TD TUẦN 05

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 5 :Kể từ ngày 21 tháng 09 năm 2009 đến 25 tháng 09 năm 2009 Ngày dạy Tiết dạy Lớp dạy Buổi dạy Tên bài dạy Thứ ba 22/09/2009 1 1C Sáng2 2+3C 3 4+5C Thứ tư 1 2+3C Sáng 2 4+5C Thứ năm 24/09/2009 3 3B Chiều4 4B 5 5B Thứ sáu 25/09/2009 2 3B Chiều3 4B 4 5B 1 Lớp 1 Bài 05: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. - Biết cách đứng ngiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo ( có thể còn chậm). - Bước đầu làm quen với trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện. - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, phấn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Đứng vỗ tay, hát. * Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên. * Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. * Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 1-2 phút 1-2 phút 30-40m 1 phút 2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x X X 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. + GV và cán sự điều khiển. - Chơi trò chơi “ Qua đường lội”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức. 2-3 lần 8-10 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3/ Phần kết thúc. - Đứng vỗ tay và hát. - GV – HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: Ôn ĐHĐN. 1-2 phút 2-3 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 2 Bài 09: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. – ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I/ Mục tiêu: 2 - Biết cách thực hiện 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung ( chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục) - Biết cách chơi và thực hiện trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. * Đứng vỗ tay và hát. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. * Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại. GV hướng dẫn cách tập và hô khẩu lệnh cho HS tập. - Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn. GV và cán sự điều khiển. * Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 2-3 lần, 2 lần, 1đt 2x8N 4-5 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng. - Cúi lắc người thả lỏng. - Nhảy thả lỏng. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn ĐHĐN, 4 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. 5-10 lần 5-6 lần 4-5 lần 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 3 Bài 09: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. 3 x x x x x x xx x x GV x x I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang,điểm số, quay phải – trái đúng cách. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, ghế nhỏ, khúc gỗ ngắn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, u cầu bài học. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Trò chơi “Có chúng em”. * Chạy chậm theo vòng tròn rộng. 1-2 phút 1 phút 1-2 phút 1 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. + GV làm mẫu, hơ khẩu lệnh cho HS tập. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. - Ơn đi vượt chướng ngại vật thấp. GV làm mẫu, hướng dẫn HS cách tập và tổ chức cho HS tập luyện. - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 5-7 phút 1 lần 3-4 phút 8-10 phút 6-8 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp và hát. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ơn ĐHĐN. 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 4 Bài 09: TRỊ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”. I/ Mục tiêu. - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng. - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II/ Địa điểm – phương tiện 4 - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, khăn bịt mắt. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. * Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”. 6-10 phút 1-2 phút 2-3 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. + GV điều khiển. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. * Tập cả lớp, GV điều khiển. - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 18-22 phút 12-14 phút 2 lần 6 lần 2 lần 5-6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Chạy thường thành vòng tròn, sau đó vừa đi vừa làm động tác thả lỏng. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn ĐHĐN. 4-6 phút 2 phút 1-2 phút 1-2 phút Lớp5 Bài 09: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”. I/ Mục tiêu: - Thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi sai nhịp. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, phấn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 5 x x x x x x xx x x GV x x x x x x x x xx x x GV x x 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. * Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát - Trò chơi “Tìm người chỉ huy”. 6-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 2-3 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. + GV điều khiển. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. + Cả lớp tập để củng cố. - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 18-22 phút 10-12 phút 1-2 lần 1-2 lần 7-8 phút X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3 6 9 x x x x 1 4 7 10 x x x x 2 5 8 3/ Phần kết thúc - Cho HS đi thường theo chiều sân tập 1-2 vòng, về tập hợp thành 3 hàng ngang. - Tập động tác thả lỏng. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, đánh giá kết quả, giao bài tập về nhà: Ôn ĐHĐN. 4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 2 Bài 10: ĐỘNG TÁC BỤNG - CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung ( chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục) - Biết cách chơi và thực hiện trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Đứng vỗ tay và hát. - Khởi động các khớp. 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 6 2/ Phần cơ bản - Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. GV hướng dẫn cách tập và hơ khẩu lệnh cho HS tập. - Học động tác bụng. GV làm mẫu, hướng dẫn HS cách tập và cùng cán sự hơ nhịp cho HS tập. - Ơn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. GV và cán sự điều khiển. * Chơi trò chơi “Qua đường lội”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 2-3 lần, 4-5 lần 3 lần, 1đt 2x8N 5-6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc * Trò chơi “Chạy ngược chiều theo tín hiệu” - Cúi người thả lỏng. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ơn ĐHĐN, 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. 1 phút 5-10 lần 4-5 lần 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 3 Bài 10: TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”. I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang,điểm số, quay phải – trái đúng cách. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, ghế nhỏ, khúc gỗ ngắn. III/ Nội dung – Phương pháp 7 x x x x x x xx x x GV x x NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Chạy chậm theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. * Trò chơi “Qua đường lội”. 1-2 phút 1-2 phút 1 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. + GV làm mẫu, hô khẩu lệnh cho HS tập. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. GV làm mẫu, hướng dẫn HS cách tập và tổ chức cho HS tập luyện. - Học trò chơi “Mèo đuổi chuột”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi thử và tổ chức cho HS chơi chính thức. 5-7 phút 1 lần 3-4 phút 7-9 phút 6-8 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn đi đều và đi vượt chướng ngại vật thấp. 1 phút 2-3 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 4 Bài 10: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”. I/ Mục tiêu. - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng. - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II/ Địa điểm – phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, khăn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 8 x x x x x x xx x x GV x x 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Chạy chậm theo hàng dọc quanh sân tập. * Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”. 6-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ôn Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. + GV điều khiển. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. + Thi đua trình diễn giữa các tổ. - Trò chơi “Bỏ khăn”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 18-22 phút 12-14 phút 2-3 phút 4-5 phút 2-3 phút 6-8 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn ĐHĐN. 4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 5 Bài 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”. I/ Mục tiêu: - Thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi sai nhịp. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, phấn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Chạy theo một hàng dọc quanh sân tập. * Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 6-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 2-3 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 9 x x x x x x xx x x GV x x 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. + GV điều khiển. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. + Thi đua trình diễn giữa các tổ. + Cả lớp tập để củng cố. - Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 18-22 phút 10-12 phút 1 lần 6 lần 1-2 lần 1-2 lần 7-8 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x 2 4 x x x x x x x x 1 3 3/ Phần kết thúc - Cho HS hát và vỗ tay theo nhịp. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, đánh giá kết quả, giao bài tập về nhà: Ôn ĐHĐN. 4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Tổ trưởng kiểm tra BGH duyệt 10 . KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 5 :Kể từ ngày 21 tháng 09 năm 2009 đến 25 tháng 09 năm 2009 Ngày dạy Tiết. 24/09/2009 3 3B Chiều4 4B 5 5B Thứ sáu 25/09/2009 2 3B Chiều3 4B 4 5B 1 Lớp 1 Bài 05: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng