt chẽ lực lượng, ngành theo kế hoạch chung Nội dung cơng tác phịng khơng nhân dân a Tuyên truyền giáo dục công tác phịng khơng nhân dân: - Nâng cao nhận thức nghĩa vụ công dân - Hiểu biết kiến thức phịng khơng phổ thơng - Huấn luyện kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ cho tổ, đội chuyên trách b Tổ chức trinh sát, thông báo, báo động phịng khơng nhân dân, quan sát diễn biến - u cầu quan trọng giai đoạn phải kết hợp chặt chẽ kinh tế xã hội với quốc phòng an ninh Kết hợp nhà nước nhân dân làm để phát huy sức mạnh tổng hợp toàn dân - Nâng cao nhận thức cơng dân, học tập kiến thức phịng không phổ 84 thông, hiểu biết địch không, phương tiện tiến công đường không, máy bay, tên lửa hành trình, bom, đạn…Sử dụng phương tiện vũ khí binh đánh địch Khắc phục hậu quả, cứu thương, cứu sập, phòng cháy, chữa cháy, đảm bảo thông tin liên lạc, giao thông vận chuyển… đợt dánh phá dịch, đánh dấu vị trí bom, đạn chưa nổ - Yêu cầu: + Hiệp đồng chặt chẽ lực lượng, đảm bảo phát hiện, thông báo tình hình địch kịp thời tình + Triệt để tận dụng yếu tố địa hình để bố trí đài quan sát + Kết hợp chặt chẽ phương tiện thông tin để thông báo, báo động phịng khơng - Nội dung: + Tổ chức đài quan sát mắt + Tổ chức thu tin tức tình báo khơng + Tổ chức mạng thơng tin thông báo, báo động nhân dân + Xác định qui chế, quyền hạn, thứ tự ưu tiên thông tin, thơng báo, báo động + Trang bị khí tài cho đài quan sát c Tổ chức nguỵ trang, sơ tán, phòng tránh: - Yêu cầu: + Đảm bảo an toàn + Đảm bảo ổn định sản xuất đời sống + Không tạo mục tiêu + Không gây hoang mang, rối loạn nơi sơ tán + Phải có kế hoạch từ thời bình bổ sung, điều chỉnh kịp thời tình hình thay đổi - Nội dung: * Sơ tán, phân tán: nội dung: - Xây dựng hệ thống tình báo, quan sát mặt để kịp thời phát báo động tình - đài quan sát phịng khơng trang bị khí tài quang học kính huy TZK, ống nhịm, phương tiện thơng tin liên lạc vô tuyến, hữu tuyến điện, kể phương tiện thơ sơ như: cịi, kẻng, mỏ, ánh sáng, tiếng súng… - Công tác tổ chức sơ tán phải chặt chẽ, quản lí dân số nơi sơ 85 t + Sơ tán đến ổn định trở lại: Người, xí nghiệp, quan, nhà máy + Sơ tán tình khẩn cấp: Thực hiên với lực lượng phải lại bám trụ để trì sản xuất đảm bảo cho nhu cầu quốc phịng đời sống nhân dân + Thực phân tán, giãn dân, tài sản trọng điểm đánh phá * Tổ chức phòng tránh: nội dung: + Cải tạo hệ thống hang động để cất giấu tài sản + Xây dựng cơng trình ngầm + Xây dựng hệ thống hầm, hào + Nguỵ trang + Khống chế ánh sáng + Xây dựng cơng trình bảo vệ + Phịng gian giữ bí mật - Người già, trẻ con, người không tham gia chiến đấu, phục vụ chiến đấu, xí nghiệp, nhà máy phải bảo đảm hoạt động - Hầm hào gia đình, quan, xí nghiệp, sở kinh tế khu vực cơng cộng - Tường chắn, địa đạo, cơng trình ngầm, giao thông hào… - Thực nghiêm ngặt biện pháp chống gián điệp, nội gián, quy định bảo mật cơng trình qn sự, dân sự… IV CỦNG CỐ: - Cơng tác phịng khơng nhân dân tổng hợp biện pháp hoạt động quần chúng nhân dân nhằm đối phó với tiến công hỏa lực đường không địch - Vai trị mục đích cơng tác phịng khơng nhân dân nội dung quan trọng xây dựng quốc phịng tồn dân, trận chiến tranh nhân dân mặt đất không phận, nhằm thực phòng tránh, đánh trả khắc phục hậu hành động xâm nhập tiến công đường khơng địch, góp phần bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ tài sản Nhà nước, tính mạng, tài sản nhân dân V DẶN DÒ: - Câu hỏi ơn tập: + Nêu đặc điểm cơng tác phịng khơng nhân dân tình hình nay? + Phân tích nội dung cơng tác phịng không nhân dân? + Trách nhiệm học sinh thực cơng tác phịng khơng nhân dân? - Xem trước “ Trách nhiệm học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc ” * RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………… * TIẾT 4: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN TRONG TÌNH HÌNH MỚI ( TT) 86 Hoạt động GV - Dựa vào trận khu vực phòng thủ tỉnh, thành phố trận chiến tranh nhân dân, tạo thành trận phịng khơng vững mạnh, rộng khắp có trọng điểm Tập trung đánh địch - Phát động toàn dân huy động lực lượng, phương tiện tham gia đánh địch, toàn dân bắn máy bay, toàn dân vây bắt giặc lái, tạo lực cho lực lượng phịng khơng chủ lực có trang bị đại, xác suất tiêu diệt lớn Hoạt động HS Máy bay MIG 21MF số hiệu 5121 Phạm Tuân lái bắn rơi B 52 địch ngày 27/12/1972 - phương tiện chổ có sẳn quan, xí nghiệp, sở kinh tế, địa phương - Phải tích cực chủ động Nữ dân quân Hà Tĩnh kịp thời để giảm bớt thiệt Nguyễn Thị Kim Lai bắt hại, nhanh chóng ổn định phi công Mỹ nhảy dù đời sống xã hội với phương châm: sử dụng lực lượng, phương tiện, sở vật chất chỗ 87 TL Nội dung d Tổ chức đánh trả phục vụ chiến đấu: - Cách đánh: + Đánh tập trung: để bảo vệ trung tâm trị, quân sự, kinh tế quan trọng + Đánh địch rộng khắp: đánh đường bay tiếp cận - Lực lượng: + Lực lượng phịng khơng nhân dân nịng cốt + Phát động tồn dân, huy động lực lượng - Trang bị: + Hiện có + Hiện đại + Chưa đại + Thô sơ e Tổ chức khắc phục hậu - Yêu cầu: + Sử dụng tổ chức, lực lượng, phương tiện, sở vật chất kỹ thuật chỗ + Tổ chức chặt chẽ, kết hợp lực lượng + Tích cực, chủ động, kịp thời - Nội dung: + Tổ chức cứu thương:Tự cứu, tuyến cấp cứu + Tổ chức lực lượng cứu sập cấp + Tổ chức cứu hoả; cứu hộ sông, biển + Tổ chức khôi phục đảm bảo giao thông, thông tin + Tổ chức lực lượng chôn cất nạn nhân, làm môi trường, ổn định đời sống xã hội Tổ chức đạo cơng tác phịng không nhân dân cấp Để thực công tác phịng khơng nhân dân hiệu quả, ngày 06/01/2003 Thủ tướng phủ định thành lập Ban Chỉ đạo cơng tác phịng khơng nhân dân Trung ương đồng chí Phó Thủ tướng Chính phủ làm trưởng ban, bộ, ngành, quan ngang cử đồng chí Thứ trưởng làm ủy viên Ban đạo cơng tác phịng khơng Trung ương có quan thường trực đặt Bộ Quốc phịng Ban đạo cơng tác phịng khơng nhân dân địa phương Phó Chủ tịch ủy ban nhân dân cấp làm trưởng ban Trưởng ban, ngành địa phương ủy viên Hiện nay, hệ thống đạo cơng tác phịng khơng nhân dân từ Trung ương đến sở vào hoạt động, nhiều nơi tổ chức diễn tập nhằm cụ thể hóa nội dung cơng tác phịng không nhân dân điều kiện IV CỦNG CỐ: - Cơng tác phịng khơng nhân dân tổng hợp biện pháp hoạt động quần chúng nhân dân nhằm đối phó với tiến cơng hỏa lực đường khơng địch V DẶN DỊ: - Câu hỏi ôn tập: + Nêu đặc điểm công tác phịng khơng nhân dân tình hình nay? + Phân tích nội dung cơng tác phịng khơng nhân dân? + Trách nhiệm học sinh thực cơng tác phịng khơng nhân dân? - Xem trước “ Trách nhiệm học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc ” * RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………… Tuần: 32, 33, 34 Tiết: 32, 33, 34 Ngày soạn: 88 GIÁO ÁN SỐ 10 TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH VỚI NHIỆM VỤ BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức: - Hiểu tầm quan trọng an ninh quốc gia số nội dung phong trào toàn dân bảo vệ Tổ quốc Về kỹ năng: - Xây dựng ý thức trách nhiệm học sinh nhiệm cụ bảo vệ an ninh quốc gia Về thái độ: - Tích cực tự giác nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia II CHUẨN BỊ: Giaó viên: - SGK, SGV, giáo án quốc phòng – an ninh tài liệu liên quan đến học - Các thiết bị, đồ dùng dạy học, tranh ảnh cần thiết Học sinh: - Chuẩn bị dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Tổ chức lớp học: - Ổn định lớp: + Kiểm tra sĩ số, trang thiết bị - Kiểm tra cũ: - Giới thiệu nội dung mới: * TIẾT 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ AN NINH QUỐC GIA Hoạt động GV - GV: giải thích * An ninh quốc gia: - Là ổn định, phát triển chế độ Nhà nước; bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc - Bao gồm an ninh lĩnh vực: Chính trị, kinh tế, tư tưởng, văn hố, xã hội, quốc phịng, đối ngoại Hoạt động HS - ? HS an ninh quốc gia? - Nêu mặt hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia? - Để bảo vệ an ninh quốc gia phải bảo vệ mặt nào? 89 TL Nội dung I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ AN NINH QUỐC GIA: Bảo vệ an ninh quốc gia - Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia: - Hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia hành vi xâm phạm chế độ trị, kinh tế, văn hóa, an ninh, quốc phòng, đối ngoại, độc lập chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc Nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia * Nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia: - Bảo vệ: + Chế độ trị + An ninh tư tưởng văn hóa + An ninh kinh tế, quốc phịng, đối ngoại + Bí mật nhà nước + Phịng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh - Bảo vệ chế độ, Nhà nước, bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ - Bảo vệ an ninh tư tưởng văn hóa, khối đại đồn kết dân tộc - Bảo vệ an ninh kinh tế, quốc phịng, đối ngoại lợi ích khác - Bảo vệ bí mật Nhà nước - Phịng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại loại trừ hoạt động xâm phạm IV CỦNG CỐ: + An ninh ổn định, phát triển chế độ Nhà nước; bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc + Phải bảo vệ thành đạt V DẶN DỊ: - Câu hỏi ơn tập: + An ninh quốc gia? + Nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia? - Xem trước bài, Phần “ Nội dung bảo vệ an ninh Tổ quốc ” * RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………… * TIẾT 2: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ AN NINH QUỐC GIA (TT) Hoạt động GV - Nội dung bảo vệ an ninh quốc gia gồm vào mặt chủ yếu như: Bảo vệ an ninh trị nội bộ; kinh tế; văn hố, tư tưởng; dân tộc; tôn giáo; biên giới; thông tin… - Giáo viên gợi ý trao đổi với HS nội dung bảo vệ Hoạt động HS - Nghe đóng góp ý kiến cho câu hỏi giáo viên gợi ý 90 TL Nội dung Nội dung bảo vệ an ninh quốc gia a Bảo vệ an ninh trị nội Là nội dung trọng yếu hàng đầu, thường xuyên, cấp bách - Bảo vệ chế độ, Nhà nước, Đảng - Giữ gìn tổ chức đảng, Nhà nước - Bảo vệ quan an ninh quốc gia - Trình bày vị trí nội dung bảo vệ an ninh trị nội Đây nhiệm vụ trọng yếu hàng đầu, thường xuyên cấp bách Đảng, Nhà nước nhân dân ta người Việt Nam làm việc, học tập nước ngồi - Phịng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại âm mưu hành động chống phá b Bảo vệ an ninh kinh tế - Bảo vệ ổn định, phát triển kinh tế thị trường - Bảo vệ đội ngũ cán quản lý kinh tế, nhà khoa học, nhà kinh doanh c Bảo vệ an ninh văn hoá, tư tưởng - Bảo vệ ổn định phát triển bền vững văn hoá, tư tưởng - Bảo vệ đắn, vai trò chủ đạo chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh - Bảo vệ giá trị đạo đức truyền thống, sắc văn hoá dân tộc - Bảo vệ đội ngũ văn nghệ sĩ, người làm công tác văn hoá, văn nghệ d Bảo vệ an ninh dân tộc - Bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc - Ngăn ngừa, phát hiện, đấu tranh với hoạt động lợi dụng vấn đề dân tộc e Bảo vệ an ninh tơn giáo - Đảm bảo sách tự tín ngưỡng - Đấu tranh với đối tượng, lực lợi dụng vấn đề tôn giáo - Thực đồn kết, bình đẳng, giúp đỡ phát triển g Bảo vệ an ninh biên giới - Bảo vệ an ninh trật tự khu vực biên giới quốc gia, đất liền biển - Chống hành vi xâm - Chống lạm phát… - di tích lịch sử, phong tục… - Tơn trọng quyền công dân… - Tránh lợi dụng tôn giáo làm chuyện phi pháp - Tôn trọng chủ quyền biên giới - Thông tin liên lạc, thông tin đại chúng 91 phạm chủ quyền biên giới h Bảo vệ an ninh thơng tin - Bảo đảm an tồn, nhanh chóng, xác bí mật - Chống lộ, lọt thơng tin bí mật Nhà nước - Ngăn chặn hoạt động khai thác, dị tìm để đánh cắp thông tin mạng IV CỦNG CỐ: - Nội dung bảo vệ an ninh quốc gia gồm vào mặt chủ yếu như: Bảo vệ an ninh trị nội bộ; kinh tế; văn hố, tư tưởng; dân tộc; tơn giáo; biên giới; thơng tin… V DẶN DỊ: - Câu hỏi ôn tập: + Nội dung bảo vệ an ninh quốc gia? - Xem trước phần II “ Học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc ” * RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………… * TIẾT 3: HỌC SINH VỚI NHIỆM VỤ BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC: Hoạt động GV Bảo vệ an ninh Tổ quốc nhiệm vụ toàn xã hội, trách nhiệm công dân Để thực trách nhiệm công dân, học sinh cần thực vấn đề sau: Nâng cao nhận thức, trách nhiệm học sinh nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc thời kì Thực tốt nội dung bảo vệ an ninh quốc gia Hoạt động HS - Là lực lượng tuyên truyền viên tích cực nhiệm vụ nầy HS cần làm gì? + Tích cực học tập nâng cao kiến thức hiểu biết mặt, việc nắm vững nội dung bài, từ xác định rõ trách nhiệm + Nhận thức âm mưu, thủ đoạn lực thù địch, thấy tác động tiêu cực từ thực tế để không ngừng nâng cao trách nhiệm, chủ động, tích cực tham gia phong trào tồn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc 92 TL Nội dung II HỌC SINH VỚI NHIỆM VỤ BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC: Nâng cao nhận thức, trách nhiệm học sinh nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc thời kì - Nhận thức tính chất, nhiệm vụ, nội dung bảo vệ an ninh quốc gia Từ đó, xác định trách nhiệm lực lượng tuyên truyền tích cực cho nhiệm vụ - Tích cực học tập nâng cao kiến thức Hiến pháp, pháp luật, hiểu nội dung bảo vệ an ninh quốc gia - Luôn nâng cao cảnh giác, chủ - Để thực tốt nội dung HS phải làm gì? + Ln có phẩm chất đạo đức, lối sống sạch, lành mạnh; có ý thức tự giác chấp hành pháp luật, quy chế nhà trường, đoàn thể Hăng hái tham gia vào hoạt động chung + Thực tốt phương châm: Học sinh với không ( không vi phạm thi cử,… ) Nêu cao cảnh giác, chủ động, tích cực tham gia đấu tranh phịng, chống tội phạm góp phần bảo vệ an ninh Tổ quốc -? HS để thực tốt nhiệm vụ, nội dung bảo vệ an ninh quốc gia HS cần làm gì? - Học sinh nêu lại ý học phần 93 động phịng ngừa, tích cực tham gia phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc Thực tốt nội dung bảo vệ an ninh quốc gia - Luôn tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống sạch, lành mạnh, tự giác chấp hành pháp luật quy chế nhà trường, sống làm việc theo hiến pháp, pháp luật - Thực tốt phương châm: Học sinh với không - Không tự phát lập hội, câu lạc bộ, báo, tin, tạp chí hình thức khác trái quy định pháp luật Cảnh giác, phòng ngừa âm mưu, thủ đoạn phá hoại - Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện - Tích cực tham gia tuyên truyền, hướng dẫn, người thực nhiệm vụ, nội dung bảo vệ an ninh quốc gia Nêu cao cảnh giác, chủ động, tích cực tham gia đấu tranh phịng, chống tội phạm góp phần bảo vệ an ninh Tổ quốc - Luôn nêu cao cảnh giác, phát báo cáo kịp thời, đầy đủ, xác thơng tin sai trái - Chủ động đề phịng, khơng để bị kẻ xấu kích động, lơi kéo Tích cực, tự giác tham gia giải nhiệm vụ theo yêu cầu - Động viên giúp đỡ người lầm lỡ, sa ngã để giúp họ mau chóng tiến Kiên không bao che khuyết điểm - Phát huy tốt vai trị tổ chức, đồn thể nhà trường IV CỦNG CỐ: - Bảo vệ an ninh Tổ quốc nhiệm vụ toàn xã hội, trách nhiệm công dân Để thực trách nhiệm công dân, học sinh cần thực vấn đề như: Nâng cao nhận thức, trách nhiệm học sinh nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc thời kì mới; Thực tốt nội dung bảo vệ an ninh quốc gia; Nêu cao cảnh giác, chủ động, tích cực tham gia đấu tranh phịng, chống tội phạm góp phần bảo vệ an ninh Tổ quốc V DẶN DỊ: - Câu hỏi ơn tập: Trình bày nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia? Nêu nội dung bảo vệ an ninh quốc gia? Trách nhiệm học sinh với nhiệm vụ vảo vệ an ninh quốc gia? - Ôn chuẩn bị kiểm tra * RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………… 94 ... vào công an Cấp bậc hàm sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ chức vụ Công an nhân dân a Phân loại sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân - Phân loại theo lực lượng có: + Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến... số hiệu sĩ quan - Ngạch sĩ quan: Sĩ quan chia thành ngạch : sĩ quan ngũ sĩ quan dự bị + Ngạch sĩ quan ngũ: gồm sĩ quan thuộc lực lượng thường trực phục vụ quân đội hoạc biệt phái quan tổ chức quân... quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân - Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ: + Sĩ quan cấp tướng có: Thiếu, trung, thượng, đại tướng + Sĩ quan cấp tá có: Thiếu, trung, thượng, đại tá + Sĩ quan