Giáo án công nghệ 12

Giáo án Công Nghệ 12 Ngày soạn: . Phần một kĩ thuật điện tử Tiết 1 Bài 1: vai trò và triển vọng phát triển của ngành kĩ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống. I. Mục Tiêu. Qua bài giảng này học sinh cần nắm đợc: 1. Kiến thức: Tầm quan trọng và triển vọng phát triển của ngành kĩ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống. 2. Kĩ năng: Nêu đợc các ứng dụng của kĩ thuật điện tử trong các lĩnh vực. 3. Thái độ: Có ý thức tìm hiểu chung về kĩ thuật điện tử. II. Chuẩn Bị. 1. Nội dung: Nghiên cứu kĩ bài 1 sgk và các tài liệu liên quan. 2. Đồ dùng: - Tranh su tầm các thiết bị, lĩnh vực có ứng dụng kĩ thuật điện tử - Máy chiếu đa năng ( nếu cần). III. Tiến Trình bài giảng. 1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2. Giới thiệu bài mới. 3. Tiến trình. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Tìm hiểu tầm quan trọng của kĩ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống. I.Tầm quan trọng của kĩ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống. Kĩ thuật điện tử đợc ứng dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực: - Công nghệ chế tạo máy. - Trong các nhà máy ximăng. - Trong ngành luyện kim. - Trong công nghiệp hoá học. Giới thiệu cho học sinh hiểu tầm quan trọng của kĩ thuật điện tử trong đời sống và sử dụng phơng pháp thuyết trình. Kĩ thuật điện tử là ngành kinh tế mũi nhọn, đòn bẩy giúp các ngành kinh tế khác phát triển. 1. - Em hãy kể tên các lĩnh vực đã ứng dụng kĩ thuật điện tử? Hs lắng nghe. Hs trả lời. 1 Giáo án Công Nghệ 12 - Trong ngành thăm dò và khai thác. - Trong công nghiệp. - trong ng nghiệp. - Trong Giao thông vận tải. - Trong khí tợng thuỷ văn. - Trong phát thanh và truyền hình. - Trong bu chính, viễn thông. - Trong lĩnh vực y tế. - Trong ngành thơng nghiệp, ngân hàng tài chính và văn hoá nghệ thuật. - Trong các thiết bị dân dụng. 2. - Em hãy kể tên các thiết bị điện tử có ứng dụng kĩ thuật điện tử trong gia đình? 3. - Em hãy cho biết vai trò của kĩ thuật điện tử trong cuộc sống hiện đại của xã hội loài ngời? Hs trả lời. Hs trả lời. Hoạt động 2: Tìm hiểu triển vọng của kĩ thuật điện tử. II. Triển vọng của kĩ thuật điện tử. Trong tơng lai kĩ thuật điện tử đóng vai trò bộ não trong các thiết bị và quá trình sản xuất. Nhờ kĩ thuật điện tử mà có thể chế tạo ra các thiết bị có thể đảm nhiệm đợc công việc mà con ngời không thể đảm nhiệm đợc. Nhờ có kĩ thuật điện tử mà kích th- ớc của các thiết bị giảm, chất lợng ngày càng tăng. 1. - Em hãy cho biết triển vọng của kĩ thuật điện tử trong tơng lai? 2. - Em hãy cho biết triển vọng phát triển của một thiết bị điện tử cụ thể? Hs thảo luận và phát biểu. Hs suy nghĩ trả lời. 4. Củng cố bài giảng. - Giáo viên củng cố bài giảng, nhắc lại trọng tâm của bài. - Gọi hs tóm tắt lại nội dung chính của bài và cho thí dụ minh hoạ. - Dặn hs về nhà xem trớc bài 2 sgk. IV-Rút kinh nghiệm 2 Giáo án Công Nghệ 12 Ngày soạn: Tiết 2 Ch ơng 1 Linh kiện điện tử Bài 2: điện trở, tụ điện, cuộn cảm I. Mục tiêu. Qua bài giảng này hs cần nắm đợc: 1. Kiến thức: Biết đợc cấu tạo, kí hiệu, số liệu kĩ thuật và công dụng của các linh kiện điện tử: in tr, cun cm, t in. 2. K nng: V c s n gin cú cha t in, in tr, cun cm, 3. Thỏi : Cú ý thc tỡm hiu v cỏc linh kin. II. Chun b 1. Ni dung: Nghiờn cu k bi 2 sgk v cỏc ti liu liờn quan. 2. dựng: Tranh v cỏc hỡnh t 2-1 n 2-5 sgk. Cỏc loi linh kin in t tht. Mỏy chiu a ng nu cn. III. Tin trỡnh bi ging. 1. ễn nh lp, kim tra s s. 2. Kim tra bi c. - Hóy nờu vai trũ ca k thut in t trong sn xut v trong i sng? - Cho bit d bỏo ca em v tng lai mt thit b in t m em quan tõm? 3. Tin trỡnh dy: Ni dung Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Hot ng 1: Tỡm hiu cu to, kớ hiu, s liu k thut v ng dng ca in tr. I. in tr. 1. Cu to v phõn loi in tr. - Cu to thng dựng dõy in tr hoc bt than ph lờn lừi s. - Phõn loi: (sgk). 2. Kớ hiu in tr (sgk). 3. Cỏc s liu k thut ca in tr. - Tr s in tr( R) l con s ch mc cn tr dũng t cõu hi: + Em hóy cho bit cu to ca in tr? + Em hóy cho bit cỏc loi in tr thng dựng? + Hóy cho bit trong s mch in cỏc in tr c kớ hiu nh th no? + Khi s dng in tr ngi ta thng quan tõm n cỏc thụng s no? Dựng tranh hoc linh kin tht gi hs lờn bng c. Hs nờu cu to theo hiu bit ca mỡnh. Hs lờn bng quan sỏt v gi tờn cỏc loi in tr. Hs v cỏc kớ hiu. Hs lờn bng c cỏc thụng s. 3 Giáo án Công Nghệ 12 in ca in tr. - n v: ,, - Cụng sut nh mc: l cụng sut tiờu hao trờn in tr( m cú th chu ng c trong thi gian di m khụng b t, chỏy) n v: W. 4. Cụng dng: - iu chnh dũng in trong mch. - Phõn chia in ỏp. + Ngoi cỏch ghi trc tip cỏc tr s trờn thõn in tr cũn cỏch no th hin tr s ú? Gv gi hs lờn bng v mch in n gin trong ú cú th hin cụng dng ca in tr. Hs tr li. Hs v mch in theo yờu cu. Hot ng 2: Tỡm hiu cu to, kớ hiu, s liu k thut v ng dng ca t i n. II. Tụ điện 1. Cấu tạo v phân loại. - Cấu tạo: gồm các bản cực (vật dẫn) cách điện với nhau bằng lớp điện môi. - Phân loại: (sgk). Phổ biến là tụ giấy, tụ mica, tụ nilon, tụ dầu, tụ hoá. 2. Kí hiệu tụ điện: hình 2- 4 sgk. 3. các số liệu kĩ thuật của tụ. - Trị số điện dung (C) là khả năng tích luỹ năng l- ợng điện trờng của tụ khi có điện áp đặt lên hai đầu của tụ. - Đơn vị: F, pFnFF ,, à - Điện áp định mức (Uđm) là trị số điện áp lớn nhất cho phép đặt lên 2 cực của tụ điện mà vẫn an toàn. 4. Công dụng: Gv dùng tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số loại tụ điện để hs quan sát sau đó đặt câu hỏi: + Em hãy cho biết cấu tạo của tụ điện? + Hãy cho biết các loại tụ điện? Hình 2-3 sgk. + Trong sơ đồ mạch điện tụ điện đ- ợc kí hiệu nh thế nào? + Các thông số cơ bản của tụ điện HS trả lời theo sự hiểu biết của mình. Hs lên bảng quan sát và gọi tên một số loại tụ điện. Hs lên bảng vẽ kí hiệu theo yêu cầu của thấy cô. 4 Giáo án Công Nghệ 12 - Ngăn dòng một chiều và cho dòng xoay chiều đi qua. - Lọc nguồn. là gì? + Em hãy cho biết công dụng của tụ điện? Hs đọc các thông số. Hs trả lời. Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo, kí hiệu, số liệu kĩ thuật và ứng dụng của cuộn cảm. III. Cuộn cảm. 1. Cấu tạo và phận loại cuộn cảm. - Cấu tạo: Dây dẫn quấn thành cuộn bên trong có lõi. - Phân loại: sgk. 2. Kí hiệu cuộn cảm. Hình 2- 6 sgk. 3. Các số liệu kĩ thuật của cuộn cảm. - Trị số điện cảm( L) là trị số chỉ khả năng tích luỹ năng lợng từ trờng của cuộn cảm khi có dòng điện chạy qua. - Đơn vị: H ( henry), mH, - Hệ số phẩm chất(Q) đặc trng cho tổn hao năng lợng của cuộn cảm và đợc đo bằng: 2fL Q = r 4. Công dụng : - Dùng dẫn dòng một chiều, ngăn dòng cao tần. - Dùng trong mạch dao động. - Dùng để lọc nguồn. Gv dùng tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số loại tụ điện để hs quan sát sau đó đặt câu hỏi: + Em hãy cho biết cấu tạo của cuộn cảm? + Hãy cho biết các loại cuộn cảm? Hình 2-3 sgk. + Trong sơ đồ mạch điện cuộn cảm đợc kí hiệu nh thế nào? + Các thông số cơ bản của cuộn cảm là gì? + Em hãy cho biết công dụng của cuộn cảm? Hs trả lời theo sự hiểu biết của mình. Hs lên bảng quan sát và gọi tên một số loại cuộn cảm. Hs lên bảng vẽ kí hiệu theo yêu cầu của thấy cô. Hs đọc các thông số. Hs trả lời. 5. Củng cố bài giảng. 5 Giáo án Công Nghệ 12 - Em hãy cho biết công dụng của điện trở, tụ điện, cuộn cảm? - Hãy cho biết các thông số cơ bản của điện trở, tụ điện, cuộn cảm? - Dặn hs về nhà xem lại toàn bộ bài 2 để chuẩn bị cho bài thực hành tuần tới. IV.Rút kinh nghiệm Ngày soạn: 01/09/2008 Tiết 3 Bài 3. Thực hành: Điện trở - Tụ điện - cuộn cảm. I. Mục tiêu. Qua bài thực hành này hs cần: 1. Kiến thức: Nhận biết đợc hình dạng các thông số của các linh kiện điện trở, tụ điện, cuộn cảm. 2. Kĩ năng: Đọc và đo các thông số kĩ thuật của các linh kiện điện trở, tụ điện, cuộn cảm. 3. Thái độ: Có ý thức tuân thủ các quy trình thực hành và quy định về an toàn. II. Chuẩn bị. 1. Nội dung: Đọc kĩ bài 2 sgk. 2. Dụng cụ, vật liệu cho một buổi thực hành. - Đồng hồ vạn năng. - Các loại điện trở, tụ điện, cuộn cảm cả tốt và xấu. III. Tiến trình thực hành. 1. ổn định lớp, chia hs theo nhóm để thực hành. 2. ôn lại kiến thức bài 2 sgk. Quy ớc về vòng màu và cách ghi trị số điện trở: Đen Nâu Đỏ Cam Vàng Lục Lam Tím Xám Trắng 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 Giáo án Công Nghệ 12 3. Thực hành: Nội dung và quy trình thực hành: Trớc hết gv chia dụng cụ, vật liệu cho hs theo nhóm( 4 em/ nhóm). Trình tự các bớc. Bớc 1: Quan sát, nhận biết các linh kiện. Hoạt động của thầy và trò. Gv cho hs quan sát các linh kiện sau đó cho hs chọn ra: - Nhóm các linh kiện điện trở rồi xếp chúng theo từng loại. - Nhóm các linh kiện tụ điện rồi xếp chúng theo từng loại. - Nhóm các linh kiện cuộn cảm rồi xếp chúng theo từng loại. Bớc 2: Chọn ra 5 linh kiện đọc trị số đo bằng đồng hồ vạn năng và điền vào bảng 01. Hs chọn ra 5 linh kiện đọc trị số và điền vào bảng 01. Bớc 3: Chọn ra 3 cuộn cảm và điền vào bảng 02. Hs chọn ra 3 cuộn cảm khác loại đọc tên và điền kết quả vào bảng 02. Bớc 4: Chọn ra 1 tụ điện có cực tính và 1 tụ điện không có cực tính và ghi các số liệu vào bảng 03. Chọn các tụ điện theo yêu cầu sau đó điền vào bảng chop sẵn. 4. Tự đánh giá kết quả thực hành. - Hs hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá. - Gv đánh giá kết quả và chấm bài của Hs. Mẫu báo cáo thực hành: Các linh kiện điện trở, tụ điện, cuộn cảm Họ và tên: Lớp: Bảng 01. Tìm hiểu về điện trở. STT Vạch màu Trị số đọc Trị số đo Nhận xét 1 2 3 4 7 Giáo án Công Nghệ 12 5 Bảng 02. Tìm hiểu cuộn cảm. STT Loại cuộn cảm Kí hiệu và vật liệu lõi ôNhận xét 1 2 3 Bảng 03. Tìm hiểu tụ điện. STT Loại tụ Thông số kĩ thuật Giải thích 1 2 5. Củng cố. Gv tổng kết, đánh giá bài thực hành, nhấn mạnh trọng tâm của bài. 6. Gv giao nhiệm vụ về nhà yêu cầu hs xem trớc nội dung bài 4 sgk. Ngày soạn: . Tiết 4 Bài 4. linh kiện bán dẫn và ic I. Mục tiêu. Qua bài giảng này hs cần nắm đợc: 1. Kiến thức: - Biết cấu tạo, kí hiệu, phân loại, công dụng của một số linh kiện bán dẫn và IC. - Biết nguyên lí làm việc của thyritstor và triac. 2. Kỹ năng: Nhận biết đợc các linh kiện bán dẫn và IC trong sơ đồ mạch điện đơn giản. 3. Thái độ: Có ý thức tìm hiểu về linh kiện bán dẫn và IC. II. Chuẩn bị. 1. Nội dung: Nghiên cứu kĩ bài 4 sgk và các tài liệu liên quan. 2. Phơng tiện: Tranh vẽ các hình từ 4-1 đến 4-4 sgk. - Các loại linh kiện bán dẫn và IC thật. - Máy chiếu nếu có. III. Tiến trình dạy. 1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 8 Giáo án Công Nghệ 12 2. Đặt vấn đề vào bài mới. 3. Bài mới. Nội dung. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo, kí hiệu, phân loại và ứng dụng của diode bán dẫn. I. Điốt bán dẫn. 1. Cấu tạo. Điốt bán dẫn có cấu tạo gồm hai lớp bán dẫn P và N ghép lại với nhau tạo nên tiếp giáp P - N trong vỏ thuỷ tinh hoặc nhựa. Cực anốt cực catôt 2. Phân loại - Điốt tiếp điểm dùng để tách sóng và trộn tần. - Điốt tiếp mặt dùng để chỉnh lu. - Điốt Zêne (ổn áp) dùng để ổn áp. 3. Ký hiệu của Điôt (SGK) A K 4. Các thông số của Điôt - Trị số điện trở thuận. - Trị số điện trở ngợc - Trị số điện áp đánh thủng 5. Công dụng của Điốt. - Đi ôt để chỉnh lu. - Dùng để khuếch đại tín hiệu. 1. Em hãy cho biết cấu tạo của điốt? Gọi lần lợt vài em lên nêu cấu tạo của điôt và giải thích đặc điểm của lớp tiếp giáp P - N. 2. Em hãy cho biết các loại Điốt? GV yêu cầu học sinh gọi tên từng loại. 3. Em hãy cho biết trong sơ đồ mạch điện các điôt đợc kí hiệu nh thế nào? GV yêu cầu học sinh lên bảng tự vẽ ký hiệu các loại Điôt: - Điốt thờng - Điốt ổn áp. 4. Khi sử dụng Điốt ngời ta thơng quan tấm đến các thông số nào? 5. Em hãy cho biết công dụng của Điôt? GV gọi tên học sinh lên bảng vẽ một mạch điện đơn giản trong đó thể hiện công dụng của Điốt. Học sinh nêu cấu tạo của điôt theo hiểu biết của mình. Học sinh lên bảng gọi tên các loại Điốt. Học sinh lên bảng vẽ các ký hiệu theo yêu cầu của thầy (cô). Học sinh lên bảng nêu các thông số của Điôt theo hiểu biết của mình. Học sinh lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện trong đó có mặt của Điôt. 9 P N Giáo án Công Nghệ 12 Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo, ký hiệu, phân loại và ứng dụng của tranzito. II. Tranzito 1. Cấu tạo và phân loại Tranzito. * Cấu tạo: Tranzito gồm hai lớp tiếp giáp P - N trong vỏ bọc nhựa hoặc kim loại. Các dây dẫn ra đợc gọi là các điện cực. Cực E cực C Cực B Cực E cực C Cực B * Phân loại Tranzito (SGK) - Tranzito PNP - Tranzito NPN 2. Kí hiệu tranzito Hình 4 - 2 SGK. - Loại PNP C B E - Loại NPN C B E 3. Các số liệu kỹ thuật của Tranzito. GV dùng tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số tranzito học để học sinh quan sát sau đó đặt câu hỏi: 1. Em hãy cho biết cấu tạo của Tranzito? Gọi lần lợt vài em lên nêu cấu tạo của Tranzito. 2. Em hãy cho biết các loại Tranzito? GV đa tranh vẽ hình dạng một số loại Tranzito hình 4 - 2 SGK yêu cầu học sinh gọi tên từng loại. 3. Em hãy cho biết trong sơ đồ mạch điện tranzito đợc ký hiệu nh thế nào? GV yêu cầu học sinh lên bảng tự vẽ ký hiệu các loại Tranzito. 4. Các thông số cơ bản của tranzito là gì? Giáo viên dùng tranh vẽ hoặc linh kiện thật, gọi học sinh lên bảng quan sát và đọc các thông số tranzito. 5. Em cho biết công dụng của tranzito? GV gọi học sinh lên bảng nêu Học sinh nêu cấu tạo của tranzito theo hiểu biết của mình. Học sinh lên bảng quan sát và gọi tên các loại Tranzito. Học sinh lên bảng vẽ các ký hiệu theo yêu của thầy (cô). Học sinh lên bảng đọc các thông số của các linh kiện thầy (cô) giao cho. 10 P N P P N P [...].. .Giáo án Công Nghệ 12 - Trị số điện trở thuận - Trị số điện trở ngợc - Trị số điện áp đánh thủng 4 Công dụng của Tranzito công dụng hoặc có thể vẽ một mạch điện đơn giản trong đó thể hiện công dụng của tranzito - Dùng để khuếch đại tín hiệu Học sinh lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện trong đó có mặt của tranzito và nêu công dụng của tranzito - Dùng để tạo sóng -... trong đó có mặt của Triac và Điac và nêu công dụng của Triac và Điac 12 Giáo án Công Nghệ 12 3 Công dụng của triac và Điac 4 Em cho biết công dụng của Điac và Triac? - Dùng điều kiển trong mạch điện GV gọi học sinh lên bảng công dụng hoặc có thể vẽ một mạch xoay chiều điện đơn giản trong đó thể hiện 4 Nguyên lý làm việc của Triac và công dụng của Triac và Điac Điac 5 Em cho biết nguyên lý làm Khi G và... mạch ổn áp U4- 28 Giáo án Công Nghệ 12 4 Tự đánh giá kết quả thực hành - Học sinh hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá - Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài của học sinh Mẫu báo cáo Họ và tên: Lớp: Sơ đồ nguyên lý kết quả đo Điện áp sơ cấp biến áp U1 ~ Điện áp thứ cấp biến áp U2 ~ Điện áp sau mạch lọc U3- Điện áp sau ổn áp U4- Bớc 4: Củng cố GV tổng kết đánh giá bài học nhấn... và phân Tìm hiểu cách đo tranzito biệt các cực sau đóg hi vào mẫu báo cáo Gv đo mẫu và hớng dẫn các em đo 5 Tổng kết đánh giá kết quả thực hành 1 Học sinh hoàn thành mẫu báo cáo thoả luận và tự đánh giá 2 Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài Mẫu báo cáo: Tranzito 17 Giáo án Công Nghệ 12 Họ và tên: Lớp Loại Ký hiệu tranzi tranzit Trị số điện trở B - E () Trị số điện trở B - C () Que đỏ... để khuếch đại tín hiệu về điện áp dòng điện công suất 2 Em hãy vẽ sơ đồ và chỉ rõ Học sinh vẽ sơ đồ 2 Sơ đồ và nguyên lý làm các đầu của IC thuật toán? 21 Giáo án Công Nghệ 12 việc của mạch khuếch đại a Sơ đồ khuếch đại dùng IC +E UVĐ UVK 3 Em hãy cho nguyên lý của IC thuật toán Học sinh lên trình bày 4 Em hãy biết hồi tiếp âm là nguyên lý của IC thuật toán Ura + gì? Học sinh giải thích -E 5 Em hãy... giản 23 Giáo án Công Nghệ 12 3.Thái độ Nghiêm túc trong kiểm tra cố gắng làm bài II-Đề bài Câu 1: Hãy nêu công dụng ,kí hiệu ,phân loại và cách nhận biết điện trở ,tụ điện ,cuộn cảm.? Câu 2: Nêu chức năng ,vẽ sơ đồ mạch và nêu nguyên lí làm việc của mạch chỉnh lu 2 nửa chu kì hình cầu? III-Biểu điểm - đáp án :10 điểm Câu 1: 6 điểm Điện trở : 2 điểm Tụ điện: 2 điểm Cuộn cảm :2 điểm - Công dụng - Công dụng... phơng án chỉnh lu là: 1 Em hãy cho biết các phơng Học sinh nêu các phơng án án chỉnh lu đã học? chỉnh lu 1 Chỉnh lu một nửa chu kỳ chỉ có một điôt nhng chất lợng điện áp kém nên trong thực tế ít dùng 2 Em hãy cho biết u nhợc 2 Chỉnh lu cả chu kỳ với điểm của các phơng án chỉnh 2điôt có chất lợng điện áp tốt, lu đã học? Học sinh nêu các u, nhợc điểm nhng biến áp có trung tính ít 26 Giáo án Công Nghệ 12. .. G để hở chiều nguồn điện - Cực G nối với A2 4 Tự đánh giá kết quả thực hành - Học sinh hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá - Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài của học sinh IV Mẫu báo cáo Điôt, tirixto, Triac Họ và tên: Lớp: Tìm hiểu và kiểm tra điôt: Các loại điôt Trị số điện trở Trị số điện trở ngợc Điôt tiếp điểm 15 Nhận xét Giáo án Công Nghệ 12 Điôt tiếp mặt Tìm hiểu và kiểm tranzito UGK Trị... HS cắm điện và đo các thông chiều khi có tụ lọc và khi không có tụ lọc số ghi kết quả và mẫu báo cáo 3 Tự đánh giá kết qủa thực hành - Học sinh hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá - Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài của học sinh Mẫu báo cáo: Mạch chỉnh lu cầu Họ và tên: 30 Giáo án Công Nghệ 12 Lớp: Kết quả kiểm tra Điôt: Kết quả lắp ráp chỉnh lu: ... các thiết bị dân dụng - Nhiều ứng dụng khác nữa Hoạt động 3 Tìm hiểu phân loại mạch điện tử điều khiển 34 Giáo án Công Nghệ 12 III Phân loại 1 Phân loại theo công suất 1 Em hãy cho biết cách phân Học sinh trả lời và lấy ví loại mạch điện tử điều khiển dụ + Công suất lớn theo công suất? Cho ví dụ + Công suất nhỏ thực tế? Học sinh trả lời và lấy ví 2 Phân loại theo chức năng 2 Em hãy cho biết cách phân . trong đó có mặt của Triac và Điac và nêu công dụng của Triac và Điac. 12 P 1 N 4 N 1 N 3 N 2 Giáo án Công Nghệ 12 3. Công dụng của triac và Điac. - Dùng điều. giao cho. 10 P N P P N P Giáo án Công Nghệ 12 - Trị số điện trở thuận - Trị số điện trở ngợc. - Trị số điện áp đánh thủng. 4. Công dụng của Tranzito. -