Tác động của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học đối với giáo viên tiểu học thành phố hải dương

240 14 0
Tác động của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học đối với giáo viên tiểu học thành phố hải dương

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC  NGUYỄN THỊ THANH THỦY TÁC ĐỘNG CỦA ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỚI HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦAĐỐI VỚI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG Formatted: Left, Indent: Left: cm Formatted: Font: pt Formatted: Font: 23 pt LUẬN VĂN THẠC SĨ Formatted: Block Text, Left, Line spacing: single, Tab stops: Not at 1,25 cm + 3,81 cm + 8,47 cm Formatted: Justified, Indent: Left: cm, Right: cm, Tab stops: Not at 1,25 cm Formatted: Left, Indent: Left: cm Formatted: Left Hà Nội, 0511/20132 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Formatte d VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC  NGUYỄN THỊ THANH THỦY TÁC ĐỘNG CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG TÁC ĐỘNG CỦA ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỚI HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG Chuyên ngành: Đo lường Đánh giá giáo dục Chuyên ngành đào tạo thí điểm LUẬN VĂN THẠC SĨ Người hướng dẫn khoa học PGS TS NGUYỄN QUÝ THANH Formatted: Font: 19 pt Hà Nội, 1105/20132 MỤC LỤC Formatted: English (United States) Formatted: Normal, Line spacing: single Formatted: Tab stops: 15,48 cm, Right,Leader: … + Not at 15,48 cm LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN Field Code Changed Field Code Changed Field Code Changed DANH MỤC CÁC TỪ/CHỮ VIẾT TẮT Field Code Changed DANH MỤC CÁC BẢNG Field Code Changed MỞ ĐẦU 19821 Lý chọn đề tài 1121 Mục đích nghiên cứu đề tài 3232 Câu hỏi nghiên cứu 3232 Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Formatted: TOC 1, Tab stops: Not at 15,48 cm Field Code Changed Khách thể đối tượng nghiên cứu 3232 Formatted: TOC 4.1 Khách thể nghiên cứu 3232 Formatted: TOC 1, Tab stops: Not at 15,48 cm 4.2 Đối tượng nghiên cứu 3243 Phạm vi nghiên cứu 4343 Cấu trúc luận văn 5343 Chương 6454 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 6454 Formatted: Font: Bold Field Code Changed Field Code Changed Field Code Changed Formatted: TOC 1, Tab stops: Not at 15,48 cm 1.1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 6454 Formatted: TOC 1.1.1 Các nghiên cứu đánh giá HĐDH GV 6454 Formatted: TOC 1, Tab stops: Not at 15,48 cm 1.1.2 Các nghiên cứu Chuẩn nghề nghiệp GV 11898 Formatted: TOC Field 1.1.3 Tiểu kết 201516155 1.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN 221617166 1.3 KẾT LUẬN CHƯƠNG 28181817 Chương 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .31191918 2.1 MẪU NGHIÊN CỨU 31191918 Code Changed Formatted: Font: Not Bold Field Code Changed Formatted: Font color: Auto Formatted: Font: Bold, Font color: Auto Formatted: Font: Bold 2.1.1 Quy trình chọn mẫu 31191918 Formatted: Font color: Auto 2.1.2 Số lượng mẫu 31191918 Formatted: Font: Not Bold 2.1.3 Đặc điểm nhân học mẫu nghiên cứu 33202019 Formatted: TOC 1, Tab stops: Not at 15,48 cm Field Code Changed Field Code Changed Field Code Changed Formatted: Font: Not Bold Field Code Changed 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35212120 2.2.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu 35212120 2.2.2 Phương pháp thu thập thông tin thực nghiệm………………….……………………20 2.2.3 Phương pháp điều tra bảng hỏi 36222221 2.2.4 Phương pháp chuyên gia 36222221 Formatted: TOC 1, Tab stops: Not at 15,48 cm Formatted: Font: 13 pt Formatted: Font: 13 pt Field Code Changed Formatted: Font: Not Bold Field Code Changed Formatted: Font: Not Bold Field 2.3 QUI TRÌNH THU THẬP THƠNG TIN 37222221 2.3.1 Các bước tổ chức thu thập thông tin 37232322 Code Changed Field Code Changed 2.3.2 Lấy số liệu 37232322 Formatted: TOC 1, Tab stops: Not at 15,48 cm 2.3.3 Thời điểm khảo sát 38232322 Formatted: TOC 1, Tab stops: Not at 15,48 cm 2.4 ĐÁNH GIÁ THANG ĐO 38232423 Formatted: TOC 2.4.1 Đánh giá thông qua hệ số độ tin cậy Cronbach’s Alpha phần mềm SPSS 38232423 Formatted: TOC 1, Tab stops: Not at 15,48 cm 2.4.1.1 Nhóm câu hỏi đánh giá trước có Chuẩn 39242423 Formatted: Font color: Auto 2.4.1.2 Nhóm câu hỏi đánh giá sau có Chuẩn 40252524 2.4.2 Đánh giá thơng qua mơ hình Rasch phần mềm QUEST 41262726 2.4.2.1 Nhóm câu hỏi đánh giá trước có Chuẩn 41262726 2.4.2.2 Nhóm câu hỏi đánh giá sau có Chuẩn 44292928 2.5 KẾT LUẬN CHƯƠNG 47323231 Formatted: TOC Formatted: Font color: Auto Formatted: Font: Bold, Font color: Auto Formatted: Font: Bold Formatted: Font color: Auto Formatted Formatted: Font: Not Chương 48333332 Bold Field Code CÁC KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM VÀ THẢO LUẬN 48333332 Changed Field Code 3.1 ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP TỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GV TIỂU HỌC THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG 48333332 3.1.1 Mức độ đáp ứng GV tiêu chí đánh giá 48333332 3.1.2 So sánh khác biệt kết tự đánh giá GV xét đến yếu tố 73505049 3.1.2.1 Theo cấp độ trường 73505049 3.1.2.2 Theo giới tính 82545755 Field Code Changed Changed Formatted: Font: Not Bold Formatted: Font: Not Bold Formatted: TOC Field Code Changed Formatted: Font: Not Bold Formatted: Font: Not Bold Field Code Changed Formatted: Font color: Auto 3.1.2.3 Theo thâm niên công tác 88546260 3.2 ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ CẢI THIỆN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC SAU KHI CÓ CHUẨN 104547471 3.2.1 Qua kết GVTĐG 1045474 3.2.1.1 Về kỹ sư phạm 1045474 Formatted Field Code Changed Formatted: Font: Not Bold Field Code Changed Formatted: TOC Field Code Changed Formatted: Font: Not Bold Field Code Changed 3.2.1.2 Về lực dạy học 1055475 3.2.2 Qua kết đánh giá CBQL 1065476 3.2.2.1 Về kỹ sư phạm 1065476 3.2.2.2 Đánh giá khả thực cơng việc GV sau có Chuẩn 107547774 3.3 QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VỀ CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG VỚI CHUẨN NGHỀ NGHIỆP CỦA GV TIỂU HỌC THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG 108547875 3.4 KẾT LUẬN CHƯƠNG 114548380 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1155484 Kết luận 1155484 Kiến nghị 1195485 TÀI LIỆU THAM KHẢO Formatted Formatted: TOC Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Formatted: Font: Bold Formatted Formatted Formatted: Font: 13 pt Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Phụ lục 1: Phiếu khảo sát đánh giá tác động Chuẩn nghề nghiệp tới hoạt động dạy học giáo viên tiểu học TP Hải Dương (Phiếu dành cho giáo viên) Phụ lục 2: Phiếu xin ý kiến đánh giá tác động Chuẩn nghề nghiệp tới hoạt động dạy học giáo viên tiểu học TP Hải Dương (Phiếu dành cho cán quản lí) Phụ lục 3: Tóm tắt Chuẩn nghề nghiệp GVTH (ban hành theo Quyết định 14/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 04 tháng năm 2007) Phụ lục 4: Danh sách trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia cấp tiểu học thành phố Hải Dương (Nguồn: Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Hải Dương) Phụ lục 5: Hệ số độ tin cậy Cronbach’s Alpha nhóm câu hỏi đánh giá trước có Chuẩn Phụ lục 6: Hệ số độ tin cậy Cronbach’s Alpha nhóm câu hỏi đánh giá sau có Chuẩn Phụ lục 7: Kết hệ số độ phân biệt bảng hỏi dành cho GV (file ita) Phụ lục 8: Kết tổng hợp kiểm định thống kê nhóm khách thể xét đến yếu tố Formatted Formatted Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted PHỤ LỤC Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted Formatted: Font: 13 pt Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted: Font: 13 pt Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted Formatted Formatted Formatted: Font: 13 pt Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted Formatted Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Formatted Formatted: Font: 13 pt, Not Bold Từ/chữ viết tắt BGH Bộ GD&ĐT CBQL CNTT ĐG PHHS GD GV GVTĐG GVTH HS HĐDH NL PHHS PP THCS THPT TP Formatted Table Tên bảng Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 3.1 Bảng 3.2 Bảng 3.3 Bảng 3.4 Bảng 3.5 Bảng 3.6 Bảng 3.7 Bảng 3.8 Bảng 3.9 18 PHỤ LỤC 4: Danh sách trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia cấp tiểu học thành phố Hải Dương (Nguồn: Phòng G áo dục v Đ o ạo h nh phả Dương) STT 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 Formatted Table Formatted: French (France) Formatted: French (France) 137 PHỤ LỤC 5: Hệ số độ tin cậy Cronbach’s Alpha nhóm câu hỏi đánh giá trước có Chuẩn Câu T4.1 T4.2 T4.3 T4.4 T4.5 T4.6 T4.7 T4.8 T4.9 T4.10 T4.11 T4.12 T4.13 T4.14 T4.15 T4.16 T4.17 T4.18 (3) Công tác chủ nhiệm lớp Hoạt động gi T4.19 T4.20 T4.21 T4.22 T4.23 T4.24 T4.25 T4.26 T4.27 T4.28 T4.29 T4.30 (4) Quản lý chất lượng dạy học giáo dục toàn diện: Alpha = 0.897 138 Câu T4.31 T4.32 T4.33 T4.34 T4.35 T4.36 T4.37 T4.38 T4.39 T4.40 T4.41 (5) T4.42 T4.43 T4.44 T4.45 T4.46 T4.47 T4.48 T4.49 T4.50 T4.51 T4.52 T4.53 139 PHỤ LỤC 6: Hệ số độ tin cậy Cronbach’s Alpha nhóm câu hỏi đánh giá sau có Chuẩn Câu S4.1 21.24 S4.2 21.22 S4.3 21.38 S4.4 21.17 S4.5 21.27 S4.6 21.64 S4.7 46.55 S4.8 46.50 S4.9 46.62 S4.10 46.42 S4.11 46.48 S4.12 46.62 S4.13 46.52 S4.14 46.45 S4.15 46.62 S4.16 46.42 S4.17 46.47 S4.18 46.50 (3) Công tác chủ nhiệm lớp Hoạt động giáo dục lên S4.19 46.37 S4.20 46.37 S4.21 46.48 S4.22 46.49 S4.23 46.43 S4.24 46.60 S4.25 46.36 S4.26 46.38 S4.27 46.46 S4.28 46.42 S4.29 46.37 S4.30 46.51 (4) Quản lý chất lượng dạy h 140 Câu S4.31 42.47 S4.32 42.54 S4.33 42.70 S4.34 42.49 S4.35 42.54 S4.36 42.90 S4.37 42.60 S4.38 42.55 S4.39 42.68 S4.40 42.53 S4.41 42.55 (5) Xây dựng, sử dụng, bảo quản hồ S4.42 45.40 S4.43 45.38 S4.44 45.42 S4.45 45.46 S4.46 45.39 S4.47 45.43 S4.48 45.36 S4.49 45.36 S4.50 45.54 S4.51 45.71 S4.52 45.70 S4.53 45.73 141 PHỤ LỤC 7: Kết hệ số độ phân biệt bảng hỏi dành cho GV (file ita) Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 142 PHỤ LỤC 8: Kết tổng hợp kiểm định thống kê nhóm khách thể xét đến yếu tố G ả huyế Cấ Tiêu chí 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11 4.12 4.13 4.14 4.15 4.16 4.17 4.18 4.19 4.20 4.21 4.22 4.23 4.24 4.25 4.26 4.27 4.28 4.29 4.30 4.31 4.32 4.33 4.34 143 Tiêu chí Chuẩn 4.35 4.36 4.37 4.38 4.39 4.40 4.41 4.42 4.43 4.44 4.45 4.46 4.47 4.48 4.49 4.50 4.51 4.52 4.53 Gh chú: Khơng* = Khơng có khác b ệ Có** = Có khác b ệ Formatted: Font: pt, English (United States) Formatted: Indent: First line: cm 144 ... PHỐ HẢI DƯƠNG TÁC ĐỘNG CỦA ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỚI HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG Chuyên ngành: Đo lường Đánh giá giáo. .. tác động Chuẩn nghề nghiệp tới hoạt động dạy học giáo viên tiểu học TP Hải Dương (Phiếu dành cho giáo viên) Phụ lục 2: Phiếu xin ý kiến đánh giá tác động Chuẩn nghề nghiệp tới hoạt động dạy học. .. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Formatte d VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC  NGUYỄN THỊ THANH THỦY TÁC ĐỘNG CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ

Ngày đăng: 30/10/2020, 21:14

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan