GA 3-TUAN 15-KNS

   !"   #$%&'&()*#)+,-$().'-/  0*12'2&32(245*624*#)7(3*894: 62;<=;()#>.'?@AB/  CDE(9.=2CF4G*=HI-3J(9#>K*4962' F4=2L2<CJ.*?J#>;'B  MN§äc vµ kÓ chuyÖn.  OC# P ' P # Q &2 R 'SE2 Q  P *2 Q = P ST Q # P (U Q **F.  !"=2L2==4*C/ ##$ %& ! Hoạt động của GV Hoạt động của HS '()*+," &3V$WDV/ :5+*&3XY .4-:EZ*L/ '-" ./0-1" +.21!3456789 [\+];L43&3** 85 L=;^3*/ [#$*+_(J>*;*12 K/ `:%CK*'lÇn 1/WF4 +abc2b2/ Tõ khã +:;<;77=- >''' `:%CK*'lÇn 2. ULFLd2e49=4* &3/ ND**FD$*D*fXG* 49-U-$**7>/ >*;7.KJg=4*b. *.4J42<dúi , thản nhiên , dành dụmB/ `:%CK*49=4*gL/ FL5(h*&3X-3N/ ;($F4+a:EZ/ ND**F/ N$(D**FWL_/ d2LiFL'J> (+.K b9%$ =#$($/ b?46249=4*&3 *;7.KL$<LjG*;B-3k El./ \F4gL/   m)egLd28*2e 49/ m)L5b(9;&3/ .@=-AB)+" `:%FL49;($%L F4-3=;()5+*&3 nÔng lão người Chăm buồn vì chuyện gì ? + Ông muốn con trai mình trở thành người như thế nào ? `:%FL3*49; ($%L=24o-3=;()'?/ nÔng lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? m)L5b49@/ nNgười con đã làm lụng vất vả và tiết kiệm như thế nào ? `:%FL49A-3e;($ %L + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người con trai đã làm gì ? + + Vì sao người con trai phản ứng như vậy ? + Thái độ của ông lão như thế nào khi thấy con đã thay đổi như vậy ? + Tìm những câu trong truyện nói lên ý nghĩa của truyện này. Liên hệ thực tế .21%!C " \+];L49A-3eDpC ./ m)@FL+];L49-U/ L)FL;=/ .4-:EZ:+#X*/  .()1"  ..4-::L-j: \K*49=#$($/ egLd8*2e4962 &3/ m5FL(9;&3/ FL49;($%L/ nq*=l&8-H4=2LH(#)&*/ nq*Ld4LHb:*U*ULf &ILHJL(l&.XL/ m5FL49;($F4+a-3=; () nq*LdcEFLr*8*kgg ;+4I224=2(3L=2Js*/ G*H22bt-3*#>(92bt Js**H;/ FL49@($%L/ n;E2g:JL*3&. XLf+.LU&.+3L5&.u m5b49A-3e/ n*#)4-52-34(c2(lk L3Js*b>&v&?* nWH2;-l-;;@.*=)L$ JL#>:2w0-3r*8* kLH(3L=2/ nq*(x4#);#$LD-H-LK* -3;L5*=#$bI'o624=2/ nyg(3L(j*-l-;L$w08*k/z &9///&324y/ N$(D**F*.4-:L_/ @FL(:+];L49-U/ C(9;=/ N$(D**F&H&92l/ ND**FL-j62/   /{+_CJ D6" xbDEe&|=2F4 |Ie4962'Vz&9*#) 2V/ m)C=H&3Jw;bDE=2/ EZd(90G*/ ED6" OI2-34e=2L2xbDEG* J(9K*49=/ L5FLJ.JL_L549/ m)eFLdJe4962' =#$($/ `:%L5FLJ(9;' EZ*L/ %.#F?GH" }L7l'-34=4*=3 YWHb24Y O~-k3J(9=/ N$w2b.(%(#>e&|=2.bd IbDE(9.=2F4G*|I62 =/ FL:Jw;bDE/  CJ.JL_L549'/ eFLdJe49/ m5FLJ(943&5'=#$ ($/ N$F4+a&H&9J2l/ I:0J62LH/ @4. "C•€•C•‚C•€mƒ•C•  C&~7-372bdg@rbd4bdgL5rbd<2-32g +#B/ .4+jC74./  !" ;*j-p&362b/ #@$ %& I! Hoạt động của GV Hoạt động của HS ',"\~7=87 „…@†e EZ*L '-" .J-1+" +.(" [Z7648 : 3 = ?(:&;*/ + Em có nhận xét về số chữ số của SBC và SC? N\'(3Z2bdg@C4bdg FL(:&;*(3L&3/ ;($F4+aEZ/ N$F4+a*$&3 C(3bdg@rbdSbd2(3bdg rbd/ N$IZ7F4~/  @ rbd/ #$*+_Iw2.&#$# =4*b.*.4J42/ `:%-3FL:(9.2/ m)2FL:.IZ7/ W*&;*#C/ [$Z2 236 : 5 (:&;*Z7@‡eˆY HS xung phong thực hiện lên bảng? EZr2&3/ CD(9.I/ &;*#C/  .21D6 Bài 1:&3/ `:%CI=:&;*4.( cét 1,3, 4) EZr2&3/ Bài 2 b::%&3/ `:%($I(3L&3-34-p/ *Theo giâi gióp ®ì HS yÕu. CJ(:&;**;&3/ EZ&3(3L62b/ Bài 3: b&3@/ `:%b;($%L/ + Muốn giảm đi 1 số lần ta làm thế nào? `:%;($I-34-p/ lL-pbdFLEZr2&3/  .#F?IKGH" EZ.*./ O~-k3EFL(9.x(3L// ‡A„@ ‡‡ ‰A @ „ „ ‰ 2FL:.2/ FLE*4*(:&;*($I=: &;*4/ @‡e @‡A…  @‡eˆA…<+#B m5FL::%&3/ ;($I(3L-34&;*4/ HS yÕu , TB nªu c¸ch tÝnh.  m5b::%&3/ ;($I(3L-34-X/ m5b(:&;**;($&ob*/ J7" Cd3*gl;(3 @A†ˆ‡3* L"M \oZ4-pJL=2&32/ m5FLk&3@($%L/ n22bdg4bd(%/ ;($(3L-34-p/ m5FL(:&;**;&3($EZr2 &3 n*;LA@L„(%A@„ˆeA<LB/// #N  A 4O"$E"PQ#@RLS#T#@ULS#@VLS#TW#@ULS R' "  b&~7-372bdg&2rbd4bdgL5rbd/  O77E.=4*(3L7/ ""/ 495*+9 XM"#Y X  Z E" mq P M Š ‹ "Œ R •‚ P W• ‹ ‚ "/ m P :  4 P b-: Q + Q *T Q 2 R -2 ‹ =T ‹ &2 ‹  Q *&2 ‹ -UEs/  4 P b4 Q  Q # Q =F ‹ (: P # Ž -: Q / ""/ 42 P s P *+2 P 4 P / Hoạt động của GV Hoạt động của HS / X Q : P &2 ‹  / #X Q *+'ŽT Q 2 R   2 Q 4-:4 P 42 P -: Q # ‹ yW# ‹ 2 OT ‹ -# ‹ 2J: R ///2 R : P &# Ž 2Uy 4 P b(U Q **F  4 P b4 P 42 P -: Q /  e SdY # Ž *# Ž 2 ‹ 4=4*&2 ‹ ' ‹ -: Q 42Y '4 Q  R 2'-' P -: Q #: Q 2 ‹ 4Y  #X Q *+'Ž4 P b-: Q  Q *2 Q # ‹  J4 Q / 3. 2 Q 4-:4 P 4 P b-: Q -2 ‹ 4-X R / A/ ' Q L# Ž 2&2 ‹   ' P EF Q = Q J*: P L e/  R *s Q +U P +4 ‹   ' P EF Q : Q 4 P /  N: P -: Q :LX R 2 ‹ / 4 P b:/ W: Q b2+' Q 2' Q L-2 ‹ +' Q *2 P *2*/  4 P b-: Q -2 ‹ 4&2 R *4/ 2 R (X Q -: Q -2 ‹ 4-X R TIÊ ́ T 7:Tâ ̣ p đo ̣ c[q• Ž  P • R  Š ‹ "/ "/ m P :  MF ‹ JT Ž U*4 P 44 P b/  4 P b4 P : R : P #X P *4 P * R 22-' P / ""/ 42 P s P *+2 P 4 P  Hoạt động của GV Hoạt động của HS X Q : P &2 ‹  /#X Q *+'Ž(: P 4 P  [\+];L43&3** 85 L=;^3*/ [#$*+_(J>*;*12 K/ `:%CK*'lÇn 1/WF4 +abc2b2/ Tõ khã +:;<;77=- >''' `:%CK*'lÇn 2. ULFLd2e49=4* &3/ ND**FD$*D*fXG* 49-U-$**7>/ >*;7.KJg=4*b. *.4J42<dúi , thản nhiên , dành dụmB/ `:%CK*49=4*gL/ m)egLd28*2e 49/ m)L5b(9;&3/ s P +*&2 ‹ 4 Q (:: ‹ *T ‹ Y ND**F/ N$(D**FWL_/ d2LiFL'J> (+.K b9%$ =#$($/ b?46249=4*&3 *;7.KL$<LjG*;B-3k El./ \F4gL/ \K*49=#$($/ egLd8*2e4962 &3/ 4 P b=2 R (X ‹ 2&32(245*  ‡ [%$ [ + \  ' P EF Q &T ‹ 4 P &2 P 4 P 2 OU P \4 P =#X Q &2 ‹ b2 624*#)7(3*894:62 ;/  +] X"4. "C•€•C•‚C•€mƒ•C•^.  ~7-372bdg@rbd4bdgL5rbd-$=#)*>#X*g rbd0p3*X-v/ OC`:74./  ! ;*j&58+•*4.@ #@$ %& I!" Hoạt động của GV Hoạt động của HS '," \~7=87†‰eeA„†e EZ*L/ '-" .J-1+" +.(" Z7560 : 8(:&;*/ Yêu cầu nêu nhận xét về đặc điểm phép tính? m)FLIZ7/ `:%-3FL:(9.2/ W*&;*#C/ [$Z2 632 :7 W*&;*‡@…ˆY `:%($IIZ/ m)FL(:&;*(3L&3/ C:.I/ W*&;*#C/ C(:&;*(3L&3/ N$F4+aEZ/ N$F4+a*$&3/ \'(3Z2bdg@rbd4bdg rbd/ N$3~7/ e‡‰„ e‡…‰ ‰‰ 2bD(9.2/ N$+I2-34-7+j~7=87/ FL(:&;*(3L&3($&ob*/  ‡@… ‡@†‰  … .21D6" Bài 1b:&3/ `:%CI(3L&3/ `:%@FLC(:&;*(3L&3/ `:%($F4+aoZ4-p-3Ir2 &3/ .4-:EZ.*./ Bài 2b::%&3/ `:%;($I(3L&3/ L5FL(:&;**;&3/ lL-pbdFLEZr2&3/ Bài 3: b&3@/ `:%;($I-34-p/ L5FL(:&;**;/ .4-:EZ.*. .#F?IKGH" EZ.*. O~-k3-3EFL(9&3/ ‰ ‰  ‡@…ˆ†‰<+#B m5FL:k&3/ ;($I(3L-34-p/ @bI=:&;*/ \oZ4-plL&3J>Ibc2&3 4&9/ m5b::%&3 ;($•*I(3L-34-p/ m5FL(:&;*I($&ob* J7"# P : P F Q 224 Q @‡e…ˆe<+#B WULg*8Le%(]-3*3/ L"O0C_; m5FL:%&3/ ;($(3L-34-34-p/ C:Jw;($&ob* n•Z2„e‡ˆ@‰<+#eBG* n•Z2„@…ˆA<+#@Bb2/ Chính tả:  !"  *F-G*&37;=H&3G*H|&3-UEs/  N3LG*&3k*g-%{s<B/N3LG*@/  OCM‘r-G*^/*# Ž -pb9/  !";*($-(%.K*r=4*&3/ #@$ [ ` [  [ $ [ " Hoạt động của GV Hoạt động của HS '()*+," x-.Kb2L]L&k&9/ EZ.*./ '-" .J-1+ C(:&;*-/ ;($--34&;*4/ N$(D**F*$&3/  „ +.@=-Aa;4" [Hướng dẫn chuẩn bị .4-:&3L5(#>/ `:%FL(9&3/ + Bài viết có câu nào là lời của người cha? Ta viết như thế nào ? n Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? `:%C(-.rJg=:&;* 4/ .4-:EZ.*./ [\4b--34-p/ [lLr2&3/ @=-AC+D6 Bài 2 ::%62&3/ `:%;($(3L-34-p&3/ m)gLLigLAFL(:&;* (3LG*(3L2/ EZd(9()*;G*/ Bài 3 b::%&3@&/ `:%.gL(3L-34W/ C:Jw;(3L&3/ Wd(9()*;G*/ bdFL49=x43f/  .#F?IKGH" EZ.*. O~-k3-(94G*r*Kx- b2/ FL(9&3/;($%LHL 5+*&3/ nWb2+l2lLEd*+h**9 %+h*/ nr%+h*%';-42/ N$:=2L5bd*Jg-3I --34&;*4/  ;($*F-&3-34-p/ *F-3Ibc2(i&’*&GH/ b%LO&3(3L-34W gL(:(3L&3/ ;($EZ&H gLD* 5/ eC(9Jw;=:&;*/ N$bc2&3F4()*;G* m, dao , con mb , hạt m?, mc b=d , nc lửa , n` nấng , te trẻ , tFthân.  2b::%&3/ N$I(3L-34-p&3/ @FL:L*Jw;/ ;($EZ&ob*/ e“‡FL(9Jw;=:&;*/ D- <–<  ;($r2&3-34-p/ I:Ex5  ”‚\ƒq"N"ŒN C&  #>:L5bd495*s*(:(9&#3.23=k  † H/  :7(>62.495*&#=ks*=kH.2=4* )bd*/  !"m5bd&H#498X/ ##$ %& I!" Hoạt động của GV Hoạt động của HS '()*+," x:L-j62.Xw23 7-Ug2*.4+j/ EZ*L/ '-" .J-1+" +.(" E@$ %&" Thảo luận nhóm  =- 2($3.gLLi gLAb/ `:%.gL;4(=;().' ?*>0b2 nBạn đã đến nhà bưu điện chưa? Hãy kể về nhữnh hoạt động diễn ra của bưu điện ? + Nêu ích lợi của hoạt đông bưu điện. Nếu không có hoạt động của bưu điện thì chúng ta có nhận được những thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi về hoặc có gọi điện thoại được không? [=-"`:%L5bd~(:?-3 =;()=#$($/  WJ( Bưu điện giúp chúng ta chuyển tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương trong nướcng giữa trong nước và nước ngoài . E@$ %&"Làm việc theo nhóm =-: 2gLLigLAFL:%;4 (F4*>0 + Nêu nhiệm vụ và ích lợi của của hoạt động phát thanh, truyền hình ? =- C=;()'?/ N$F4+a/ .gLc=2gL=#p*kJ gL;4(F4*>0/ N%(#>K*~(:=H&3=#$($/ N$F4+aEZ&ob*/ 3;4(=24oF4gL/  ‰ [...]... c - Dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Dn v nh luyn vit thờm Chiờu th t NHA Bễ Tiờ t 5: Tõp oc*: I Mu c tiờu: - Ho c sinh o c ung nhip th va cac t ng kho - Hiờ u nụ i dung bai: S nga c nhiờn , ng ngang cua ba n nho miờ n nui vờ thmboos thanh phụ Ba n thõ y cai gi cung khac la nhng võn g i nh ờ n quờ nha II Hoa t ụ ng da y ho c: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1 Gii thiờ u bai: 2 Luyờn o c... vit vo bng con - C lp nghe - vit bi - Lng nghe giỏo viờn c soỏt v t sa li bng bỳt chỡ - 2 nhúm lờn bng thi lm bi - Lp nhn xột, bỡnh chn nhúm thng cuc - T sa bi vo v (nu sai) Khung ci , mỏt ri , cui nga gi th , si m , ti cõy - 5 - 7 em c li kt qu - Mt hc sinh nờu yờu cu bi tp Bi 3 : - HS lm bi CN - Gi HS yờu cu ca bi tp - 3 nhúm lờn tham gia chi TC - Yờu cu HS lm bi cỏ nhõn Sõu Sõu b, chim sõu, sõu... khi ng - Chy chm theo 1 hng dc xung quanh sõn tp - Chi trũ chi : ( Lm theo hiu lnh ) 2/Phn c bn : - Giỏo viờn yờu cu lp chia ra thnh cỏc t giỏo viờn kim tra bi TDPTC ( 8 ng tỏc ) - Lp tp theo hng ngang - Mi lt 4 em lờn thc hin 1 ln bi TD - GV theo dừi ỏnh giỏ tng em + Hon thnh : Thuc t 4 ng tỏc tr lờn thc hin cỏc ng tỏc tng i ỳng thuc t 7 8 ng tỏc vi cht lng thc hin cỏc ng tỏc tt cú ý thc tt s