SỬ DỤNG các từ KHÓA TRONG dạy ôn THI THPT QUỐC GIA môn GDCD lớp 12

Quá trình giảng dạy và ôn tập cần chú trọng vào từng đối tượng học sinh, phân nhóm và giao nhiệm vụ cho các em làm việc, giáo viên giảng dạy nhận thông tin và kết quả sản phẩm sau đó nhận xét, phản hồi, chỉ rõ được cái đúng, cái sai từ đó học sinh sẽ ghi nhớ rất lâu. Giáo viên cần đẩy mạnh việc đổi mới PPDH và KTĐG, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin trong dạy học. Chú trọng vào việc cập nhật thông tin, chủ trương, chính sách, pháp luật tránh tình trạng thông tin bị cũ, lạc hậu. Trong quá trình dạy ôn thi THPT quốc gia tôi đãrút ra những kinh nghiệm trên . Tuy nhiên trong quá trình dạy giáo viên cần chú ý hơn đến những câu hỏi khó, tình huống khó, chú ý cập nhật các văn bản luật, chính sách, văn kiện... để tránh hiện tượng luật cũ, văn bản cũ, chính sách cũ và xây dựng các tình huống thực tiễn tránh mập mờ, gây khó hiểu, gây tranh cãi cho học sinh. Đặc biệt để đạt kết quả cao kinh nghiệm sử dụng từ khóa để nhớ kiến thức cơ bản và vận dụng vào xử lý các câu hỏi thi ở các cấp độ nhận thức là một trong các kỹ năng tôi đã sử dụng tốt trong quá trình ôn thi THPT quốc gia. Vì những lí do trên, tôi lựa chọn viết chuyên đề “Sử dụng các từ khóa trong dạy ôn thi THPT quốc gia môn GDCD lớp 12”.

MỤC LỤC BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ .2 Tác giả: Trần Thanh Long 2 Tên chuyên đề: Nội dung chi tiết chuyên đề Thời lượng Đối tượng học Kế hoạch dạy học chuyên đề .2 SỬ DỤNG CÁC TỪ KHĨA TRONG DẠY ƠN THI THPT QUỐC GIA MÔN GDCD LỚP 12 I LÍ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ .2 II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ Cở sở lí luận Cơ sở thực tiễn III NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ 1.1 Sử dụng từ khóa để dạy ơn KTCB học chương trình lớp BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG .4 BÀI 2: THỰC HIỆN PHÁP LUẬT BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CƠNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI BÀI 6: CÔNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN TỰ DO CƠ BẢN Bài 7: CÔNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN DÂN CHỦ 1.2 Sử dụng từ khóa giúp học sinh vận dụng làm câu hỏi, đề thi mức độ nhận thức .9 1.2.1 Vận dụng làm câu hỏi số 1.2.2 Vận dụng làm số đề minh họa 20 IV KẾT LUẬN………………………………………………………………31 Phụ lục 33 HÌNH ẢNH MINH HOẠ 33 BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ Tác giả: ………………… Tên chuyên đề: SỬ DỤNG CÁC TỪ KHĨA TRONG DẠY ƠN THI THPT QUỐC GIA MÔN GDCD LỚP 12 Nội dung chi tiết chuyên đề + Nội dung 1: Cơ sở lý luận sở thực tiễn thực chuyên đề + Nội dung 2: Sử dụng từ khóa để dạy ơn kiến thức (KTCB) học chương trình lớp 12 + Nội dung 3: Sử dụng từ khóa giúp học sinh vận dụng làm câu hỏi, đề thi mức độ nhận thức Thời lượng Dùng q trình dạy ơn thi THPT môn GDCD (14tiết) Đối tượng học : Học sinh lớp 12 Kế hoạch dạy học chuyên đề SỬ DỤNG CÁC TỪ KHĨA TRONG DẠY ƠN THI THPT QUỐC GIA MƠN GDCD LỚP 12 I LÍ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ Môn GDCD môn khoa học xã hội có vị trí quan trọng Mơn GDCD cung cấp cho học sinh hệ thống tri thức toàn diện tất lĩnh vực đời sống kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, pháp luật… Nhờ góp phần hình thành nhân cách, phẩm chất, lực cho học sinh THPT Hình thành phát triển phương pháp suy nghĩ hành động, giúp học sinh THPT trở thành người Xã hội chủ nghĩa, có tri thức, phẩm chất lực, phát triển tất mặt: Đức, Trí, Thể, Mỹ Nó trực tiếp hình thành lực tư duy, phẩm chất đạo đức tư tưởng, góp phần đào tạo học sinh thành người lao động mới, người công dân tương lai Mỗi nội dung chương trình mơn GDCD cấp THPT nhằm trang bị cho học sinh tri thức rèn luyện đạo đức tác phong Từ được vào mơn thi THPT quốc gia tầm quan trọng môn học ngày đề cao Để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng dạy ôn thi THPT quốc gia môn Giáo dục công dân khối 12 Giáo viên cần dạy chuẩn kiến thức kỹ năng, không dạy học sinh học tủ, học lệch.Không nên trọng nhiều vào việc luyện đề thi.Việc viết câu hỏi TNKQ để KTĐG cần bám sát kỹ thuật đề trắc nghiệm, tránh dàn trải, tránh xây dựng tình chưa rõ ràng, sức với học sinh.Nội dung giảng dạy cần gắn với vấn đề thực tiễn, khơi dậy khả sáng tạo, tự học học sinh Tích cực xây dựng ngân hàng câu hỏi TNKQ TNTL theo hướng chuẩn hóa, phù hợp với đề thi THPT quốc gia Quá trình giảng dạy ôn tập cần trọng vào đối tượng học sinh, phân nhóm giao nhiệm vụ cho em làm việc, giáo viên giảng dạy nhận thông tin kết sản phẩm sau nhận xét, phản hồi, rõ đúng, sai từ học sinh ghi nhớ lâu Giáo viên cần đẩy mạnh việc đổi PPDH KTĐG, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin dạy học Chú trọng vào việc cập nhật thông tin, chủ trương, sách, pháp luật tránh tình trạng thơng tin bị cũ, lạc hậu Trong q trình dạy ơn thi THPT quốc gia đãrút kinh nghiệm Tuy nhiên trình dạy giáo viên cần ý đến câu hỏi khó, tình khó, ý cập nhật văn luật, sách, văn kiện để tránh tượng luật cũ, văn cũ, sách cũ xây dựng tình thực tiễn tránh mập mờ, gây khó hiểu, gây tranh cãi cho học sinh Đặc biệt để đạt kết cao kinh nghiệm sử dụng từ khóa để nhớ kiến thức vận dụng vào xử lý câu hỏi thi cấp độ nhận thức kỹ sử dụng tốt q trình ơn thi THPT quốc gia Vì lí trên, tơi lựa chọn viết chun đề “Sử dụng từ khóa dạy ơn thi THPT quốc gia môn GDCD lớp 12” II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ Cở sở lí luận + Căn vào văn hướng dẫn ôn thi THPT quốc gia Bộ giáo dục + Căn vào chương trình, sách giáo khoa chuẩn nội dung kiến thức môn GDCD khối 12 + Căn vào mạch nội dung xuyên suốt chương trình cấp THPT + Căn vào lực giáo viên học sinh trình dạy ôn thi THPT quốc gia Cơ sở thực tiễn Đối tượng dạy học học sinh khối 12 Đặc điểm học sinh: + Ưu điểm: Các em học sinh theo khối thi KHXH nên có ý thức học tập, hứng thú khám phá học có định hướng giáo viên Khả nhận thức phân tích tình pháp luật em tương đối tốt + Hạn chế: em HS quen cách học thuộc lịng cách máy móc chưa tiếp cận nhiều với học theo hướng nên đơi em cịn tư chưa logic chưa xác định từ trọng tâm, từ khóa nội dung học III NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ 1.1 Sử dụng từ khóa để dạy kiến thức học chương trình lớp 12 Phần “công dân với pháp luật” cung cấp hiểu biết chất, vai trò nội dung pháp luật số lĩnh vực đời sống xã hội Nội dung chương trình gồm 10 bài, 10 đọc thêm Trong trình dạy học cần kết hợp phương pháp khác giúp học sinh nắm kiến thức Tuy nhiên, q trình giảng dạy tơi rút kinh nghiệm muốn học sinh nắm KTCB học sinh cầ nhớ từ khóa nội dung bài, đơn vị kiến thức Điều đươc vận dụng trình dạy học cụ thể qua học Sau tác giả lựa chọn cụ thể số minh họa chương trình SGK GDCD lớp 12 Mỗi dạy hệ thống từ khóa giúp học sinh nhớ kiến thức tốt có hiệu BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG Khái niệm đặc trưng pháp luật a Khái niệm pháp luật + Hệ thống quy tắc xử chung +Do nhà nước ban hành + Quyền lực nhà nước b Đặc trưng pháp luật (3 đặc trưng) - Tính quy phạm phổ biến:(áp dụng nhiều, nhiều nơi – tất người) + Tác dụng: *Phân biệt quy phạm xã hội khác *giá trị cơng bằng, bình đẳng pháp luật - Tính quyền lực, bắt buộc chung: (sức mạnh quyền lực nhà nước) *cơ sở để phân biệt khác đạo đức pháp luật - Tính xác định chặt chẽ hình thức: (Chính xác, dễ hiểu, nghĩa) *VBCT, VBCD Bản chất pháp luật a Bản chất giai cấp pháp luật: ý chí giai cấp cầm quyền – nhà nước đại diện b Bản chất xã hội pháp luật (bắt nguồn từ xã hội) – phản ánh nhu cầu,lợi ích giai cấp, tầng lớp xã hội Mối quan hệ pháp luật với kinh tế, trị, đạo đức c Quan hệ pháp luật với Đạo đức + Nhà nước cố gắng chuyển quy phạm đạo đức có tính phổ biến, phù hợp với phát triển tiến xã hội thành quy phạm pháp luật + Chính giá trị pháp luật cơng bằng, bình đẳng, tự do, lẽ phải, giá trị đạo đức cao mà người hướng tới Vai trò pháp luật đời sống xã hội a Pháp luật phương tiện để nhà nước quản lí xã hội: * Phương tiện – hữu hiệu * Phương pháp – dân chủ hiệu b Pháp luật phương tiện để công dân thực bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp BÀI 2: THỰC HIỆN PHÁP LUẬT Khái niệm hình thức thực pháp luật a Khái niệm thực pháp luật: - Hoạt động có mục đích - Quy định pháp luật vào sống, - Hành vi hợp pháp cá nhân, tổ chức b Các hình thức thực pháp luật (4 hình thức) - Sử dụng pháp luật : quyền– cho phép làm - Thi hành pháp luật : nghĩa vụ - quy định phải làm - Tuân thủ pháp luật : cấm - Áp dụng pháp luật : chức nhà nước có thẩm quyền (sự can thiệp nhà nước) Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí a Vi phạm pháp luật: có dấu hiệu - Thứ nhất, hành vi trái pháp luật -Thứ hai, người có lực trách nhiệm pháp lí thực - Thứ ba, người vi phạm pháp luật phải có lỗi b Trách nhiệm pháp lí Trách nhiệm pháp lí nghĩa vụ mà cá nhân tổ chức phải gánh chịu hậu bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật * Mục đích áp dụng TNPL: + Chấm dứt hành vi vi phạm pháp luật + Giáo dục răn đe người khác để họ tránh Các loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí - Vi phạm hình sự: hành vi nguy hiểm cho xã hội (tội phạm) * Người phạm tội phải chịu trách nhiệm hình sự, phải chấp hành hình phạt theo quy định Tòa án + Người từ đủ 14 tuổi trở lên đến 16 tuổi phải chịu trách nhiệm hình tội phạm nghiêm trọngdo cố ý tội phạm đặc biệt nghiêm trọng + Người từ 16 tuổi trở lên phải chịu trách nhiệm hình tội phạm *Lưu ý : Người từ đủ 14 tuổi trở lên đến 18 tuổi (không tù trung thân tử hình) giáo dục chủ yếu - Vi phạm hành chính: * Có mức độ nguy hiểm cho xã hội thấp tội phạm * Xâm phạm quy tắc quản lý nhà nước * Người vi phạm phải chịu trách nhiệm hành theo quy định pháp luật + Người từ 14 đến 16 tuổi bị xử phạt hành vi phạm hành cố ý + Người từ đủ 16 tuổi trở lên bị xử phạt hành vi phạm hành gây - Vi phạm dân quan hệ tài sản quan hệ nhân thân - Vi phạm kỉ luậtquan hệ lao động, công vụ nhà nước (Đối tượng cán công chức nhà nước, HS,SV) BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CƠNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Bình đẳng nhân gia đình *Khái niệm: - Là bình đẳng nghĩa vụ quyền vợ, chồng thành viên gia đình - Trên sở nguyên tắc dân chủ, công bằng, tôn trọng lẫn nhau, - Không phân biệt đối xử mối quan hệ phạm vi gia đình xã hội * Nội dung bình đẳng nhân gia đình a.Bình đẳng vợ chồng Trong quan hệ thân nhân (nơi cư trú, tôn giáo, nhân phẩm, danh dự, tạo điều kiện cho phát triển… ) - Trong quan hệ tài sản *Tài sản chung (chiếm hữu, sử dụng, định đoạt….) *Tài sản riêng: có trước kết hơn, thừa kế riêng, tặng riêng b Bình đẳng cha mẹ *Cha mẹ có quyền nghĩa vụ (yêu thương, chăm sóc….) * Cha mẹ (ba không)- phân biệt đối xử- lạm dụng sức lao động- xúi giục làm việc trái pháp luật c Bình đẳng ơng bà cháu d Bình đẳng anh, chị, em Bình đẳng lao động a Thế bình đẳng lao động? - Là bình đẳng cơng dân thực quyền lao động thơng qua việc tìm việc làm - Bình đẳng người sử dụng lao động người lao động thơng qua hợp đồng lao động - Bình đẳng lao động nam lao động nữ b Nội dung bình đẳng lao động Cơng dân bình đẳng thực quyền lao động (quyền làm việc, tự chọn việc làm…độ tuổi lao động 15Tuổi– Bộ luật Lao động) Cơng dân bình đẳng giao kết hợp đồng lao động (Hợp đồng lao động, nguyên tắc) Bình đẳng lao động nam lao động nữ (lao động nữ hưởng chế độ thai sản, không sa thải,không sử dụng vào công việc nặng nhọc….) Bình đẳng kinh doanh a Thế bình đẳng kinh doanh? -Việc lựa chọn ngành, nghề, địa điểm kinh doanh - Lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh, -Việc thực quyền nghĩa vụ trình sản xuất kinh doanh b Nội dung quyền bình đẳng kinh doanh - Quyền tự lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh - Có quyền tự chủ đăng kí kinh doanh nghề mà pháp luật khơng cấm - Đều bình đẳng việc khuyến khích phát triển lâu dài, hợp tác cạnh tranh lành mạnh - Quyền chủ động mở rộng quy mô ngành, nghề kinh doanh; chủ động tìm kiếm thị trường, - Bình đẳng nghĩa vụ, nộp thuế thực nghĩa vụ tài Nhà nước; BÀI 6: CƠNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN TỰ DO CƠ BẢN Các quyền tự công dân Các quyền tự công dân ghi nhận Hiến pháp luật, quy định mối quan hệ Nhà nước công dân a Quyền bất khả xâm phạm thân thể công dân(Điều 20 Hiến pháp năm 2013) *khái niệm: Không bị bắt, khơng có định Tồ án, định phê chuẩn Viện kiểm sát, trừ trường hợp phạm tội tang *Nội dung: + Trường hợp 1: Viện Kiểm sốt, Tồ án phạm vi thẩm quyền mà pháp luật cho phép có quyền định bắt bị can, bị cáo để tạm giam, có xác đáng chứng tỏ bị can, bị cáo gây khó khăn cho việc điều tra, truy tố, xét xử tiếp tục phạm tội + Trường hợp 2: Bắt người trường hợp khẩn cấp tiến hành: *Có cứ- chuẩn bị thực tội phạm (rất đặc biệt nghiêm trọng) *Chính mắt trơng thấy *Dấu vết tội phạm + Trường hợp 3: Bắt người phạm tội tang bị truy nã (bất kỳ có quyền bắt – 24h) b Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm công dân(Điều 20 Hiến pháp năm 2013) *Khái niệm: Cơng dân có quyền bảo đảm an tịan tính mạng, sức khỏe, bảo vệ danh dự nhân phẩm; không xâm phạm tới tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm người khác *Nội dung: Thứ nhất: Khơng xâm phạm tới tính mạng, sức khỏe người khác - Pháp luật nước ta quy định: (không đánh người, hãn, côn đồ, đánh người gây thương tích – giết người, đe dọa giết người , làm chết người) Thứ hai:Không xâm phạm tới danh dự nhân phẩm người khác c Quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân * Khái niệm: Chỗ công dân Nhà nước người tôn trọng, không tự ý vào chỗ người khác khơng người đồng ý Chỉ trường hợp pháp luật cho phép phải có lệnh quan nhà nước có thẩm quyền khám xét chỗ người Trong trường hợp việc khám xét khơng tiến hành tùy tiện mà phải tuân theo trình tự, thủ tục pháp luật quy định *Nội dung: - Trường hợp thứ nhất, có để khẳng định chỗ ở, địa điểm người có cơng cụ, phương tiện (ví dụ: gậy gộc, dao, búa, rìu, súng,…) để thực tội phạm có đồ vật, tài liệu liên quan đến vụ án - Trường hợp thứ hai, việc khám chỗ ở, địa điểm người tiến hành cần bắt người bị truy nã người phạm tội lẫn tránh d Quyền bảo đảm an tịan bí mật thư tín, điện thọai, điện tín * Khái niệm: Khơng tự tiện bóc mở, thu giữ, tiêu hủy thư, điện tín người khác; người làm nhiệm vụ chuyển thư, điện tín phải chuyển đến tay người nhận, không giao nhầm cho người khác, không để thư, điện tín nhân dân e Quyền tự ngơn luận Cơng dân có quyền tự phát biểu ý kiến, bày tỏ quan điểm vấn đề trị,kinh tế, văn hóa, xã hội đất nước Có nhiều hình thức phạm vi để thực quyền nay: - Các họp quan, trường học, tổ dân phố … cách trực tiếp phát biểu - Viết gửi đăng báo - Đóng góp ý kiến, kiến nghị với đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân Trách nhiệm Nhà nước công dân việc bảo đảm thực quyền tự công dân Bài 7: CÔNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN DÂN CHỦ Quyền bầu cử quyền ứng cử vào quan đại biểu nhân dân a Khái niệm quyền bầu cử ứng cử Quyền bầu cử ứng cử quyền dân chủ công dân lĩnh vực trị, thơng qua đó, nhân dân thực thi hình thức dân chủ gián tiếp địa phương phạm vi nước Quyền bầu cử quyền ứng cử thể Điều Hiến pháp năm 2013 b Nội dung quyền bầu cử ứng cử vào quan đại biểu nhân dân *Người có quyền bầu cử ứng cử vào quan đại biểu nhân dân: Hiến pháp quy định, công dân Việt Nam đủ 18 tuổi trở lên có quyền bầu cử đủ 21 tuổi trở lên có quyền ứng cử vào Quốc Hội, Hội đồng nhân dân - Những trường hợp không thực quyền bầu cử gồm (người bị tước quyền bầu cử - người chấp hành hình phạt tù – người lực hành vi dân sự) - Những trường hợp không thực quyền ứng cử (người bị tước quyền bầu cử người chấp hành hình phạt tù – người lực hành vi dân sự…) *Cách thực quyền bầu cử ứng cử công dân: - Quyền bầu cử công dân thực theo ngun tắc: bầu cử phổ thơng, bình đẳng, trực tiếp bỏ phiếu kín c Ý nghĩa quyền bầu cử ứng cử công dân + Là sở pháp lí trị quan trọng để hình thành quan quyền lực nhà nước, để nhân dân thể ý chí nguyện vọng Quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội a Khái niệm quyền tham gia quản lí đất nước xã hội Quyền tham gia quản lí đất nước xã hội quyền công dân tham gia thảo luận vào công việc chung đất nước tất lĩnh vựccủa đời sống xã hội, phạm vi nước địa phương; quyền kiến nghị với quan nhà nước xây dựng máy nhà nước phát triển kinh tế xã hội b Nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội *Ởphạm vi nước: (góp ý kiến xây dựng văn pháp luật – Trưng cầu ý dân) *Ở phạm vi sở: chế Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra c.Ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội - Là sở pháp lí quan trọng để nhân dân tham gia vào hoạt động máy Nhà nước - Nhằm động viên phát huy sức mạnh tồn dân, tồn xã hội - Góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội Quyền khiếu nại, tố cáo công dân a Khái niệm quyền khiếu nại, tố cáo công dân Quyền khiếu nại, tố cáo quyền dân chủ công dân quy định Hiến pháp, công cụ để nhân dân thực dân chủ trực tiếp trường hợp cần bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp cơng dân, tổ chức bị hành vi trái pháp luật xâm hại Lưu ý: Mục đích khiếu nại nhằm khơi phục quyền lợi ích hợp pháp người khiếu nại Mục đích tố cáo nhằm phát hiện, ngăn chặn việc làm trái pháp luật b Nội dung quyền khiếu nại, tố cáo cơng dân *Người có quyền khiếu nại, tố cáo: Người khiếu nại : cá nhân, tổ chức có quyền khiếu nại Người tố cáo : Chỉ có cơng dân có quyền tố cáo *Người có thẩm quyền giải khiếu nại, tố cáo Người giải khiếu nại Người giải tố cáo *Quy trình khiếu nại giải khiếu nại: BƯỚC - Bước 1: Người khiếu nại nộp đơn khiếu nại đến quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền giải khiếu nại - Bước 2:Người giải khiếu nại xem xét giải khiếu nại theo thẩm quyền thời gian luật quy định - Bước 3: Nếu người khiếu nại đồng ý với kết giải định người giải khiếu nại có hiệu lực thi hành Nếu người khiếu nại khơng đồng ý họ có quyền lựa chọn hai cách: tiếp tục khiếu nại lên người đứng đầu quan hành cấp trên, kiện Tồ Hành thuộc Tồ án nhân dân giải - Bước : Người giải khiếu nại lần hai xem xét, giải yêu cầu người khiếu nại *Quy trình tố cáo giải tố cáo gồm bước sau: BƯỚC tương tự c Ý nghĩa quyền tố cáo, khiếu nại công dân + Thể mối quan hệ Nhà nước công dân + Là sở pháp lí để cơng dân thực cách có hiệu quyền cơng dân xã hội dân chủ + Bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp cơng dân + Ngăn chặn việc làm trái pháp luật, xâm phạm lợi ích Nhà nước Như vậy, từ khóa “gạch chân” cụ thể qua số học minh họa Việc sử dụng từ khóa dạy ơn thi THPT quốc gia môn GDCD kinh nghiệm tơi suốt năm qua Trong q trình nhận thức học sinh tiếp nhận thơng tin có nhiều phản ứng tích cực thơng qua đơn vị kiến thức Nắm kiến thức sở tảng để em vận dụng vào làm câu hỏi, đề thi mức độ nhận thức khác 1.2 Sử dụng từ khóa giúp học sinh vận dụng làm câu hỏi, đề thi mức độ nhận thức Kiến thức nắm sở để em vận dụng làm câu hỏi,các đề thi theo mức độ nhận thức (Nhận biết – thông hiểu – vận dụng thấp - vận dụng cao) Điều này, minh họa qua hệ thống câu hỏi theo nội dung kiến thức mức độ thông qua 1.2.1 Vận dụng làm câu hỏi số Bài 2: Thực pháp luật * Mức độ nhận biết thông hiểu Câu 1: Thực pháp luật q trình hoạt động có A.mục tiêu.B.định hướng.C.mục đích.D.ý thức Câu 2:Vi phạm hình hành vi A nguy hiểm cho xã hội B nguy hiểm cho xã hội C tương đối nguy hiểm cho xã hội D đặc biệt nguy hiểm cho xã hội Câu 3:Vi phạm kỉ luật hành vi xâm phạm quan hệ A lao động, công vụ nhà nước.B kinh tế tài C tài sản hợp đồng.D cơng dân xã hội Câu 4: Vi phạm pháp luật hành vi trái pháp luật, có lỗido người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại quan hệ A.chính trị.B.đạo đức.C.pháp luật.D.xã hội Câu 5: Nghĩa vụ mà cá nhân tổ chức phải gánh chịu hậu bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật gọi trách nhiệm A.pháp lí.B.hành chính.C.dân sự.D.hình Câu 6: Vi phạm pháp luật xâm phạm quan hệ lao động, công vụ Nhà nước pháp luật lao động, pháp luật hành bảo vệ gọi vi phạm A.hành chính.B.kỉ luật.C.dân sự.D.hình Câu 7: Các cá nhân, tổ chức sử dụng đắn quyền mình, làm pháp luật cho phép làm hình thức A sử dụng pháp luật B thi hành pháp luật C tuân thủ pháp luật D.áp dụng pháp luật Câu 8: Các cá nhân, tổ chức chủ động thực nghĩa vụ (những việc phải làm), làm mà pháp luật quy định phải làm hình thức A sử dụng pháp luật B thi hành pháp luật C tuân thủ pháp luật D.áp dụng pháp luật Câu 9: Sử dụng pháp luật cá nhân, tổ chức sử dụng đắn quyền mình, làm pháp luật A.cho phép làm B quy định làm c bắt buộc làm D khuyến khích làm Câu 10: Thi hành pháp luật cá nhân, tổ chức chủ động thực nghĩa vụ (những việc phải làm), làm mà pháp luật A.quy định phải làm B.khuyến khích làm C cho phép làm D bắt buộc phải làm Câu 11:Vi phạm dân hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm tới A.quan hệ tài sản quan hệ nhân thân B.quy tắc quản lý nhà nước C quan hệ lao động công vụ nhà nước D quy tắc quản lý xã hội Câu 12: Hành vi xâm phạm tới quan hệ tài sản quan hệ nhân thân vi phạm A.kỷ luật B.dân C.hình D.hành Câu13: Cá nhân, tổ chức không làm điều mà pháp luật cấm hình thức A.sử dụng pháp luật B.thi hành pháp luật C tuân thủ pháp luật D.áp dụng pháp luật Câu 14: Các quan, công chức nhà nước có thẩm quyền vào pháp luật để định làm phát sinh, chấm dứt, thay đổi việc thực quyền nghĩa vụ cá nhân, tổ chức hình thức A sử dụng pháp luật B thi hành pháp luật C tuân thủ pháp luật D.áp dụng pháp luật Câu 15: Hành vi vi phạm pháp luật có mức độ nguy hiểm cho xã hội thấp tội phạm, xâm phạm quy tắc quản lý nhà nước vi phạm A hình sự.B hành chính.C dân sự.D kỉ luật Câu 16: Vi phạm hành hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm A quy tắc quản lí nhà nước.B quan hệ tài tản C quan hệ nhân thân.D quan hệ lao động Câu 17: Cá nhân, tổ chức sử dụng đắn quyền mình, làm mà pháp luật cho phép làm, hình thức nào? A.Sử dụng pháp luật.B.Thi hành pháp luật C.Tuân thủ pháp luật D.Áp dụng pháp luật Câu 18: Cá nhân, tổ chức thực đầy đủ nghĩa vụ, chủ động, làm mà pháp luật quy định làm, hình thức nào? A Sử dụng pháp luật.B.Thi hành pháp luật C Tuân thủ pháp luật.D Áp dụng pháp luật Câu 19: Những hoạt động có mục đích, làm cho pháp luật vào sống trở thành hành vi hợp pháp công dân A.ban hành pháp luật B.xây dựng pháp luật 10 Câu 24(TH): Trước lập danh sách ứng cử viên thức, ứng cử viên Mặt trận Tổ quốc Việt Nam giới thiệu nơi công tác hay nơi cư trú để làm gì? A Lấy ý kiến Hội nghị cử tri B Báo cáo với cử tri C Gặp gỡ cử tri D Tiếp xúc cử tri Câu 25(VD): Ông X kiến nghị với đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân việc cần tăng cường quản lí hoạt động kinh doanh trị chơi điện tử Ơng X thực quyền dân chủ sau đây? A Tham gia quản lí Nhà nước B Tự ngơn luận C Xây dựng máy nhà nước D Tham gia ban hành sách quản lí Câu 26(VD):L (14 tuổi), làm thuê cho cửa hàng cơm gần nhà M Chứng kiến cảnh L bị chủ nhà mắng chửi, đánh đập hàng ngày Theo em, M nên làm cho phù hợp với pháp luật? A Tố cáo với quan chức B Khiếu nại với quyền C Báo cáo với quyền địa phương D Khơng quan tâm khơng liên quan đến Câu 27 (VD):Chị A mắt trông thấy kẻ gian đột nhập vào nhà hàng xóm thực hành vi trộm cắp tài sản Ngay chị A gọi điện cho Công an xã kêu gọi người bắt giữ kẻ gian Trong tình chị A thực hiệc tốt quyền công dân? A Khiếu nại C Tố cáo B Tự D Tham gia quản lí nhà nước Câu 28 (VD): Anh D bày tỏ quan điểm đóng góp ý kiến họp bàn kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương Anh D thực quyền sau đây? A Tự cá nhân B tự ngôn luận C tự báo chí D.Tham gia quản lý nhà nước xã hội Câu 29(VD):Vì muốn em trai trúng cử đại biểu Hội đồng nhân dân phường, bà V vận động số người bỏ phiếu cho em trai Hành vi bà V vi phạm nguyên tắc bầu cử sau đây? A Phổ thơng B Bình đẳng C Trực tiếp D Bỏ phiếu kín Câu 30(VD):Anh Q xe máy vượt đèn đỏ, bị Cảnh sát giao thông xử phạt 400.000 đồng Cho rằng, mức xử phạt cao, anh Q cần làm việc làm cho phù hợp với pháp luật? A Khiếu nại đến Giám đốc Công an Tỉnh 17 B Tố cáo với thủ trưởng đơn vị người Cảnh sát C Đăng lên Facebook nói xấu người Cảnh sát D Khiếu nại đến người Cảnh sát xử phạt Câu 31(VD):Chị M kế tốn xã X Do mâu thuẫn cá nhân với ông T- chủ tịch xã nên chị M cố ý tạo chứng giả để tố cáo ông T tội lạm dụng công quỹ Nhận định pháp luật hành vi chị M? A Chị M thực quyền tố cáo công dân B Chị M lợi dụng quyền tố cáo công dân C Chị M vi phạm quyền khiếu nại công dân D Chị M thực quyền khiếu nại công dân Câu 32(VD):Chị T có khẳng định ơng B bn bán gỗ lậu, để ngăn chặn việc làm củaông B, chị T phải thực quyền ? A Báo cáo B Tố cáo C Khiếu nại D Thông báo Câu 33(VD):T viết phiếu bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân xã ơng K u cầu T đưa phiếu cho ông xem tự ý gạch tên ông N phiếu bầu T bỏ phiếu T vào hịm phiếu Hành vi ơng K vi phạm nguyên tắc bầu cử? A Phổ thơng bình đẳng B Bình đẳng trực tiếp C Trực tiếp phổ thơng D Bỏ phiếu kín trực tiếp Câu 34(VD):Sau họp trao đổi, bàn bạc, nhân dân xã M thống biểu việc xây dựng đoạn đường liên thơn xã Ngồi kinh phí xã có phần đóng góp nhân dân Việc nhân dân xã M trao đổi, bàn bạc biểu biểu nội dung quyền đây? A Tham gia quản lí Nhà nước B Bầu cử, ứng cử C Tự D.Khiếu nại, tố cáo Câu 35(VD):UBND xã đồng ý cho nhà máy X đặt sở sản xuất thôn B Nhà máy thường xuyên hoạt động vào ban đêm gây tiếng ồn lớn Người dân viết đơn đề nghị quyền xã xem xét lại quy định thời gian sản xuất nhà máy X ghi định cấp phép Việc làm người dân thôn X thực quyền công dân? A Quyền khiếu nại B Quyền tham gia quản lý Nhà nước xã hội C Quyền tố cáo D Quyền tự ngôn luận 18 Câu 36(VD): Gia đình ơng G nhận định xã việc thu hồi phần đất gia đình để làm đường giao thơng Gia đình ơng G khơng đồng ý khơng biết phải làm Em lựa chọn cách phù hợp với pháp luật để giúp gia đình ơng G? A Thuê luật sư để giải B Phải chấp nhận định xã, khơng thể thay đổi C Viết đơn khiếu nại gửi tới Chủ tịch ủy ban nhân dân xã D Viết đơn khiếu nại gửi tới Chủ tịch ủy ban nhân dân huyện Câu 37 (VDC): Chị H công nhân hợp đồng công ty X Sau thời gian nghỉ chế độ, chị nhận định chấm dứt hợp đồng Giám đốc cơng ty X lý tìm người thay thời gian chị nghỉ sinh Theo em, chị H cần phải làm để bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp mình? A Gửi đơn khiếu nại đến Trưởng phịng nhân B Gửi đơn tố cáo sai phạm Giám đốc C Viết đơn yêu cầu Giám đốc xem xét lại D Nộp đơn khiếu nại đến Giám đốc công ty Câu 38 (VDC):Chị L kế toán xã H Nhiều lần chị phát ông chủ tịch xã có hành vi khai khống, gian lận chi tiêu tài xã chị khuyên can ông Chủ tịch dọa đuổi việc chị Hãy giúp chị L lựa chọn cách phù hợp với quy định pháp luật số cách đây? A Lờ coi khơng biết hành vi ông chủ tịch xã B Nói cho người quan biết hành vi ông chủ tịch xã C Viết đơn tố cáo ông chủ tịch xã gửi lên huyện D Báo cáo hành vi ông chủ tịch xã với công an huyện Câu 39 (VDC):Anh Q – Trưởng cơng an xã – Đình việc thi cơng u cầu gia đình ơng N tháo dỡ cơng trình xây với lý tự ý xây dựng trái phép Ơng N khơng tháo dỡ cho trưởng cơng an xã lợi dụng quyền hạn để ép buộc gia đình ơng Ơng N viết đơn kiện trưởng cơng an xã lên Tịa án nhân dân huyện Theo em, việc ông N viết đơn kiện anh Q A Hoàn toàn hợp lý B.Thực quyền khiếu nại, tố cáo công dân C Vi phạm quyền khiếu nại, tố cáo công dân D Không tuân theo quy trình khiếu nại giải khiếu nại Câu 40 (VDC): Hai cán quản lí thị trường nhận bà S số tiền phép bà bán số mặt hàng khơng có giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh Biết việc này, bà T muốn phản ánh với quan Nhà nước Theo em, bà T phải làm cho phù hợp với pháp luật? A Gửi đơn khiếu nại đến Thanh tra tỉnh B Nộp đơn khiếu nại đến Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh 19 C Đưa đơn tố cáo đến Công an tỉnh D Gửi đơn tố cáo đến Chi cục quản lí thị trường tỉnh Sau nắm kiến thức thông qua kỹ nhớ từ khóa em thực hành vận dụng kiến thức vào làm câu hỏi thuộc cấp độ nhận thức Qua đó, em khắc sâu nội dung kiến thức học làm hành trang bước vào kỳ thi THPT quốc gia Đặc biệt, giáo viên dạy ôn thi THPT quốc gia cần củng cố kiến thức thông qua việc làm đềthi 1.2.2 Vận dụng làm số đề minh họa Đề số Câu 81: Theo quy định pháp luật, công dân tự tiện mở thư người khác vi phạm quyền đượcbảo đảm an tồn bí mật A an sinh xã hội tín B di sản quốc gia C thơng tư liên ngành D thư tín, điện Câu 82: Nhà nước áp dụng biện pháp cho người có hồn cảnh khó khăn vay vốn ưu đãi để sảnxuất, kinh doanh thực nội dung pháp luật phát triển lĩnh vực xã hội? A Triệt tiêu cạnh tranh B San thu nhập C Duy trì lạm phát D Xóa đói, giảm nghèo Câu 83: Trong sản xuất lưu thơng hàng hóa, cầu tăng, sản xuất kinh doanh mở rộng lượngcung hàng hóa A tăng B giữ ngun C giảm D ổn định Câu 84: Hợp đồng lao động thỏa thuận việc làm có trả cơng, điều kiện lao động, quyền nghĩa vụ người sử dụng lao động A chủ doanh nghiệp B chủ đầu tư diện C người lao động D người đại Câu 85: Giám sát việc giải khiếu nại, tố cáo địa phương, công dân thực quyền thamgia quản lí nhà nước xã hội phạm vi A lãnh thổ B sở C nước D quốc gia Câu 86: Sản xuất cải vật chất tác động người vào tự nhiên, biến đổi chúng để tạo racác sản phẩm A bảo mật nguồn thu nhập B đo lường tỉ lệ lạm phát C cân đối ngân sách quốc gia D phù hợp với nhu cầu Câu 87: Cá nhân, tổ chức thực đầy đủ nghĩa vụ, chủ động làm mà pháp luật quy địnhphải làm thực pháp luật theo hình thức A thi hành pháp luật B áp dụng pháp luật pháp luật C tuân thủ pháp luật D sử dụng Câu 88: Theo quy định pháp luật, việc khám xét chỗ người khơng 20 tiến hành khiđủ khẳng định có A bạo lực gia đình C tội phạm lẩn trốn B phương tiện gây án D người bị truy nã Câu 89: Trách nhiệm pháp lí áp dụng nhằm buộc chủ thể vi phạm pháp luật chấm dứt A nhu cầu cá nhân B tất quan hệ dân C hành vi trái pháp luật D quyền để lại tài sản thừa kế Câu 90: Cơng dân có hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm tới quan hệ nhân thân quan hệ tàisản vi phạm A công vụ B quy chế C hành D dân Câu 91: Theo quy định pháp luật, cơng dân vi phạm pháp luật phải A có người thân bảo lãnh B chịu trách nhiệm pháp lí C thực việc tranh tụng D hủy bỏ đơn tố cáo Câu 92: Một tác động quy luật giá trị sản xuất lưu thông hàng hóa A chiếm lĩnh ngân sách quốc gia B khuyến khích sản xuất tự cung, tự cấp C kích thích lực lượng sản xuất phát triển D bảo mật tỉ lệ lạm phát kinh tế Câu 93: Theo quy định pháp luật, công dân cần thực quyền khiếu nại nhận A thông báo tuyển dụng nhân B kế hoạch giao kết hợp đồng lao động C phiếu thăm dò ý kiến cá nhân D định buộc thơi việc khơng rõ lí Câu 94: Công dân vi phạm pháp luật dân thực hành vi đây? A Lấn chiếm hành lang giao thông đường B Khai thác tài nguyên trái phép C Vay tiền không trả thời hạn hợp đồng D Tổ chức gây rối phiên tịa Câu 95: Trong sản xuất lưu thơng hàng hóa, ngun nhân dẫn đến cạnh tranh khơng xuất phát từ A tồn nhiều chủ sở hữu B kinh tế tự nhiên C lợi ích kinh tế đối lập D điều kiện sản xuất khác Câu 96: Hành vi không vi phạm quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏecủa công dân? A Đầu độc nạn nhân B Tra tội phạm tin C Đe dọa giết người D Giải cứu Câu 97: Trong kinh tế hàng hóa, tiền tệ không thực chức đây? A Quản lí sản xuất cất trữ B Tiền tệ giới C Thước đo giá trị D Phương tiện 21 Câu 98: Theo quy định pháp luật, nguyên tắc không áp dụng thực giao kết hợp đồng lao động? A Trực tiếp B Bình đẳng C Tự nguyện D Ủy quyền Câu 99: Theo quy định pháp luật, hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm thânthể công dân? A Khống chế tội phạm B Đe dọa giết người C Bắt cóc tin nhân D Theo dõi nạn Câu 100: Theo quy định pháp luật, nội dung không thuộc quyền phát triển củacông dân? A Nghỉ ngơi, vui chơi giải trí B Đăng kí sở hữu trí tuệ C Khuyến khích để phát triển tài D Hưởng đời sống vật chất đầy đủ Câu 101: Nghi ngờ vợ tham gia truyền đạo trái phép nhà ông P, anh T tự ý xông vàonhà ông P để tìm vợ Anh T vi phạm quyền công dân? A Được pháp luật bảo hộ danh dự nhân phẩm B Bất khả xâm phạm chỗ C Bất khả xâm phạm thân thể D Được bảo đảm an tồn bí mật điện thoại, điện tín Câu 102: Anh D trưởng đoàn tra liên ngành lập biên xử phạt tịch thu toàn số mỹ phẩm giả mà sở T sản xuất Anh D thực pháp luật theo hình thức đây? A Tuân thủ pháp luật B Phổ biến pháp luật C Sử dụng pháp luật D Áp dụng pháp luật Câu 103: Anh T định mua nhà sớm dự định nhận thấy giá bất động sản thị trường giảm mạnh Anh T vận dụng nội dung quan hệ cung cầu? A Cung - cầu ngang với giá B Giá giảm cầu tăng C Cung - cầu tách biệt với giá D Giá tăng cầu giảm Câu 104: Trường X thường xuyên bổ sung nhiều loại sách thư viện để phục vụ nhu cầu học tập học sinh Trường X tạo điều kiện để em hưởng quyền phát triển nội dung đây? A Nhận chế độ ưu đãi B Được cung cấp thông tin C Hưởng dịch vụ truyền thông D Bảo trợ quyền tác giả Câu 105: Trong ngày bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân cấp, anh P bị tạm giam để điềutra nên nhân viên tổ bầu cử mang hòm phiếu phụ đến trại tạm giam hướng dẫn anh P bỏ phiếu.Anh P thực nguyên tắc bầu cử đây? A Ủy quyền B Trực tiếp C Đại diện D Công khai Câu 106: Khi thấy nhu cầu tiêu thụ cà phê thị trường tăng cao, anh A chuyển đổi từ trồng câyhồ tiêu sang trồng cà phê nên thu nhiều lợi nhuận Anh A vận 22 dụng tác động đâycủa quy luật giá trị? A Thu hút nguồn ngân sách quốc gia B Thay đổi đồng cấu kinh tế C Bảo lưu quy trình sản xuất hóa D Điều tiết sản xuất lưu thông hàng Câu 107: Việc ông M không cho bà K phát biểu ý kiến cá nhân họp tổ dân phố vi phạmquyền công dân? A Tự chủ phán B Quản trị truyền thông C Tự ngôn luận D Quản lí nhân Câu 108: Cơng ty X đẩy mạnh sản xuất máy in hệ đáp ứng kịp thời nhu cầu khách hàng thu lợi nhuận cao Công ty X vận dụng chức thị trường? A Điều hành B Thông tin C Tham vấn D Hoạch định Câu 109: Chị N lãnh đạo quan chức tiếp nhận hai hồ sơ xin mở văn phịng cơng chứng ông A ông B Nhận ông A năm mươi triệu đồng, chị N loại hồ sơ đầy đủ ông B theo yêucầu ông A anh V nhân viên quyền làm giả thêm giấy tờ bổ sung vào hồ sơ cấp phép cho ông A Phát anh V chị N chia tiền để làm việc này, ông B tung tin bịa đặt chị N vàanh V có quan hệ tình cảm khiến uy tín chị N giảm sút Những vi phạm nội dung quyềnbình đẳng kinh doanh? A Ông A, anh V, chị N ơng B B Ơng A, chị N ơng B C Ông A, anh V chị N D Chị N, anh V ơng B Câu 110: Vì bị ông N bố anh K, đối thủ thi thiết kế thời trang, đe dọa giếtnên anh T hoảng sợ buộc phải kí cam kết dừng tất hoạt động liên quan đến lĩnh vực thiết kế.Trong đó, anh K chủ động đề nghị chị S đồng ý chuyển nhượng quyền sử dụng thiết kếmới chị Sau đó, anh K tự nhận tác giả gửi thiết kế tham dự thi trên.Những vi phạm quyền sáng tạo công dân? A Anh K chị S B Anh K, ông N chị S C Anh K ông N D Anh K, chị S, ông N anh T Câu 111: Trên đường đến quan, sử dụng điện thoại lái xe mô tô, anh H va chạm vớixe đạp điện chị M dừng chờ đèn đỏ khiến chị M ngã gãy tay Đang vợ bà S bán hàngrong lịng đường gần đó, ơng K đến giúp đỡ chị M cố tình đẩy đổ xe máy anh H làm gươngxe bị vỡ Những vừa phải chịu trách nhiệm hành vừa phải chịu trách nhiệm dân sự? A Bà S ông K B Anh H, bà S ông K C Anh H, bà S chị M D Anh H ông K Câu 112: Vì chị H thường xun bị ơng M lãnh đạo quan gây khó khăn nên anh P chồng chị làphóng viên viết đăng báo xuyên tạc việc ông M sử dụng ngân sách đơn vị sai mục đích Ơng M nhờ chị T chủ tịch cơng đồn khun vợ chồng chị H nên cải nội dung báo chị H từ chối Vì ơng M khơng cho chị phát biểu 23 ý kiến nhiều họp sau Những vi phạm quyền tự ngôn luận công dân? A Anh P, ông M chị T B Anh P, ông M chị H C Anh P ơng M D Ơng M chị H Câu 113: Biết tin anh A chồng bị anh K cán lâm nghiệp bắt giam hạt kiểm lâm tội tổ chức phá rừng trái phép nằm viện nên ba ngày sau chị P đến thăm chồng.Chứng kiến cảnh anh K đánh đập chồng, chị P xúc phạm anh K nên bị đồng nghiệp anh K anhM giam vào nhà kho Hai ngày sau, công tác về, ông Q Hạt trưởng hạt kiểm lâm biết chuyện báo cho quan cơng an chị P thả Những vi phạm quyền bất khảxâm phạm thân thể công dân? A Anh K, anh M anh A B Anh K, anh M ông Q C Anh K anh M D Anh M ơng Q Câu 114: Thấy vợ chị M bị ông T Giám đốc sở X định điều chuyển công tác đến đơn vị xa dù nuôi nhỏ, anh N chồng chị thuê anh K chặn xe ô tô công vụ ông T sử dụng đám cưới để đe dọa ông Do hoảng sợ, ông T điều khiển xe chạy sai đường nên bị anhH cảnh sát giao thông dừng xe, yêu cầu đưa năm triệu đồng để bỏ qua lỗi Vì ơng T từ chối đưa tiền nên anh H lập biên xử phạt thêm lỗi khác mà ông T không vi phạm Những đối tượng vừa bị khiếu nại vừa bị tố cáo? A Ông T, anh H anh K B Ông T, anh H, anh K anh N C Anh H anh K D Ông T anh H Câu 115: Trong họp với đại diện hộ gia đình, anh D lên tiếng phản đối mức kinh phí đóng góp xây dựng nhà văn hóa ơng A Chủ tịch xã đề xuất chị K thư kí họp khơng ghi ý kiến anh D vào biên Khi bà M phát phê phán việc này, ông A ngắt lời, đuổi bà M rakhỏi họp Sau đó, chị G gái bà M viết nói xấu ơng A mạng xã hội.Những vi phạm quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội cơng dân? A Ơng A chị G B Ông A, chị K, chị G bà M C Ông A chị K D Ông A, chị K chị G Câu 116: Phát anh B lấy trộm xe máy, anh T bắt trói giải anh B khắp làng người biết Nhằm gây sức ép để anh thả, anh E em trai anh B đe dọa đốt nhà anh T Anh P sinh viên ghi hình tồn việc đưa lên mạng xã hội khiến gia đình anh B xấu hổ Những vi phạm quyền pháp luật bảo hộ danh dự, nhân phẩm công dân? A Anh T, anh P anh B B Anh T anh E C Anh T anh P D Anh T, anh B anh E Câu 117: Bà S chồng ông M tự ý bày hoa tràn hè phố để bán đồng thời giao cho chị T pha chế phẩm màu nhuộm hoa nhà Thấy chị P bị dị ứng tồn thân giúp pha chế phẩm màu,chị T đưa chị P bệnh viện Sau đó, quan chức kiểm tra kết luận toàn số phẩmmàu mà bà S dùng để nhuộm hoa bà N tự 24 pha chế cung cấp chưa có giấy phép sản xuất.Những vi phạm pháp luật hành chính? A Bà S, ông M chị T B Bà S, bà N ông M C Bà S, chị T bà N D Bà S, ông M, chị T bà N Câu 118: Vì trai anh C kết nhiều năm mà chưa có nên bà G mẹ anh thuyết phục bí mật nhờ chị D vừa li mang thai hộ Phát việc anh C sống chung vợ chồng vớichị D bà G đặt, chị H vợ anh tự ý rút toàn số tiền tiết kiệm gia đình bỏ khỏinhà Thương con, bà T mẹ chị H sang nhà thông gia mắng chửi bà G Những vi phạm nội dung quyền bình đẳng nhân gia đình? A Bà G, anh C, bà T chị H B Bà G, chị D anh C C Bà G, anh C, chị H chị D D Bà G, anh C chị H Câu 119: Ông H Phó Giám đốc sở X nhờ anh P nhân viên quyền làm giả đại học cho anh K hàng xóm thất nghiệp Phát anh P bàn giao giả cho anh K, anh M làm đơn tố cáonên bị anh K thuê anh N người làm nghề tự đánh trọng thương Những phải chịu trách nhiệm kỉ luật? A Anh K anh N B Ông H anh P C Anh P, anh N ông H D Ông H, anh P anh K Câu 120: Tại điểm bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân cấp, chị A viết phiếu bầu bỏ phiếu vào hòm phiếu giúp cụ K người khơng biết chữ Sau đó, chị A phát anh B anh C bàn bạc, thống viết phiếu bầu giống nên yêu cầu hai người làm lại phiếu bầu Tuy nhiên, anh Bvà anh C không đồng ý người tự tay bỏ phiếu vào hịm phiếu Những vi phạm nguyên tắc bầu cử trực tiếp? A Chị A, cụ K anh C B Anh B anh C C Chị A cụ K D Chị A, anh B anh C ĐỀ SỐ Câu 1: Toàn lực thể chất tinh thần người vận dụng vào trình sản xuất A laođộng sứclaođộng B tư liệu lao động C đối tượng lao động D Câu 2: Trong thi thiết kế nhà đô thị thông minh, chị M nhờ anh V thiết kế để đứng tên tác giả Vì khơng có ý tưởng nên thấy bạn anh T thiết kế nhà cho khách hàng, anh V lấy đưa cho chị M Chị M dùng mẫu thiết kế tham gia thi đạt giải Anh H em anh V lần mượn máy tính anh trai nhìn thấy thiết kế nên chép sửa tên tác giả thành tên sau chia sẻ mạng xã hội Những vi phạm quyền sáng tạo? A Anh V chị M B Anh V anh T C Chị M anh T D Chị M, anh V anh H 25 Câu 3: Công dân tham gia ý kiến việc xây dựng đường liên thôn họp địa phương thực quyền tự đây? A Tự hành nghề chứng B Tự ngơn luận C Xử lí thơng tin D Cung cấp Câu 4: Trường hợp đây, công dân thực quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội phạm vi sở theo chế dân kiểm tra? A Bàn kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội xã nại địa phương C Tham gia xây dựng hương ước làng xã dân B Giám sát việc giải khiếu D Biểu cơng khai hội nghị tồn Câu 5: Thường xun chứng kiến cảnh hàng xóm anh S có hành vi bạo hành vợ nên anh K báo cho công an phường X biết Anh K thực quyền công dân? A Khiếu nại B Khiếu kiện C Tố tụng D Tố cáo Câu 6: Ca sĩ Đ kí hợp đồng mua số hát nhạc sĩ H để phát hành album Sau album phát hành, anh N phát album có hát sáng tác bị sửa tên tác giả Anh N gửi đơn tố cáo lên Tòa án nhân dân tỉnh M cử nhân viên anh Q đến gặp ca sĩ Đ để yêu cầu giải hợp lí vấn đề ca sĩ Đ từ chối Những vi phạm quyền sáng tạo công dân? A Nhạc sĩ H, ca sĩ Đ anh N Nhạc sĩ H, anh N anh Q B Nhạc sĩ H C Ca sĩ Đ anh N D Câu 7: Anh Ttàng trữ, phát tán tuyên truyền thơng tin, tài liệu có nội dung chống phá quyền nhân dân Anh T phải chịu trách nhiệm pháp lí đây? A Hình B Hành C Dân D Kỉ luật Câu 8: Các quy tắc xử chung nhà nước ban hành bảo đảm thực quyền lực nhà nước A tập quán B pháp luật C đạo đức D phong tục Câu 9: Theo quy định pháp luật nghĩa vụ người sản xuất, kinh doanh A ngăn chặn, đẩy lùi đại dịch HIV/AIDS B bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng C kiềm chế giá tăng dân số D thường xuyên tham gia họp báo Câu 10: Bà K xúc Ủy ban nhân dân xã T giao đất cho gia đình bà sai vị trí, khơng diện tích phê duyệt theo định quan nhà nước có thẩm quyền Bà K cần vận dụng quyền để bảo vệ lợi ích hợp pháp mình? A Phán B Điều tra C Tố cáo D Khiếu nại Câu 11: Trong ngày bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân cấp, anh X sở cai nghiện bắt buộc nên nhân viên tổ bầu cử mang hòm phiếu phụ phiếu bầu đến tận nơi để hướng dẫn anh X bỏ phiếu Anh X thực nguyên tắc bầu cử đây? A Thụ động B Đại diện C Công khai D Trực tiếp 26 Câu 12: Bức xúc chồng anh K ngoại tình, chị V đăng đoạn video quay cảnh anh chị Q khách sạn lên mạng xã hội Anh K biết đánh bắt chị V phải gỡ bỏ đoạn video Tức giận dâu có hành vi làm ảnh hưởng tới nhân phẩm, danh dự trai, mẹ chồng chị V bà S lăng mạ, sỉ nhục đuổi chị khỏi nhà Quá căng thẳng mệt mỏi, chị V bị tai nạn điều khiển xe khiến chị phải nhập viện điều trị dài ngày Thương con, bà P mẹ chị V sang nhà thông gia mắng chửi bà S Những vi phạm nội dung quyền bình đẳng nhân gia đình? A Anh K, chị Q, bà S bà P B Anh K, chị Q chị V C Anh K, chị V bà S D Chị V, bà P, chị Q bà S Câu 13: Hành vi vi phạm quyền pháp luật bảo hộ danh dự, nhân phẩm công dân? A Phản đối mê tín dị đoan B Phê bình sửa chữa khuyết điểm C Phê phán lối sống thực dụng D Tung tin nói xấu người khác Câu 14: Hành vi công dân vi phạm pháp luật hành chính? A Cưỡng người khác sử dụng ma túy nước ngồi B Mơi giới cho người khác trốn C Mua bán, tiêu hủy tài liệu bí mật nhà nước số lượng quy định D Chở người buồng lái Câu 15: Trường hợp thuộc quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội phạm vi nước? A Giám sát khiếu nại, tố cáo địa phương địa phương B Quyết tốn thu chi tài C Đưa mức đóng góp làm đường liên thơn.D Góp ý kiến xây dựng Luật Tố tụng hình Câu 16: Anh K vận chuyển 300g ma túy đá từ biên giới bán Anh K phải chịu trách nhiệm pháp lí đây? A Hành B Hình C Dân D Kỉ luật Câu 17: Vợ, chồng bàn bạc, định lựa chọn sử dụng biện pháp kế hoạch hóa gia đình phù hợp thể nội dung quyền bình đẳng quan hệ A định đoạt B tài sản C ủy thác D nhân thân Câu 18: Do mâu thuẫn với bà T kinh doanh, bà P tự ý xông vào nhà bà T để mắng chửi đập phá đồ đạc Bà P vi phạm quyền công dân? A Được pháp luật bảo hộ tính mạng C Bất khả xâm phạm thân thể điểm B Bất khả xâm phạm chỗ D Được pháp luật bảo hộ quan Câu 19: Mục đích cuối cạnh tranh sản xuất lưu thơng hàng hố nhằm giành lấy A thị trường tiêu thụ B lợi nhuận nhiều C ưu khoa học công nghệ D nguồn nhiên liệu 27 Câu 20: Ông N thường xuyên dùng lòng đường làm nơi để bày bán hoa quả, không làm chủ tốc độ điều khiển xe mô tô nên anh M đâm vào số hoa ơng Ơng N trai anh C đến nhà anh M để đòi bồi thường anh M không đồng ý Bức xúc ông N chửi bới, đập phá làm hư hỏng đồ đạc nhà anh M Thấy vậy, bố anh M ông Q can ngăn, yêu cầu ông N dừng lại bị anh C đánh Thấy ơng N anh C hăng nên anh M cầm gậy đánh, đuổi đập nát xe ông N Những vừa phải chịu trách nhiệm hành vừa phải chịu trách nhiệm dân sự? A Ơng N anh M B Ông N anh C Anh C, ông Q anh M D C Anh C, ông N anh M Câu 21: Phương tiện đặc thù để thể bảo vệ giá trị đạo đức A pháp luật B nội quy C quy chế D quy tắc Câu 22: Các tôn giáo nhà nước cơng nhận bình đẳng trước pháp luật, có quyền hoạt động tơn giáo theo quy định A pháp luật B tín đồ C giáo hội D chức sắc Câu 23: Anh H có sáng kiến dùng máy in bluetooth để in giấy thông báo tiền điện phục vụ công tác triển khai in hóa đơn tiền điện theo hình thức điện tử Anh H thực quyền công dân? A Chỉ định B Phát triển C Sáng tạo D Phán xét Câu 24: Chị V quan có thẩm quyền cấp giấy phép kinh doanh nhà nghỉ Nhận thấy nhu cầu dịch vụ ăn uống tăng nhanh nên chị V làm hồ sơ xin đăng ký thêm mặt hàng Chị V thực nội dung quyền bình đẳng kinh doanh? A Tự chủ lựa chọn đối tác kinh doanh B Được khuyến khích phát triển kinh doanh C Chủ động mở rộng quy mô, nghành nghề D Tự lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh Câu 25: Bắt người trường hợp khẩn cấp tiến hành có cho nguời chuẩn bị A thực tội phạm nghiêmtrọng C họp bàn chiến lược kinh doanh sản B tố cáo người vi phạm pháp luật D thực quyền chuyển nhượng tài Câu 26: Chị K nộp hồ sơ đăng kí cấp giấy phép mở công ti may thời trang Chị K thực nội dung quyền bình đẳng kinh doanh? A Chủ động tìm kiếm thị trường B Lựa chọn hình thức kinh doanh C Chủ động mở rộng quy mô D Nâng cao khả cạnh tranh Câu 27: Hoạt động có mục đích, có ý thức người làm biến đổi yếu tố tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu người A lao động B tư liệu lao động C sứclao động D đối tượng lao động 28 Câu 28: Bạn N chế tạo thành công máy tách hạt ngơ đạt giải kì thi Khoa học kĩ thuật giành cho học sinh Trung học Bạn N thực quyền công dân? A Quyền sáng tạo.B Quyền học tập C Quyền tự D Quyền phát triển Câu 29: Theo quy định pháp luật, hành vi không vi phạm quyền bảo đảm an tồn bí mật thư tín cơng dân? A Giao nhầm thư cho người khác B Tiết lộ bí mật thư người khác C Nhờ người khác chuyển thư giúp D Tiêu hủy thư người khác Câu 30: Công dân tham gia nghiên cứu để tạo phát minh sáng chế, cải tiến khoa học kĩ thuật nội dung quyền đây? A Sáng tạo B Thẩm định C Phát triển D Học tập Câu 31: Do khối lượng công việc lớn nên anh H anh G ông X Giám đốc công ti B yêu cầu làm thêm Khi trả lương, anh G cháu giám đốc nên nhận đủ lương làm thêm theo quy định, anh H nhận mức lương cũ Thấy vậy, anh H đến gặp giám đốc để thắc mắc ơng X đóng cửa không tiếp Tức giận, anh H phá cửa lao vào đánh ơng X bị anh Đ bảo vệ khống chế đưa Những vi phạm quyền bình đẳng lao động? A Anh H, anh G anh Đ B Anh H C Ông X D Ông X, anh H anh Đ Câu 32: Những việc công dân thảo luận, tham gia ý kiến trước quyền xã định thực quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội phạm vi A lãnh thổ B quốc gia C sở D nước Câu 33: Khi giao kết hợp đồng lao động, người lao động người sử dụng lao động phải tuân theo nguyên tắc đây? A Tự chủ B Tự nguyện C Hợp tác D Bắt buộc Câu 34: Hợp đồng lao động thỏa thuận người lao động người sử dụng lao động việc làm có trả công, điều kiện lao động, quyền nghĩa vụ bên quan hệ A kinh doanh B sản xuất C sở hữu D lao động Câu 35: Trong kinh tế hàng hóa, tiền tệ khơng thực chức đây? A Phương tiện toán B Phương tiện liên kết C Phương tiện lưu thông D Phương tiện cất trữ Câu 36: Một nghĩa vụ người sản xuất, kinh doanh A xóa đói, giảm nghèo cho nhân dân B tiếp cận với phương tiện truyền thơng C chăm sóc sức khỏe cho nhân dân D tuân thủ quy định pháp luật an ninh Câu 37: Thấy ông K Giám đốc công ti X ngồi đánh ăn tiền với Phó giám đốc anh H Trưởng phòng anh T, anh L dùng điện thoại quay lại cảnh bí mật tống tiền ba người Biết chuyện, anh V nhân viên tập phịng anh L báo cho ơng K biết Lập tức ông K yêu cầu anh H điều chuyển anh L xuống làm tạp vụ 29 cắt giảm tiền lương, đồng thời ông K điều chuyển anh V vào vị trí anh L Những đối tượng vừa bị tố cáo vừa bị khiếu nại? A Anh L, anh H ông K B Anh T, ông K anh L C Ông K, anh H anh T D Ông K, anh H Câu 38: Vì có việc ngồi nên anh N nhờ bạn anh T trơng nhà giúp Thấy điện thoại anh N để bàn anh T lấy đọc tin nhắn Hành vi anh T vi phạm quyền công dân? A Bất khả xâm phạm thân thể công dân B Bất khả xâm phạm chỗ C Được bảo đảm an tồn bí mật điện thoại D Được pháp luật bảo hộ danh dự công dân Câu 39: Hai bạn T K học sinh lớp 12 trường Trung học phổ thông X, nhiều lần bỏ học vi phạm kiểm tra nên bị thầy M giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở Vì ghét thầy nên hai bạn T K rủ thêm bạn G bẻ gương xe máy thầy M lán xe nhà trường Nhìn thấy hành động T K, hai bạn H V khuyên bạn không nên làm bị K G lấy tuýp sắt chuẩn bị sẵn đánh gãy chân V Thấy bạn bị đánh, H liền tri hô để người đến giúp Những phải chịu trách nhiệm hình sự? A Bạn T bạn K B Bạn T, bạn V, thầy M bạn G C Bạn T, bạn K bạn H D Bạn K bạn G Câu 40: Ủy ban nhân dân xã X tổ chức lấy ý kiến người dân mức đóng góp xây dựng nhà văn hóa thơn G thực quyền đây? A Tham gia quản lí nhà nước xã hội B Bầu cử, ứng cử C Thực quy chế kiểm tra nội D Khiếu nại, tố cáo Tóm lại câu hỏi có từ khóa thể nội dung yêu cầu phải trả lời, mấu chốt để em học sinh giải vấn đề Thường từ khóa in đậm, khơng in đậm, học sinh phải tìm gạch chân Việc xác định từ khóa giúp thí sinh định hướng câu hỏi liên quan đến vấn đề đáp án gắn liền với từ chìa khóa Từ môn GDCD đưa vào thi THPT quốc gia kinh nghiệm thân ôn luyện theo phương pháp chủ yếu kết hợp với phương pháp khác đem lại kết sau: TBT môn GDCD lần thi Lớp Lần Lần Lần Lần Thi THPT QG 12A3 5.0 6.4 7.5 8.1 8.6 12A4 4.8 5.8 7.0 7.5 7.9 12A5 5.4 6.6 7.3 7.9 8.5 30 12A6 5.1 6.7 7.5 7.6 8.3 12A7 5.6 7.3 7.9 8.2 8.9 Tổng 5.2 6.6 7.5 7.9 8.4 Nhìn bảng số liệu cho thấy kết thi chuyên đề lớp lần sau tăng trước Trong kỳ thi THPT quốc gia trường THPT Vĩnh Yên môn GDCD đứng thứ tồn tỉnh Có kết nỗ lực cố gắng thầy trị thành cơng sử dụng từ khóa, qua giúp em ơn luyện kiến thức vận dụng kiến thức để giải câu hỏi mức độ nhận thức khác IV KẾT LUẬN Mỗi người giáo viên có phương pháp dạy ôn thi THPT quốc gia khác Mục đích cuối nhằm trang bị cho em kiến thức kỹ vận dụng kiến thức giải tình đặt để đạt kết cao kỳ thi THPT quốc gia Trong trình dạy ôn thi đúc rút kinh nghiệm cách thức sử dụng từ khóa để học sinh nhớ kiến thức vận dụng giải tình đặt Đó phương pháp tơi thấy phù hợp với trình độ nhận thức em em tiếp nhận tốt Thông qua chuyên đề tơi nghĩ kết hợp nhiều phương pháp phương pháp ưu riêng song cần vào nội dung để lựa chọn phương pháp phù hợp Mỗi học có đơn vị kiến thức trọng tâm người dạy cần định hướng từ khóa giúp học sinh hiểu chất vấn đề, tránh lối học vẹt không hiểu chất vấn đề Trong học nêu chuyên đề đề thi THPT quốc gia chiếm vị trí điểm định thi ví dụ “Thực pháp luật ” đề thi năm 2018 có 12câu/40 câu năm 2019 chiếm 10 câu/40 câu Do vậy, học chương trình cần giáo viên trang bị kiến thức kiến thức mở rộng nâng cao để trang bị cho em kiến thức vững vàng bước vào kỳ thi THPT quốc gia 31 ... lớp 12 Kế hoạch dạy học chuyên đề SỬ DỤNG CÁC TỪ KHÓA TRONG DẠY ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN GDCD LỚP 12 I LÍ DO CHỌN CHUN ĐỀ Mơn GDCD mơn khoa học xã hội có vị trí quan trọng Môn GDCD cung cấp cho... đề: SỬ DỤNG CÁC TỪ KHĨA TRONG DẠY ƠN THI THPT QUỐC GIA MÔN GDCD LỚP 12 Nội dung chi tiết chuyên đề + Nội dung 1: Cơ sở lý luận sở thực tiễn thực chuyên đề + Nội dung 2: Sử dụng từ khóa để dạy. .. sử dụng từ khóa để nhớ kiến thức vận dụng vào xử lý câu hỏi thi cấp độ nhận thức kỹ tơi sử dụng tốt q trình ơn thi THPT quốc gia Vì lí trên, tơi lựa chọn viết chuyên đề ? ?Sử dụng từ khóa dạy ôn