Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1 (4 điểm): Phân tích nội dung định nghĩa vật chất của Lênin. ý nghĩa của định nghĩa đối với sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và nhận thức khoa học. Câu 2 (4 điểm): Trình bày mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức. Từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận đối với hoạt động thực tiễn của bản thân.Câu 3 (4 điểm): Làm rõ nội dung hai nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa MácLênin. Từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận đối với hoạt động thực tiễn của bản thân.Câu 4 (4 điểm): Phân tích cặp phạm trù cái chung và cái riêng.Từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận đối với hoạt động thực tiễn của bản thân. Câu 5 (4 điểm): Trình bày quy luật chuyển hoá từ những sự thay đổi về lượng thành những sự thay đổi về chất và ngược lại. Từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận đối với hoạt động thực tiễn của bản thân.Câu 6 (4 điểm): Trình bày quy luật phủ định của phủ định. Từ đó làm rõ sự vận dụng quy luật này của Việt Nam trong việc lựa chọn con đường đi lên CNXH.
PHƯƠNG ÁN CÂU/ĐÊ (4-6) I Loại câu hỏi điểm (12 câu) Câu (4 điểm): Phân tích nội dung định nghĩa vật chất Lênin ý nghĩa định nghĩa phát triển chủ nghĩa vật nhận thức khoa học Câu (4 điểm): Trình bày mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân Câu (4 điểm): Làm rõ nội dung hai nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân Câu (4 điểm): Phân tích cặp phạm trù chung riêng.Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân Câu (4 điểm): Trình bày quy luật chuyển hố từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân Câu (4 điểm): Trình bày quy luật phủ định phủ định Từ làm rõ vận dụng quy luật Việt Nam việc lựa chọn đường lên CNXH Câu (4 điểm): Làm rõ vai trò thực tiễn nhận thức Từ chứng minh đường biện chứng nhận thức chân lý “Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng đến thực tiễn” Câu (4 điểm): Trình bày mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Từ làm rõ vận dụng quy luật tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Câu (4 điểm): Hàng hố gì? Làm rõ thuộc tính hàng hố Từ kể tên hàng hoá đặc biệt mà em biết lý giải hàng hố đặc biệt? Câu 10 (4 điểm): Làm rõ nội dung tác động quy luật giá trị Việt Nam vận dụng quy luật trình xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Câu 11 (4 điểm): Hàng hoá sức lao động gì? Khi sức lao động trở thành hàng hố? Làm rõ hai thuộc tính hàng hố sức lao động Câu 12 (4 điểm): Lấy ví dụ trình sản xuất giá trị thặng dư Từ cho biết giá trị thặng dư gì? Tư bất biến gì? Tư khả biến gì? II.Loại câu hỏi điểm (12 câu) Câu (6 điểm): Phân biệt giá trị thặng dư tuyệt đối, giá trị thặng dư tương đối giá trị thặng dư siêu ngạch Tại sản xuất giá trị thặng dư coi quy luật kinh tế tuyệt đối chủ nghĩa tư bản? Câu (6 điểm): So sánh để điểm giống khác giá trị thặng dư lợi nhuận Phân biệt lợi nhuận thương nghiệp, lợi tức cho vay, lợi nhuận ngân hàng địa tô tư chủ nghĩa Tại nói hình thái biến tướng giá trị thặng dư? Câu (6 điểm): Phân tích nội dung điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Hiện giai cấp cơng nhân có cịn thực sứ mệnh lịch sử giai cấp hay không? Tại sao? Câu (6 điểm): Thế cách mạng xã hội chủ nghĩa, nguyên nhân cách mạng xã hội chủ nghĩa? Phân tích quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin mục tiêu, nội dung cách mạng xã hội chủ nghĩa Câu (6 điểm): Phân tích quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin tính tất yếu nội dung liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác cách mạng xã hội chủ nghĩa Sự vận dụng Đảng Nhà nước ta việc xây dựng khối liên minh công nhân với nông dân tầng lớp trí thức Việt Nam Câu (6 điểm): Tại phải độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội? Làm rõ quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa Đảng Nhà nước ta vận dụng phát triển đặc trưng nghiệp đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Câu (6 điểm): Tại nói thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội tất yếu? Phân tích đặc điểm, thực chất nội dung thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Câu (6 điểm): Cho biết quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin dân chủ dân chủ Phân tích đặc trưng dân chủ xã hội chủ nghĩa Từ làm rõ tính tất yếu việc xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa Câu (6 điểm): Khái niệm dân tộc hiểu nào? Làm rõ nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc Liên hệ thực tế địa phương Câu 10 (6 điểm): Làm rõ hai xu hướng phát triển dân tộc Cho biết nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc Liên hệ thực tế địa phương Câu 11 (6 điểm): Tơn giáo gì? Làm rõ ngun nhân tồn tơn giáo tiến trình xây dựng CNXH XH XHCN Cho biết nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề tôn giáo Liên hệ thực tế địa phương Câu 12 (6 điểm): Tại nói “Chủ nghĩa xã hội tương lai xã hội loài người” Lấy dẫn chứng chứng minh PHƯƠNG ÁN CÂU/ ĐỀ: (10 CÂU) Câu (10 điểm) a Phân tích nội dung định nghĩa vật chất Lênin ý nghĩa định nghĩa phát triển chủ nghĩa vật nhận thức khoa học b Phân biệt giá trị thặng dư tuyệt đối, giá trị thặng dư tương đối giá trị thặng dư siêu ngạch Tại sản xuất giá trị thặng dư coi quy luật kinh tế tuyệt đối chủ nghĩa tư bản? Câu (10 điểm) a.Trình bày mối quan hệ biện chứng vật chất y thức Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân b So sánh để điểm giống khác giá trị thặng dư lợi nhuận Phân biệt lợi nhuận thương nghiệp, lợi tức cho vay, lợi nhuận ngân hàng địa tơ tư chủ nghĩa Tại nói hình thái biến tướng giá trị thặng dư? Câu (10 điểm) a Trình bày quy luật chuyển hoá từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân b Phân tích nội dung điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Hiện giai cấp cơng nhân có cịn thực sứ mệnh lịch sử giai cấp hay khơng? Tại sao? Câu (10 điểm) a Trình bày quy luật phủ định phủ định Từ làm rõ vận dụng quy luật Việt Nam công đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội b Phân tích quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin tính tất yếu nội dung liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác cách mạng xã hội chủ nghĩa Sự vận dụng Đảng Nhà nước ta việc xây dựng khối liên minh công nhân với nơng dân tầng lớp trí thức Việt Nam Câu (10 điểm) a Làm rõ vai trò thực tiễn nhận thức Từ chứng minh đường biện chứng nhận thức chân lý “Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng đến thực tiễn” b Tại phải độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội? Làm rõ quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa Đảng Nhà nước ta vận dụng phát triển đặc trưng nghiệp đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Câu (10 điểm) a.Trình bày mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Từ làm rõ vận dụng quy luật tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam b Cho biết quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin dân chủ dân chủ Phân tích đặc trưng dân chủ xã hội chủ nghĩa Từ làm rõ tính tất yếu việc xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa Câu (10 điểm) a Hàng hố gì? Làm rõ thuộc tính hàng hố Từ kể tên hàng hố đặc biệt mà em biết lý giải hàng hố đặc biệt? b Khái niệm dân tộc hiểu nào? Làm rõ nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc Liên hệ thực tế địa phương Câu (10 điểm) a Làm rõ nội dung tác động quy luật giá trị Việt Nam vận dụng quy luật trình xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa b.Tôn giáo gì? Làm rõ ngun nhân tồn tơn giáo tiến trình xây dựng CNXH XH XHCN Cho biết nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề tôn giáo Liên hệ thực tế địa phương Câu (10 điểm) a Hàng hố sức lao động gì? Khi sức lao động trở thành hàng hoá? Làm rõ hai thuộc tính hàng hố sức lao động b Làm rõ hai xu hướng phát triển dân tộc Cho biết nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc Liên hệ thực tế địa phương Câu 10 (10 điểm) a Lấy ví dụ q trình sản xuất giá trị thặng dư Từ cho biết giá trị thặng dư gì? Tư bất biến gì? Tư khả biến gì? b.Tại nói “Chủ nghĩa xã hội tương lai xã hội loài người” Lấy dẫn chứng chứng minh MỤC LỤC MỤC LỤC Loại câu hỏi điểm (12 câu) .12 Câu (4 điểm): Phân tích nội dung định nghĩa vật chất Lênin ý nghĩa định nghĩa phát triển chủ nghĩa vật nhận thức khoa học .12 Câu (4 điểm): Trình bày mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân .13 Câu (4 điểm): Làm rõ nội dung hai nguyên lý chủ nghĩa MácLênin Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân 15 Câu (4 điểm): Phân tích cặp phạm trù chung riêng Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân .18 Câu (4 điểm): Trình bày quy luật chuyển hố từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân 20 Câu (4 điểm): Trình bày quy luật phủ định phủ định Từ làm rõ vận dụng quy luật Việt Nam việc lựa chọn đường lên chủ nghĩa xã hội 22 Câu (4 điểm): Làm rõ vai trò thực tiễn nhận thức Từ chứng minh đường biện chứng nhận thức chân lý “Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng đến thực tiễn 24 Câu (4 điểm): Trình bày mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Từ làm rõ vận dụng quy luật tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam 27 Câu (4 điểm): Hàng hoá gì? Làm rõ thuộc tính hàng hố Từ kể tên hàng hố đặc biệt mà em biết lý giải hàng hố đặc biệt? 29 Câu 10 (4 điểm): Làm rõ nội dung tác động quy luật giá trị Việt Nam vận dụng quy luật trình xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa .31 Câu 11 (4 điểm): Hàng hố sức lao động gì? Khi sức lao động trở thành hàng hoá? Làm rõ hai thuộc tính hàng hố sức lao động 32 Câu 12 (4 điểm): Lấy ví dụ trình sản xuất giá trị thặng dư Từ cho biết giá trị thặng dư gì? Tư bất biến gì? Tư khả biến gì? 34 Loại câu hỏi điểm (12 câu) .37 Câu (6 điểm): Phân biệt giá trị thặng dư tuyệt đối, giá trị thặng dư tương đối giá trị thặng dư siêu ngạch Tại sản xuất giá trị thặng dư coi quy luật kinh tế tuyệt đối chủ nghĩa tư bản? 37 Câu (6 điểm): So sánh để điểm giống khác giá trị thặng dư lợi nhuận Phân biệt lợi nhuận thương nghiệp, lợi tức cho vay, lợi nhuận ngân hàng địa tơ TBCN Tại nói hình thái biến tướng giá trị thặng dư? 40 Câu (6 điểm): Phân tích nội dung điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Hiện giai cấp công nhân có cịn thực sứ mệnh lịch sử giai cấp hay khơng? Tại sao? 43 Câu (6 điểm): Thế cách mạng XHCN, nguyên nhân cách mạng XHCN ? Phân tích quan niệm chủ nghĩa mác – lênin mục tiêu, nội dung cách mạng XHCN 46 Câu (6 điểm): Phân tích quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin tính tất yếu, nội dung nguyên tắc liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác cách mạng XHCN Sự vận dụng Đảng Nhà nước ta việc xây dựng khối liên minh công nhân với nơng dân tầng lớp trí thức Việt Nam 48 Câu (6 điểm): Tại phải độ từ CNTB lên CNXH? Làm rõ quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin đặc trưng XH XHCN Đảng Nhà nước ta vận dụng phát triển đặc trưng nghiệp đổi xây dựng CNXH 51 Câu (6 điểm): Tại nói thời kỳ độ từ CNTB lên CNXH tất yếu Phân tích đặc điểm, thực chất nội dung thời kỳ độ từ CNTB lên CNXH 53 Câu (6 điểm): Cho biết quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin dân chủ dân chủ Phân tích đặc trưng dân chủ XHCN Từ làm rõ tính tất yếu việc xây dựng dân chủ XHCN 57 Câu (6 điểm): Khái niệm dân tộc hiểu nào? Làm rõ nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc Liên hệ thực tế địa phương 60 Câu 10 (6 điểm): Làm rõ hai xu hướng phát triển dân tộc Cho biết nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc Liên hệ thực tế địa phương 63 Câu 11 (6 điểm): Tơn giáo gì? Làm rõ ngun nhân tồn tơn giáo tiến trình xây dựng CNXH XH XHCN Cho biết nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề tôn giáo Liên hệ thực tế địa phương 67 Câu 12 (6 điểm): Tại nói “Chủ nghĩa xã hội tương lai xã hội loài người” Lấy dẫn chứng chứng minh 70 PHƯƠNG ÁN CÂU/ ĐỀ: (10 CÂU) .73 Câu (10 điểm) .73 a Phân tích nội dung định nghĩa vật chất Lênin ý nghĩa định nghĩa phát triển chủ nghĩa vật nhận thức khoa học 73 b Phân biệt giá trị thặng dư tuyệt đối, giá trị thặng dư tương đối giá trị thặng dư siêu ngạch Tại sản xuất giá trị thặng dư coi quy luật kinh tế tuyệt đối chủ nghĩa tư bản? .74 Câu (10 điểm) .78 a.Trình bày mối quan hệ biện chứng vật chất y thức Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân 78 b So sánh để điểm giống khác giá trị thặng dư lợi nhuận Phân biệt lợi nhuận thương nghiệp, lợi tức cho vay, lợi nhuận ngân hàng địa tô tư chủ nghĩa Tại nói hình thái biến tướng giá trị thặng dư? 79 Câu (10 điểm) .82 a Trình bày quy luật chuyển hố từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân 82 b Phân tích nội dung điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân? Hiện giai cấp cơng nhân có thực sứ mệnh lịch sử giai cấp hay khơng? Tại sao? 85 Câu (10 điểm) .88 a Trình bày quy luật phủ định phủ định Từ làm rõ vận dụng quy luật Việt Nam việc lựa chọn đường lên chủ nghĩa xã hội 88 b Phân tích quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin tính tất yếu nội dung liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác cách mạng xã hội chủ nghĩa Sự vận dụng Đảng Nhà nước ta việc xây dựng khối liên minh công nhân với nơng dân tầng lớp trí thức Việt Nam 91 Câu (10 điểm) .93 a Làm rõ vai trò thực tiễn nhận thức Từ chứng minh đường biện chứng nhận thức chân lý “Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng đến thực tiễn” 93 b Tại phải độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội? Làm rõ quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa Đảng Nhà nước ta vận dụng phát triển đặc trưng nghiệp đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam 96 Câu (10 điểm) .98 a Trình bày mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Từ làm rõ vận dụng quy luật tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam .98 b Cho biết quan niệm chủ nghĩa Mác – Lênin dân chủ dân chủ Phân tích đặc trưng dân chủ xã hội chủ nghĩa Từ làm rõ tính tất yếu việc xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa .100 Câu (10 điểm) 103 a Hàng hố gì? Làm rõ thuộc tính hàng hố Từ kể tên hàng hố đặc biệt mà em biết lý giải hàng hoá đặc biệt? .103 10 doanh, nên bị thua lỗ nên dẫn tới phá sản trở thành nghèo khó * Tác động quy luật giá trị mặt đào thải yếu kém, kích thích nhân tố tích cực phát triển Mặt khác lại phân hoá người sản xuất thành giàu – nghèo, tạo điều kiện xuất quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa Do vậy, đồng thời với việc thúc đẩy sản xuất hàng hố phát triển, nhà nước cần có biện pháp hạn chế mặt tiêu cực, đặc biệt 1đ điều kiện phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta b.Tơn giáo gì? Làm rõ ngun nhân tồn tơn giáo tiến trình xây dựng CNXH XH XHCN Cho biết nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề tôn giáo Liên hệ thực tế địa phương Biểu Đáp án điểm 1,5 Khái niệm tôn giáo: đ - Tôn giáo hình thái ý thức xã hội phản ánh hoang đường hư ảo thực khách quan Qua phản ánh tôn giáo sức mạnh tự phát tự nhiên xã hội trở thành thần bí - Tôn giáo sản phẩm người, gắn với điều kiện lịch sử tự nhiên lịch sử xã hội xác định Do xét mặt chất, tôn giáo tượng xã hội phản ánh bất lực, bế tắc người trước tự nhiên xã hội - mức độ định tơn giáo có vai trị tích cực văn hố, đạo đức xã hội như: đồn kết, hướng thiện, quan tâm đến người….Tôn giáo niềm an ủi, chỗ dựa tinh thần quần chúng lao động - Về phương diện giới quan, giới quan tơn giáo tâm, hồn 110 tồn đối lập với hệ tư tưởng giới quan Mác - Lênin khoa học cách mạng - Sự khác chủ nghĩa xã hội thực thiên đường mà tôn giáo thường hướng tới chỗ quan niệm tôn giáo thiên đường thực mà giới bên Còn người cộng sản chủ trương hướng người vào xã hội văn minh, hành phúc giới thực, người xây dựng người 2, Vấn đề tơn giáo tiến trình xây dựng CNXH: 5đ a.Nguyên nhân tồn tín ngưỡng, tơn giáo - Ngun nhân nhận thức: Trong trình xây dựng CNXH chế độ XHCN trình độ dân trí chưa thật cao, nhiều tượng tự nhiên xã hội đến khoa học chưa giải thích Do trước sức mạnh tự phát giới tự nhiên xã hội mà người chưa thể nhận thức chế ngự khiến cho phận nhân dân tìm an ủi, che chở lý giải chúng từ sức mạnh thần linh - Nguyên nhân kinh tế: Trong CNXH, TKQĐ nhiều thành phần kinh tế vận hành theo chế thị trường với lợi ích khác giai tầng xã hội, bất bình đẳng kinh tế, trị, văn hoá, xã hội => yếu tố may rủi ngẫu nhiên tác động mạnh mẽ đến người, làm cho họ dễ trở nên thụ động với tư tưởng nhờ cậy, cầu mong vào lực lượng siêu nhiên - Nguyên nhân tâm lý: Tôn giáo tồn lâu đời lịch sử loài người, ăn sâu vào tiềm thức, tâm lý nhiều người dân qua nhiều hệ khơng thể xóa bỏ - Nguyên nhân trị - xã hội: + Trong ngun tắc tơn giáo có điểm cịn phù hợp với CNXH, với đường lối sách Nhà nước XHCN Đó mặt giá trị đạo đức, văn hố tơn giáo, đáp ứng nhu cầu tinh thần phận nhân dân,đó tự biến đổi tơn giáo để thích nghi theo xu 111 hướng đồng hành với dân tộc, sống tốt đời đẹp đạo + Ngoài lực phản động nước chưa từ bỏ âm mưu lợi dụng tôn giáo để chống CNXH nên chúng sức trì dung dưỡng tơn giáo.Những chiến tranh cục bộ, xung đột sắc tộc tôn giáo, khủng bố nhiều nơi Nỗi lo sợ chiến tranh, bệnh tật, đói nghèo với đe doạ khác điều kiện thuận lợi cho tôn giáo tồn - Ngun nhân văn hố: Tơn giáo có giá trị văn hố định, sinh hoạt tôn giáo đáp ứng phần nhu cầu đời sống tinh thần phận nhân dân Mặt khác, tín ngưỡng, tơn giáo có liên quan đến tình cảm, tư tưởng phận dân cư nên tồn tượng xã hội khách quan b Các nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải 1, vấn đề tôn giáo 5đ - Khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo đời sống xã hội - Một tín ngưỡng tơn giáo cịn nhu cầu tinh thần phận quần chúng nhân dân sách qn Nhà nước XHCN tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng cơng dân - Đồn kết người theo khơng theo tơn giáo, đồn kết người theo tơn giáo khác nhau, đoàn kết toàn dân tộc để xây dựng bảo vệ tổ quốc Nghiêm cấm hành vi chia rẽ lý tín ngưỡng tơn giáo - Cần phân biệt hai mặt trị tư tưởng việc giải vấn đề tôn giáo : + Mặt tư tưởng thể tín ngưỡng tơn giáo + Mặt trị thể lợi dụng tôn giáo để chống lại nghiệp đấu tranh cách mạng, xây dựng CNXH phần tử phản động đội lốt tơn giáo Đấu tranh loại bỏ mặt trị phản động lĩnh vực tôn giáo 112 nhiệm vụ thường xuyên, phải nâng cao cảnh giác kịp thời chống lại âm mưu hành động lực thù địch lợi dụng tôn giáo chống phá nghiệp cách mạng nhân dân, giải vấn đề vừa phải khẩn trương, kiên quyết, vừa phải thận trọng có sách lược - Phải có quan điểm lịch sử giải vấn đề tôn giáo thời điểm lịch sử khác vai trị, tác động tơn giáo khác nhau, quan điểm, thái độ giáo hội, giáo sĩ khơng giống Vì vậy, cần có quan điểm lịch sử cụ thể xem xét, đánh giá ứng xử với tơn giáo vấn đề có liên quan đến tôn giáo 1,5 Liên hệ thực tế địa phương đ * Thực trạng vấn đề tôn giáo - Đánh giá thực trang, mặt tích cực, hạn chế Nguyên nhân thực trạng - Đề xuất giải pháp để giải hạn chế Câu (10 điểm) a Hàng hoá sức lao động gì? Khi sức lao động trở thành hàng hố? Làm rõ hai thuộc tính hàng hố sức lao động Nội dung Điể m Hàng hoá sức lao động 0,5 * đ - Khái niệm sức lao động: Sức lao động hay lực lao động toàn Sức lao động lực thể chất tinh thần tồn thể, người sống, người đem sử dụng sản xuất giá trị sử dụng * Điều kiện biến sức lao động thành hàng hoá: 1,5 + Thứ nhất, người lao động phải tự thân thể mình, phải đ có khả chi phối sức lao động bán sức lao động thời gian định + Thứ hai, người lao động khơng cịn tư liệu sản xuất cần thiết để tự 113 thực lao động khơng có cải khác, muốn sống cịn cách bán sức lao động cho người khác sử dụng => Sự tồn đồng thời hai điều kiện núi trờn tất yếu biến sức lao động thành hàng hóa Sức lao động biến thành hàng hoỏ điều kiện định để tiền biến thành tư * Hai thuộc tính hàng hoá sức lao động Giống hàng hoá khác, hàng hố sức lao động có hai thuộc 2đ tính: Giá trị giá trị sử dụng - Giá trị hàng hoá sức lao động số lượng lao động xã hội cần thiết để sản xuất tái sản xuất định Giá trị sức lao động quy giá trị toàn tư liệu sinh hoạt cần thiết để sản xuất tái sản xuất sức lao động định, để trì đời sống cơng nhân làm th gia đình họ + Giá trị hàng hố sức lao động khác với hàng hố thơng thường chỗ bao hàm yếu tố tinh thần yếu tố lịch sử, phụ thuộc vào hoàn cảnh lịch sử nước, thời kỳ, phụ thuộc vào trình độ văn minh đạt nước + Giá trị hàng hoá sức lao động phận sau hợp thành: Một giá trị tư liệu sinh hoạt vật chất tinh thần cần thiết để tái sản xuất sức lao động, trì nịi giống cơng nhân Hai là, phí tổn đào tạo cơng nhân Ba là, giá trị tư liệu sinh hoạt vật chất tinh thần cần thiết cho cơng nhân - Giá trị sử dụng hàng hố sức lao động thể trình tiêu dùng sức lao động, tức trình tiêu dùng sức lao động người cơng nhân Q trình q trình sản xuất loạt hàng hố đó; đồng thời q trình tạo giá trị lớn giá trị thân sức lao động Phần lớn giá trị thặng dư mà nhà tư chiếm đoạt Đó đặc điểm riêng giá trị sử dụng hàng hoá sức lao động Đặc điểm chìa khố để giải mâu thuẫn 114 cơng thức chung chủ nghĩa tư b Làm rõ hai xu hướng phát triển dân tộc Cho biết nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc Liên hệ thực tế địa phương Điểm Đáp án đ Hai xu hướng phát triển dân tộc: - Nghiên cứu vấn đề dân tộc phong trào dân tộc điều kiện chủ nghĩa tư V.I Lênin phát xu hướng khách quan: + Xu hướng thức tỉnh ý thức dân tộc hình thành quốc gia dân tộc độc lập Xu hướng thể bật giai đoạn đầu CNTB đưa đến đời dân tộc Trong giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, xu hướng biểu thành phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc dân tộc bị áp + Xu hướng xích lại gần dân tộc (Liên hiệp dân tộc) Do phát triển lực lượng sản xuất, khoa học công nghệ, giao lưu kinh tế văn hoá xã hội tư làm xuất nhu cầu xoá bỏ hàng rào ngăn cách dân tộc, tạo nên mối liên hệ quốc gia, quốc tế dân tộc làm cho dân tộc xích lại gần - Xét phạm vi quốc gia XHCN có nhiều dân tộc: + Xu hướng thứ biểu nỗ lực dân tộc để tới tự chủ phồn vinh thân dân tộc + Xu hướng thứ hai tạo nên thúc đẩy mạnh mẽ để dân tộc cộng đồng quốc gia xích lại gần mức độ cao lĩnh vực đời sống quốc gia XHCN, hai xu hướng phát huy tác động chiều, bổ sung, hỗ trợ cho diễn dân tộc, cộng đồng quốc gia đến tất quan hệ dân tộc Sự xích lại gần sở tự nguyện, bình đẳng dân tộc nhanh tới tự 115 chủ phồn vinh - Xét phạm vi giới, tác động hai xu hướng khách quan thể bật Bởi vì: + Thời đại ngày thời đại dân tộc bị áp vùng dậy, xố bỏ ách hộ chủ nghĩa đế quốc giành lấy tự định vận mệnh dân tộc mình, bao gồm quyền tự lựa chọn chế độ trị đường phát triển dân tộc, quyền bình đẳng với dân tộc khác Đây mục tiêu trị chủ yếu thời đại – mục tiêu độc lập dân tộc Xu hướng biểu phong trào giải phóng dân tộc thành sức mạnh chống CNĐQ sách chủ nghĩa thực dân hình thức Xu hướng biểu đấu tranh dân tộc nhỏ bé nạn nhân kỳ thị dân tộc, phân biệt chủng tộc, bị coi đối tượng sách đồng hố cưỡng nhiều nước tư - Thời đại ngày cịn có xu hướng dân tộc muốn xích lại gần để trở lại hợp thành quốc gia thống theo nguyên 2,5 trạng hình thành lịch sử Xu hướng tạo nên sức hút đ dân tộc vào liên minh hình thành sở lợi ích chung định Những nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin việc giải vấn đề dân tộc a Các dân tộc hồn tồn bình đẳng - Các dân tộc có nghĩa vụ quyền lợi ngang quan hệ xã hội quan hệ quốc tế Khơng có đặc quyền, đặc lợi dân tộc dân tộc khác - Trong quốc gia nhiều dân tộc bình đẳng tồn diện trị, kinh tế, văn hố, xã hội dân tộc phải pháp luật bảo vệ phải thể sinh động thực tế - Trên phạm vi quốc tế, bình đẳng dân tộc giai đoạn 116 gắn liền với đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa sô vanh, gắn liền với đấu tranh xây dựng trật tự kinh tế mới, chống áp bóc lột nước tư phát triển nước chậm phát triển kinh tế - Bình đẳng dân tộc quyền thiêng liêng dân tộc mục tiêu phấn đấu dân tộc nghiệp giải phóng Nó sở để thực quyền dân tộc tự xây dựng mối quan hệ hữu nghị hợp tác dân tộc b Các dân tộc quyền tự - Thực chất quyền làm chủ dân tộc, tự định vận mệnh dân tộc mình; giải phóng dân tộc bị áp (thuộc địa phụ thuộc) khỏi ách thống trị chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc đưa đất nước tiến lên theo đường tiến xã hội + Quyền dân tộc tự trước hết tự trị: Quyền thành lập quốc gia dân tộc độc lập (quyền phân lập) Quyền dân tộc tự nguyện liên hợp lại thành liên bang sở bình đẳng giúp đỡ tiến (quyền liên hiệp) + Xem xét giải quyền dân tộc tự phải đứng vững lập trường quan điểm giai cấp công nhân Triệt để ủng hộ phong trào dân tộc tiến bộ, phù hợp với lợi ích đáng giai cấp công nhân nhân dân lao động, đặc biệt phong trào giải phóng dân tộc dân tộc bị áp Kiên đấu tranh chống lại âm mưu, thủ đoạn lực đế quốc bọn phản động quốc tế lợi dụng chiêu "dân tộc tự quyết" để can thiệp vào công việc nội nước giúp đỡ lực phản động, lực dân tộc chủ nghĩa đàn áp lực lượng tiến bộ, đòi ly khai vào quỹ đạo chủ nghĩa thực dân mới, CNTB - Quyền dân tộc tự quyền dân tộc Nó sở để xố bỏ hiềm khích, thù hằn dân tộc; đảm bảo tồn tại, phát triển độc lập cho dân tộc; phát huy tiềm dân tộc 117 vào phát triển chung nhân loại c Liên hiệp công nhân tất dân tộc: - Liên hiệp công nhân tất dân tộc nội dung cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác - Lênin Phản ánh chất quốc tế phong trào công nhân, phản ánh thống nghiệp giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp, đảm bảo cho phong trào giải phóng dân tộc có đủ sức mạnh để giành thắng lợi - Liên hiệp công nhân tất dân tộc quy định mục tiêu hướng tới; quy định đường lối, phương pháp xem xét cách giải quyền dân tộc tự quýêt, quyền bình đẳng dân tộc Đồng thời yếu tố đảm bảo cho giai cấp công nhân dân tộc bị áp chiến thắng kẻ thù - Đồn kết, liên hiệp công nhân tất dân tộc sở vững để đoàn kết tầng lớp nhân dân lao động rộng rãi thuộc dân tộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, độc lập dân tộc tiến xã hội Vì nội dung liên hiệp công nhân tất dân tộc đóng vai trị liên kết ba nội dung cương lĩnh thành chỉnh thể 1,5 đ Cương lĩnh dân tộc ĐCS phận cương lĩnh cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp; sở lý luận đường lối sách dân tộc Đảng Cộng sản Nhà nước XHCN Liên hệ thực tế địa phương * Thực trạng vấn đề dân tộc - Biểu hai xu hướng (chỉ mặt tích cực, hạn chế) - Thực trạng việc giải vấn đề DT (chỉ làm tốt, cịn hạn chế) * Đề xuất giải pháp để giải hạn chế 118 Câu 10 (10 điểm) a Lấy ví dụ q trình sản xuất giá trị thặng dư Từ cho biết giá trị thặng dư gì? Tư bất biến gì? Tư khả biến gì? Điểm Nội dung 2,5 đ Sự thống trình sản xuất giá trị sử dụng trình sản xuất giá trị thặng dư - Qua trình nhà tư tiêu dùng hàng hóa sức lao động tư liệu sản xuất giá trị thặng dư có hai đặ điểm: + Một là, cơng nhân làm việc kiểm soát nhà TB +Hai là, sản phẩm làm thuộc tính sở hữu nhà tư Ví dụ: - Gỉa sử, đẻ chế tạo 10 kg sợi, nhà tư phải ứng số tiền 10$ để mua 10kg bông, 2$ cho hao mịn máy móc 3$ mua sức lao động cơng nhân điều khiển máy móc ngày ( 12 giờ ); cuối giả định trình sản xuất sợi hao phí theo thời gian lao động xã hội cần thiết - Gỉa sử kéo 10 kg thành sợi giờ giờ công nhân tạo giá trị 0,5 $: 0,5$ x = 3$ Vậy giá trị kg sợi là: Gía trị 10kg bơng chuyển vào: 10$ Gía trị máy móc chuyển vào: 2$ Gía trị công nhân tạo ra: 3$ Tổng cộng : 15$ Nếu q trình lao động dựng (cơng nhân làm việc giờ) khơng có giá trị thặng dư Nhưng nhà tư mua sức lao động 12 giờ giờ Việc sử dụng sức lao động ngày thuộc quyền nhà tư Nếu nhà tư bắt cơng nhân làm Gía trị sản phẩm mới: việc 12 giờ ngày - Gía trị bơng chuyển thỏa thuận thì: Chi phí sản xuất: vào sợi : 20$ 119 - Tiền mua 20 kg là: 20$ - Gía trị máy móc chuyển - Hao mịn máy móc là: vào sợi: 4$ - Tiền mua SLĐ ngày: 3$ 4$ - Gía trị lao động cơng nhân tạo 12h lao động: 6$ Cộng: 27 $ Cộng: 30$ Gía trị thặng dư: 30$ - 27$ = 3$ Như vậy, 27$ ứng trước nhà tư chuyển thành 30$ đem lại giá trị thăng dự $ Do tiền tệ ứng ban đầu chuyển hóa thành TB * Kết luận: - Một là, giá trị thăng dư phần giá trị dôi ngối giá trị lao động cơng nhân tạo bị nhà tư chiếm không - Hai là, ngày lao động công nhân chia thành hia phần: Thời gian lao động cần thiết; thời gian lao động thặng dư - Ba là, giá trị hàng hóa gồm hai phần: giá trị TLSX, giá trị lao động trừu tượng CN tạo trình lao động, gọi giá lớn giá trị thân Đây chì khóa để giải mâu thuẫn công thức chung CNTB Tư bất biến tư khả biến a Khái niệm tư 1,5đ Tư giá trị mang lại giá trị thặng dư cách bóc lột lao động không công công nhân làm thuê Định nghĩa nói rõ chất tư đại : tư quan hệ sản xuất xã hội thể mối quan hệ giai cấp tư sản giai cấp công nhân làm thuê Hiểu vậy, tư phạm trù lịch sử b Tư bất biến tư khả biến - Tư bất biến (ký hiệu c) Bộ phận tư biểu thành giá trị tư liệu sản xuất mà giá trị bảo tồn chuyển hoá nguyên vào sản phẩm, tức giá trị 120 khơng có thay đổi lượng trình sản xuất, gọi tư bất biến - Tư khả biến (ký hiệu v) Bộ phận tư dùng để mua sức lao động mà giá trị có tăng thêm lượng trình sản xuất, gọi tư khả biến - ý nghĩa: Việc phát tính chất hai mặt lao động sản xuất hàng hoá giúp C.Mác xác định khác tư bất biến tư khả biến Việc phân chia tư thành tư bất biến tư khả biến rõ tư bất biến điều kiện cần, nguồn gốc thực tạo giá trị thặng dư tư khả biến b Tại nói “Chủ nghĩa xã hội tương lai xã hội loài người” Lấy dẫn chứng chứng minh Biểu Đáp án điểm 1,5 đ Liên Xô nước xã hôi chủ nghĩa Đông Âu sụp đổ khơng có nghĩa cáo chung chủ nghĩa xã hội - Sự sụp đổ Liên Xô Đông Âu sụp đổ mơ hình chủ nghĩa xã hội q trình tới mục tiêu xã hội chủ nghĩa Nó khơng đông nghĩa với cáo chung chủ nghĩa xã hội với tư cách hình thái kinh tế xã hội mà loài người vươn tới - Tương lai xã hội loài người chủ nghĩa xã hội, quy luật khách quan phát triển lịch sử.Tính chất thời đại hồn tồn khơng thay đổi, lồi người thời đại độ lên CNXH mở từ sau CM T10 Nga - Các mâu thuẫn thời đại tồn tại, thay đổi hình thức biểu đặt yêu cầu phải giải 2,5 đ Các nước xã hội chủ nghĩa lại tiến hành cải cách, đổi ngày đạt thành tựu to lớn 121 - Trong chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô Đông Âu sụp đổ, nước xã hội chủ nghĩa cịn lại tiếp tục đẩy mạnh cơng cải cách, đổi cách tồn diện, nhờ chế độ xã hội chủ nghĩa nước không đứng vững mà tiếp tục đổi phát triển Trong đó, Trung Quốc Việt Nam hai nước tiến hành công cải cách, đổi tương đối thành công - Mặc dù TQ VN có nhiều điểm khác biệt cơng cải cách mở cửa nươc có điểm tương đồng sau: + Đã từ bỏ mơ hình kinh tế kế hoach tập trung chuyển sang kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa (Trung Quốc) theo định hướng xã hội chủ nghĩa (Việt Nam) + Xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa theo hướng xây dựng hệ thống luật pháp ngày tương đồng với hệ thống pháp luật đại, đặc biệt phù hợp với cam kết quốc tế + Xây dựng tổ chức xã hội phi phủ da dạng + Hội nhập quốc tế sâu rộng, tham gia vào hầu hết tổ chức quốc tế, Liên hợp quốc, tổ chức khu vực + Bảo đảm cầm quyền lãnh đạo Đảng Cộng sản công việc phát triển đất nước tất mặt - Lấy dẫn chứng tăng trưởng phát triển kinh tế nước XHCN + VN 20 năm đổi (1986 – 2006) + TQ 30 năm cải cách mơ cửa (1978 – 2007) => Thế lực nước xã hội chủ nghĩa không ngừng tăng lên Bất chấp chống phá chủ nghĩa đế quốc lực thù địch, nước xã hội chủ nghĩa dành nhiều thắng lợi to lớn, có ý nghĩa lích sử 2đ Những đóng góp, uy tín vị nước xã hội chủ nghĩa, Trung Quốc quốc tế thừa nhận đánh giá cao Các nước xã hội chủ nghĩa tích cực hoạt động diễn đàn đa phương lớn 122 Đã xuất nhân tố xu hướng lên XHCN số quốc gia giới đại dương - Ở nhiều nơi giới nay, đặc biệt Mỹ la tinh, từ năm 1990 số nước tuyên bố lên CNXH Vênêxuêla, Êcuađo, Nicaragoa (lấy dẫn chứng phân tích) => Sự xuất CNXH Mỹ latinh kỷ XXI thể tác động sâu xa sức sống mãnh liệt chủ nghĩa xã hội thực dân tộc Mỹ latinh, thể bước tiến CNXH giới Đó minh chứng lịch sử cho sức sống khả phát triển CNXH KL: Từ diễn biến tình hình giới từ cách mạng T10 Nga đến nay, từ học thành công thất bại thức tỉnh dân tộc, định có bước phát triển mới; theo quy luật lịch sử, loài người định tiến tới CNXH, CNXH định tương lai loài người 123 ... sáng tạo ý thức q trình học tập cơng tác - Chống bệnh chủ quan ý chí, có thái độ tích cực học tập cơng tác Câu (4 điểm): Làm rõ nội dung hai nguyên lý chủ nghĩa MácLênin Từ rút ý nghĩa phương... khơng hồn tồn giống Ý nghĩa phương pháp luận Nguyên lý phát triển sở lý luận khoa học để định hướng việc nhận thức giới cải tạo giới - Theo nguyên lý này, nhận thức thực tiễn cần phải có quan... siêu hình mà cịn phải tránh khắc phục 2đ quan điểm chiết trung, nguỵ biện II Nguyên lý phát triển Nội dung nguyên lý a Khái niệm phát triển - Quan điểm siêu hình cho phát triển vật, tượng tăng,