NỘI DUNG THỰC HÀNH ĐỆ TỬ QUY HÀNG NGÀY Xin chào em nhỏ! Người thân từng phút quan tâm đến chúng ta, làm cho người thân nào? Phải ln nhớ làm hàng ngày Ghi chú: Tốt () Trung bình (∆) Kém (O) Từ ngày… tháng…….năm……… đến ngày……….tháng………năm………… Lớp:………………………………………… Họ tên: ………………………………… Sau ngủ dậy, không để cha mẹ phải lo lắng □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ Khi chuông vừa kêu, ta dậy (Sáng dậy sớm; Cha mẹ gọi, trả lời ngay) Ta tự gấp chăn (Nón quần áo, để cố định; Chớ để bừa, tránh dơ bẩn) Hỏi thăm người lớn (Sáng phải thăm, tối phải viếng) Chủ động đánh rửa mặt (Sáng rửa mặt, phải đánh răng; Tiểu tiện xong, rửa tay sạch) Tự mặc quần áo (Mũ phải ngay, nút phải gài; Vớ giầy, mang chỉnh tề) Mặc quần áo gọn gang được, không lựa chọn quần áo hàng hiệu (Áo quý sạch, không quý đắt; Hợp thân phận, hợp gia đình) Khi ăn ba bữa cơm hàng ngày nhớ đọc lời cảm ơn “Con xin cảm ơn Cha mẹ sinh thành nuôi dưỡng Con xin cảm ơn Thầy Cô ân cần dạy dỗ! Con xin cảm ơn bác nông dân làm thực phẩm này! Con xin cảm ơn Bác đầu bếp! Con xin cảm ơn tất người quan tâm giúp đỡ!” Thực hành học tập lớp □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ Trước ngoài, phải chào người thân (Đi phải thưa, phải trình) Phải chủ động chào hỏi người lớn thầy cô gặp đường (Gặp đường, nhanh đến chào; Người khơng nói, kính lui đứng) Phải đồn kết u thương với bạn học trường (Anh thương em, em kính anh; Việc anh họ, anh ruột) Khi lên lớp phải ý lắng nghe, không hiểu phải hỏi ghi lại để hỏi thầy cô sau tan học (Cách đọc sách, có ba điểm; Tâm mắt miệng, tin trọng; Tâm có nghi, chép lại; Học hỏi người, mong xác) □□□□□□□ Nội dung mà thầy cô dạy, điều ta hiểu mà bạn khác hỏi phải nhẫn nại giảng giải, điều người khách biết mà khơng biết phải khiêm tốn học tập theo họ (Mình có tài, dùng riêng; Người có tài, khơng trích) □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ Khi nói chuyện phải thành thật, cẩn trọng, giữ uy tín (Phàm nói ra, tín trước tiên; Nói nhiều lời, khơng ít; Phải nói thật, xảo nịnh) □□□□□□□ Khích lệ tiến với bạn học, bạn học có sai lầm, tìm thời nhắc nhở nhẹ nhành (Cùng khuyên thiện, lập đức; Lỗi không ngăn, đôi bên sai; Khen đơng người, phê bình vắng) □□□□□□□ 10 Đảm bảo an tồn tính mạng cho mình, khơng gây cãi cọ với bạn học, không chơi nơi nguy hiểm (Thân bị thương, cha me lo; Nơi ồn náo, đến gần; Việc không đáng, hỏi) Khơng đặt biệt danh với bạn học nói lời lẽ khơng văn (Lời gian xảo, từ bẩn thỉu; Thói tầm thường, phải trừ bỏ) Khen ngợi ưu điểm người khác, khơng bình luận tun truyền lỗi sai, khuyết điểm người khác (Người có lỗi, vạch trần; Việc riêng người, nói truyền; Khen người thiện, tức tốt; Khen người ác, ác; Thấy người tốt, nên sửa mình; Thấy người xấu, tự kiểm điểm) Sau tan học trở nhà, phải mang niềm vui đến cho người thân □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ Khi đến nhà, phải hỏi thăm người thân (Đi phải thưa, phải trình) Phải để giày dép gọn gàng, không để bừa bãi bị (Nón quần áo, để cố định; Chớ để bừa, tránh dơ bẩn) Để cặp sách vào nơi quy định, không để bừa bãi bị (Nón quần áo, để cố định; Chớ để bừa, tránh dơ bẩn) Nhà có người giúp việc, người làm thuê; không cậu chủ, cô chủ; tự làm lấy việc (Sắp cho người, trước hỏi mình; Mình khơng thích, phải mau ngưng; Đối người ở, thân đoan chánh; Tuy đoan chánh, lòng độ lượng) Tùy vào sức lực mà giúp đỡ làm việc nhà (Cha mẹ thích, dốc lịng làm) Tự làm tập, không làm phiền người thân thêm mệt □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ Không xem ti vi, chủ động làm tập, không để người thân phải nhắc nhở (Thời gian ít, cần chăm chỉ; Cơng phu đủ, đọc liền thông) Không vừa làm vừa chơi (Cách đọc sách, có ba điểm; Tâm mắt miệng, tin trọng) Sách phải để gọn gàng, ngồi thẳng, chữ viết nhắn (Mực mài nghiêng, tâm bất chánh; Chữ viết ẩu, tâm không ngay) □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ Làm xong việc làm việc khác (Mới đọc đây, thích kia; Đây chưa xong, đọc) Khi làm xong tập, phải thu gọn dụng cụ học tập (Xếp sách vở, chỗ cố định; Đọc xem xong, trả chỗ cũ) Dọn dẹp phịng mình, để phịng gọn gàng (Gian phòng sạch, vách tường sạch; Bàn học sạch, bút nghiên ngay) Lựa chọn sách tham khảo có lợi có trí tuệ, nâng cao phẩm chất đạo đức; không xem sách tiết mục ti vi làm vấy bẩn tâm trí nội dung bạo lực, tình ái…, cố gắng khơng xem tiết mục ti vi (Không sách thánh, bỏ không xem; Che thơng minh, hư tâm trí) Khi cha mẹ làm nhà, phải làm cho cha mẹ vui vẻ □□□□□□□ Lấy dép nhà, rót nước cho cha mẹ (Đông phải ấm, hạ phải mát; Cha mẹ thích, dốc lịng làm) □□□□□□□ Lấy sổ lien lạc cho cha mẹ xem, chia sẻ chuyện diễn trường (Nghe khen sợ, nghe lỗi vui; Chỉ đức học, tài nghệ; Không người, phải tự gắng) □□□□□□□ Không làm phiền cha mẹ nói chuyện điện thoại xử lý cơng việc (Người không rảnh, não phiền; Người bất an, không quấy nhiễu) Hòa đồng vui vẻ nhà ăn tối □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ Giúp đỡ người thân lấy bát đũa, bưng thức ăn Mời người lớn dùng cơm trước, ăn (Hoặc ăn uống, đứng; Người lớn trước, người nhỏ sau) Khi ăn không kén chọn, không ăn nhiều (Với ăn uống, kén chọn; Ăn vừa đủ, no) Gắp thức ăn cho người lớn (Cha mẹ thích, dốc lịng làm; Cha mẹ ghét, cẩn thận bỏ) Dọn dẹp giúp cha mẹ sau ăn cơm xong Anh em phải hòa thuận chơi □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ Làm xong tập chơi (Nếu gắng làm, không học văn; theo ý mình; mù lẽ phải) Phải vui chơi anh chị em (Anh thương em, em kính anh; Anh em thuận; hiếu đó) Khơng tranh cãi (Tiền nhẹ, oán sanh; Lời nhường nhịn, tức giận mất) □□□□□□□ □□□□□□□ Khi dùng đồ chơi người khác, phải đồng ý (Dùng đồ người, cần mượn rõ; Nếu không hỏi, tức trộm) Sau chơi đồ chơi phải chủ động dọn dẹp (Nón quần áo, để cố định; Chớ để bừa, tránh dơ bẩn) Trước ngủ phải làm cho cha mẹ yên tâm □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ Trước ngủ, phải chuẩn bị xong cặp sách ngủ (Tuy có gấp, xếp ngắn; Có sai hư, liền tu bổ) Các em học mẫu giáo tiểu học phải lên giường ngủ, em học sinh cấp hai phải cố gắng ngủ sớm Trước ngủ phải chúc người thân ngủ ngon (Sáng phải thăm, tối phải viếng) Ghi chú: Các nội dung vào độ tuổi trẻ tình hình thực tế để điền