Thông tin tài liệu
GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà PHÒNG GD&ĐT HUYÊN YÊN LẠC TR ƯỜNG THCS TR UNG HÀ ******@****** GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP Họ tên: D ương Bách Thắng Tổ chuyên môn: Khoa học xã hội Tr ường : THCS Trung Hà Yên Lạc – Vĩnh Phúc Người soan: GV Giáo án môn Mĩ thuật lớp Bài NĂM HỌC 2009-2010 Năm học 2020-2021 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà Năm học: 2008 - 2009 D ương Bách Thắng Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI TRẦN (1226 - 1400) I / Mục tiêu: - Học sinh nắm bắt số kiến thức sơ lược MT thời Tr ần - Học sinh nhận thức đắn tr uyền thống nghệ thuật dân tộc - Học sinh biết tr ân tr ọng ,yêu quý vốn cổ cha ông để lại II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị tài liệu tham khảo MT thời Tr ần & ĐDDH TTMT lớp - H/S đọc tìm hiểu kĩ nhà 2- Phương pháp : - Thuyết tr ình – Vấn đáp III / Tiến trình dạy học A /:Ơn định tổ chức: - kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Em nêu tóm tắt kiến thức C/ : Bài TTMT lớp mà em học? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I /Một vài nét bối cảnh xã hội: - Nhà Tr ần tiếp tục củng cố sách tiến nhà Lí để lại, chế độ tr ung ương tập quyền tiếp cuủng cố phát tr iển lên tầm cao -Đọc & tìm hiểu vài nét bối cảnh xã hội - Ba lần chiến thắng qn Mơng -Ngun tinh thần tự tôn dân tộc nâng cao - Tất ngun nhân động tích cực tác động lớn cho MT phát tr iển mạnh mẽ mang dáng vẻ r iêng II / Vài nét mĩ thuật thời Trần: * Mĩ thuật thời Tr ần tiếp nối phát huy tinh hoa NT thời Lí Yếu tố toạ nên nét đặc tr ưng giao - Em có nhận xét mĩ thuật lưu văn hố r ộng r ãitinh thần thượng thời Tr ần so với MT thời Lí? võvà quan hệ quần chúng cởi mở Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 GV Dương Bách Thắng 1- Kiến trúc a/ Kiến tr úc cung đình - Nhà Tr ần cho tu bổ lại kinh thành Thăng Long cho xây dựng số cung điện lăng mộ Tức Mặc – Nam Định :cung Thiên Tr ường,lăng mộ Tr ần Thủ Độ, An sinh b/ Kiến tr úc phật giáo - Nhà Tr ần cho xây dựng số ngơi chùa tháp có qui mơ đồ sộ như:chùa tháp Phổ Minh (Nam Định),tháp Bình Sơn (Vĩnh Phúc),chùa Yên Tử (Quảng Ninh)… 2- Điêu khắc chạm khắc trang trí a/ Điêu khắc - Điêu khắc thời Tr ần r ất phát tr iển phận khơng thể tách dời với cơng tr ình kiến tr úc đâu có đền, chùa ,lăng ,tẩm có tượng - Tượng thời Tr ần có r ất nhiều chủng loại ,chất liệu khích thước,tượng người, thú tiêu biểu tượng lăng Tr ần Hiến Tông ,Tr ần Thủ Độ b/ Chạm khắc tr ang tr í - Chạm khắc tr ang tr í chủ yếu làm tơn thêm vẻ đẹp cho cơng tr ình kiến tr úc nhiên có r ất nhiều chạm khắc đạt tới độ đỉnh cao nghệ thuật phù điêu chùa Thái Lạc (HY),bệ đá chùa Hoa Long,r ang chùa Dâu (BN) / Gốm - Gốm thời Tr ần phát tr iển mạnh đồ gia dụng - Đặc điểm xương gốm dày,thô, nặng, gốm hoa nâu ,hoa lam với nét vẽ khống đạt khoẻ - Đề tài tr ang tr í chủ yếu hoa Sen,Cúc cách điệu không khác so với thời Lí Giáo án mơn Mĩ thuật lớp Trường THCS Trung Hà - Cho biết vài nét kiến tr úc thời Tr ần ? - Kể tên số cơng tr ình kiến tr úc thời Tr ần mà em biết ? - Điêu khắc thời Tr ần có đặc điểm ? - Em có nhận xét chạm khắc tr ang tr í thời Tr ần? - Gồm thời Tr ần có đặc điểm gì? Năm học 2020-2021 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà IV/ Đặc diểm mĩ thuật thời Trần: Hướng dẫn học sinh đọc tìm hiểu (SGK) D / Củng cố nhận xét : - Tóm lược kiến thức học thành tựu MT thời Nguyễn - Tr ưng bày số hình ảnh cơng tr ình MT thời Nguyễn E / D ặn dò : - Đọc tr ả lời câu hỏi cuối học - Chuẩn bị tài liệu tham khảo MT thời Tr ần & TTMT lớp Người soan: GV D ương Bách Thắng Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… - Qua đọc tìm hiểu em cho biết vài đặc điểm MT thời Tr ần ? - Em nhắc lại tóm tắt kiến thức học ? - H/S ghi nhớ Bài THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT MỘT SỐ CƠNG TRÌNH MĨ THUẬT THỜI TRẦN (1226 - 1400) I / Mục tiêu: - Củng cố cung cấp thêm cho học sinh số kiến thức mĩ thuật thời Tr ần - Học sinh biết tr ân tr ọng ,yêu thích mĩ thuật thời Tr ần nói r iêng nnghệ thuật dân tộc nói chung II / Chuẩn bị: 3- Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị tài liệu tham khảo MT thời Tr ần & ĐDDH TTMT lớp - H/S đọc tìm hiểu kĩ nhà 4- Phương pháp : - Thuyết tr ình – Vấn đáp III / Tiến trình dạy học A /:Ơn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Kiểm tr a tập học sinh C / : Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiến trúc 1/ Tháp Bình Sơn (Vĩnh Phúc) - Quan sát tr anh tháp Bình Giáo án mơn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 GV Dương Bách Thắng (tr ưng bày ảnh tháp Bình Sơn) - Tháp Bình Sơn – Chùa Vĩnh Khánh toạ lạc tr ên đồi thấp xã Tam Sơn-Lập Thạch –Vĩnh phúc - Có hình dáng khối hình vng xếp tr ồng khít lên ,càng lên cao nhỏ dần,tháp chia r a làm nhiều tầng,hiện 11 tầng cao khoảng 15m - chất liệu đất nung hình ảnh tr ang tr í bên ngồi hoạ tiết hoa hoa văn r ất đa dạng phong phú - Tháp Bình Sơn cơng tr ình kiến tr úc cổ Việt Nam Bằng khéo léo tr ong tr ang tr í chạm khắc cơng phu tạo hình chắn,chất liệu bình dị tồn 600 năm tr ong điều kiện khí hậu khắc nhiệt nước ta chứng tỏ khả sáng tạo tài tình cha ơng ta – Khu lăng mộ An Sinh - Khu lăng mộ An Sinh Xây dựng chân núi Đông Tr iều – Quảng Ninh,là nơi chôn cất tế lễ thời cúng vua Tr ần - Khơng gian thống đãng r ộng r ãi ,quy mơ hồnh tr áng - Tr ang tr í chủ yếu hoạ tiết hoa văn,pho tượng gắn vào thành bậc II / Nghệ thuật chạm khắc trang trí 1- Tượng Hổ lăng Tr ần Thủ Đơ (Thái Bình) - Được xây dựng năm 1262 Thái Bình - Tượng Hổ đá có kích thước dài 1,43m thân tr òn, ngực nở,bắp căng tr òn,bộc lộ dũng mãnh chúa sơn lâm - Hình khối đơn giản dứt khoát ,khoẻ khoắn xếp chặt chẽ tất điều tạo nên hùng dũng Giáo án môn Mĩ thuật lớp Trường THCS Trung Hà Sơn - Em có nhận xét tháp Bình Sơn? - Tháp Bình Sơn có đặc điểm ? - Khu lăng mộ An Sinh có đặc điểm gì? - Nghệ thuật chạm khắc thời Tr ần thể tượng Hổ lăng Tr ần Thủ Độ nào? Năm học 2020-2021 GV Dương Bách Thắng đường bệ thái sư Tr ần Thủ Độ 2- Chạm khắc gỗ chùa Thái Lạc - Nội dung đề tài chạm khắc gỗ chùa Thái Lạc mô tả cảnh sinh hoạt cảnh :Dâng hoa tấu nhạc,vũ nữ múa,chimthần Ki-na-r i… - Bố cục cân đối,hài hoà,đường nét mềm mại,tr au chuốt, hình khố tr ịn đầy đẹp mắt tác phẩm tuyệt mĩ D / Củng cố nhận xét : - Tóm lược kiến thức học cơng tr ình MT thời Tr ần - Tr ưng bày số hình ảnh cơng tr ình MT thời Tr ần E / D ặn dò : - Đọc tr ả lời câu hỏi cuối học - Chuẩn bị ĐDHT, mẫu vẽ để học vẽ cốc Người soan: GV D ương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà - Nôị dung chạm khắc chùa Thái Lạc ? - Em nhắc lại tóm tắt kiến thức học ? - H/S ghi nhớ Bài VẼ THEO MẪU VỀ CỐC VÀ QUẢ (Vẽ chì đen) Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… I / Mục tiêu: - Học sinh biết cách vẽ từ bao quát đến chi tiết - Học sinh vẽ cốc dạng hình cầu - Học sinh hiểu vẻ đẹp bố cục tương quan tỉ lệ II / Chuẩn bị: 1-Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị mẫu vẽ cốc& số vẽ tham khảo,ĐDDH MT lớp - H/S chuẩn bị mẫu vẽ ,sưu tầm tr anh ảnh tr anh tĩnh vật 2-Phương pháp : Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà - Tr ực quan- Thực hành – Luyện tập III / Tiến trình dạy học A /:Ơn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Cho biết vài đặc điểm MT thời Tr ân ? C /: Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I / Quan sát nhận xét (Bày mẫu:Cái Cốc quả)&Tr ưng bày số tr anh tĩnh vật vẽ mẫu - H/S quan sát bày mẫu với G/V Quan sát : - Khung hình chung & khung hình r iêng Cốc Em cho biết đặc điểm? - Tìm đặc điểm cấu tạo + Khung hình chung ,r iêng phận + Vị tr í đặc điểm cấu tạo ,tỉ lệ - Quan sát chất liệu ,màu sắc ,ánh + Chất liệu , màu sắc ,ánh sáng sáng II / Cách vẽ: - Vẽ phác khung hình chung & khung hình r iêng nét thẳng - Tìm vị tr í cấu tạo ,tỉ lệ phận - Nhắc lại phương pháp cánh vẽ theo mẫu? - Vẽ phác nét dựa tr ên đặc điểm cấu tạo tỉ lệ quan sát - Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình gần giống với mẫu III / Bài tập : - Vẽ theo mẫu : Cốc Quả ( vẽ - H/S làm tập lớp: chì đen) D / Củng cố nhận xét : - Tr ưng bày vẽ học sinh - Mời H/S nhận xét vẽ bạn - Nhận xét đánh giá chung kết tiết - Em có nhận xét vẽ bạn? học E / D ặn dị: - Hồn thành vẽ, tập quan sát vẽ số mẫu đơn giản - H/S ghi nhớ - Sưu tầm tr anh ảnh số mẫu hoạ tiết tr anh tr í tr ên sách báo tạp chí Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 GV Dương Bách Thắng Người soan: GV D ương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà Bài VẼ TRANG TRÍ TẠO HOẠ TIẾT TRANG TRÍ Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… I / Mục tiêu: - Học sinh biết cách tạo dáng số hoạ tiết tr ang tr í có hình thù đơn giản - Biết ứng dụng hoạ tiết tr ang tr í vào đời sống hàng ngày - Học sinh yêu thích nghệ thuật tr ang tr í II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị sưu tầm số mâũ hoạ tiết tr ang tr í ,ĐDDH MT lớp - H/S chuẩn bị sưu tầm tr anh ảnh số mẫu hoạ tiết tr ang tr í tr ên sách báo tạp chí 2- Phương pháp : - Thực hành – Luyện tập – Tr ực quan III / Tiến trình dạy học A /:Ôn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Kiểm tr a tập học sinh? C /: Bài Hoạt động giáo viên I / Quan sát nhận xét - Tr ưng bày số mẫu hoạ tiết vẽ tham khảo - hoạ tiết phận tr ong hình tức tr ang tr í,nó cấu tạo bởăcsự kết hợp hài hồ đường nét ,mảng miếng,màu sắc - Thể loại hoạ tiết thường thấy bắt nguồn từ thiên nhiên sống người cách điệu cho phù hợp để đưa vào hình thức tr anh tr í - Cấu toạ thường cân đối,thuận mắt ,hài hoà đẹp mẫu thật Giáo án môn Mĩ thuật lớp Hoạt động học sinh - H/S quan sát mẫu hoạ tiết vẽ mẫu tr ưng bày - Em có nhận xét mẫu hoạ tiết tr ên? Năm học 2020-2021 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà II / Cách vẽ - Quan sát nhận xét mẫu thật tìm r a đặc điểm cấu tạo hình dáng đường - Muốn tạo tiết tr ang tr í ta cần tiến nét ,màu sắc để định hình r a cách tạo hành theo bước ? dáng tr ang tr í cho phù hợp với yêu cầu hình thức cần tr ang tr í - Phác khung hình,chia đường tr ục - Phác nét dựa tr ên đặc điểm mẫu ý tưởng sáng tạo - H/S làm tập lớp: - Vẽ chi tiết hoàn thiện - Tìm tơ màu III / Bài tập: - Chép mẫu hoa,lá đơn giản cách điệu thành hoạ tiết tr ang tr í D / Củng cố nhận xét : - Tr ưng bày vẽ học sinh - Mời H/S nhận xét vẽ bạn - Nhận xét đánh giá chung kết tiết học - Em có nhận xét vẽ bạn? - H/S ghi nhớ E / D ặn dò: - Hoàn thành vẽ - Chuẩn bị sưu tầm tr anh ảnh đề tài quê hương Người soan: GV D ương Bách Thắng Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… I / Mục tiêu: Giáo án môn Mĩ thuật lớp Bài 5-6 VẼ TRANH ĐỀ TÀI PHONG CẢNH Năm học 2020-2021 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà - Học sinh hiểu thêm thể loại tr anh phong cảnh tr anh diễn tả vẻ đẹp thiên nhiên thông qua cảm thụ sáng tạo củ người vẽ - Biết cách tìm chọn cảnh đẹp để vẽ tr anh phong cảnh đơn giản có bố cục màu sắc hài hoà - Học sinh thêm yêu cảnh đẹp quê hương đất nước II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị sưu tầm số tr anh ảnh phong cảnh quê hương đất nước ,ĐDDH MT lớp - H/S chuẩn bị sưu tầm tr anh ảnh đề tài phong cảnh quê hương 2- Phương pháp : - Thực hành – Luyện tập III / Tiến trình dạy học A /:Ơn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Kiểm tr a vẽ học sinh? C /: Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết I / Tìm chọn nội dung đề tài - Tr ưng bày ĐDDH(mội số tr anh ảnh - Em có nhận xét nội dung đề tài phong cảnh hương) đề tài hình thức thể - Tr anh phong cảnh quê hương đất tr anh tr ên? nước r ất đa dạng phong phú nội dung hình thức thể - Phong cảnh quê hương chia - Cho biết số phong cảnh theo vùng miền như: quê hương theo vùng miền? *Nông thôn ,đồng bằng, thành phố miền biển,vùng núi… - Mỗi người có cảm nhận r iêng để tìm cách thể tình cảm quê hương đất nước thông qua vẽ tr anh II / Cách vẽ tranh - Suy nghĩ tìm nội dung đề tài - Nhắc lại cách vẽ tr anh ? - Phác bố cục tìm mảng phụ - Tìm vẽ hình - Vẽ màu *chú ý: - Khi vẽ tr anh thơng qua cảnh thực hoặch theo tr í nhớ - H/S làm tập lớp: Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 10 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà I / Mục tiêu: - Học sinh hiểu biết thêm đời sợ nghiệp sáng tạo nghệ thuật hoạ sĩ thời Phục hưng - Học sinh hiểu ý nghĩa cảm thụ vẻ đẹp chuẩn mực tác phẩm giới thiệu tr ong II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị tài liệu tham khảo số tác giả tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật Ý thời kì Phục hưng & ĐDDH 27 TTMT lớp - H/S đọc tìm hiểu kĩ nhà 2-Phương pháp : - Thuyết tr ình – Vấn đáp – Tr ực quan III / Tiến trình dạy học A /:Ôn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Kiểm tr a tập học sinh C /: Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I / – MỘT SỐ TÁC GIẢ 1- Lê-ô- na- đơ- vanh- xi (1452- 1520) - Lê-ô- na- đơ- vanh- xi hoạ sĩ,nhà lí luận nghệ thuật,kiến tr úc sư,nhà điêu khắc,ơng thuộc nhiều kỉ XV nghệ thuật ông thực toán tr iệt để r ơi r ớt thời kì Tr ung cổ thực đạt tới phẩm chất mời Hình ảnh người tr ong tác phẩm ông đạt tới tr ình độ cao tr ong cách phối hợp giải phẫu,hình hoạ,luật xa gần nên r ất sống động mẫ mực giợi cảm - Các tác phẩm tiêu biểu: La Giơ - cơngđơ; Buổi họp mặt kín ; Đức Mẹ Chúa Hài đồng Giáo án môn Mĩ thuật lớp - Học sinh đọc - Em hiểu tác giả Lê-ơna- đơ- vanh- xi ? - Hình ảnh người tr ong tr anh Lê-ơ- na- đơ- vanh- xi diễn tả ? - Kể tên tác phẩm tiêu biểu Lê-ô- na- đơ- vanh- xi ? Năm học 2020-2021 46 GV Dương Bách Thắng 2- Mi- ken-lăng- giơ (1475-1564) - Mi- ken-lăng- giơ nhà điêu khắc,hoạ sĩ, nhà thơ kiến tr úc sư.Ông thực phản ánh sâu sắc mâu thuẫn thời đại qua tác phẩm đưa nghệ thuật Phục hưng lên đỉnh cao Mi- ken-lăng- giơ nghiên cứu r ất kĩ giải phẩu thể người đàn ông thể r ất thành cơng với tác phẩm :tượng Đavít; Mơi- dơ; Nơ lệ tr anh Ngày phán xét cuối Trường THCS Trung Hà - Em hiểu tác giả Mi- ken-lănggiơ ? - Tác phẩm Mi- ken-lăng- giơ phản ánh xã hội ? 3- Ra-pha-en (1483-1520) - Ông hoạ sĩ đầy tài sớm tiếng nhanh Phơ-lô-r ăng-xơ giáo - Nói vài nét tác giả hồng giao tr ọng tr ách tr ang tr íấcc Ra-pha-en? phịng điện tr ong tồ thánh Va-ti-căng nnăm 24 tuổi ông đa vẽ tác phẩm cỡ lớn Trường học A-ten ngồi r a ơng cịn vẽ r ất nhiều tác phẩm đề tài tôn giáo lịch sử :Đức Bà nhà thời Xích-tin;Đức Bà ngồi ghế tựa… - Tr ưng bày phiên ảnh tác phẩm Mô-na-Li-da (La Giô II / MỘT SỐ TÁC PHẨM công-đơ) 1- Mô-na-Li-da (La Giô - công-đơ) - Tr anh sáng tác năm 1503 tr anh tạo nên vẻ quyến r ũ phần - Em hiểu tác phẩm Mô-naLi-da (La Giô - công-đơ) ? núi xa tr ập tr ùng ẩn hồ với nụ cười kín đố,bí ẩn người phụ nữ khiến nhà phê bình nghệ thuật tốn khơng biết giấy mực để ca ngợi.Bầu khơng khí them đậm hợi - Tr ưng bày phiên ảnh tượng nước, phủ lên bề mặt hình vẽ Đa-vít nhẹ tr ong suốt, tạo nên cho nhân vật thêm sống động huyền bí 2- Đa-vít - Tượng Đa-vít đá cẩm thạch - Qua xem tác phẩm em có cảm nhận ? Mi ken lăng giơ sáng tác năm ơng 26 tuổi năm 1501 có chiều cao 5,5m tượng Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 47 GV Dương Bách Thắng mô tả thiếu niên tr ong tư đứng r ất thoải mái khoả thân,theo kinh thánh cậu bé chăn cừu giết tên khổng lồ Gô-li-át.Bức tượng đạt tới độ mẫu mực tỉ lệ giải phẫu thể người đàn ông Trường THCS Trung Hà - Tr ưng bày phiên ảnh tác phẩm Tr ường học A-ten 3- Trường học A-ten - Tr anh Ra-pha-en sáng tác vào - Nội dung tr anh mô tả năm 1510-1512 Bức tr anh diễn cảnh gì? tả tr anh luận hai nhà bác học Pla- tông A-r i-xtốt thời cổ Hi Lạp điều bí ẩn vũ tr ụ,tâm linh, xung quanh thính giả nhà thiên văn,tr iết học…tr anh mơ tả r ực r ỡ thời hoang kim tr ong lịch sử văn hoá nhân loại Các nhân vật đại diện cho tr í tuệ lồi người diện hoà hợp với thời đại D / Củng cố nhận xét : - Tóm lược kiến thức học số tác giả,tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật Ý thời kì phục hưng - Tr ưng bày tác phẩm giới thiệu tr ong E / D ặn dò : - Đọc tr ả lời câu hỏi cuối học - Chuẩn bị số hình ảnh tr ang tr í đầu báo tường Người soan: GV D ương Bách Thắng Giáo án môn Mĩ thuật lớp - Em có nhận xét tr anh tr ên ? - Học sinh ghi nhớ Bài 28 VẼ TRANG TRÍ Năm học 2020-2021 48 GV Dương Bách Thắng Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… Trường THCS Trung Hà TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG I / Mục tiêu: - Học sinh biết cách tr ang tr í đầu báo tường - Học sinh tr ang tr í đầu báo lớp ,của tr ường - Học sinh hiểu biết vận dụng để tr ình bày tr ong cơng việc tương tự tr ang tr í báo cáo,bảng thành tích,tr ang tr í sổ tay… II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị mẫu chữ tr ang tr í tr ên đầu báo tạp chí,các đầu báo tương ,bài vẽ tham khảo.ĐDDH 28 MT lớp - H/S chuẩn bị mẫu chữ tr ang tr í tr ên đầu báo tạp chí,bưu ảnh bưu thiếp 2- Phương pháp - Thực hành – Luyện tập -Tr ực quan III / Tiến trình dạy học A /:Ôn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Kiểm tr a vẽ tr anh nhà học sinh C /: Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I / Quan sát nhận xét (Tr ưng bày mẫu tr ang tr í tr ên đầu báo, tạp chí vẽ tham khảo) - HS quan sát mẫu tr ang tr í -Báo tường tờ báo tr eo(dán) đầu báo tường, tạp san,tạp tr ên tường đơn vị, chí quan,tr ường học…dùng để phản ánh hoạt động đơn vị hay sở - Đầu báo tường chia r a làm ba phần chính: - Báo tường dùng để làm ? + Tên tờ báo chiếm diện tích lớn,kiểu dáng chữ đẹp,nội dung xúc tích - Đấu báo tường chia + Hình ảnh minh hoạ hình làm phần? tượng đặc tr ưng đơn vị + Tên đơn vị cho r a đời tờ báo II / Cách xử dụng chữ trang trí Giáo án mơn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 49 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà - Chọn nội dung đầu báo, hình thức tr ang tr í,biểu tượng,hoạ tiết tr ang tr í - Phác mảng tên đầu báo,hình ảnh minh hoạ,tên đưn vi - Phác nét tạo dáng chữ, biểu - Muồn tr ang tr í đầu báo tường ta tượng cần phải làm gì? - Vẽ chi tiết vẽ cụ thể nét cần cách điệu - Tô màu phù hợp với nội dung cần tr ang tr í III / Bài tập : - Hãy tr ang tr í đầu báo tường lớp (tự chọn tên đầu báo).khổ 15 x 28cm D / Củng cố nhận xét : - Tr ưng bày vẽ học sinh - Mời H/S nhận xét vẽ bạn - H/S làm tập lớp: - Nhận xét đánh giá chung kết tiết học E / D ặn dị: - Hồn thành vẽ - Sưu tầm tr anh ảnh ,bài viết đề tài an tồn giao thơng - Em có nhận xét vẽ bạn? - H/S ghi nhớ Người soan: GV D ương Bách Thắng Bài 29 VẼ TRANH ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THƠNG Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… I / Mục tiêu: - Học sinh hiểu biết luật an tồn giao thơng thấy ý nghĩa an tồn giao thơng bảo vệ tính mạng,cho người quốc gia - Vẽ tr anh đề tài an tồn giao thơng II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 50 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà - G/V chuẩn bị sưu tầm số đề tài an tồn giao thơng,ĐDDH 29 MT lớp - H/S chuẩn bị sưu tầm tr anh ảnh đề tài an tồn giao thơng 2- Phương pháp : - Thực hành – Luyện tập III / Tiến trình dạy học A /:Ơn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Kiểm tr a vẽ học sinh? C /: Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / Tìm chọn nội dung đề tài Em có nhận xét nội dung đề - Tr ưng bày ĐDDH(mội số tr anh ảnh tài hình thức thể đề tài an tồn giao thơng )với tr anh tr ên? loai đường: Thuỷ,bộ,sắt,hàng không… - Tr anh đề tài an tồn giao thơng r ất đa dạng phong phú nội dung - Cho biết số cảnh đẹp đất hình thức thể nước theo vùng miền? - Đề tai an toan giao thơng có r ất nhiều chủ đề như: Bảo vệ tr ật tự an tồn giao thơng,phê phán hình ảnh vi phạm giao thơng, ca ngợi hình ảnh đẹp tham gia giao thông luật, mơ ước đường an tồn giao thơng - Mỗi người có cảm nhận r iêng để tìm - Nhắc lại cách vẽ tr anh ? cách thể tình cảm đề tài an tồn giao thơng để vẽ tr anh II / Cách vẽ tranh - Suy nghĩ tìm nội dung đề tài - Phác bố cục tìm mảng phụ - Tìm vẽ hình - Vẽ màu (có thể vẽ theo tr í nhớ) III / Bài tập: - Vẽ tr anh đề tài An tồn giao thơng ( vẽ màu cắt,xé - H/S làm tập lớp: dán giấy màu) D / Củng cố nhận xét : - Tr ưng bày vẽ học sinh - Mời H/S nhận xét vẽ bạn - Em có nhận xét vẽ Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 51 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà - Nhận xét đánh giá chung kết tiết học E / D ặn dị: - Hồn thành vẽ - Sưu tầm tìm hiểu an tồn giao thơng Người soan: GV D ương Bách Thắng bạn? - H/S ghi nhớ Bài 30 VẼ TRANH ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THƠNG Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… I / Mục tiêu: - Học sinh hiểu biết luật an tồn giao thơng thấy ý nghĩa an tồn giao thơng bảo vệ tính mạng,cho người quốc gia - Vẽ tr anh đề tài an tồn giao thơng II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị sưu tầm số hình ảnh hoạt động tr ong ngày hè ,ĐDDH 31 MT lớp - H/S chuẩn bị sưu tầm tr anh ảnh đề tài hoạt động tr ong ngày hè 2- Phương pháp : - Thực hành – Luyện tập III / Tiến trình dạy học A /:Ơn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Em nêu vài nét tác giả tác phẩm C /: Bài tiêu biểu MT ý thời kì Phục hưng? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I / Tìm chọn nội dung đề tài - Tr ưng bày ĐDDH(mội số tr anh ảnh đề tài hoạt động tr ong ngày - Em có nhận xét nội dung đề hè) tài hình thức thể - Tr anh đề tài hoạt động tr ong tr anh tr ên? ngày r ất đa dạng phong phú nội dung hình thức thể - Đề tài hoạt động tr ong ngày hè có r ất nhiều chủ đề : hoạt động vui chơi,du lịch,sinh hoạt tập thể, - Cho biết số hoạt động tr ong Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 52 GV Dương Bách Thắng thiếu niên - Mỗi người có cảm nhận r iêng để tìm cách thể tình cảm đề tài hoạt động ngày hè để vẽ tr anh II / Cách vẽ tranh - Suy nghĩ tìm nội dung đề tài - Phác bố cục tìm mảng phụ - Tìm vẽ hình - Vẽ màu (có thể vẽ theo tr í nhớ) III / Bài tập: - Vẽ tr anh đề tài Hoạt động ngày nghỉ hè tr ên khổ giấy A4 D / Củng cố nhận xét : - Tr ưng bày vẽ học sinh - Mời H/S nhận xét vẽ bạn - Nhận xét đánh giá chung kết tiết học E / D ặn dị: - Hồn thành vẽ - Sưu tầm vẽ tr ang tr í vẽ tr ong chương tr ình học Trường THCS Trung Hà ngày hè mà em biết ? - Nhắc lại cách vẽ tr anh ? - H/S làm tập lớp: - Em có nhận xét vẽ bạn? - H/S ghi nhớ Người soan: GV Bài 31 D ương Bách Thắng VẼ TRANG TRÍ Ngày soạn:………………… TRANG TRÍ TỰ DO Ngày giảng:……………… I / Mục tiêu: - Học sinh biết cách tr ang tr í hình chữ nhật, hình vng, hình tr ịn, đường diềm tr ang tr í số đồ vật: đĩa,lọ cắm hoa - Học sinh tự chọn tr ang tr í tr ong hình tr ên II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 53 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà - G/V chuẩn bị mẫu tr ang tr í hình chữ nhật, hình vng, hình tr ịn, đường diềm tr ang tr í số đồ vật: đĩa,lọ cắm hoa, vẽ tham khảo.ĐDDH 31 MT lớp - H/S chuẩn bị tr ang tr í hình chữ nhật, hình vng, hình tr ịn, đường diềm tr ang tr í số đồ vật: đĩa,lọ cắm hoa…&các loại màu tr ang tr í ,chì tẩy,giấy vẽ 2- Phương pháp - Thực hành – Luyện tập -Tr ực quan III / Tiến trình dạy học A /:Ơn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Kiểm tr a vẽ tr anh nhà học sinh C /: Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I / Quan sát nhận xét (Tr ưng bày mẫu tr ang tr í hình chữ nhật, hình vng, hình tr ịn, đường - HS quan sát mẫu tr ang tr í diềm tr ang tr í số đồ vật: hình chữ nhật, hình vng, đĩa,lọ cắm hoa) hình tr ịn, đường diềm - Tr ang tr í tự có r ất nhiều lựa tr ang tr í số đồ vật: chọn tr ang tr í vẽ tr ang đĩa,lọ cắm hoa tr í bản, tr ang tr í đồ vật - Mỗi dạng,hình tr ang tr í có cách tr ang tr í khác tuân thủ bước tr ang tr í học mục tiêu Đẹp - Em chọn nội dung tr ang tr í II / Cách trang trí cách thể nào? - Chọn nội dung, hình thức tr ang tr í - Phác bố cục,các mảng phụ - Tìm chọn hoạ tiết tr ang tr í - Vẽ chi tiết - Tô màu phù hợp với nội dung cần tr ang tr í (tuỳ thuộc vào hình thức tr ang tr í mà - Nhắc lại bước tr ang tr í chọn hình thức, bố cục,hoạ bản? tiết, mầu sắc cho phù hợp) III / Bài tập : - H/S làm tập lớp: - Vẽ tr ang tr í – Tr ang tr í tự (khổ giấy A4) tự chọn nội dung hình thức thể Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 54 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà D / Củng cố nhận xét : - Tr ưng bày vẽ học sinh - Mời H/S nhận xét vẽ bạn - Nhận xét đánh giá chung kết tiết học E / D ặn dò: - Sưu tầm tr anh ảnh ,bài viết đề tài an tồn giao thơng Người soan: GV D ương Bách Thắng - Em có nhận xét vẽ bạn? - H/S ghi nhớ Bài 32-33 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRÒ CHƠI DÂN GIAN (Kiểm tra học kỡ II) Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… I / Mục tiêu: - Học sinh có ý thức giữ gìn sắc văn hố dân tộc qua tr ò chơi dân gian vùng miền,các dân tộc khác nhau,thêm yêu quê hương đất nước - Học sinh vẽ tr anh đề tài tr ò chơi dân gian II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị sưu tầm số tr anh ảnh đề tài tr ò chơi dân gian.,ĐDDH 25 MT lớp - H/S chuẩn bị sưu tầm tr anh ảnh đề tài tr ò chơi dân gian 2- Phương pháp : - Thực hành – Luyện tập III / Tiến trình dạy học A /:Ơn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Kiểm tr a vẽ học sinh? C /: Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I – Tìm ,chọn nội dung đề tài ( Tr ưng bày số tr anh ảnh đề tài tr ò chơi dân gian.) - HS quan sát tr anh ảnh đồ - Tr ò chơi dân gian bắt nguồn từ dùng dạy học sinh hoạt ngày nhân dân lao động.Nó đáp ứng nhu cầu vui chơi giải tr í nhân dân,mỗi vùng miền có tr ị chơi khác Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 55 GV Dương Bách Thắng - Tr anh vẽ đề tài tr ò chơi dân gian r ất đa dạng phong phú nội dung, cách tr ình bày chủ đề : đua thuyền ,đấu vật, choi bi,đánh đáo,chơi đu,chơi khăng… - Mỗi nơị dung có cách thể khác đảm bảo nội dung ,đề tài,bố cục,hình mảng,đường nét ,màu sắc II/ Cách vẽ tranh - Khai thác nội dung đề tài - Tìm mảng mảng phụ - Tìm vẽ hình - Vẽ màu III/ Bài tập - Vẽ tr anh đề tài tr ò chơi dân gian D / Củng cố nhận xét : - Tr ưng bày vẽ học sinh - Mời H/S nhận xét vẽ bạn - Nhận xét đánh giá chung kết tiết học E / D ặn dị: - Hồn thành vẽ - Đọc tìm hiểu bài26 thường thức mĩ thuật vài nét mĩ thuật Ý thời kì phục hưng Giáo án môn Mĩ thuật lớp Trường THCS Trung Hà - Kể tr ò chơi dân gian mà em biết? - Em định vẽ tr anh ? nội dung gì? Thể nào? - Nhắc lại cách vẽ tr anh đề tài ? - H/S làm tập lớp: - Em có nhận xét vẽ bạn? - H/S ghi nhớ Năm học 2020-2021 56 GV Dương Bách Thắng Người soan: GV D ương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà Bài 29 VẼ TRANH ĐỀ TÀI CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… I / Mục tiêu: - Học sinh hiểu thêm di tích, danh lam thắng cảnh quê hương đất nước - Vẽ tr anh quê hương - Học sinh biết tr ân tr ọng di sản văn hoá,lịch sử;những cảnh đẹp thiên nhiên II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị sưu tầm số tr anh ảnh phong cảnh quê hương đất nước ,ĐDDH 27 MT lớp - H/S chuẩn bị sưu tầm tr anh ảnh đề tài cảnh đẹp quê hương đất nước 2- Phương pháp : - Thực hành – Luyện tập III / Tiến trình dạy học A /:Ơn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Kiểm tr a vẽ học sinh? C /: Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I / Tìm chọn nội dung đề tài - Tr ưng bày ĐDDH(mội số tr anh ảnh đề tài cảnh đẹp đất nước Hạ - Em có nhận xét nội dung Long, bãi biển Nha Tr ang, Lăng đề tài hình thức thể Bác…) tr anh tr ên? Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 57 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà - Tr anh phong cảnh quê hương đất nước r ất đa dạng phong phú nội dung hình thức thể - Phong cảnh quê hương chia theo vùng miền như: *Nông thôn ,đồng bằng, thành phố miền biển,vùng núi … - Mỗi người có cảm nhận r iêng để tìm cách thể tình cảm quê hương đất nước thông qua vẽ tr anh II / Cách vẽ tranh - Suy nghĩ tìm nội dung đề tài - Phác bố cục tìm mảng phụ - Tìm vẽ hình - Vẽ màu (có thể vẽ theo tr í nhớ) III / Bài tập: - Vẽ tr anh đề tài cảnh đẹp đất nước theo ý thích D / Củng cố nhận xét : - Tr ưng bày vẽ học sinh - Mời H/S nhận xét vẽ bạn - Nhận xét đánh giá chung kết tiết học E / D ặn dị: - Hồn thành vẽ - Chuẩn bị 28 sưu tầm mẫu đầu báo Người soan: GV D ương Bách Thắng - Cho biết số cảnh đẹp đất nước theo vùng miền? - Nhắc lại cách vẽ tr anh ? - H/S làm tập lớp: - Em có nhận xét vẽ bạn? - H/S ghi nhớ Bài 34 VẼ TRANH : ĐỀ TÀI TỰ CHỌN Ngày soạn:………………… Ngày giảng:……………… I / Mục tiêu: - Học sinh hiểu đề tài tìm nội dung phù hợp để vẽ tr anh Giáo án môn Mĩ thuật lớp Năm học 2020-2021 58 GV Dương Bách Thắng Trường THCS Trung Hà - Học sinh vẽ tr anh theo ý thích - Học sinh thích quan sát ,tìm hiểu để phát vẻ đẹp sống xung quanh II / Chuẩn bị: 1- Đồ dùng dạy học: - G/V chuẩn bị sưu tầm số tr anh ảnh đề tài dạy ,ĐDDH vẽ tr anh MT lớp - H/S chuẩn bị sưu tầm tr anh ảnh đề tài học 2- Phương pháp : - Kiểm tr a -Thực hành – Luyện tập III / Tiến trình dạy học A /:Ôn định tổ chức: - Kiểm tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Kiểm tra cũ - Kiểm tr a vẽ học sinh tài liệu C /: Bài yêu cầu sưu tâm? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I / Tìm chọn nội dung đề tài - Tr ưng bày ĐDDH(mội số tr anh ảnh đề tài chuẩn bị) - Em có nhận xét nội dung - Vẽ tr anh đề tài tư chọn r ất đa dạng đề tài hình thức thể phong phú nội dung hình thức tr anh tr ên? thể - Có thể chọn đề tài như: Học tập,sinh hoạt,lao động,lực lượng vũ tr ang,thầy giáo,văn hố thể thao… Mỗi người chọn nội dung cách - Em định chọn nội dung đề tài thể cho với khănng cách thể nào? để tr anh có hiệu cao ,đẹp II / Cách vẽ tranh - Suy nghĩ tìm nội dung đề tài - Nhắc lại cách vẽ tr anh ? - Phác bố cục tìm mảng phụ - Tìm vẽ hình - Vẽ màu *chú ý: - Khi vẽ tr anh thơng qua cảnh thực hoặch theo tr í nhớ III / Bài tập: - Vẽ tr anh đề tài tự chọn Giáo án môn Mĩ thuật lớp - H/S làm tập lớp: Năm học 2020-2021 59 GV Dương Bách Thắng D / Củng cố nhận xét : - Tr ưng bày vẽ học sinh - Mời H/S nhận xét vẽ bạn - Nhận xét đánh giá kết tiết học E / D ặn dò: - Sưu tầm vẽ tr anh,theo mẫu,tr ang tr í để tr ưng bày tr iển lãm cuối năm học Giáo án môn Mĩ thuật lớp Trường THCS Trung Hà - Em có nhận xét vẽ bạn? - H/S ghi nhớ Năm học 2020-2021 60 ... tổ chức: - ki? ??m tr a sĩ số phương tiên dạy học B /: Ki? ??m tra cũ - Ki? ??m tr a tập học sinh C /: B? ?i Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I / Các giai đoạn phát triển mĩ thuật Ý th? ?i kì phục hưng... thực Giáo án môn Mĩ thuật lớp Trường THCS Trung Hà - T? ?i th? ?i kì l? ?i g? ?i th? ?i kì tiền phục hưng? - Đặc ? ?i? ??m tr anh vẽ th? ?i kì ? - Tr ung tâm nghệ thuật th? ?i kì đâu ? - T? ?i th? ?i kì lai g? ?i (đ? ?i phục... 1400) I / Mục tiêu: - Củng cố cung cấp thêm cho học sinh số ki? ??n thức mĩ thuật th? ?i Tr ần - Học sinh biết tr ân tr ọng ,yêu thích mĩ thuật th? ?i Tr ần n? ?i r i? ?ng nnghệ thuật dân tộc n? ?i chung II /
Ngày đăng: 23/11/2020, 10:22
Xem thêm: Giáo án mĩ thuật 7 ki i trọn bộ mới nhất
