1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

QLNN về nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học tại trung tâm nhiệt đới việt nga

130 73 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NGUYỄN MINH TUẤN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRUNG TÂM NHIỆT ĐỚI VIỆT NGA LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI - NĂM 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NGUYỄN MINH TUẤN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRUNG TÂM NHIỆT ĐỚI VIỆT NGA LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ CƠNG Chun ngành: Quản lý cơng Mã số: 34 04 03 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS ĐINH THỊ MINH TUYẾT HÀ NỘI - NĂM 2019 LỜI CAM ĐOAN Luận văn cơng trình nghiên cứu cá nhân tôi, thực hướng dẫn khoa học PGS.TS Đinh Thị Minh Tuyết Các số liệu kết nghiên cứu luận văn hồn tồn trung thực tơi thực Các đoạn trích dẫn số liệu sử dụng luận văn dẫn nguồn có độ xác cao phạm vi hiểu biết Tôi xin chịu trách nhiệm nghiên cứu Hà Nội, ngày tháng 12 năm 2019 TÁC GIẢ Nguyễn Minh Tuấn LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn tốt nghiệp Học viện Hành quốc gia, học viên ln nhận quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ thầy cô Ban Giám đốc Học viện, thầy cô Khoa Sau đại học, Khoa Quản lý nhà nước Xã hội Khoa thuộc Học viện Trước tiên, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành sâu sắc đến cô hướng dẫn PGS.TS Đinh Thị Minh Tuyết tận tình hướng dẫn bảo cho tơi suốt q trình nghiên cứu hồn thành luận văn Tơi xin trân trọng cảm ơn giảng viên Học viện Hành Quốc gia truyền đạt kiến thức khoa học kinh nghiệm thực tiễn cho tơi q trình học tập Xin chân thành cảm ơn Thủ trưởng, đồng nghiệp công tác Trung tâm Nhiệt đới Việt - Nga tạo điều kiện giúp đỡ thu thập tài liệu, quan trọng để tơi hồn thành luận văn Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến người thân gia đình, bạn bè, đồng nghiệp cổ vũ, động viên tơi vượt qua khó khăn q trình học tập, nghiên cứu Bên cạnh điều kiện thuận lợi, tơi gặp khó khăn định lực hiểu biết thân thời gian nghiên cứu có hạn nên luận văn không tránh khỏi hạn chế khiếm khuyết, tơi mong nhận góp ý nhà khoa học, giảng viên đồng nghiệp Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng 12 năm 2019 HỌC VIÊN Nguyễn Minh Tuấn MỤC LỤC Mở đầu Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài luận văn 1.1.1 Nguồn nhân lực 1.1.2 Nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.1.3 Quản lý nhà nước nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.2 Nội dung quản lý nhà nƣớc nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.2.1 Xây dựng tổ chức thực kế hoạch hóa nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.2.2 Tuyển dụng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.2.3 Sử dụng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.2.4 Xây dựng tổ chức thực sách tiền lương bảo hiểm xã hội nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.2.5 Đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.2.6 Hỗ trợ, huy động nguồn lực tài chính, sở vật chất cho phát triển nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.2.7 Thanh tra, kiểm tra hoạt động nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.3 Vai trò quản lý nhà nƣớc nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.3.1 Định hướng phát triển nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học số lượng, chất lượng 1.3.2 Điều chỉnh hỗ trợ cho phát triển nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.3.3 Phát huy vai trò nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học hoạt Trang động ngành, lĩnh vực 1.4 Các yếu tố tác động đến quản lý nhà nƣớc nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 1.4.1 Xu hướng khu vực hóa, tồn cầu hóa 1.4.2 Thể chế sách 1.4.3 Yêu cầu xã hội, ngành, lĩnh vực 1.4.4 Các nguồn lực 1.4.5 Tính chủ động, tích cực đội ngũ nghiên cứu khoa học Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRUNG TÂM NHIỆT ĐỚI VIỆT – NGA GIAI ĐOẠN 2008 – 2018 2.1 Khái quát Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga 2.1.1 Lịch sử hình thành 2.1.2 Cơ cấu tổ chức máy 2.1.3 Chức năng, nhiệm vụ 2.2 Thực trạng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 2.2.1 Quy mô cấu nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 2.2.2 Chất lượng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga từ 2008 đến 2018 2.2.3 Nhận xét thực trạng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga từ 2008 đến 2018 2.3 Phân tích thực trạng quản lý nhà nƣớc nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga 2.3.1 Thực trạng xây dựng tổ chức thực kế hoạch hóa nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 2.3.2 Thực trạng tuyển dụng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 2.3.3 Thực trạng sử dụng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 2.3.4 Thực trạng xây dựng tổ chức thực sách tiền lương bảo hiểm xã hội nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 2.3.5 Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga 2.3.6 Thực trạng hỗ trợ, huy động nguồn lực tài chính, sở vật chất 2.3.7 Thực trạng tra, kiểm tra đánh giá hoạt động 2.4 Đánh giá thực trạng quản lý nhà nƣớc nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga 2.4.1 Những kết đạt 2.4.2 Những hạn chế 2.4.3 Nguyên nhân hạn chế Chƣơng 3: QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRUNG TÂM NHIỆT ĐỚI VIỆT – NGA 3.1 Quan điểm định hƣớng phát triển nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 3.1.1 Quan điểm Đảng phát triển nguồn nhân lực nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 3.1.2 Định hướng Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga phát triển nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 3.2 Giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nƣớc nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 3.2.1 Quy hoạch kế hoạch hóa nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học phải gắn với yêu cầu nhiệm vụ Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 3.2.2 Tuyển dụng sử dụng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học theo tiêu chuẩn chức danh vị trí việc làm 3.2.3 Đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học theo yêu cầu chuyên môn Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 3.2.4 Điều chỉnh sách tiền lương, phụ cấp phúc lợi phù hợp với nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 3.2.5 Huy động sử dụng hiệu nguồn lực tài sở vật chất nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 3.2.6 Hoạt động tra, kiểm tra tiến hành thường xuyên xử lý nghiêm vi phạm 3.3 Đánh giá tính cấp thiết khả thi giải pháp 3.3.1 Thực khảo sát 3.3.2 Kết khảo sát 3.4 Kiến nghị 3.4.1 Đối với Quân ủy Trung ương Bộ Quốc phòng 3.4.2 Đối với Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt CNH - HĐH CNTT KH&CN KT-XH LB NCKH NNL QP-AN TBKT TTB TTNĐ V.ĐBNĐ V.STNĐ V.YSNĐ 22 Đảng uỷ Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga, 2015, Nghị Lãnh đạo hoạt động khoa học công nghệ giai đoạn 2015-2020 102 23 Đảng ủy Trung tâm Nhiệt đới Việt – Nga (2015), Quy chế công tác cán Trung tâm Nhiệt đới Việt – Nga (số 55-QC/ĐU, ngày 18/12/2015) 24 Đảng ủy Trung tâm Nhiệt đới Việt – Nga (2018), Quy chế công tác cán Trung tâm Nhiệt đới Việt – Nga (số 510-QĐ/ĐU, ngày 01/11/2018) 25 Vũ Cao Đàm (2009), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Giáo dục 26 Lã Thị Bích Đào (2018), Quản lý nhà nước nguồn nhân lực giáo viên tiểu học địa bàn Quận Hai Bà Trưng 27 Nguyễn Vân Điềm – Nguyễn Ngọc Quân (2004), Giáo trình quản trị nhân lực, nhà xuất Lao động – Xã hội 28 Phạm Minh Hạc (2001), Nghiên cứu người nguồn nhân lực vào cơng nghiệp hóa, đại hóa 29 Phạm Minh Hạc (1996), Vấn đề người chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 30 Vũ Như Hạnh (2004), Những giải pháp phát triển nguồn nhân lực khoa học cơng nghệ tỉnh Hà Tây q trình cơng nghiệp hóa 31 Nguyễn Hiến (2002), Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu hợp tác quốc tế lĩnh vực khoa học công nghệ, từ thực tiễn mơ hình hợp tác Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga 32 Phạm Thị Hiếu (2010), Phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ đơn vị nghiệp công lập Việt Nam (thực tiễn Viện Khoa học công nghệ Việt Nam) 33 Học viện Hành Quốc gia (1992), Giáo trình quản lý hành nhà nước, Hà Nội 34 Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh (2012), Một số kinh nghiệm giới phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực, nhân tài, NXB Chính trị - Hành chính, Hà Nội 103 35 Nguyễn Duy Hưng (2004), Một số giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước nhà trường Quân đội đào tạo nguồn nhân lực phục vụ kinh tế quốc dân 36 Nguyễn Thị Thùy Linh (2012), Phát triển nguồn nhân lực thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước 37 Nguyễn Thị Thanh Loan (2015), quản lý nhà nước nguồn nhân lực ngành khoa học công nghệ địa bàn tỉnh Nam Định 38 Nguyễn Thị Minh Nguyệt (2010) Hoàn thiện nội dung quản lý nhà nước nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa 39 Phịng Chính trị Trung tâm Nhiệt đới Việt – Nga, Báo cáo tổng hợp công tác cán quân lực năm 2008, 2013, 2018 40 Lê Du Phong (2006), Nguồn lực động lực phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam, NXB Lý luận trị, Hà Nội 41 Quân ủy Trung ương (2012), Nghị số 791-NQ/QUTW lãnh đạo công tác khoa học, công nghệ môi trường Quân đội đến năm 2020 năm 42 Quân ủy Trung ương, Nghị số 796-NQ/QUTW xây dựng đội ngũ cán quân đội giai đoạn 2013 – 2020 năm 43 Quân ủy Trung ương (2018), Đề án xây dựng đội ngũ cán cấp, cấp chiến dịch, chiến lược Quân đội đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình 44 Trịnh Xuân Sơn (2009), Nguồn lực cán khoa học trẻ viện nghiên cứu khoa học kỹ thuật quân Việt Nam 104 45 Dương Thị Minh Tâm (2005), Một số giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước phát triển nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý đơn vị kinh tế nhà nước thuộc Bộ Quốc phịng 46 Thủ tướng Chính phủ (2009), Quyết định chế độ phụ cấp đặc thù quân số đối tượng Quân đội nhân dân Việt Nam 47 Thủ tướng Chính phủ (2011), Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020 48 Thủ tướng Chính phủ (2012), Chiến lược phát triển KH&CN Việt Nam giai đoạn 2011-2020 49 Trần Thị Thanh Thúy (2018), nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực khoa học công nghệ Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga 50 Đặng Anh Thư (2012), Quản lý nhà nước đào tạo nguồn nhân lực ngành lượng nguyên tử Việt Nam 51 Trung tâm Nhiệt đới Việt – Nga (2006), Chiến lược phát triển Trung tâm Nhiệt đới Việt – Nga đến năm 2020 52 Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga (2018), Báo cáo tình hình xây dựng phát triển đội ngũ trí thức Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga theo Nghị 27-NQ/TW khóa X 53 Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga (2018), Báo cáo Trung tâm Nhiệt đới Việt – Nga phiên họp Phân ban Việt Nam tháng 02 năm 2018 54 Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga (2018), Lịch sử Trung tâm Nhiệt đới Việt – Nga (1988 - 2018), NXB QĐND 55 Trường Đại học kinh tế Quốc dân (2013), Giáo trình Quản lý nguồn nhân lực tổ chức công, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội 56 Trường Quản lý khoa học công nghệ (2008), Tài liệu học tập lớp bồi dưỡng kiến thức kinh tế kỹ thuật chương trình nghiên cứu viên cao cấp, kỹ sư cao cấp ngành khoa học, công nghệ, Hà Nội 105 57 Thiên Trường, Tình hình nghiên cứu phát triển khoa học, công nghệ Đông Nam Á năm gần đây, Tạp Chí khoa học Quân sự, số 22015, tr.52 58 Đinh Thị Minh Tuyết (chủ biên 2013), Giáo trình Lý luận chung quản lý nhà nước xã hội, Tập giảng, Học viện Hành Quốc gia, Hà Nội 59 Ủy ban Phối hợp Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga (2008), Quy chế Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga 60 World Bank (2000) World Development Indicators, London: Oxford 106 PHỤ LỤC (Phụ lục 1) MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA TÍNH CẤP THIẾT VÀ KHẢ THI CỦA CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ NGUỒN NHÂN LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRUNG TÂM NHIỆT ĐỚI VIỆT – NGA Xin đồng chí cho biết ý kiến tính cấp thiết tính khả thi giải pháp quản lý nhà nước nguồn nhân lực NCKH TTNĐ Việt – Nga (đánh dấu “X” vào ô tương ứng mà đồng chí cho nhất) I Thơng tin chung: Mã số phiếu: ĐT01 Cán quản lý Đối tượng: Trợ lý nghiên cứu II Câu hỏi khảo sát Giải pháp quy hoạch kế hoạch hóa nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học phải gắn với yêu cầu nhiệm vụ Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga Cần thiết Tính khả thi cao Giải pháp tuyển dụng sử dụng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học theo tiêu chuẩn chức danh vị trí việc làm Cần thiết Tính khả thi cao Giải pháp đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học theo yêu cầu chuyên môn Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga Cần thiết Tính khả thi cao 107 Giải pháp điều chỉnh sách tiền lương, phụ cấp phúc lợi phù hợp với nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Cần thiết Tính khả thi cao Giải pháp huy động sử dụng hiệu nguồn lực tài sở vật chất nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Cần thiết Tính khả thi cao Giải pháp đổi hoạt động tra, kiểm tra xử lý nghiêm vi phạm Cần thiết Tính khả thi cao 108 (Phụ lục 2) KHẢO SÁT NGUỒN NHÂN LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC NCKH TẠI TTNĐ VIỆT – NGA - Thời gian tiến hành khảo sát: từ 02/4-10/6/2019 - Đối tượng khảo sát: cán lãnh đạo, huy cán NCKH đơn vị trực thuộc Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga - Đơn vị khảo sát: Cơ sở (Hà Nội), Chi nhánh ven biển (TP Nha Trang), Chi nhánh phía Nam Trung tâm chuyển giao cơng nghệ (TP.HCM) - Số lượng khảo sát: +Phát ra: 125 Phiếu + Thu về: 125 Phiếu (100%) +Phiếu hỏng: 03 Phiếu (2.4%) + Phiếu đạt: 122 Phiếu (97.6%) - Mục đích khảo sát: đánh giá thực trạng cơng tác quản lý nguồn nhân lực NCKH số giải pháp quản lý nguồn nhân lực NCKH thời gian tới Trung tâm nhiệt đới Việt-Nga Với 122 Phiếu đạt/125 phiếu thu đạt tỷ lệ 97.6%, tiến hành xử lý liệu, phân tích liệu thống kê Nội dung phiếu khảo sát: PHIẾU KHẢO SÁT Đồng chí thân mến! Tơi Nguyễn Minh Tuấn, cơng tác Văn phịng/Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga Tôi triển khai nghiên cứu đề tài: Quản lý nhà nước nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga Với mục đích giúp tơi có thêm thực tiễn cho việc hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu, đề nghị đồng chí vui lịng trả lời câu hỏi, việc đánh dấu “X” vào phương án mà đồng chí chọn Đề nghị khơng ghi tên ký tên vào phiếu 109 I Đề nghị đồng chí tham gia đánh giá nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga nay? Tiêu chí Số lượng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Chất lượng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 2.1 Trình độ đào tạo 2.2 Năng lực chuyên môn 2.3 Phẩm chất đạo đức 2.4 Kỹ giao tiếp 2.5 Trình độ ngoại ngữ 2.6 Trình độ tin học 2.7 Say mê nghiên cứu khoa học 2.8 Khả chủ trì 2.9 Khả tự học rèn luyện Cơ cấu nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 3.1 Cơ cấu lĩnh vực chuyên môn 3.2 Cơ cấu độ tuổi 3.3 Cơ cấu trình độ đào tạo 3.4 Cơ cấu giới tính II Cơng tác quản lý nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga Tiêu chí Chiến lược phát triển nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Quy hoạch nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Chính sách sử dụng đãi ngộ Môi trường, điều kiện làm việc 8.1 Cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu 8.2 Tính dân chủ, công khai 8.3 Mức độ tôn trọng quan tâm cấp 8.4 Trao cho nhân viên chủ động quyền hạn cần thiết để thực nhiệm vụ 8.5 Mối quan hệ, hợp tác cán khoa học Phía Việt Nam Phía Nga III Theo đồng chí, để làm tốt cơng tác quản lý nhà nước nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm, cần thực giải pháp sau đây? 110 Tiêu chí Quy hoạch kế hoạch hóa nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học phải gắn với yêu cầu nhiệm vụ Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 10 Tuyển dụng sử dụng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học theo tiêu chuẩn chức danh vị trí việc làm 11 Đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học theo yêu cầu chuyên môn Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 12 Điều chỉnh sách tiền lương, phụ cấp phúc lợi phù hợp với nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 13 Huy động sử dụng hiệu nguồn lực tài sở vật chất nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học 14 Hoạt động tra, kiểm tra tiến hành thường xuyên xử lý nghiêm vi phạm Ngồi giải pháp đây, theo đồng chí, cịn có giải pháp khác: V Đồng chí vui lịng cho biết số thơng tin mình: Tuổi đời:  Dưới 35:  Từ 58 đến 60: - Tuổi quân:  Dưới 15:  Từ 35 đến 40: - Cấp bậc:  Cấp uý:  Từ 35 đến 45:  Từ 61:  Từ 15 đến  Trên 40: Lĩnh vực công tác (Loại cán bộ):  Cán nghiên cứu:  25:  Thượng tá, Đại tá: -    tạo: Trình độ đào  - Cử nhân  : Chức danh khoa học:  Giáo sư:   - Nơi đào tạo: 111     Trong nước Ngoài nước Trong quân đội Ngoài quân đội Chuyên ngành khoa học đào tạo:  Khoa học tự nhiên Kỹ thuật quân sự:  Y - Dược học quân Khoa học khác: Xin trân trọng cám ơn giúp đỡ đồng chí! ... hóa nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 2.3.2 Thực trạng tuyển dụng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 2.3.3 Thực trạng sử dụng nguồn. .. trạng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga từ 2008 đến 2018 2.3 Phân tích thực trạng quản lý nhà nƣớc nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga. .. - Nga 2.2.1 Quy mô cấu nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt - Nga 2.2.2 Chất lượng nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học Trung tâm nhiệt đới Việt – Nga từ 2008 đến 2018 2.2.3

Ngày đăng: 02/11/2020, 08:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w