1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nghiên cứu mô hình doanh nghiệp trong các cơ sở giáo dục đại học ở việt nam và đề xuất áp dụng cho đại học quốc gia hà nội

142 39 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 142
Dung lượng 3,77 MB

Nội dung

ất ỳ một nền inh t n o đều ph i ph t triển dự trên sự ti n bộ v ph t triển ủ do nh nghiệp. Ph t triển do nh nghiệp (entrepreneurship development) hính l việ đ h ng h ho dị h vụ ủ do nh nghiệp v o thị tr ờng mới ho thị tr ờng đã sẵn (Barringer Ireland, 2011) 1 . N i một h h đ l việ huyển h hội ph t triển inh do nh th nh dự n inh do nh mới với s n phẩm mới đ ợ ung ấp r thị tr ờng. Trong nền inh t tri thứ hiện n y nhu ầu ng y ng o ủ thị tr ờng đ ng đ t r yêu ầu mới l s n phẩmdị h vụ đ ợ s n xuất r đều ần hứ đựng h m l ợng hất x m o. V v y h n lú n o h t việ huyển gi o tri thứ mới từ sở gi o dụ đ i họ ( SGD H) s ng do nh nghiệp (DN) để t o r s n phẩmdị h vụ ung ấp ho xã hội trở nên vô ùng ần thi t. SGD H đ ợ Nh n ớ tổ hứ xã hội nh n ho nh m nh n th nh l p với sứ m ng đ o t o nghiên ứu ho họ truyền b i n thứ huyển gi o ông nghệ v trên h t l phụ vụ sự ph t triển ủ xã hội v ộng đồng. Kh với ông ty t p đo n inh do nh m đ i t ợng phụ vụ ủ n hủ y u l h h h ng SGD H phụ vụ rất nhiều nh m bên liên qu n (st eholders) từ hính phủ tổ hứ xã hộinghề nghiệp giới ông nghiệp n bộ nh tr ờng ộng đồng sinh viên phụ huynh v.v. Theo ý i n th ng nhất ủ nhiều họ gi qu t SGD H l một tổ hứ phứ t p nhất trong tất lo i h nh tổ hứ trên th giới bởi n l sự t hợp ủ rất nhiều lo i h nh tổ hứ h nh u nh tổ hứ hính trị nh n ớ ông ty t p đo n bệnh viện ông sở…3 4 Theo Grigore v ộng sự (2009) 5 v i tr ủ SGD H h y tr ờng đ i họ l ph i thi t l p m i qu n hệ hợp t với ng nh ông nghiệp v giới inh do nh bằng việ thi t l p trung t m ph t triển ý t ởng inh do nh quỹ “đ i họ – do nh nghiệp”. Sự liên t giữ tr ờng H v DN sẽ t o điều iện huyển gi o v ứng dụng t qu nghiên ứu ủ giới họ thu t v o thự t inh do nh. Ngo i h thứ huyển gi o n y với xu th ph t triển m nh mẽ hiện n y ủ h tự hủ trong qu n trị đ i họ SGD H ng thể h nh th nh do nh nghiệp ho họ ông nghệ (KH N) để th ng m i h t qu nghiên ứu từ đ thể thú đẩy việ triển h i ứng dụng v huyển gi o t qu nghiên ứu ho họ 2 . Thành l p ông ty hởi nghiệp đ d ng về sở hữu (nh n ớ do nh nghiệp qu n nghiên ứu với sự th m gi ủ nh ho họ ) vừ ho phép thú đẩy s ng t o th ng m i h ông nghệ vừ ho phép nh ho họ thu đ ợ lợi í h l u d i từ việ sở hữu t i s n trí tuệ ủ m nh qu n nghiên ứu ng qu đ thu đ ợ lợi í h inh t . y hính l mô h nh ông ty spinoff (university spinoff omp ny ho technology spinoff omp ny) rất phổ bi n ở n ớ ph t triển.

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÁO CÁO TỔNG KẾT KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KH&CN CẤP ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Tên đề tài: Nghiên cứu mô hình doanh nghiệp sở giáo dục đại học Việt Nam đề xuất áp dụng cho Đại học Quốc gia Hà Nội Mã số đề tài: QG.16.56 Chủ nhiệm đề tài: TS Đinh Văn Toàn Hà Nội, tháng 12/2018 PHẦN I THÔNG TIN CHUNG 1.1 Tên đề tài: Nghiên cứu mơ hình doanh nghiệp sở giáo dục đại học Việt Nam đề xuất áp dụng cho Đại học Quốc gia Hà Nội 1.2 Mã số: 1.3 Danh sách chủ trì, thành viên tham gia thực đề tài TT Chức danh, học vị, họ tên Đơn vị công tác Tr ởng n Th nh tr v Ph p h HQGHN hủ nhiệm Kho Qu n trị Ho ng V n H i Kinh nh Tr ờng HKT Ph Gi o s Ti n s HQGHN Gi ng viên Kho Qu n trị Nguy n Ph ng M i – Ti n s Kinh nh Tr ờng HKT Qu n trị Kinh nh HQGHN Lê Thị Th o nh n Lu t Kinh t v huyên viên n Th nh tr Qu t - Họ viên o họ v Ph p h HQGHN Qu n trị inh nh - Lu t s ng Th nh t - Th sỹ V n ph ng HQGHN Qu n trị Kinh nh Phùng Th Vinh – Tr ờng i họ Kinh t Họ viên o họ Qu n trị inh HQGHN doanh Vai trò thực đề tài inh V n To n Ti n s Kinh t hủ tr Thành viên Thành viên Th ý Thành viên Thành viên 1.4 Đơn vị chủ trì: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội iện tho i: 04.37547506 Fax: E-mail: news_ueb@vnu.edu.vn Website: http://ueb.edu.vn/ ị hỉ: 144 Xu n Thủy ầu Giấy H Nội 1.5 Thời gian thực hiện: 1.5.1 Theo hợp đồng: từ th ng 01 n m 2016 đ n th ng 12 n m 2017 1.5.2 Gi h n (n u ): đ n th ng 12 n m 2018 1.5.3 Thự thự t : từ th ng 01 n m 2016 đ n th ng 12 n m 2018 1.6 Những thay đổi so với thuyết minh ban đầu (n u ): (Về mục tiêu, nội dung, phương pháp, kết nghiên cứu tổ chức thực hiện; Nguyên nhân; Ý kiến Cơ quan quản lý) PHẦN II TỔNG QUAN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Đặt vấn đề ất ỳ inh t n o ph i ph t triển dự ti n v ph t triển ủ nh nghiệp Ph t triển nh nghiệp (entrepreneurship development) hính l việ đ h ng h ho dị h vụ ủ nh nghiệp v o thị tr ờng ho thị tr ờng sẵn (Barringer & Ireland, 2011) [1] N i h h đ l việ huyển h hội ph t triển inh nh th nh dự n inh nh với s n phẩm đ ợ ung ấp r thị tr ờng Trong inh t tri thứ n y nhu ầu ng y ng o ủ thị tr ờng đ ng đ t r yêu ầu l s n phẩm/dị h vụ đ ợ s n xuất r ần đựng h m l ợng hất x m o V v y h n lú n o h t việ huyển gi o tri thứ từ sở gi o dụ đ i họ ( SGD H) s ng nh nghiệp (DN) để t o r s n phẩm/dị h vụ ung ấp ho xã hội trở nên vô ùng ần thi t SGD H đ ợ Nh n tổ xã hội l p với sứ m ng đ o t o nghiên ứu ho họ truyền b nh n ho nh m nh n th nh i n thứ huyển gi o ông nghệ v h t l phụ vụ ph t triển ủ xã hội v ộng đồng Kh inh nh m đ i t ợng phụ vụ ủ n hủ y u l h h h ng với ông ty/ t p đo n SGD H phụ vụ nhiều nh m bên liên qu n (st eholders) từ hính phủ tổ xã hội/nghề nghiệp giới ơng nghiệp n nh tr ờng ộng đồng sinh viên phụ huynh v.v Theo ý i n th ng ủ nhiều họ gi qu t SGD H l tổ phứ t p tất lo i h nh tổ th giới n l t hợp ủ nhiều lo i h nh tổ h nh u nh tổ hính trị nh n ông ty t p đo n bệnh viện ông sở…[3] [4] Theo Grigore v ộng (2009) [5] v i tr ủ SGD H h y tr ờng đ i họ l ph i thi t l p m i qu n hệ hợp t với ng nh ông nghiệp v giới inh nh việ thi t l p trung t m ph t triển ý t ởng inh nh quỹ “đ i họ – nh nghiệp” Sự liên t giữ tr ờng H v DN t o điều iện huyển gi o v ứng dụng t qu nghiên ứu ủ giới họ thu t v o thự t inh nh Ngo i h thứ huyển gi o n y với xu th ph t triển m nh mẽ n y ủ h tự hủ qu n trị đ i họ SGD H ng thể h nh th nh nh nghiệp ho họ ông nghệ (KH N) để th ng m i h t qu nghiên ứu từ đ thể thú đẩy việ triển h i ứng dụng v huyển gi o t qu nghiên ứu ho họ [2] Thành l p ông ty hởi nghiệp đ d ng sở hữu (nh n nh nghiệp qu n nghiên ứu với th m gi ủ nh ho họ ) vừ ho phép thú đẩy s ng t o th ng m i h ông nghệ vừ ho phép nh ho họ thu đ ợ lợi í h l u d i từ việ sở hữu t i s n trí tuệ ủ m nh qu n nghiên ứu ng qu đ thu đ ợ lợi í h inh t y hính l mơ h nh ông ty spin-off (university spin-off omp ny ho technology spin-off omp ny) phổ bi n n ph t triển Ở nhiều sở gi o dụ đ i họ d nh ti ng th giới nh H London Metropolit n usiness S hool thự t t H irmingh m H Oxford H M n hester nh nghiệp bên ho H liên H rdiff t để giúp mbridge H London đ i họ nhiệm vụ ủ m nh T i Anh: Theo th ng ê ủ HEF E (Higher Edu tion Funding oun il for Engl nd) tr ờng đ i họ ủ V ng qu Anh đ ng g p 3 tỉ b ng Anh ( ho ng tỉ USD) ho inh t Anh n m 2010-2011 đ lợi nhu n từ ông ty spin-off (n m 2010 tới gần 1300 ông ty spin-off) th nh l p l tỉ b ng (3 tỉ USD) v t o r 18 000 việ l m Tính trung b nh tiền đầu t nghiên ứu th ứ 24 triệu b ng Anh đầu t 56 triệu b ng) h n ng t o r ông ty spin-off (trong hi on s n y Mỹ lên tới T i Mỹ: Hiệp hội nh Qu n lý ông nghệ ủ i họ Mỹ (Asso i tion of University Te hnology M n gers AUTM) th ng ê: v ng 20 n m (1980-1999) ể từ hi đ o lu t yh–Dole ông ty spin-off đ ợ phê huẩn ông ty spin-off Mỹ đ ng g p 33 tỉ USD ho inh t v t o r 280000 việ l m v trung b nh n m h n 200 ông ty spin-off đ ợ đ ng ý th nh l p tổng s 132 tr ờng đ i họ Mỹ Từ n m 1982 hính phủ Ho ỳ h ng tr nh hỗ trợ nh nghiệp nghiên ứu nhỏ m ng tên Sm ll usiness Innov tive Rese r h (S IR) với th m gi hỗ trợ ủ 12 qu n ng ng hính phủ Ho Kỳ N m 2004 h ng tr nh S IR gi i ng n h n tỉ USD ho việ hỗ trợ th nh l p nh nghiệp spin-off v tới n m 2009 trao cho tổng s 112500 ông ty spin off với tổng đầu t lên tới 26 tỉ USD nh nghiệp spin-off từ đ i họ Ho Kỳ g p phần qu n trọng việ t o nên th nh ông ủ thung l ng Sili on liforni T i Sing pore: l qu gi nhỏ hỉ với tr ờng đ i họ nghiên ứu hính ( i họ Qu gi – NUS v i họ ông nghệ N ny ng – NTU) ùng với hệ th ng viện nghiên ứu ho họ v ông nghệ thuộ qu n nghiên ứu ho họ v ông nghệ (A*STAR) th nh ông m mầm ho ông ty ho họ v ơng nghệ hỉ tính n m (1998-2003) h n 70 nh nghiệp spin off đ ợ th nh l p từ qu n n y Với nguồn đầu t dồi d o từ ng n s h hính phủ ùng với h thủ tụ h nh hính đ ợ i thiện Sing pore l qu gi n ng động h u Á việ ph t triển mô h nh ông ty spin off v nh nghiệp ho họ ông nghệ T i Trung Qu : N m 1989 ông ty t p đo n Liên T ởng ắ Kinh tiền th n ủ ông ty Lenovo "tho t th i" hỏi Viện Kho họ Trung Qu inh nh m t h ng m y tính phần mềm bo m h hủ S u đ n m ông ty lên s n gi o dị h v đ n n m 1994 ông ty tên thị tr ờng hứng ho n Hồng Kông S u lo t th nh ông ủ th ng hiệu m y tính Lenovo (1 triệu m y n m 1994, 10 triệu m y n m 1998) n y Lenovo trở th nh "đ i gi " s n xuất m y tính th giới nh n tổng nh thu 13 tỷ USD/n m T i Việt N m hủ tr ng h nh th nh v ph t triển nh nghiệp tr ờng đ i họ viện nghiên ứu để t o thu n lợi ho việ huyển gi o t qu ho họ v ông nghệ đ ợ ng v Nh n qu n t m từ n m 90 ủ th ỷ tr y l hủ tr ng đắn v phù hợp với xu th ph t triển Một s tr ờng đ i họ Việt N m tiên phong thự hủ tr T i s ng n y sở gi o dụ đ i họ lớn nh HQG TP H M Tr ờng i họ h Kho H Nội Tr ờng i họ X y dựng Tr ờng th nh l p nh nghiệp trự thuộ : ông ty TNHH i họ ông nghiệp tiên phong ầu t v Ph t triển ông nghệ h Kho H Nội ( K-Holdings) ho ông ty TNHH D ợ ông ty TNHH T vấn i họ X y dựng ( U) ông ty TNHH o t o v ung ứng nh n lự (H UI) Tuy nhiên qu h o s t ho thấy h v điều iện h h qu n h d n đ n việ h nh thành ph t triển Do nh nghiệp sở gi o dụ đ i họ n h n h v n nhiều bất p; huyển gi o tri thứ v s n phẩm ho họ ông nghệ từ tr ờng đ i họ phụ vụ ph t triển inh t - xã hội v ứng dụng v o đời s ng h đ p ứng đ ợ yêu ầu ph t triển; m t h t o môi tr ờng thú đẩy s ng t o m nh mẽ ho nh ho họ m t h l i thi u h gi m s t h đồng v thi u h hính s h hi sẻ rủi ro đầu t ; nh n t qu nghiên ứu đ ợ th ng m i h T i HQGHN n y nh nghiệp đ n vị trự thuộ đ ng ho t động (1) ông ty TNHH Kho họ Tự nhiên thuộ Tr ờng i họ Kho họ Tự nhiên (th nh l p n m 2004) ông ty TNHH Dị h vụ ho họ v Du lị h thuộ Tr ờng H Kho họ Xã hội v Nh n v n (th nh l p n m 2010) v ông ty ổ phần ông nghệ Vi sinh IM T thuộ Viện Vi sinh v t v ông nghệ sinh họ (th nh l p n m 2015) Ho t động ủ nh nghiệp n y b đầu trở th nh ầu n i giữ ho họ ông nghệ với đời s ng xã hội hỗ trợ nh ho họ v ngo i tr ờng ph t triển nghiên ứu v ứng dụng ho họ Tuy nhiên với vị th v quy mô ủ HQGHN th việ ph t triển nh nghiệp nh n y h t ng xứng với tiềm n ng h h i th h t tiềm lự ; ho t động ủ nh nghiệp h bắt nhịp đ ợ với t độ xu th ph t triển ủ hu vự ng nh qu t Mục tiêu Chi n l ợ ph t triển HQGHN đ n n m 2020 tầm nh n 2030 với qu n điểm định h ớng “Ph t triển to n diện v bền vững p dụng gi i ph p m ng tính đột ph ; u tiên đầu t ph t triển h ớng nghiên ứu ho họ trọng điểm m i nhọn; huyển gi o tri thứ huyển gi o ông nghệ gắn ho họ ông nghệ với đ o t o v đời s ng…” Do nh nghiệp tr ờng i họ n i v HQGHN n i riêng đ thù l ầu n i đ nh nh nghiên ứu ứng dụng v o s n xuất thú đẩy ho t động nghiên ứu ho họ gắn với uộ s ng ngo i ý ngh inh t - xã hội n v ho HQGHN hính v th n t o đ ph t triển ho hính sở gi o dụ ph t triển nh nghiệp đ p ứng yêu ầu ph t triển ủ HQGHN l gi i ph p lớn; đ biệt b i nh thự ti n h nh th nh v ho t động ủ nh nghiệp tr ờng đ i họ n nhiều bất p; lúng túng định h ớng ho t động ủ nh nghiệp phụ vụ nhu ầu ph t triển ủ hính sở đ i họ v thú đẩy ho t động nghiên ứu ho họ ề t i nghiên ứu huyển gi o ứng dụng ông nghệ sở lý lu n v thự ti n h nh th nh Do nh nghiệp sở gi o dụ i họ th giới v t i Việt N m; h ho t động v h nh l ng ph p lý; h o s t đ nh gi s inh nghiệm v thự tr ng ph t triển Do nh nghiệp t i s sở gi o dụ đ i họ th giới v t i Việt N m từ đ đ r gi i ph p i n nghị nhằm ph t triển Do nh nghiệp hiệu qu HQGHN gi i đo n đ n 2020 tầm nh n 2030 phù hợp với xu th v t nh h nh ph t triển ủ hu vự v th giới Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu bàn: nghiên ứu t i liệu liên qu n đ n hủ đề nhằm h i qu t h v tổng hợp vấn đề lý lu n v sở thự ti n liên qu n đ n t ng ph t triển nh nghiệp n i v nh nghiệp sở gi o dụ n i riêng Ngồi ra, mơ hình doanh nghiệp sở gi o dụ th giới ng đ ợ ph n tí h thơng qu qu tr nh tổng qu n t i liệu nghiên ứu để đú rút b i họ inh nghiệm ho Việt N m - Phương pháp điều tra, thống kê: nh m t gi thi t b ng hỏi gi nh ho đ i t ợng liên qu n nh nh ho h định hính s h đ i t ợng thụ h ởng th nh viên ủ sở gi o dụ n để t m hiểu v đ nh gi y u t t ng ph t triển nh nghiệp t i sở gi o dụ ủ Việt N m n y - Phương pháp quan sát, vấn: nh m t gi thự uộ h t t i sở gi o dụ t i Việt N m v đ ng ph t triển nh nghiệp v vấn s u đ i t ợng liên qu n t i sở n y để t m r y ut t mứ độ t động ủ húng đ n qu tr nh ph t triển nh nghiệp sở gi họ o s t thự thự động v o dụ đ i Tổng kết kết nghiên cứu 4.1 Một số đại học tiêu biểu kinh nghiệm phát triển doanh nghiệp 4.1.1 Phát triển doanh nghiệp Viện Công nghệ Massachusetts, Hoa Kỳ Viện ông nghệ M ss husetts (MIT) l 10 tr ờngđ i họ x p h ng h ng đầu th giới nhiều n m qu T i tr ờng n y ho t độngđ o t o v nghiên ứu gắn h t với yêu ầu thự t Quy môđ o t o ủ tr ờng mứ 000 sinh viên đ i học h n 000 họ viên s u đ i họ ng nh th m gi h họ ngắn h n ông nghệ nâng cao MIT th nh ông việ thú đẩy nh nghiệp thự huyển gi o ơng nghệ hỉ tính riêng gi i đo n 1980 – 2001 MIT đầu n ) đ riêng gi i đo n 1995-2001 ên h nhđ 132 ông ty đ ợ th nh l p MIT hú trọng đ n ho t động hởi nghiệp Tr ờng n yđã thự ng tr nhđ o t o ông nghệ thông qu nghiệm qu th ng v n h 218 ông ty đ ợ th nh l p (đứng h ng tr nhđ ot o hính thứ v thự ho t động hởi nghiệp nhờ hỗ trợ ủ ựu sinh viên Với truyền ủ tr ờng h ng tr nh hởinghiệpđã nh h ởng m nh mẽ đ n sinh viên v ựu sinh viên Ủng hộ v n h MIT Y u t v n h ho t động hởi nghiệpđã trở th nh nội dung qu n trọng đ ợ thú đẩy nhiều hí nh Tr h t l th nh l p Trung t m đổi Desh Ph nde với s v n t i trợ lên đ n 20 triệuUSD n m 2004 Khi đ ợ th nh l p trung t m n y tự t m i m nh t vấn nh nghiên ứu tr ờng h n ng triển h i ý t ởng v s dụng nguồn v n t i trợ hiêm t n đ đ t t qu t t ể thú đẩy ph t triển nh nghiệp tr ờng h ng tr nh đ o t o ủ MIT oi trọng ph t triển ỹ n ng gồm ỹ n ng t độ l p phê ph n ph n tí h hội v rủi ro ý t ởng hởi nghiệp v ph t triển nh ghiệp 4.1.2 Kinh nghiệm phát triển doanh nghiệp Đại học Surrey, Vương Quốc Anh H Surrey đ ợ bi t đ n nh đ n vị v n h hởi nghiệp v ho t động PTDN sôi động thu hút đ ợ nhiều t i trợ từ bên ngo i Nguồn thu ủ tr ờng từ quỹ t i trợ ông hỉ hi m ho ng 25.3% tổng s thu nh p ủ tr ờng n m 2000-2001, hay nói h h l H Surrey l tr ờng đứng thứ s tr ờng H V ng Qu Anh phụ thuộ v o ng n s h ơng ủ hính phủ Những điểm b t ho t động PTDN ủ H Surrey l : (1) liên t h t hẽ với ng nh inh nh; (2) đ ng g p qu n trọng v o inh t đị ph ng; (3) nhiều ho t động PTDN; (4) h ng tr nh đ o t o t p trung v o h n ng t m i m việ l m v thự ti n inh nh; (5) tí h hợp giữ ho t động đ o t o v hởi nghiệp Tr tiên u th ủ H Surrey ho t động PTDN xuất ph t từ lị h s ph t triển ủ tr ờng l n ng ấp từ o đẳng ông nghệ o đ t p trung họ phần ho họ v ông nghệ nên n m 1960 Nhờ đ tr ờng Surrey nghiệp l nh vự y t d ợ v v hính s h xã hội m i qu n hệ h t hẽ với ng nh ông nghiệp m i qu n hệ h t hẽ với ho họ v trụ môi tr ờng truyền thông qu ho t động PTDN v v n h nh ph ng ủ tr ờng ln tu n thủ quy định v hính s h ủ hính phủ việ PTDN ho t động PTDN ủ tr ờng đ ợ lồng ghép v o th m nh ho t động nghiên ứu v mơn họ định Th m hí tun b sứ mệnh ủ tr ờng ng thể rõ m i liên t h t hẽ giữ ho t động ủ tr ờng với ho t động PTDN H il H Surrey n m i liên t với ph t triển inh t hu vự T y N m ủ n Anh thông qu ho t động ph i hợp nghiên ứu với ông viên Nghiên ứu Surrey (một trung t m ông nghệ ho họ v ỹ thu t) Hợp t inh t Surrey (một thỏ thu n hợp t inh t hu vự ) v qu n ph t triển inh t hu vự ông N m (SEEDA) v Hiệp hội tr ờngđ i họ Khu vự ông N m Lợi th vềđị điểm ủ H Surrey ( hông gi n rộng d ti p n với nguồn nh n lự hất l ợng o) giúp tr ờng thú đẩy ho t động hợp t l họ thu t hu vự H Surrey nhiều ho t động PTDN xét ho t động PTDN m ng tính họ thu t gồm g độ họ thu t v hông (1) đổi h ng tr nh b nh n hđ v o họ phần m nh nghiệp qu n t m nh lãnhđ o qu n trị gi o ti p IT ngo i ngữ; (2) mở h ng tr nh đ o t o th s qu n trị inh nh (M A) (3) ung ấp h đ o t o ngắn h n ho nh nh n lãnhđ o ỹ n ng qu n trị (4) ung ấp dị h vụ t vấn ho nh nghiệp (5) ho thuêđị điểm tổ uộ hội th o tọ đ m inh nh; (6) ung ấp dị h vụ nghiên ứu thị tr ờng (7) huyển gi o ông nghệ s ng hu vự t nh n Trong hi đ ho t động PTDN hông họ thu t th b o gồm ho t động ủ Trung t m dị h vụ ủ tr ờng 4.1.3 Kinh nghiệm phát triển doanh nghiệp Đại học British Columbia, Canada[61] H ritish olumbi (U ) l trung t m nghiên ứu v gi ng d y ti ng to n ầu với vị trí x p h ng s 20 tr ờngđ i họ ông l ph ng đầu th giới ợ th nh l p từ n m 1915 U p dụng triệt để tinh thầnWest o st để thú đẩy s ng t o PTDN Tr ờng th nh l p V n ph ng liên t tr ờng – ng nh ông nghiệp (U UILO) đ ợ h n 30 n m qu v đ y l mô h nh v n ph ng th nh ông t i n d ho t động t lõi ủ UILO l huyển gi o ông nghệ v t qu nghiên ứu Trong n m họ 2004 – 2005 UILOđãđiều ph i 364 tỷ AD inh phí t i trợ nghiên ứuđ n gần 000 dự n từđ t o r 143 ph t minh 276 s ng h ho n th nh 32 hợp đồng ấp li-x ng v t o cơng ty spin-off (v tính đ n thời điểm đ l tr ờng t o r 117 ông ty) Do nh thu từ ấp li-x ng l 15.9 triệu AD Ho t động huyển gi o ông nghệ t i U h v h ấp li-x ng Trong ph m vi hông hỉ b hẹp v o s ng ho t động PTDN tr ờngđã s ng i n hiệu qu l ng tr nh ph t triển s n phẩm m u (PDP) v Flintbox Tr h t PDP đ ợ đ nh gi l s ng i n th nh ông th ng m i h t qu nghiên ứuở n d v ng l ví dụ điển h nh ho thấy hỗ trợ ủ hính phủ ho tr ờng nh th n o PDP r đời n m 1989 nhằm gi i quy t vấn đề ho ng tr ng hỗ trợ t i hính ho ph t minh từ giới họ thu t h ng tr nh PDP mu n hỗ trợ ho ph t triển v th ng m i h ph t minh ng y từ gi i đo n th i nghén với nguồn lự hi m hoi l qu n lý v ung ấp t i hính để t m r tiềm n ng th ng m i ủ ông nghệ Trong gi i đo n từ 1988 đ n 2005 UILO ti p nh n 835 ph t minh v 138 đề n (t ng đ ng 7.5%)đã nh nđ ợ hỗ trợ từ h ng tr nh PDP U hỗ trợ tổng s tiền l 4.7 triệu AD ho dự n ph t triển s n phẩm m u đ 0.9 triệu AD l từ quỹ trự ti p từ h ng tr nh PDP K t qu ủ h ng tr nhl 57 dự n đ ợ t i trợđã đ ợ li-x ng v t n i với đ i t th ng m i v 34 ông ty spin-off đãđ ợ t o r ấp Trong n m gần đ y h ng tr nh PDP ng ng y ng th nh ông h n nữ nguồn tiền t i trợ ho PDP ng trở nênđ d ng h n UILO t hợp với nh nghiên ứu ủ U thu hút đ ợ v n từ IHR POP v 121 h ng tr nh NSER với tỷ lệ th nh ông l 70% so với mứ trung b nh ủ n l 40% (POP) v 50% (I2I) Ngo i ra, U n th nh ông với việ gọi nguồn quỹ h nh NR – IRAP, IRAP – MART , v.v S ng i n Flintbox ngđã đ ợ ph t triển t i U từ n m 2001 để gi i quy t t nh tr ng TTO h n ng h n h việ huyển gi o ông nghệ hông ấp sáng h Flintbox l t ng trự n để m r eting v ấp li-x ng ho t qu nghiên ứu N ho phép tổ mô t v ông b t qu dự n nghiên ứu v tn is n phẩm ủ nghiên ứu n y với hệ th ng ấp li-x ng trự n mu v t i xu ng Nh v y hỉ ần t i ho n ng ời s dụng u i ùng thể truy p v o m ng l ới nghiên ứu thông qu hệ th ng trự n Flintbox Ứng dụng hủ y u ủ Flintbox l huyển gi o t qu nghiên ứu l nh vự v t liệu sinh họ v phổ bi n s n phẩm s h ho t động ấp li-x ng đ ợ thự tự động hệ th ng Flintbox nh ông ụ hỗ trợ quy tr nh mu b n ( ấp li-x ng th nh to n v đ t h ng) ng nh hệ th ng gi o h ng nhiều lo i v t liệu (từ phần mềm đ n t b o) Một nh nghiên ứu s dụng Flintbox thể tự qu n lý nội dung v qu tr nh ấp lix ng v Flintbox ung ấp thông tin di n bi n qu tr nh ấp li-x ng ủ dự n đ ợ ông b hệ th ng Theo hệ giữ bên đ ợ x y dựng v s n phẩm th nghiệm t i h n y nhu ầuđ i với ông nghệđ ợ x định v m i qu n n d t i gi trị th nghiên ứuở gi i đo n đầu nh nh h ng ph t triển ng m i n n m 2006 h n 20 tr ờngđ i họ t qu nghiên ứu lên m ng l ới Flintbox v riêng hệ th ng Flintbox h n triệu l ợt truy ấp th ng 9/2003 p 000 t i ho n ông b 398 dự n h n 200 li-x ng đ ợ Trong n m họ 2016 – 2017 tr ờng đãt o r gi trị inh t lên đ n 12.5 tỷUSD từ ho t động hợp t nghiên ứu v huyển gi o với đ i t ng nh ông nghiệp tổ phi lợi nhu n v hính phủ thơng qu 172 hợp đồng nghiên ứu 326 dự n nghiên ứu v 199 ông ty spin-off r đời từ giao ho t động nghiên ứu v huyển 4.1.4 Kinh nghiệm phát triển doanh nghiệp Đại học Tokyo, Nhật Bản H To yo th nh l p n m 1877 l đ i họ qu gi l u đời Nh t n Tr thời điểm th ng n m 2004 tr ờng đ ợ trợ ấp ho n to n từ nguồn ng n s h ông v n nh n viên ủ tr ờng l ông Ở thời điểm đ quy định ph p lý lo i h nh tổ ho t động v quy định h độ l m việ ủ n ủ H To oyo l r o n hính ho động PTDN t i tr ờng đ i họ n y v n m h linh ho t ủ nh tr ờng ho t động g y nguồn quỹ ng nh qu n trị nh tr ờng ụ thể l H To oyo hi đ đ điểm l m h n h PTDN tr ờng: (1) s dụng ng n s h nh n ; (2) h t i hính v quy định qu n lý ủ ộ; (3) l tr ờng đ i họ định h ớng nghiên ứu l u đời Nh t n Tuy nhiên H To yo th y đổi theo h ớng t ng ờng PTDN thể on s ấn t ợng Y u t then h t giúp H To yo thự đ ợ ho t động PTDN hính l m i liên t h t hẽ ủ nh tr ờng với ng nh ông nghiệp ủ Nh t n Từ đ ho n thu nh p ngo i ng n s h hủ y u đ n từ ho t động ph i hợp giữ nh tr ờng với hu vự t nh n Theo th ng ê ủ đ i họ n y ho thấy s l ợng ho t động ph i hợp giữ H To yo v hu vự t nh n t ng từ 115 lên 302 gi i đo n 1996 – 2001 dự n nghiên ứu t ng từ 544 lên 707 ùng thời ỳ biệt dự n nghiên ứu ng huyển dần từ h nh thứ hợp t nh n ủ gi ng viên với hu vự t nh n s ng hợp t ấp độ ho ho nh m nghiên ứu với nh nghiệp Tr ờng H To oyo n th nh l p trung t m hỗ trợ v thú đẩy gi ng viên môn ho hợp t với hu vự t nh n ho ý t hợp đồng ấp lix ng thể thấy ho t động hợp t giữ H To oyo với hu vự inh nh hủ y u di n r ấp độ nh n ho ấp độ nh m/bộ môn th y v ấp độ to n nh tr ờng Tuy có thay đổi đáng kể cấu tổ chức để thúc đẩy tính tự chủ Khoa qua đó, thúc đẩy hoạt động PTDN, ĐH Tokyo gặp phải thách thức việc tăng cường vị trí phó chủ tịch dẫn đến vấn đề tăng chi phí quản lý Để giải vấn đề này, năm 2002, ĐH Tokyo đưa chế phân bổ ngân sách mới, dẫn tới việc không tiếp tục phân bổ quỹ hoạt động theo gói từ Trung tâm tới phận dựa theo quy tắc phân bổ bình quân trước Quy chế ngân sách nhằm thúc đẩy tính hiệu tăng cường lãnh đạo chủ tịch hội đồng trường Nhìn chung, hoạt động PTDN ĐH Tokyo, bên cạnh thành tích đạt cịn có rào cản định Trước tiên, rào cản phải kể đến phủ Nhật Bản cịn tiếp tục cấp ngân sách cho trường vài năm sau ĐH Tokyo thực doanh nghiệp hóa Rào cản thứ hai phủ Nhật Bản cịn áp dụng quy định thức khơng thức nhằm giới hạn việc đầu tư trường đại học vào lĩnh vực định Điều khiến cho trường khó thúc đẩy q trình PTDN Rào cản thứ ba định hướng văn hóa khởi nghiệp chưa xác định cụ thể ĐH Tokyo đại học khác 5.5 Kinh nghiệm phát triển doanh nghiệp Đại học Quốc gia Singapore Thành lập từ năm 1905, Đại học Quốc gia Singapore (NUS) trường đại học công lớn Singapore với số sinh viên 28,000 người khoảng¾ sinh viên hệ đại học NUSđược biết đến với thành tích bật dành đến 186 triệu SGD giai đoạn 2005-2006 để dành cho hoạt động R&D, NUSchiếm 4% tổng chi R&D nước Năm 2004, với 162 sáng chế, NUS trườngđứng vị trí thứ giới số lượng sáng chế Đã từ lâu, NUSđóng vai trị quan trọng hoạt động sáng tạo tri thức Đến năm 1991, chi phí cho hoạt động R&D thực sựưu tiên dành cho giáo dục trình độ cao Sự chuyển đổi NUS sang mơ hìnhđại học doanh nghiệp thập niên 1990s Trong thời kỳ này, NUS thành lập văn phịng cấp phép cơng nghệ Số lượng nhân viên làm việc lĩnh vực nghiên cứu NUS tăng từ 247 nhân viên lên 1,002 nhân viên vào năm 1996 Đội ngũ cácnhà nghiên cứu NUS chiếm 30% số kỹ sư nhà nghiên cứu khoa học ngành giáo dụcđại học chiếm 5% số kỹ sư nhà khoa học nước Q trình PTDN mạnh mẽ với thành tích vượt trội NUS bắtđầu từ cuối thập kỷ 90 Phó giám đốc NUS bổ nhiệm vàđã định thành lập doanh nghiệp NUS Các giáo sư từ trường đại học kỹ thuật tham gia tích cực vào hoạt động mạo hiểm, thương mại hóaý tưởng phục vụ cho mục tiêu phát triển kinh tế, cộng đồng Theo mục tiêu hội đồng nhà trườngđưa ra, đểáp dụng hoạt động 12 doanh nghiệp hoạtđộng giáo dục nghiên cứu NUS cần phảitrao quyền tự chủ cho phòng, khoa, trung tâm, doanh nghiệp trường, để tổ chức thực hiệný tưởng , mau chóng chuyển đổi nhà trường theo hướng doanh nghiệp Sau thời gian thử nghiệm, doanh nghiệp NUS bắtđầu định hình đưa nhiềuý tưởng để cải cách thể chế, sách trường, thúcđẩy thương mại hóa cơng nghệđưa cung cách hoạt động doanh nghiệpáp dụng trườngđại học NUS sau cấu lại, thành lập hàng loạt doanh nghiệp mới, thấy cụm doanh nghiệp NUS đãđảm nhận hầu hết chức trướcđây phận hành Đó hoạt động lĩnh vực thương mại hóa tri thức, chuyển giao cơng nghệ, cấp sáng chế, hoạt động tư vấn giáo dục, thu hút nguồn tài trợ Doanh nghiệp NUS thực chức báo cáo lên tổ chức học thuật, mở rộng tầm hoạtđộng giáo dục, tạo lập liên kết với ngành công nghiệp, nghiên cứu thúc đẩy hoạt động trường theo định hướng doanh nghiệp NUS thành lập thêm đơn vị mớiđó Tổ chức Hỗ trợ hoạt động mạo hiểm cấp vốn hỗ trợ cho khoa, sinh viên, cựu sinh viên tham gia vào hoạt động mạo hiểm Tiếp theo Ban quản lý chương trình thử nghiệm giáo dục khởi nghiệp mở rộng toàn giới Bên cạnhđó, doanh nghiệp NUS cịn có sáng kiến tái cấu trúc văn phịng cấp phép để văn phịng có mối quan hệ chặt chẽ với nhà đầu tư.l Văn phịng NUS khơng chúý đếnmục tiêu lợi nhuận cấp phép mà chútrọng mở rộng quan hệ, quảng bá kết công nghệ NUS thị trường cách ưu tiên cấp phép quyền sáng chế cho doanh nghiệp thành lập Thông qua phận hỗ trợ hoạt động mạo hiểm, loạt chương trình triển khai, giúp cho giáo sư, sinh viên tiến hành thương mại hóa sáng chế cơng nghệ, thúc đẩy hình thành cácý tưởng họ Những ưu đãi cung cấp thiết bị, sở vật chấtở vườnươm công nghệ trường, cấp vốn ban đầu cho doanh nghiệp thành lậpđã NUS triển khai Những sinh viên thành lập doanh nghiệp nhận dược vốn hỗ trợ dù làítỏi Trung tâm khởi nghiệp thành lập với nhiệm vụ mở rộng chương trìnhđào tạo khởi nghiệp cho tất sinh viên trườngđại học, đặc biệt sinh viên kỹ thuật, công nghệ thông tin khoa học Tất sinh viên tham gia chương trình khởi nghiệpở ngành cơng nghệ Bậc sau đại học tham gia khóa học tự chọn cách thức thương mại hóa kết nghiên cứu Trung tâm khởi nghiệp có trách nhiệm giúp cho sinh viên NUS nâng cao nhận thức hiểu biết hoạt động doanh nghiệp Cách thức tốt tổ chức thi xây dựng kế hoạch kinh doanh cấp quốc gia quốc tế, tổ chức hội thảo đầu tư mạo hiểm lĩnh vực công nghệ, mời chủ doanh nghiệp đến nói chuyện hỗ trợ hoạt động liên quan tới 13 khởi nghiệp Trung tâm xây dựng mạng lưới doanh nghiệp, nhà đầu tư mạo hiểm, tạođiều kiện cho công ty thành lập NUS tiếp cận với nguồn vốn mạo hiểm từ bên Bên cạnh việcthúcđẩy hoạtđộng theo hướng doanh nghiệp điều kiệnáp lực cạnh tranh toàn cầu ngày gay gắt hơn, Phó giám đốc NUS ln khuyến khích khoa nâng cao khả cạnh tranh xu tồn cầu hóa hội nhập Ơng kêu gọi khoa, phòng ban cần quản lý hành động theo xu hướng cạnh tranh tồn cầu Theo đó, NUS chuyển trọng tâm sang phát triển nguồn nhân lực để thực nhiệm vụ biến NUS thành sở giáo dục quốc tế hiệnđại, thu hút nhiều sinh viên nước tăng lực cạnh tranh với trườngđại họcđẳng cấp quốc tế NUS tiến hành xem xét lại chế, sách thưởng, phạtở khoa, tạo điều kiện linh hoạt để trường tập trung đầu tư cho phận nhân lực tài năng, giảmđầu tưở nơi hiệu Chương trình cao đẳng NUS nước ngồi thực thơng qua doanh nghiệp NUS từ năm 2001, có sáng kiến cần có kết hợp xu hướng tồn cầu hóa hoạt động khởi nghiệp Trong chương trình này, NUS tiến hành gửi sinh viên đại học xuất sắc tới doanh nghiệp giới thực tập năm, thường công ty công nghệ cao thành lập Các sinh viên tiếp tục đăng ký tham gia khóa học khởi nghiệp trường đối tác khu vực mà họ thực tập trao đổi Chương trình cao đẳng nước NUS triển khai thung lũng Silicon Mỹ năm 2002, sau đóở Philadelphia năm 2003, Thượng Hải năm 2004, Stockholm (Thụy Điển) năm 2005 Bangalore (Ấn Độ) năm 2006 Vào giai đoạn ổn định, NUS gửi 50 sinh viên năm cho trung tâm Trung tâm khởi nghiệp NUS phối hợp chặt chẽ với chương trình cao đẳngở nước tạo thêm quan hệ hợp tác với trường đại học khu vực Ví dụ, ĐH Standford Thung lũng Silicon, ĐH Phúc Đán Thượng Hải, ĐH Kỹ thuật Stockholm triển khai nhiều khóa học khởi nghiệp khác khơng có trường đối tácở khu vực Cùng với chương trình đào tạo hướng ngoại NUS, trung tâm khởi nghiệp trường cịn triển khai chương trình nước, thu hút sinh viên nước tham gia khóa học khởi nghiệp NUS Trung tâm tổ chức khóa học chun sâuvề thương mại hóa cơng nghệ cho trường thành viên cácHiệp hội U21 (gồm 16 trườngđại học Châu Á, Newzealand, ChâuÂu, Bắc Mỹ) để hợp tác đổi chương trình giáo dục Ngồi ra, NUS tổ chức khóa học thương mại hóa cơng nghệ cho giáo sư số trường đại học Thái Lan Các hoạt động PTDN NUS thu kết định trình bày (1) Góp phần phát triển nguồn nhân lực quốc gia: 14 NUS đóng vai trị quan trọng phát triển nguồn nhân lực quốc gia vào thập kỷ 80 kỷ XX, tạo 1/3 số lượng nhân lực có kỹ cho nước thời kỳ tăng trưởng nhanh Đóng góp NUS hoạt độngđào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao chiếm 40% số lượng sinh viên tốt nghiệp tất trườngđại học Singapore Khi số sinh viên ổn địnhở mức 9,000 sinh viên vào năm 2000, NUS chuyển hướng tập trung đào tạo nguồn nhân lựccho hoạt động nghiên cứu, tăng cường vào hoạt động sáng tạo Số lượng sinh viên đượcđào tạo để hoạt động lĩnh vực nghiên cứuđã tăng hai lần từ 2,763 sinh viên lên đến 5,407 sinh viên thời kỳ 1997 – 2003 Thành công NUS thể hiệnở khả thu hút sinh viên nước nhập học nguồn nhân lực tài nước tới NUS làm việc Từ năm 1997 đến 2006, số lượng sinh viên nước tăng từ 13% lên 33% Tỷ lệ nhân viên nước ngoàiở khoa tăng từ 39% lên 55% thời kỳ (2) Thúc đẩy sáng tạo tri thức: Mức độ sáng tạo tri thức thể qua số lượng xuất phẩm đượ công bố bao gồm tạp chí, báo cáo hội thảo, chương sách đãđăng ký tăng từ 4,313 xuất phẩm năm 1996 lên đến 6,470 xuất phẩm năm 2002 với mức tăng trung bình hàng năm 7.2% Đặc biệt số lượng báo quốc tế tăng từ 30% lên 41% thời kỳ Điều chứng tỏ NUS thành công đầu tư cho hoạt động R&D, thu hút nhân tài từ quốc gia khácvàtuyển chọn sinh viên tài đểđào tạo nguồn nhân lực cho hoạt động nghiên cứu (3) Đẩy mạnh thương mại hóa tri thức: Thương mại hóa tri thức thể thơng qua hoạt động nhưcông bố vàđăng ký quyền cácsáng chế hợp đồng cấp phépbản quyền công nghệ Số lượng sáng chế NUS Tổ chức cấp sáng chế nhãn hiệu thương mại Mỹ (USPTO) cấp năm 50 vào đầu thậpkỷ 90 tăng lên 497 giai đoạn 2000 – 2004 Nếu tính tất số sáng chế dược Mỹ cấp cho Singapore sốđó lên tới 2,486 giai đoạn 200-2004 Về hợp đồng cấp phép quyền công nghệ, cuối năm 2004, NUSđã có239 hợp đồng Phần lớn hợp đồng cấp phép NUS ký với công ty thương mại (chiếm 48%), với công ty thành lập NUS (chiếm 29%) 25% lại ký với quan thuộc phủ tư nhân (4) Thúc đẩy thành lập doanh nghiệp đại học: Muốn tăng cường thương mại hóa cơng nghệ, NUS thúc đẩy việc thành lập doanh nghiệp Trong số 82 công ty thành lập thời kỳ 1980 – 2004 2/3 số đóđược thành lập sau năm 2000 Sau năm 2000, năm NUS thành lập khoảng doanh 15 nghiệp Đây số khiêm tốn so với MIT (23 doanh nghiệp/năm), Standford (13 doanh nghiệp/năm) Harvard (7 doanh nghiệp/năm) 5.6 Kinh nghiệm phát triển doanh nghiệp Đại học Thanh Hoa, Trung Quốc TrườngĐại học Thanh Hoa sở giáo dụcđã vàđang chuyển theo hướng mơ hìnhđại học doanh nghiệp năm qua Trường ĐH Thanh Hoa có 100 chương trìnhđào tạođại học, 158 chương trìnhđào tạo thạc sĩ 114 chương trìnhđào tạo tiến sĩ Tínhđến năm 2003, trường thu hút gần 26,000 sinh viên theo học có 1,000 sinh viên quốc tế Các hoạt động PTDN tạiĐH Thanh Hoa xoay quanh việc thiết kế chương trìnhđào tạo liên kết với công ty thực nghiên cứu khoa học Điểm bật trường ĐH Thanh Hoa chương trìnhđào tạo đềuđược xây dựng theo chuẩn quốc tế gắn chặt chẽ với nghiên cứu dịch vụ Trường ĐH Thanh Hoa trọng tăng cường phối hợp với tập đồn cơng nghiệp, tổ chức quốc tế Ngân hàng Thế giới, Quỹ Tiền tệ Quốc tế xây dựng chương trình bổ túc kiến thức cho nhà quản lý đạt chuẩn mực quốc tế, xây dựng chương trình ngắn hạn theo đơn đặt hàng, đáp ứng yêu cầu đặc thù đối tượng người học Trường phối hợp với nhiềuđơn vị xây dựng phịng thí nghiệm, trung tâm nghiên cứu trọng điểm quốc gia trực tiếp phục vụđào tạo, nghiên cứu khoa học, tạo điều kiện cho tập đoàn kinh tế xây dựng phịng thí nghiệm trường để phối hợp sử dụng cho đào tạo, nghiên cứu khoa học Bên cạnh đó, nhà trường có chế tạo điều kiện liên kết tối đa với sản xuất, kinh doanh nước quốc tế nhằm tổ chứcđào tạo, nghiên cứu khoa học, phục vụ sản xuất góp phầntăng nguồn thu cho nhà trường, có thêmđịa bàn thực tập cho giảng viên, sinh viên, đặt biệt có thêm liệu phục vụ cho đào tạo qua công việc Đề xuất sách với Đại học Quốc gia Hà Nội Qua khảo sát, đánh giá số kinh nghiệm thực trạng phát triển doanh nghiệp số sở giáo dục đại học giới Việt Nam, kết hợp khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển doanh nghiệp ĐHQGHN, Đề tài đưa giải pháp, kiến nghị nhằm phát triển Doanh nghiệp hiệu ĐHQGHN giai đoạn đến 2020 tầm nhìn 2030 phù hợp với xu tình hình phát triển khu vực giới sau: - Quan tâm đổi mạnh mẽ quản trị tri thức ĐHQGHN theo hướng sau: hỗ trợ thúc đẩy hoạt động chia sẻ chi thức, chuyển giao thương mại hóa kết nghiên cứu khoa học, sản phẩm cơng nghệ; xây dựng sách chế khuyến khích nhà khoa học, giảng viên hợp tác, liên kết với doanh nghiệp, tổ chức cá nhân từ giai đoạn nghiên cứu, sản xuất thử nghiệm, khuyến khích thành lập doanh nghiệp hay ký kết hợp đồng để thương mại hóa kết nghiên cứu; tổ chức … khuyến 16 khích tinh thần doanh thương, khởi nghiệp để hình thành DN ĐH để thúc đẩy chuyển giao tri thức, cơng nghệ, thương mại hóa sản phẩm cơng nghệ - Tập trung đầu tư có chế hỗ trợ cho nhiệm vụ sản phẩm KHCN gắn với nhu cầu thực tiễn địa phương, đối tác doanh nghiệp có khả thương mại hóa - Thành lập thêm doanh nghiệp, thành lập vườn ươm cơng nghệ chuyển đổi mơ hình tổ chức cho số đơn vị trực thuộc có lực tự chủ theo hướng chủ động đầu tư nghiên cứu cung cấp dịch vụ theo nhu cầu xã hội, đồng thời xây dựng sách hỗ trợ vốn nguồn lực khác từ ĐHQGHN cho hoạt động chuyển giao tri thức, sản xuất thử thương mại hóa sản phẩm giai đoạn đầu phát triển doanh nghiệp - Thành lập trung tâm khởi nghiệp văn phịng chuyển giao cơng nghệ Trung tâm khởi nghiệp có vai trị kết nối, thúc đẩy khởi nghiệp hoạt động hợp tác với doanh nghiệp đồng thời hỗ trợ hoạt động doanh nghiệp hình thành Văn phịng/bộ phận chuyển giao cơng nghệ để sàng lọc để sản phẩm có tiềm ươm tạo nâng cao giá trị trước đem chào bán thị trường Văn phòng/bộ phận tư vấn góc độ pháp lý quyền lợi bên sản phẩm thương mại hóa - Hình hành Quỹ đầu tư mạo hiểm ĐHQGHN kêu gọi quỹ đầu tư mạo hiểm đầu tư cho doanh nghiệp ĐHQGHN để hỗ trợ phối hợp với nhà khoa học hoạt động từ nghiên cứu, thử nghiệm, ứng dụng đến thương mại hóa sản phẩm KHCN Phát triển doanh nghiệp đại học bao gồm nhiều khía cạnh, nội dung chủ yếu cần đề cập là: hình thành phát triển doanh nghiệp cung cấp dịch vụ thương mại hóa, chuyển giao kết nghiên cứu phát triển cơng nghệ; tổ chức mơ hình quản lý điều hành đại học theo hướng doanh nghiệp (doanh nghiệp đại học) Vai trò phát triển doanh nghiệp đại học hay đại học doanh nghiệp thúc đẩy tri thức rõ ràng thừa nhận nghiên cứu thực tiễn Nghiên cứu phát triển doanh nghiệp hoạt động phát triển đại học doanh nghiệp ĐHQGHN cho thấy nỗ lực ĐHQGHN Tuy nhiên, đánh giá tác động hay lượng hóa ảnh hưởng trực tiếp “phát triển doanh nghiệp” chia sẻ tri thức, chuyển giao tri thức vấn đề khó, cần có khảo cứu sâu tồn diện Tuy nhiên, phủ nhận xu hướng tất yếu phát triển doanh nghiệp, đặc biệt tư tưởng đại học doanh nghiệp quản trị chia sẻ tri thức Nỗ lực đổi mạng mẽ tổ chức, quản lý điều hành ĐHQGHN minh chứng điều cho thấy tranh rộng hơn, tổng quan ảnh hưởng phát triển doanh nghiệp đại học chia sẻ tri thức 17 Từ hạn chế chuyển giao cơng nghệ, chia sẻ tri thức, khó khăn, vướng mắc hoạt động doanh nghiệp hình thành doanh nghiệp hình thành ĐHQGHN, khuyến nghị ĐHQGHN Chính phủ Việt Nam đề xuất Các khuyến nghị tập trung tháo gỡ khó khăn nội từ ĐHQGHN doanh nghiệp trực thuộc Ngoài ra, khuyến nghị tập trung tháo gỡ mang tính thể chế nhằm giải phóng nguồn lực để phát triển doanh nghiệp, phát triển tinh thần doanh nghiệp quản trị đại học thúc đẩy chia sẻ tri thức Đây mục tiêu phát triển ĐHQGHN giai đoạn 18 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: /HD-ĐHQGHN DỰ THẢO Hà Nội, ngày tháng năm 2017 HƯỚNG DẪN Phát triển doanh nghiệp Đại học Quốc gia Hà Nội Căn Luật Doanh nghiệp số 68/2014/QH13 ngày 26/01/2014; Căn Nghị định số 80/2007/NĐ-CP ngày 19/5/2007 Chính phủ doanh nghiệp khoa học công nghệ; Căn Nghị định số 78/2015/NĐ-CP ngày 14/9/2015 Chính phủ đăng ký doanh nghiệp; Căn Nghị định số 96/2015/NĐ-CP ngày 19/10/2015 Chính phủ quy định chi tiết số điều Luật Doanh nghiệp; Căn Nghị số 35/NQ-CP ngày 16/5/2016 Chính phủ hỗ trợ phát triển doanh nghiệp đến năm 2020; Căn Nghị định số 186/2013/NĐ-CP ngày 17/11/2013 Chính phủ Đại học quốc gia; Căn Quy chế Tổ chức hoạt động Đại học quốc gia sở giáo dục đại học thành viên ban hành kèm theo Quyết định số 26/2014/QĐ-TTg ngày 26/3/2014 Thủ tướng Chính phủ; Căn Quy định Tổ chức hoạt động đơn vị thành viên đơn vị trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành kèm theo Quyết định số 3568/QĐĐHQGHN ngày 08/10/2014 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) hướng dẫn phát triển doanh nghiệp ĐHQGHN sau: I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng a) Phạm vi điều chỉnh Văn hướng dẫn, khuyến khích đơn vị thành viên, đơn vị trực thuộc (sau gọi chung đơn vị); nhà khoa học; sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh (sau gọi chung ngư i học) ĐHQGHN tham gia vào việc thành lập, phát triển vận hành doanh nghiệp (bao gồm: doanh nghiệp sản xuất kinh doanh, doanh nghiệp xã hội, doanh nghiệp khoa học công nghệ) ĐHQGHN, bao gồm: - Hướng dẫn công tác thành lập, quản lý, vận hành hoạt động doanh nghiệp ĐHQGHN; - huyến khích hoạt động phát triển doanh nghiệp ĐHQGHN nh m thúc đẩy khởi nghiệp chia sẻ tri thức; - Nâng cao hiệu phối hợp gi a bên tham gia vào hoạt động doanh nghiệp ĐHQGHN (các bên liên quan) b) Đối tượng áp dụng ĐHQGHN đơn vị, nhà khoa học, ngư i học ĐHQGHN c nhu c u lực tham gia hoạt động phát triển doanh nghiệp Quyền thành lập, góp vốn, mua cổ phần, mua phần vốn góp quản lý doanh nghiệp ĐHQGHN a) ĐHQGHN, đơn vị, nhà khoa học, ngư i học ĐHQGHN c quyền thành lập quản lý doanh nghiệp (tại Việt Nam) theo quy định Luật Doanh nghiệp, trừ trư ng hợp sau đây: - Là công chức, viên chức ĐHQGHN (không thành lập, tham gia thành lập tham gia quản lý, điều hành doanh nghiệp tư nhân, công ty trách nhiệm hữu hạn, công ty cổ phần, công ty hợp danh, hợp tác xã, bệnh viện tư, trường học tư tổ chức nghiên cứu khoa học tư, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác); - Cơ quan, đơn vị khơng c tư cách pháp nhân; - Các trư ng hợp khác theo quy định pháp luật phá sản, phòng, chống tham nhũng b) ĐHQGHN, đơn vị, nhà khoa học, ngư i học ĐHQGHN c quyền g p vốn, mua cổ ph n, mua ph n vốn g p vào công ty cổ ph n, công ty trách nhiệm h u hạn, công ty hợp danh theo quy định Luật Doanh nghiệp, trừ trư ng hợp đối tượng không g p vốn vào doanh nghiệp theo quy định pháp luật cán bộ, công chức Các h nh thức doanh nghiệp ĐHQGHN a) Doanh nghiệp ĐHQGHN sở hoạt động ươm tạo khoa học công nghệ ( H CN), chuyển giao tri thức, sản xuất, kinh doanh, tư vấn, dịch vụ thành lập, quản lý hoạt động theo quy định pháp luật, ĐHQGHN ho c đơn vị, nhà khoa học, ngư i học ĐHQGHN tham gia g p vốn ho c c hỗ trợ ĐHQGHN, đơn vị (về lợi thương hiệu, uy tín, sở vật chất, tiềm lực KH&CN) giao dịch với đối tác nước b) Doanh nghiệp ĐHQGHN thành lập dạng Công ty cổ ph n, Công ty trách nhiệm h u hạn, Công ty hợp danh, Doanh nghiệp tư nhân hình thức sau đây: - Doanh nghiệp ĐHQGHN tham gia g p vốn; - Doanh nghiệp đơn vị tham gia g p vốn; - Doanh nghiệp nhà khoa học, ngư i học đơn vị tham gia g p vốn ho c c hỗ trợ ĐHQGHN, đơn vị Yêu cầu phát triển doanh nghiệp ĐHQGHN a) Đảm bảo uy tín, thương hiệu phát triển ĐHQGHN đơn vị tổ chức, cá nhân c liên quan b) G n với sứ mệnh ĐHQGHN nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài; nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ chuyển giao tri thức đa ngành, đa lĩnh vực; g p ph n xây dựng, phát triển bảo vệ đất nước; làm nòng cột đ u tàu hệ thống giáo dục đại học Việt Nam c) Định hướng phát triển ĐHQGHN g n với mục tiêu xây dựng quốc gia khởi nghiệp, trở thành ph n hệ sinh thái quốc gia khởi nghiệp; khuyến khích, tiên phong xây dựng quốc gia khởi nghiệp d) Tổ chức hoạt động, quản lý nhân sự, tài chính, tài sản phải đảm bảo theo quy định pháp luật doanh nghiệp đ) ang lại hiệu kinh tế xã hội, phục vụ, hỗ trợ cho công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học công nghệ nâng cao thu nhập cho công chức, viên chức, ngư i lao động Mục tiêu phát triển doanh nghiệp ĐHQGHN a) Khuyến khích, hỗ trợ hình thành phát triển doanh nghiệp KH&CN, huy động nguồn lực xã hội để phát triển doanh nghiệp KH&CN nh m tạo điều kiện thuận lợi việc triển khai ứng dụng kết nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ vào sản xuất, kinh doanh, đẩy mạnh thương mại h a sản phẩm hàng h a kết hoạt động KH&CN, phát triển thị trư ng KH&CN, g p ph n gia tăng nguồn thu cho ĐHQGHN đơn vị, nâng cao thu nhập cho công chức, viên chức, ngư i lao động phát triển kinh tế - xã hội đất nước b) Hình thành tập thể nghiên cứu đáp ứng yêu c u giải nhiệm vụ cấp thiết, trọng điểm, mang t m quốc gia, phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội đất nước Phát triển nh m nghiên cứu trẻ, tiềm đơn vị để làm hạt nhân hình thành doanh nghiệp H&CN đẩy mạnh phát triển doanh nghiệp KH&CN; tiến tới hỗ trợ doanh nghiệp thành lập tổ chức nghiên cứu phát triển c) Phát triển doanh nghiệp khởi nghiệp b ng H CN thông qua việc phát triển hệ thống vư n ươm cơng nghệ, thương mại hố cơng nghệ thúc đẩy đổi mới, chuyển giao công nghệ, liên kết khoa học với sản xuất, thị trư ng ĐHQGHN đơn vị đ ng vai trò hỗ trợ, thúc đẩy: - ĐHQGHN đơn vị hỗ trợ kinh phí cho sở ươm tạo doanh nghiệp khởi nghiệp, tùy theo quy mô, lực, nhu c u khuyến khích đ ng g p kinh phí tổ chức, cá nhân theo quy định pháp luật; - Thúc đẩy việc phát triển mơ hình vư n ươm đơn vị ho c vư n ươm cho học giả, chuyên gia, nhà khoa học ngư i Việt Nam nước ngồi g n với chương trình thu hút học giả, nhà khoa học Việt kiều ĐHQGHN d) Hỗ trợ huy động vốn đ u tư ban đ u vòng gọi vốn đ u tư từ cá nhân, tổ chức nước nước cho dự án khởi nghiệp ĐHQGHN c tiềm Cơ chế hỗ trợ ĐHQGHN đơn vị việc phát triển doanh nghiệp a) Trong trình thành lập vận hành doanh nghiệp, ĐHQGHN đơn vị c n c chế hỗ trợ, tạo điều kiện cho doanh nghiệp sau: - Hướng dẫn, hỗ trợ thủ tục thành lập doanh nghiệp kiện toàn tổ chức máy, xin cấp Giấy phép hoạt động H CN (đối với doanh nghiệp H CN); - Hỗ trợ tìm kiếm nguồn lực, đối tác để thành lập vận hành doanh nghiệp; - Hỗ trợ, tạo điều kiện ngư i, sở vật chất, nguồn lực khác để thành lập vận hành doanh nghiệp b) Riêng doanh nghiệp nhà khoa học, ngư i học tham gia g p vốn đơn vị c chế hỗ trợ, tạo điều kiện sau: - Trong trình hoạt động, c thể đơn vị xem xét, định: +) Giao quyền sở h u ho c quyền sử dụng kết nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ thuộc sở h u đơn vị; +) Hỗ trợ thủ tục đăng ký quyền sở h u trí tuệ, ph n sở vật chất ban đ u, ưu tiên sử dụng trang thiết bị, phịng thí nghiệm đơn vị; +) Lựa chọn để hỗ trợ chi phí để chuyển giao, hoàn thiện ứng dụng kết nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ c nguồn gốc từ ngân sách nhà nước; +) Hỗ trợ tư vấn nâng cao lực doanh nghiệp: khởi nghiệp, lập kế hoạch, phương án sản xuất kinh doanh khả thi, tài chính, thuế, kế tốn, lao động; +) Tư vấn quản lý, điều hành sản xuất kinh doanh; tư vấn, hỗ trợ pháp lý; +) Tạo thuận lợi cho cá nhân, tổ chức c liên quan tiếp cận thông tin hoạt động doanh nghiệp lưu tr đơn vị, trừ trư ng hợp phải bảo đảm bí mật theo quy định pháp luật; +) Tạo điều kiện cho ngư i học c thể xin bảo lưu kết học tập ho c hỗ trợ khác q trình học tập; +) Tơn vinh, khen thưởng theo quy định - Được tham gia xét giao, đấu th u nhiệm vụ H CN, dự án thuộc phạm vi, lĩnh vực hoạt động đơn vị; - Được hỗ trợ tham gia khoá đào tạo, cung cấp kiến thức khởi kinh doanh, nâng cao lực quản trị doanh nghiệp, bao gồm: +) Đào tạo khởi kinh doanh, khởi nghiệp sáng tạo; +) Đào tạo quản trị doanh nghiệp; +) Đào tạo chuyên sâu đào tạo khác theo nhu c u doanh nghiệp - C thể xem xét cho phép đ t tên sử dụng dấu mang thương hiệu ĐHQGHN ho c đơn vị III TRÌNH TỰ, THỦ TỤC THÀNH LẬP DOANH NGHIỆP TRONG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Tr nh tự thành lập a) Đối với doanh nghiệp ĐHQGHN tham gia g p vốn Ban Tổ chức Cán (TCCB) làm đ u mối, an hoa học - Công nghệ (KH-CN) đơn vị c liên quan phối hợp với đối tác xây dựng Đề án, dự thảo Điều lệ tổ chức hoạt động, lập hồ sơ thành lập, tổng hợp đề xuất, ý kiến góp ý để báo cáo Đảng ủy ĐHQGHN cho chủ trương, Hội đồng ĐHQGHN nghị thơng qua trước trình Giám đốc ĐHQGHN phê duyệt Đề án thành lập doanh nghiệp; đồng th i làm đ u mối đại diện cho ĐHQGHN trao đổi, làm việc với quan c thẩm quyền, đối tác theo đạo Giám đốc ĐHQGHN việc xin cấp Giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp, Giấy phép hoạt động H CN (đối với doanh nghiệp KH&CN) b) Đối với doanh nghiệp đơn vị tham gia g p vốn - Khi c nhu c u thành lập doanh nghiệp, Phòng/bộ phận TCC đơn vị đơn vị c liên quan phối hợp với đối tác xây dựng Đề án, dự thảo Điều lệ tổ chức hoạt động, lập hồ sơ thành lập, gửi lấy ý kiến g p ý rộng rãi đơn vị trước tập thể lãnh đạo đơn vị xem xét, phê duyệt báo cáo ĐHQGHN xin chủ trương; - an TCC làm đ u mối, phối hợp với an H-CN thẩm định, trình Giám đốc ĐHQGHN xem xét, phê duyệt Đề án c văn chấp thuận chủ trương thành lập doanh nghiệp đơn vị đề xuất; - Phòng/bộ phận TCC làm đ u mối đại diện cho đơn vị trao đổi, làm việc với quan c thẩm quyền, đối tác theo đạo thủ trưởng đơn vị việc xin cấp Giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp, Giấy phép hoạt động H CN (đối với doanh nghiệp H CN) báo cáo ĐHQGHN kết thực để theo d i c) Đối với doanh nghiệp nhà khoa học, ngư i học đơn vị tham gia g p vốn - Nhà khoa học, ngư i học đơn vị c nhu c u thành lập doanh nghiệp c liên quan tới lĩnh vực nghiên cứu, lĩnh vực hoạt động ho c chuyên ngành đào tạo c n c hỗ trợ, tạo điều kiện đơn vị, xây dựng Đề án/đề xuất gửi thủ trưởng đơn vị Phòng/bộ phận TCC làm đ u mối trình thủ trưởng đơn vị xem xét, phê duyệt c văn chấp thuận việc thành lập doanh nghiệp nhà khoa học, ngư i học đơn vị tham gia g p vốn, đ nêu r hình thức hỗ trợ, chế trích chuyển lợi nhuận ho c quản lý phí - Phòng/bộ phận TCC đơn vị hỗ trợ, phối hợp giám sát việc thực thủ tục xin cấp Giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp, Giấy phép hoạt động H CN (đối với doanh nghiệp định pháp luật H CN) thủ tục pháp lý khác theo quy Thủ tục thành lập a) Tuân thủ theo quy định Luật Doanh nghiệp, Nghị định Chính phủ doanh nghiệp H CN quy định khác pháp luật c liên quan b) C đ y đủ hồ sơ đăng ký doanh nghiệp/doanh nghiệp pháp luật IV T H CN theo quy định CHỨC VÀ NH N SỰ CỦA DOANH NGHIỆP Cơ cấu tổ chức quản lý hoạt động doanh nghiệp Cơ cấu tổ chức quản lý hoạt động loại hình doanh nghiệp ĐHQGHN thực theo quy định pháp luật doanh nghiệp, doanh nghiệp KH&CN quy định khác c liên quan Nhân doanh nghiệp a) Tất nhân doanh nghiệp ĐHQGHN quản lý sử dụng theo hình thức hợp đồng lao động với doanh nghiệp b) ĐHQGHN, đơn vị cử ngư i đại diện để quản lý ph n vốn g p vào doanh nghiệp theo quy định pháp luật c) ĐHQGHN, đơn vị c thể thuê ngư i để quản lý doanh nghiệp g p vốn theo hình thức ký hợp đồng lao động V GĨP VỐN VÀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CỦA DOANH NGHIỆP Tài sản góp vốn a) Tài sản g p vốn ĐHQGHN, đơn vị, nhà khoa học, ngư i học c thể là: Đồng Việt Nam, ngoại tệ tự chuyển đổi, vàng, giá trị quyền sử dụng đất, giá trị quyền sở h u trí tuệ, cơng nghệ, bí kỹ thuật, tài sản khác c thể định giá b ng Đồng Việt Nam b) Quyền sở h u trí tuệ sử dụng để g p vốn bao gồm quyền tác giả, quyền liên quan đến quyền tác giả, quyền sở h u công nghiệp, quyền giống trồng quyền sở h u trí tuệ khác theo quy định pháp luật sở h u trí tuệ Chỉ cá nhân, tổ chức chủ sở h u hợp pháp quyền n i c quyền sử dụng tài sản đ để g p vốn Định giá tài sản góp vốn a) Tài sản g p vốn Đồng Việt Nam, ngoại tệ tự chuyển đổi, vàng phải thành viên, cổ đông sáng lập ho c tổ chức thẩm định giá chuyên nghiệp định giá thể thành Đồng Việt Nam theo quy định hành b) Đối với tài sản g p vốn kết nghiên cứu khoa học phát triển cơng nghệ, tài sản trí tuệ sử dụng ngân sách nhà nước, việc định gíá giá trị tài sản tuân thủ quy định Thông tư liên tịch số 39/2014/TTLT-BKHCN- TC ngày 17/12/2014 liên ộ hoa học Cơng nghệ, ộ Tài quy định “việc định giá kết nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ, tài sản trí tuệ sử dụng ngân sách nhà nước” Quản lý tài doanh nghiệp a) ĐHQGHN, đơn vị thực nguyên t c quản lý tài doanh nghiệp theo quy định pháp luật quan hệ sở h u b) Cơ chế sử dụng lợi nhuận, chia lợi tức Sau thực thủ tục phân chia lợi nhuận phù hợp với quy định pháp luật ưu tiên sử dụng ph n để tái đ u tư, khen thưởng cho cán quản lý, ngư i lao động đ ng g p cho ĐHQGHN, đơn vị VI TRÁCH NHIỆM THỰC HIỆN VÀ HIỆU LỰC THI HÀNH Trách nhiệm thực a) Trách nhiệm Văn phòng, an chức - Văn phòng, an chức ĐHQGHN c trách nhiệm đạo, giám sát, thúc đẩy hỗ trợ đơn vị, nhà khoa học ngư i học triển khai thực nhiệm vụ; tạo điều kiện thuận lợi cho hợp tác gi a đơn vị/doanh nghiệp với tổ chức, cá nhân đối tác; - Ban TCCB c trách nhiệm hỗ trợ, hướng dẫn thủ tục thành lập triển khai hoạt động; kiểm tra, giám sát, đánh giá hoạt động doanh nghiệp; tổ chức kh a đào tạo, bồi dưỡng kiến thức khởi kinh doanh, nâng cao lực quản trị doanh nghiệp; - Ban KH-CN c trách nhiệm hỗ trợ, hướng dẫn thủ tục đăng ký quyền sở h u trí tuệ, cơng nghệ, phát minh, sáng chế; đấu th u đề tài, dự án H CN; xây dựng hệ thống thông tin hỗ trợ doanh nghiệp; phối hợp với an ế hoạch - Tài (KH-TC) hướng dẫn cơng tác định giá tài sản trí tuệ hình thành từ ngân sách nhà nước ĐHQGHN quản lý; - Ban KH-TC c trách nhiệm hỗ trợ, hướng dẫn cơng tác quản lý tài chính, tài sản; huy động tài chính, tài sản, trang thiết bị nguồn kinh phí khác cho doanh nghiệp; - an Xây dựng c trách nhiệm hỗ trợ, hướng dẫn phát triển, quản lý sử dụng sở vật chất, trụ sở làm việc cho doanh nghiệp; phối hợp với an KH-TC hướng dẫn công tác xác định giá trị quyền sử dụng đất (nếu c ) b) Trách nhiệm đơn vị - Đơn vị phận chức đơn vị c trách nhiệm đạo, giám sát, thúc đẩy hỗ trợ tạo điều kiện thuận lợi cho việc phát triển doanh nghiệp đơn vị mình; - Cụ thể h a văn để hỗ trợ, hướng dẫn doanh nghiệp đơn vị triển khai hoạt động c hiệu tuân thủ quy định pháp luật c) Trách nhiệm doanh nghiệp cá nhân nhà khoa học, ngư i học - Hoạt động quy định pháp luật, tuân thủ nghĩa vụ Nhà nước, ĐHQGHN đơn vị; - ố trí nguồn lực đối ứng để tiếp nhận, phối hợp tổ chức thực c hiệu nguồn lực hỗ trợ ĐHQGHN, đơn vị; - Thực cam kết ĐHQGHN, đơn vị c nghĩa vụ hoàn trả chi phí hỗ trợ trư ng hợp vi phạm ho c lợi dụng sách hỗ trợ ĐHQGHN, đơn vị để trục lợi; - Cung cấp thông tin doanh nghiệp xác, đ y đủ, th i hạn chịu trách nhiệm trước pháp luật thông tin cung cấp theo yêu c u ĐHQGHN, đơn vị; - Các trách nhiệm khác theo quy định pháp luật Hiệu lực thi hành a) Hướng dẫn c hiệu lực thi hành kể từ ngày ký b) Trong trình thực hiện, nội dung Hướng dẫn c thể điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp Việc sửa đổi, bổ sung Giám đốc ĐHQGHN xem xét, định sở đề nghị đơn vị an TCCB./ Nơi nhận: GIÁM ĐỐC - Các Ph Giám đốc ĐHQGHN (để c/đ); - VP an chức (để t/h); - Các đơn vị thành viên, trực thuộc (để t/h); - Lưu: VT, TCC , V60 Nguyễn Kim Sơn ... CHUNG 1.1 Tên đề tài: Nghiên cứu mơ hình doanh nghiệp sở giáo dục đại học Việt Nam đề xuất áp dụng cho Đại học Quốc gia Hà Nội 1.2 Mã số: 1.3 Danh sách chủ trì, thành viên tham gia thực đề tài TT... QUẢ NGHIÊN CỨU LÝ THUYẾT NỀN TẢNG HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Khái quát tảng phát triển doanh nghiệp Ở góc độ nghiên cứu quốc tế, có nhiều cơng trình đề. .. ứng yêu ầu x y dựng hệ sinh th i hởi nghiệp ; Sở hữu 4.4 Phát triển doanh nghiệp đại học Đại học Quốc gia Hà Nội: 4.4.1 Chủ trương phát triển doanh nghiệp đại học ĐHQGHN: Từ n m 2011 đ n n m 2015

Ngày đăng: 13/11/2020, 22:01

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w