Kế hoach năm học 2010-2011- trình chiếu

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010-2011 CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH - Căn cứ vào - Căn cứ vào Luật giáo dục sửa đổi năm 2009 Luật giáo dục sửa đổi năm 2009 , , chỉ thị số 56/CT-TW ngày 07/11/2006 chỉ thị số 56/CT-TW ngày 07/11/2006 của Bộ của Bộ chính trị về chính trị về Tổ chức cuộc vận động :"Học tập và Tổ chức cuộc vận động :"Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", Chỉ Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng chính thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng chính phủ phủ về về "Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành "Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục". tích trong giáo dục".  Chỉ thị số 40/2008/CT-BGD ĐT ngày Chỉ thị số 40/2008/CT-BGD ĐT ngày 22/7/2008 và kế hoạch số 307/KH-BGD ĐT 22/7/2008 và kế hoạch số 307/KH-BGD ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phát động và triển khai phong trào thi đua “ Phát động và triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. cực”.  Thông tư số 30/2009/TT-BGD&ĐT ngày 04 Thông tư số 30/2009/TT-BGD&ĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 tháng 12 năm 2009 Ban hành Ban hành Quy định kiểm Quy định kiểm tra công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học đúng tra công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. độ tuổi.  Công văn số 1346/KH-SGDĐT ngày Công văn số 1346/KH-SGDĐT ngày 25/8/2008: về 25/8/2008: về Kế hoạch triển khai phong trào Kế hoạch triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” sinh tích cực” trong các cơ sở giáo dục giai trong các cơ sở giáo dục giai đoạn 2008-2013; Công văn số 1347/SGD&ĐT đoạn 2008-2013; Công văn số 1347/SGD&ĐT ngày 25/8/2008 về việc ngày 25/8/2008 về việc Thực hiện phong trào Thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 của Sở đoạn 2008-2013 của Sở GD&ĐT. GD&ĐT.  - Nghị quy - Nghị quy ế ế t s t s ố ố 35/2008/NQ-QH v 35/2008/NQ-QH v ề ề Đ Đ ổi mới một ổi mới một số cơ chế số cơ chế tài chính ngành GD& ĐT. tài chính ngành GD& ĐT.  - Căn cứ Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD ĐT và - Căn cứ Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD ĐT và công văn hướng dẫn số 11185/BGD ĐT-GDTH công văn hướng dẫn số 11185/BGD ĐT-GDTH ngày 17 tháng 12 năm 2004 của Bộ GD&ĐT về ngày 17 tháng 12 năm 2004 của Bộ GD&ĐT về Tiêu chuẩn, đánh giá xếp loại Thư viện trường Tiêu chuẩn, đánh giá xếp loại Thư viện trường học. học.  - Căn cứ vào Thông tư số: 15/2009/TT-BGD ĐT - Căn cứ vào Thông tư số: 15/2009/TT-BGD ĐT ngày 16 tháng 7 năm 2009 về ngày 16 tháng 7 năm 2009 về Ban hành Danh Ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học. mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học.  - Căn cứ Quyết định Số: 1426/QĐ-UBND, ngày - Căn cứ Quyết định Số: 1426/QĐ-UBND, ngày 25 tháng 6 năm 2010 của UBND tỉnh về 25 tháng 6 năm 2010 của UBND tỉnh về Kế Kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 hoạch thời gian năm học 2010-2011 ; Chỉ thị số: ; Chỉ thị số: 14/CT-UBND ngày 01/9/20010 của Chủ tịch 14/CT-UBND ngày 01/9/20010 của Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Bình: UBND tỉnh Quảng Bình: Về việc thực hiện nhiệm Về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010-2011 vụ trọng tâm năm học 2010-2011 . .  - Căn cứ công văn số: 1337 /SGDĐT-GDTH ngày - Căn cứ công văn số: 1337 /SGDĐT-GDTH ngày 23/8/2010 của Sở GD&ĐT về 23/8/2010 của Sở GD&ĐT về Hướng dẫn thực Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với Giáo hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với Giáo dục Tiểu học. dục Tiểu học. - Công văn số:1193/SGDĐT-PC ngày 26/7/2010 - Công văn số:1193/SGDĐT-PC ngày 26/7/2010 của Sở GD&ĐT về việc của Sở GD&ĐT về việc triển khai tuyên truyền, triển khai tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật năm học 2010- phổ biến giáo dục pháp luật năm học 2010- 2011. 2011. - Căn cứ vào Công văn Hướng dẫn số:31 /PGD- - Căn cứ vào Công văn Hướng dẫn số:31 /PGD- ĐTGDTH, ngày 30 /8 /2010 của Phòng GD&ĐT ĐTGDTH, ngày 30 /8 /2010 của Phòng GD&ĐT về: về: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với Giáo dục Tiểu học. 2010-2011 đối với Giáo dục Tiểu học. - Căn cứ Quyết định số: 1947/QĐ -UBND ngày 26 - Căn cứ Quyết định số: 1947/QĐ -UBND ngày 26 tháng 8 năm 2010 của UBND huyện Quảng tháng 8 năm 2010 của UBND huyện Quảng Trạch về việc Trạch về việc Giao biên chế viên chức sự nghiệp Giao biên chế viên chức sự nghiệp giáo dục năm học 2010-2011 cho trường Tiểu giáo dục năm học 2010-2011 cho trường Tiểu học Quảng Hợp học Quảng Hợp . . - - - Căn cứ vào Căn cứ vào Nghị quyết Đại hội Đảng bộ xã Nghị quyết Đại hội Đảng bộ xã Quảng Hợp lần thứ 25 nhiệm kỳ 2010 - 2015 Quảng Hợp lần thứ 25 nhiệm kỳ 2010 - 2015 và và Nghị Quyết HĐND khóa 17 nhiệm kỳ: 2004 - Nghị Quyết HĐND khóa 17 nhiệm kỳ: 2004 - 2011. 2011. - Căn cứ vào - Căn cứ vào kết quả năm học 2009-2010 kết quả năm học 2009-2010 và và tình tình hình thực tế hiện tại của nhà trường năm học hình thực tế hiện tại của nhà trường năm học 2010-2011. 2010-2011. PHẦN I: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG PHẦN I: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG Theo Nghị quyết của Đại hội Đảng bộ xã khoá 25, Theo Nghị quyết của Đại hội Đảng bộ xã khoá 25, nhiệm kì 2010-2015 đã xác định: Giáo dục và đào nhiệm kì 2010-2015 đã xác định: Giáo dục và đào tạo là một trong những nhiệm vụ trọng tâm ưu tạo là một trong những nhiệm vụ trọng tâm ưu tiên hàng đầu của địa phương. Xã Quảng Hợp đặc tiên hàng đầu của địa phương. Xã Quảng Hợp đặc biệt quan tâm đến công tác phổ cập giáo dục nhất biệt quan tâm đến công tác phổ cập giáo dục nhất là PCTHĐĐT, chất lượng giáo dục toàn diện và là PCTHĐĐT, chất lượng giáo dục toàn diện và xây dựng trường đạt chuẩn qu xây dựng trường đạt chuẩn qu ố ố c gia. c gia.  1.1.Tiếp cận giáo dục 1.1.Tiếp cận giáo dục  Trong 10 năm liên tục, nhà trường đã huy động Trong 10 năm liên tục, nhà trường đã huy động số lượng trẻ trong độ tuổi vào trường đạt tỉ lệ số lượng trẻ trong độ tuổi vào trường đạt tỉ lệ 100% và tỉ lệ nhập học lớp 1 đúng tuổi đạt từ 100% và tỉ lệ nhập học lớp 1 đúng tuổi đạt từ 98 - 100%. 98 - 100%.  Số lượng lớp học sinh Năm học 2010-2011: Số lượng lớp học sinh Năm học 2010-2011: [...]... tỉnh X X Các khó kế hoạch khăn chủ sắp tới yếu CTVS, NS XD Thiếu nguồn vốn Tìm nguồn đầu tư Chỉ tiêu Hoàn thành Chưa hoàn Các khó thành khăn chủ yếu X Xây dựng thư viện tiên tiến CNTT X Quản lí; Danh hiệu TĐ X N.sách KV lẻ kế hoạch sắp tới N.sách địa bàn rộng XD Tích cực đổi mới quản lí PHẦN III CÁC MỤC TIÊU, CHỈ TIÊU VÀ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NĂM HỌC 2010-2011 Chủ đề năm học: Năm học tiếp tục đổi... được đến trường       Chỉ tiêu 2.2: Nâng chất lượng học tập của trẻ khuyết tật hạn chế lưu ban Các hoạt động: 2.2.1 Chẩn đoán những khó khăn trong học tập của từng trẻ, tạo điều kiện giúp đỡ trẻ sớm hoạt động hoà nhập với tập thể học sinh 2.2.2 Xác định chương trình học tập phù hợp với từng trẻ 2.2.3 Lên kế hoạch, thực hiện chương trình học tập cho từng trẻ theo quy định 2.2.4 Thực hiện đánh giá...  1.2.2 Thực hiện chương trình, nội dung giảng dạy Thực hiện Kế hoạch, nội dung dạy học các môn theo Quyết định số:16/2006/ BGD & ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng được quy định 1.2.3 Đánh giá học sinh Thực hiện đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng quy định cho từng môn, lớp; việc đánh giá xếp loại học sinh thực hiện theo... lượng học sinh lớp 5 cho trường THCS: * Tiếng Việt: 95/95, tỉ lệ: 100% * Toán: 95/95, tỉ lệ: 100% Tăng so với nămhọc 2008-2009: 2,9%        f Chất lượng mũi nhọn và khen thưởng: + Học sinh giỏi : Đạt 01 em giỏi cấp huyện + Học sinh năng khiếu: Đạt giải nhất môn chạy nữ thiếu niên cấp huyện + Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 02 đ/c 4 Xây dựng Trường chuẩn Quốc gia, trường học thân thiện, học sinh... bản: xây mới 06 phòng học tại khu vực Thanh Xuân tu sửa các phòng học và phòng chức năng cấp 4 Các hoạt động: 3.3.1 Lập kế hoạch tham mưu với địa phương để kiểm tra cụ thể CSVC trường học, tìm nguồn đầu tư xây dựng và tu sửa 3.3.2 Tham mưu với Thôn mượn nhà văn hoá để học tạm khi xây dựng      Chỉ tiêu 3.2 Xây dưng đủ công trình vệ sinh Xây dựng 150 m hàng rào, 01 nhà để xe cho học sinh( Trung Tâm),... Quy định Đánh giá xếp loại học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo   Việc xét công nhận HTCTTH thực hiện theo công văn số: 5276/BGD&ĐT-GDTH ngày 25/5/2007 Đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn được đánh giá theo hướng dẫn tại Công văn số: 9890/BGD&ĐT ngày 17/9/2007 Với trẻ khuyết tật vào học hòa nhập và thực hiện... cấp huyện: 02 đ/c 4 Xây dựng Trường chuẩn Quốc gia, trường học thân thiện, học sinh tích cực: Tốt Tổng kinh phí đầu tư trong năm học là: 79 triệu đồng  1 Từ nguồn kinh phí (CTX): 48,5 triệu đồng 2 Từ công trình phụ huynh kỷ niệm trị giá 30,5 triệu đồng Danh hiệu thi đua năm học 2009-2010 đã đạt được: * Chi bộ: Trong sạch vững mạnh tiêu biểu * Trường: Tập thể lao động tiên tiến * Công đoàn: Vững mạnh... mạnh XS Cá nhân:CSTĐCS: 04 đ/c; LĐTT: 21 đ/c;69,4%  Học sinh giỏi huyện: 01 em  Học sinh năng khiếu cấp huyện: 01 em  Chỉ tiêu Hoàn thành PCTH ĐĐT MĐ1 X Chất lượng giáo dục X Chưa hoàn thành 3 Cơ sở vất chất Các khó kế hoạch khăn chủ yếu sắp tới Khu vực lẻ thiếu CSVC HSG đạt huyện thấp X Bồi dưỡng Học sinh giỏi XDCT bồi dưỡng, KV lẻ thiếu Xây Phòng học dựng đủ Chỉ tiêu Chất lượng đội ngũ XD THTTHS... ĐƯỢC 1 Công tác PCGDTH ĐĐT: Đạt chuẩn PCTHĐĐTmức độ 1 2 Duy trì số lượng: 528/528 , tỉ lệ: 100%     3 Chất lượng giáo dục: a Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 512/512; tỉ lệ: 100% b Học lực: 1/ Xếp loại học lực cuối năm học 2009-2010: Giỏi: khối 1: 53, tỉ lệ:51,5%; Khối 2: 35; tỉ lệ: 32,1%; Khối 3: 22; tỉ lệ: 21,8%; Khối 4: 12; tỉ lệ: 11,5%; Khối 5: 16, tỉ lệ: 16,8%; Trường: 138, tỉ lệ: 27% Khá: Khối... hoạt động: 1.2.1 Tổ chức bàn giao, nhận học sinh với địa phương trước và sau hè 1.2.2, Phân công giáo viên thông báo cho học sinh tựu trường theo danh sách 1.2.3 Bàn giao số lượng học sinh cho giáo viên chủ nhiệm , gắn vào thi đua GV   Mục tiêu 2: Vận động và tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật Chỉ tiêu 2.1 Vận động trẻ khuyết tật vào học hoà nhập tỉ lệ 79% (19/24) Các hoạt động: . kết quả năm học 2009-2010 kết quả năm học 2009-2010 và và tình tình hình thực tế hiện tại của nhà trường năm học hình thực tế hiện tại của nhà trường năm. ngày 25 tháng 6 năm 2010 của UBND tỉnh về 25 tháng 6 năm 2010 của UBND tỉnh về Kế Kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 hoạch thời gian năm học 2010-2011