Giáo án âm nhạc 6 kì 1 mới nhất

BÀI MỞ ĐẦU TIẾT Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa, tài liệu phương pháp học tập môn Tập hát Quốc ca A>Mục tiêu : -HS hiểu âm nhạc ,nắm nội dung môn âm nhạc trường trung học sở -HS hát tốt hát quốc ca ,đúng lời ,đúng giai điệu sắc thái hát -Cảm nhận tinh thần yêu nước , đấu tranh cho hịa bình , độc lập tự cho tổ Quốc Bác Hồ B > Chuẩn bị : -Nội dung kiến thức cần giới thiệu -ảnh nhạc sỹ Văn Cao -Đàn hát tốt hát quốc ca C> Tiến trình lên lớp : I >Tổ chức : 6A 6B 6C II> Kiểm tra :Kiểm tra đan xen III >Bài : Hoạt động 1:Giới thiệu môn âm nhạc trường THCS +HS trả lời theo hiểu biết : +GV đặt câu hỏi gợi ý để HS trả -Âm nhạc nghệ thuật âm thanhcó tímh lời :Thế âm nhạc ? truyền cảm trực tiếp gồm : âm giọng hát Âm loại nhạc cụ +Âm nhạc xuất từ lâu đời gắn bó mật thiết vứi người từ nhỏ đến suốt +Âm nhạc có từ ? ccuộc đời + Âm nhạc có tính hấp dẫn ,tập hợp cổ vũ động viên ,đem đến cho người nghe +Âm nhạc có tác dụng đời sống ,lao động bảo vệ tổ quốc nhưngsx khoái cảm thẩm mỹ : VD :xa xưa có tiếng đàn thạch xanh ,tiếng trống Mê Linh ,Phong trào tiếng hát át +Nội dung gồm phân môn : tiếng bom ,phong trào XDBVTQ (Các Học hát hát lao động ) Nhạc lý Tập đọc nhạc +Học 28 : Âm nhạc thường thức Mỗi học tiết theo 3nội dung Hoạt động :Tập hát Quốc ca Tập hát Quốc ca Tích hợp giáo dục đạo đức Hồ +NSVăn Cao sáng tác hát :tiến quân ca Chí Minh năm 1944,CM tháng tám thành công kỳ Cho HS quan sát ảnh nhạc sỹ Văn họp khoá nước CHXHCNVN CT Cao giới thiệu HCM chọn làm quốc ca +GV đàn hát mẫu HS hát sắc thái , trang nghiêm, hùng +Hướng dẫn HS hát mạnh ,thể nhịp ,ngân nghỉ trường độ IV> Củng cố : -Cho HS nghe băng BH quốc ca -HS vừa hát vừa vận động chỗ V> Hướng dẫn nhà : -Tập hát tốt hát Quốc ca hướng dẫn Xem trước –Tìm hiểu nhạc sỹ Phạm Tuyên ca khúc ông Tiết Học hát :Bài tiếng chuông cờ Bài đọc thêm :Âm nhạc quanh ta A>Mục tiêu : -HS hát thuộc hát cộng đồng nhịp 2/4 -Bước đầu em phân biệt tính chất nhẹ nhàng mềm mại giọng thứ tính chất khoẻ tươi sáng giọng trưởng -Thông qua hát giáo dục em u hồ bình thân với người , B > Chuẩn Bị : -Nhạc cụ ,Phách song loan -ảnh nhạc sỹ Phạm T uyên số tư liệu nhạc sỹ -Đàn hát tốt hát số trích đoạn tác phẩm NS C > Tiến trình lên lớp I >Tổ chức : 6A 6B II> Kiểm tra : Kiểm tra đan xen III> Bài : 6C Hoạt động 1: Tìm hiểu : +Cho HS nghe số trích đoạn BH +Bài hát :Chiếc đèn ông NS Phạm T uyên nói BH Gặp trời thu hà nội ,của ? Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng Tiến lên đoàn viên +NS Phạm tuyên sinh 1930 Lương ngọc +Cho HS quan sát ảnh giới thiệu ,bình giang ,Hải Dương Một hát hay Nguyên trưởng ban âm nhạc truyền hình CĐ HB ,Tiếng chng ,ST 1985 nói VN ,trưởng ban văn hố đài truyền hình Việt lên ước vọng trẻ thơ mong có Nam uỷ viên thường vụ hội NSVN HB, hữu nghị , đoàn kết dân tộc Hoạt động 2: Hướng dẫn học hát + HS nghe cảm nhận GV: đần hát mẫu toàn + gồm đoạn + HD quan sát bảng phụ tìm hiểu lời Đ1: Rê thứ : gồm câu ca, kết hợp chia câu Chỗ lấy +Đ2 Rê trưởng; gồm câu + nhịp 2/4 dấu ( //: ://) ,khung thay đổi +Hướng dẫn HS luyện giọng + HS Khởi động giọng theo mẫu âm +Hướng dẫn HS hát câu theo lối +HS tập câu theo hướng dẫn móc xích Chú ý :chỗ luyến , -Đàn giai điệu cho HS nghe câu Chỗ ngân 2,3 phách ngắn + hát toàn với tiết tấu đàn ,áp dụng dấu -Cho HS hát kết hợp sửa sai nhắc lại ,khung thay đổi -Nối đoạn -Một HS hát đoạn , Cả lớp hát đoạn +Hướng dẫn hát đầy đủ + HShát sắc thái : -Ghép tiết tấu -Đoạn 1:nhẹ nhàng mềm mại -Tập hát đối đáp -Đoạn :Tươi sáng khoẻ mạnh -Hát lĩnh xướng +Văn học nghệ thuật ngơn ngữ (ngồi thềm +Hướng dẫn hát sắc thái .) Hoạt động 3:Bài đọc thêm Hội hoạ NT màu sắc Hướng dẫn HS đọc trả lời câu Âm nhạclà NT âm hỏi :âm nhạc đâu mà có ? Âm nhạc dùng nghệ thuật ? IV>Củng cố : -HS hát hát kết hợp vận động -Các nhóm ,cá nhân biểu diễn V> Hướng dẫn nhà : -Học thuộc BH sắc thái kết hợp vận động -xem trước moi Tiết Ôn tập hát :Tiếng chuông cờ Nhạc lý :Những thuộc tính âm Các ký hiệu âm nhạc A>Mục tiêu : -HS hát thuộc hát thể sắc thái tình cảm hai đoạn a-b biết – -HS biết thuộc tính âm ,nhận biết âm khuông vừa hát vừa vận động nhạc -HS biết viết khố son khng nhạc B > chuẩn bị : -Bảng phụ đoạn trích quốc ca để minh hoạ thuộc tính -Nhạc cụ phách song loan -GV cần nắm vị trí nốt nhạc khố pha với khố son C >Tiến trình lên lớp : I> Tổ chức : 6A 6B II>Kiểm tra : -Kiểm tra đan xen III>Bài : 6C Hoạt động 1:Nhạc lý GV treo bảng phụ đoạn trích Quốc 1>Những thuộc tính âm ca -Đàn cho học sinh nghe –gợi ý để +HS nhận xét : HS nhận xét chỗ cao ,thấp ,dài ,ngắn “-Đoàn quân” Cao độ thấp “Cứu quốc” cao độ cao Tiếng “đi ,quốc” ngân dài +Tiếng trum pét mạnh ,tiếng khác mềm +Dùng tiếng kèn trum bét thay mại tiếng khác + Cao độ âm nhạc : độ trầm bổng cao thấp âm + HS trả lời khái niệm + Trường độ : độ ngân dài ngắn âm + Cường độ : Độ mạnh nhẹ âm + Âm sắc : Chỉ màu sắcd khác âm + GV giới thiệu: Từ câu hát 2/ Các kí hiệu âm nhạc ngắn hay giao hưởng a) Kí hiệu ghi cao độ có âm lặp , lặp - Đô, rê, mi pha, son, la, si lại : đô, rê, mi si - HS nghe quãng đàn + Giới thiệu khái niêm cho học - Khuông nhạc sinh nhận xét - Gồm dòng kẻ song song cách tạo nên khe tính từ lê B.Khố Son GV giới thiệu khố son vị trí nốt khng + Khố KH để xác định ten nốt, tên khuông ( gồm loại: đô- son pha -Khố son viếy dịng ( dịng vị trí nốt son) -HS tập viết khố son nốt vào khng nhạc Hoạt đơng 2: Ơn hát + GV đệm đàn hướng dẫn , sửa sai HS: trình bày nhiều hình thức : thể sắc thái Hát lĩnh xướng, vận động IV) Củng cố: HS viết khuông nhạc , khố son , vị trí nốt vào phiếu HT V) HD nhà : Kẻ khuông nhạc , viết khoá son nốt nhạc vào khng - Xem trước Tiết4 Nhạc lí : Các kí hiêu ghi trường độ âm Tập đọc nhạc : TĐN số A >Mục tiêu: - HS biết làm quen với hình nốt nhạc ,nhận biết quan hệ hình nốt (qua sơ đồ ) - Cách viết hình nốt khuông nhạc - Nhận biết hai dấu lặng có giá trị tương ứng với hai hình nốt đen nốt đơn - Thông qua tập số –HS làm quen với nốt nhạc B >Chuẩn bị -Bảng phụ ví dụ hình nốt -Bảng phụ quan ác hình nốt -Bảng phụ TĐN số -Nhạc cụ ,bộ gõ C>Tiến trình lên lớp : 1>Tổ chức : 6A 6B 6C II> Kiểm tra : Kẻ khng nhạc ,viết khố son nốt nhạc III>Bài : Hoạt động 1:Nhạc lý :các ký hiệu ghi trường độ 1>Hình nốt : GV treo bảng phụ ,hướng dẫn HS quan sát nhận xét +Có hình nốt trịn : Hình nốt trắng : Hình nốt đen : Hình nốt đơn : Hình nốt kép : +Khái niệm : Hình nốt ký hiệu ghi độ ngân dài hay ngắn âm +GV đàn cho HS nghe đoạn trích nhận xét chỗ dài +cho quan sát sơ đồ nhận xét Cách viết : Giới thiệu : Nốt nhạc gồm phần : -Phần thân hình bầu dục nghiêng phía phải -Phần / đường thẳng +Hướng dẫn cách viết 3>+Dấu lặng : -Cho HS quan sát VD giới thiệu +Em hiểu NTN viết nốt đen dấu lặng đen Nốt đơn dấu lặng đơn +Hướng dẫn HS lên bảng viết Hoạt động :TĐN số +Hướng dẫn HS tìm hiểu +HD nói tên nốt hình nốt +đàn cho HS nghe mẫu +HD đọc gam +Hướng dẫn đsọc câu -Đàn cho HS nghe câu ngắn +Nốt tròn ngân dài nốt trắng -Nốt trắng nốt đen -Nốt đen nốt đơn -Nốt đơn nốt kép +HS viết sơ đồ +những nốt từ dịng trở lên viết quay xuống (đuôi bên trái thân nốt ) -Những nốt từ khe trở xuống viết đuôi quay lên (đuôi bên phải thân nốt ) -Các nốt đứng liền nối với vạch hai vạch +Khái niệm :Dấu lặng thời gian tạm ngừng nghỉ âm +Nốt đen mgân dầu lặng đen nghỉ nhiêu –nốt đơn +HS viết :TĐN số +Hình nốt :Có hình nốt đen Dấu lặng đen +Cao độ :Đô ,rê ,mi ,pha ,son ,la +HS đọc *(đô đen ,son đen ,pha đen +HS đọc gam đô trưởng âm + HS tập câu theo hướng dẫn Chú ý :dấu lặng ( nghỉ ) +Đọc nhạc gõ phách = 1nốt đen +Chia làm dãy :1 dãy đọc nhạc dãy hát lời Cùng lúc đổi lại -Lấy nhịp để HS đọc hoà giọng đàn kết hợp sửa sai -Nối đoạn +Hướng dẫn gõ phách +Hướng dẫn ghép lời IV>Củng cố : HS viết quan hệ hình nốt vào phiếu học tập V>HD nhà : Đọc thuộc TĐN số trả lời câu hỏi SGK Xem trược PHẦN KÝ DUYỆT : Tiết Học hát :Bài vui bước đường xa A>Mục tiêu : -HS hát giai điệu lời ca –qua thêm hiểu biết vể BH lý Nam Bộ -Hiểu có khái niệm nhịp phách B>Chuẩn bị : -Bản đồ hành Việt Nam -Nhạc cụ ,bảng phụ hát -Đàn hát tốt hát lời cổ C>Tiến trình lên lớp : I >Tổ chức : 6A 6B 6C II>Kiểm tra : Kẻ khuông nhạc viết nốt nhạc theo hình nốt vào III >Bài : Hoạt động :Nhạc lý :nhịp phach +Khuông nhạc có nhịp ,mỗi nhịp +Treo VD TĐN số có phách Giới thiệu :Nhịp ? Phách ? +Nhịp :Là phần nhỏ có giá trị thời gian lặp lặp lại đặn nhạc ,bài hát –giữa nhịp có vạch nhịp +Phách :Mỗi nhịp lại chia làm phần nhỏ thời gian gọi phách + Hướng dẫn phách nhịp +HS đồ +HS ghi nhớ +Hoạt động 2:Học hát : >Tìm hiểu : -Treo đồ –hướng dẫn HS khu vực đồng Nam Bộ + Giới thiệu dân ca Nam Bộ (hò ,lý ,nói thơ ) -Lý hát ngắn gọn ,giản dị mộc mạc ,mỗi xây dựng từ câu thơ lục bát +Đàn hát cho HS nghe mẫu >HD học hát +nhận xét –chia câu ,chỗ lấy +HD đọc lời ca +HD luyện giọng +HD tập câu - Đàn cho HS nghe câu - Lấy nhịp để HS hát Kết hợp sửa sai - Nối đoạn , +HS kể hát : -Lý bơng ,lý chiều chiều +HS nghe mẫu toàn +Bài nhịp 2/4 ,có dấu nhắc lại ,khung thay đổi ,dấu luyến Chia làm câu hát + HS đọc lời ca + Luyện giọng theo mẫu âm + Tập câu theo lối móc xích Chú ý Chỗ luyến áp dụng dấu ||: :|| Khung thay đổi + Hát theo tiết tấu đàn + Hát với tình cảm sáng nhịp nhàng + HD hát đầy đủ + HD hát sắc thái IV) Củng cố Giới thiệu lời cổ Ai đem sáo mà sang sông Lâm ly ta hồi sáo nàng Xuân tú xuân ta tú hồi 10 Tiết 28 Ôn tập hát : Tia nắng hạt mưa Tập đọc nhạc:TĐN số Nhạc lí : Những kí hiệu thường gặp nhạc A) Mục tiêu  HS hát tốt hát sắc thái tình cảm  Đọc giai điệu TĐN số  Nắm số kí hiệu âm nhạc thường gặp B) Chuẩn bị  Nhạc cụ , gõ  Bảng phụ TĐN số C) Tiến trình lên lớp I) Tổ chức : 6A 6B 6C II) Kiểm tra : Kiểm tra đan xen III>Bài mới: Hoạt động 1: kí hiệu âm nhạc thường gặp - treo bảng ví dụ - HD tìm hiểu A) Dấu nối - Dùng liên kết hay nhiều nốt nhạc tên có tác dụng ngân dài thêm âm - nhận xét rút khái niệm B) Dấu luyến : Dùng liên kết hay nhiều nốt nhạc khác cao độ( T/D làm âm nhạc mềm mại hơn) 50 C) Dấu nhắc lại (||: :||) Chỉ định đoạn nhạc nhắc lại thêm lần D) Dấu quay lại : quay lại lần E) Khung thay đổi Lần 1: son- la – son trắng Lần 2: bỏ qua( ,.) son trắng + Bài sử dụng dấu luyến , dấu nối , dấu nhắc lại , khung thay đổi + Cao độ: Hoạt động 2: TĐN số 8: - TReo bảng phụ – hướng dẫn tìm hiểu + HTT: | Cho HS nghe mẫu qua tiếng đàn + HD đọc tên nốt + HD luyện giọng ( đàn TÂ) + HD tập câu - Đàn cho hs nghe câu - Lấy nhịp để hs đọc hoà giọng đàn để kết hợp sửa sai - Nối đoạn + HD ghép lời || || || |> + HS đọc tên nốt hình nốt + Luyện giọng theo thang âm + Tập câu Chú ý: áp dụng tốt kí hiệu âm nhạc vừa làm quen + HS ghép lời tổ hát lời tổ đọc nhạc Cùng lúc đổi lại 51 Hoạt động 3: Ôn hát + GV đệm đàn HD ôn luyện + Hát tập thể sắc thái + tập hát đuổi từ đoạn b IV) Củng cố : Đọc TĐN theo tiết tấu đàn V) Hướng dẫn nhà Đọc thuộc TĐN số 8: - xem Tiết 29 Tập đọc nhạc : TĐN số 9: Âm mhạc thường thức nhạc sĩ : Văn Chung Và hát : Lượn tròn , lượn khéo A) Mục tiêu -HS đọc cao độ trường độ tập đọc nhạc số -Biết nét nhạc sĩ Văn Chung cảm nhận hát lượn tròn, lượn khéo B)Chuẩn bị - Bảng phụ TĐN số - Nạc cụ , ảnh nhạc sĩ Văn Chung - số tác phẩm để giới thiệu C) Tiến trình lên lớp: I) Tổ chức : 6A ` 6B II) Kiểm tra : IV) Kiểm tra Bài : Hoạt động 1: TĐN số9 + Treo bảng phụ HD tìm hiểu + Bài có nhịp lấy đà + Cao độ : 52 6C + HD đọc thang âm + Trường độ | | | | | + HD đọc tên nốt + HTT: 3/4: | | | | + Đàn cho HS nghe giai điệu + HS luyện giọng qua thang âm || ||| || + vài hs đọc tên nốt , hình nốt + HD tập câu - Đàn cho HS nghe + HS nghe cảm nhận câu - Lấy nhịp để HS đọc hoà + Tập câu theo hướng dẫn giọng đàn Nối đoạn Chú ý : ô nhịp 16 áp dụng dấu luyến + HD gõ phách + HS đọc nhạc kết hợp gõ phách theo nhịp 3/4 + HD ghép lời ( mạnh , nhẹ) + Chia nhóm tổ đọc nhạc Hoạt động 2: âm nhạc tổ ghép lời thường thức Cùng lúc đổi lại - Giới thiệu ảnh nhạc sĩ âm nhạc thường thức Văn Chung, hướng dẫn tìm hiểu giới thiệu + NS: Văn Chung( 1914- 1984) Tên thật : Mai Văn Chung quê Phù tiên – Hưng - Cho hs nghe số tác phẩm Yên Văn Chung - ST ca khúc từ 1936 - Âm nhạc hồn hậu, chất phát , sáng đậm đà âm điệu dân gian + Các tác phẩm đếm , Lì sáo , trăng theo em rước đèn + Bài lượn tròn , lượn khéo đời 1954 giai điệu lúc vút cao, lúc trầm lắng, hình ảnh duyên dáng , dễ thươnggợi tả cánh chim bồ câu , đôi tay múa mềm mại em bé 53 IV) Củng cố: Đọc nhạc tập đánh nhịp 3/4 Phát biểu cảm nhận hát lượn tròn , lượn khéo V) Hướng dẫn nhà - Học thuộc tập đọc nhạc số tập đánh nhịp - Xem trước PHẦN KÝ DUYỆT : Tiết 30 Học hát : Bài Hô- La- Hê, Hô - La - Hô Bài đọc thêm : trống đồng thời đại Hùng Vương A) Mục tiêu o HS biết hát dân ca Đức – T/chất âm nhạc vui tươi , sôi o HS biết hát lĩnh xướng đồng ca o Nắm nét trống đồng thời Hùng Vương B) Chuẩn bị :  Bản đồ giới số tranh ảnh , tư liệu nước Đức ,  Bảng phụ hát  Nhạc cụ , phách , song loan C) Tiến trình lên lớp I) Tổ chức : 6A 6B 6C II) Kiểm tra Đọc tập đọc nhạc số kết hợp đánh nhịp III) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu + Treo đồ Thế giới HD tìm hiểu nước Đức + CH liên Bang Đức nước lớn châu Âu có kinh tế , VH, XH, PT cao Là QH nhiều danh nhân giới lĩnh vực CT, KH, văn học NT -Riêng âm nhạc có NS lừng danh Hay 54 đơn, Bê- tô- ven, Su- man -Bài hát Hô- la – hê, Hô - la hôlà dân ca Đức Vui tươi, sôi nổi, lạc quan yêu đời nhân dân lao động + GV đàn hát mẫu hát cho hs nghe + HS nghe mẫu toàn cảm nhận giai điệu Hoạt động 2: Học hát + Treo bảng phụ HD tìm hiểu + HD luyện giọng + Tiếng hô- la- hê, hô- la- hơ( tiếng đệm giống hình tính tang VN) Học hát + HD luyện giọng theo mẫu âm + Tập câu theo lối móc xích Chú ý: Trường độ cao độ tiếng đệm: Hô- la-hê; hô- la- hô khác + HD tập câu - Đàn cho hs nghe câu - Lấy nhịp để hs hát kết hợp sửa sai - Nối rừng đoạn + HD toàn + HD hát lĩnh xướng Hoạt động 3: Bài đọc thêm - HD tìm hiểu qua sách giáo khoa tranh ảnh + Hát toàn sắc thái vui tươi , sôi + HS hát 1ngày xanh Vang + lớp hô- la-hế, hô- la- hố + HS hát để nghe Xốn xang Cả lớp : Ta vui .Hô- hế – hô + tâm mặt hình ngơi , XQ vịng trịn đồng tâm có hình người, động vật , thuyền ghe , nhà cửa Đáng ý tốp vụ công mặc trang phục lễ hội , đầu đội mũ lơng chim,tay cầm nhạc cụ , mĩ khí vừa , vừa múa tốp nhạc đánh trống IV) Củng cố Thể HTT nói câu : 55 |||| ||| ||| ||| +Một Ngày xanh hô V)Hướng dẫn nhà Biểu diễn hát theo nhóm Tiết 31 Ơn tập hát Hơ la hê; hô la hô Tập đọc nhạc :TĐN số 10 A) Mục tiêu  Hát tốt hát biểu diễn tốp ca đồng ca  Đọc cao độ , trường độ , tập đọc nhạc số 10 tập đánh nhịp 3/4 B) chuẩn bị  Nạc cụ, gõ  Bảng phụ TĐN số 10  Đàn hát tốt hát “ Con Kênh Xanh Xanh” C) Tiến trình lên lớp I) Tổ chức: 6A 6B 6C II) Kiểm tra Kiểm tra đan xen III) Bài Hoạt động 1: tập đọc nhạc số 10 - HD Hs tìm hiểu qua bảng phụ + Bài nhịp ắ Sử dụng dấu nhắc lại (||: :|| ) + Cao độ 56 + GV đàn thang âm HD luyện giọng + Chỉ định đọc tên nốt +TĐ : | | +HTT: 3/4: | | | || | || || | + HS luyện giọng + HD gõ tiết tấu + vài hs đọc tên nốt + hình nốt + Đàn giai điệu chop hs nghe + HD gõ HTT + HD tập câu - Đàn cho hs nghe câu ngắn 2-3 lượt - Lấy nhịp để hs đọc hoà giọng đàn kết hợp sửa sai -Nối đoạn + HS nghe mẫu qua đàn + Tập câu theo hd Chú ý : chỗ ngân phách áp dụng dấu nhắc lại + HD gõ phách + GV hướng dẫn huy cách đánh nhịp Đọc nhạc kết hợp gõ phách nhịp 3/4 ( mạnh , nhẹ) + Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp Hoạt động 2: Ôn hát + GV đệm đàn hướng dẫn + HD hát đuổi Ôn hát + Hát lời ca thể t/c vui tươi , sôi nhịp độ nhanh 57 + Tập hát đuổi theo đàn - GV đàn nhịp đầu - HS hát nhịp vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca + Các nhóm cá nhân thể IV)Củng cố Đọc lại TĐN số 10 Cho nghe toàn “ Con kênh xanh xanh” V>Hướng dẫn nhà + Đọc tốt TĐN số10 tập đánh nhịp + Xem trtước Tiết 32 Ôn tập hát Hơ la hê; hơ la hơ Ơn tập : Tập đọc nhạc : TĐN số 10 Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Nghuyễn Xuân khoát hát ; Lúa thu A) Mục tiêu  biểu diễn hát  đọc tập đọc nhạc số 10 theo yêu cầu  Nắm số nét ns Xuân Khoát cảm nhận hát lúa thu B) Chuẩn bị  Nhạc cụ  ảnh ns Xuân Khoát  Đàn hát tốt hát lúa thu số tác phẩm khác C) Tiến trình lên lớp I) Tổ chức 6A 6B II) Kiểm tra 58 6C Kiểm tra đan xen III) Bài : Hoạt động 1: Âm nhạc thường + NS nghuyễn Xuân Khoát thức - Sinh: 11/2/1910 Hà nội , chủ - Cho hs quan sát ảnh nhạc sĩ tịch họi nhạc giới thiệu sĩ VN Được mệnh danh anh âm nhạc VN - Các tác phẩm tiếng ; Con voi , thằng bờm, lúa thu , tiếng chuông nhà thờ , hát mừng bọ đội chiến thắng Cho hs nghe số tác phẩm + Ơng cịn thể thành công cho đàn nhạc dân tộc tacs phẩm hồ tấu nhạc cụ “ Ơng Gióng, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh’’ - Tác phẩm cho gõ : Tiếng pháo giao thừa,Cúc trúc tùng mai +Cho HS nghe hát lúa thu nêu - Dược nhà nước truy tặng giải cảm nhận thưởnh Hồ Chí Minh - +Bài hát lúa thu đời vào 1958 viết cho thiếu nhi có giai điệu vui tươi sáng nhạc điệu hoà quyện vào với lời ca vẽ lên tranhphong cảnh đồng quê mùa thu lúa chín Có lúc nét nhạc trầm lắng gợi tả nỗi niền mong đợi ngày thống đất nước tuổi thơ Việt Nam Hoạt động :Ôn tập đọc nhạc số 10 Giáo viên đệm đàn hướng dẫn Hoạt động 3: Ôn hát - GV đệm đàn hướng dẫn Ôn tập đọc nhạc số 10 +Đọc thang âm -Đọc tập đọc nhạc có ghép lời -Đọc nhac có kết hợp đánh nhịp -Nhóm cá nhân thể lấy điểm Ôn hát - Hát sắc thái 59 - Phần đầu âm nảy - Phần sau ngân giọng IV) Củng cố ; Cho hs nghe lại bà hát : Lúa thu V) Hướng dẫn nhà - Ơn lại tồn kiến thức PHẦN KÝ DUYỆT : Tiết 33 :Ôn tập A) Mục tiêu  Giúp HS nắm vững kiến thức học có kĩ thể tốt hát  Đọc cao độ trường độ TĐN 8, 9, 10 B) Chuẩn bị  Đài , băng , nhạc cụ  ND hướng dẫn kiến thức cần ôn tập C) Tiến trình lên lớp I) Tổ chức : 6A 6B 6C II) Kiểm tra: Kiểm tra đan xen III) Bài 1) Ôn hát - GV đệm đàn hướng dẫn ôn luyện + Bài “ Tia nắng hạt mưa’’vui tươi , sáng , hồn nhiên , vô tư + Hô la hô , hô la thể hiệ sắc thái 60 tình cảm lạ quan yêu đời 2) Ôn tập đọc nhạc + Đọc thang âm đô trưởng âm + âm -Số 8:2/4 | ||: | | | | | | | > | :|| - HD đọc gam - Đọc -Số 9: 3/4 | ||: | | | | | | | | | | : || Số 10: 3/4 ||: | | | | | | | | | | :|| IV) Củng cố : Viết đoạn nhạc nhịp 2/4 có kí hiệu âm nhạc học V) Hướng dẫn nhà Ơn lại tồn kiến thức từ đầu năm Tiết 34, 35 Ôn Tập kiểm tra học kỳ II A) Mục tiêu Hệ thống hoá kiến thức cho HS – Giúp em nắm vững kiến thức nâng cao chất lượng biểu diễn Rèn luyện kĩ nặng , thể , xác trung thực Kiểm tra đánh giá kết HT hs HK II năm Tổng kết năm học B) Chuẩn bị  Nội dung kiến thức cần ôn tập kiểm tra  Nhạc cụ , máy nghe , băng đĩa  Sổ ghi điểm C) tiến trình lên lớp Tổ chức 6A 6B 6C II) Kiểm tra : Kiểm tra đan xen III>Bài Hoạt động 1: Ôn tập 1) Ôn hát 61 - GV đệm đàn hướng dẫn ôn tập nhiều hình thức + Bài “ Tiếng chng ngọn” hát rõ đoạn : đ1 rê thứ nhẹ nhàng , mềm mại : Đ2rê trưởng tươi sáng khoẻ mạnh + Vui bước đường xa hát với tình cảm sáng , nhịp nhàng + Hành khúc tới trường ( Hát đuổi) Hát dúng thể HK vui , rộn ràng + Bài cấy : Duyên dáng + Bài niềm vui bé hát nhẹ nhàng sáng( giọng thứ ) + Ngày học : Tha thiết nhịp nhàng nhịp 3/4 2) Ôn tập đọc nhạc -Tập đọc nhạc - HD đọc gam Số1: | - gõ tiết tấu -Số 2: 2/4 | | || - Đọc -số 3: 2/4 | | | ||| Chú ý bài: 3,5,6,7,8 - Số 4: 2/4 | | | | | | | | ||| -Số 6: 2/4 |||| -Số 8: 2/4 | -Số 10: 3/4 | | | Ôn nhạc lý 62 || | || | |||| | ||| - Số 7:3/4 | | |||| - Số 5: 2/4 | | | -Số 9: 3/4 | |||| |||| || || ||> || | || || || || ||| || ||| || || || |> || | Nhịp 2/4 : - Cho hs nhắc lại KT ghi kí hiệu Ơn nhạc lý - Cho hs nhắc lại KT ghi kí hiệu Nhịp 3/4 - Các kí hiệu ghi cao độ trường độ - Những kí hiệu thường gặp bảng nhạc 4)Âm nhạc thường thức Hoạt động 2: Kiểm tra - Văn Cao ( Làng tôi) - Lưu Hữu Phước ( Lên Đàng ) - Phong Nhã ( Ai yêu Nhi đồng) - Văn Chung ( lượn tròn, lượn khéo ) -Nguễn Xuân Khoát (Lúa Thu) 1) Hát : Chọn trình bày ttrong hát học *Đọc Đề -Gọi Kiểm tra Y/C : Hát to , rõ lời , có sắc thái t/ c Biết biểu diễn (4đ) -Cho hs nghe lại số tác phẩm nhạc sĩ 2)TĐN : Đọc tập đọc nhạc theo yêu cầu giáo viên Y/C : Đọc cao độ trường độ có ghép lời (4đ) 3)Nhạc lý So sánh nhịp 2/4 với 3/4 ( điểm)  Đáp án: 1) Các hát - Đi Cấy - Niềm vui em - Ngày học - Tia nắng hạt mưa 2)TĐN Số 3,4,5,6,7,8, 63 - 3) Nhạc lý : + Khác số lượng phách ô nhịp + Giống nhau: phách = nốt đen , phách mạnh Hoạt động 3: Tổng kết năm học Sau kiểm tra tất hs giáo viên tiến hành tổng kết năm học Công bố điểm tổng kết em , khen ngợi em học tốt , động viên em chưa đạt PHẦN KÝ DUYỆT : 64 ... kỷ 18 ngày 27 /1/ 17 56 jan pua gia đình âm nhạc -Bố nhạc sỹ vi -ô- lông thầy dậy âm nhạc -Lên tuổi tỏ thần đồng âm nhạc lặp lại đàn tất nhạc dù nghe lần 44 +Cho HS nghe băng đĩa số tác phẩm nhạc. .. qng :si-đơ +Chia làm nhóm : -1 nhóm đọc nhạc -1 nhóm ghép lời Cùng lúc đổi lại +HS ghi nhớ : -Sinh ngày 12 / 9/ 19 21 huyện Ơ mơn – tỉnh Cần Thơ -Bắt đầu soạn nhạc 15 , 16 tuổi -Cuộc đời nghiệp gắn... phụ TĐN số -Nhạc cụ ,bộ gõ C>Tiến trình lên lớp : 1> Tổ chức : 6A 6B 6C II> Kiểm tra : Kẻ khng nhạc ,viết khố son nốt nhạc III>Bài : Hoạt động 1 :Nhạc lý :các ký hiệu ghi trường độ 1> Hình nốt