Đang tải... (xem toàn văn)
Thực trạng vấn đề của sáng kiến là các bài tập về máy biến áp trong chương trình vật lí lớp 12 rất đa dạng và phong phú, bên cạnh các dạng bài tập cơ bản thì có rất nhiều dạng bài tập nâng cao, việc giải các bài tập nâng cao này luôn là một thách thức không nhỏ đối với các em học sinh muốn đạt điểm cao trong kỳ thi THPT Quốc gia.
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC =====***===== BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Khai thác bài tập nâng cao về máy biến áp Tác giả sáng kiến: Lê Quốc Hưng Môn: Vật lý Trường THPT: n Lạc Vĩnh phúc, năm 2020 CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ Kính gửi: Hội đồng Sáng kiến cấp cơ sở Tên tơi là: Lê Quốc Hưng Chức vụ (nếu có): Giáo viên trường THPT n Lạc Đơn vị/địa phương: huyện n Lạc – tỉnh Vĩnh Phúc Điện thoại: 0985.437.373 Tơi làm đơn này trân trọng đề nghị Hội đồng Sáng kiến cấp cơ sở xem xét và cơng nhận sáng kiến cấp cơ sở cho tơi đối với sáng kiến đã được Hội đồng Sáng kiến cơ sở cơng nhận sau đây: Tên sáng kiến: “Khai thác bài tập nâng cao về máy biến áp ” Tơi xin cam đoan mọi thơng tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sự thật, khơng xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ của người khác và hồn tồn chịu trách nhiệm về thơng tin đã nêu trong đơn n Lạc, ngày 10 tháng 02 năm 2020 Người nộp đơn (Ký tên, ghi rõ họ tên) Xác nhận của Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu) Lê Quốc Hưng BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Các bài tập về máy biến áp trong chương trình vật lí lớp 12 rất đa dạng và phong phú, bên cạnh các dạng bài tập cơ bản thì có rất nhiều dạng bài tập nâng cao. Việc giải các bài tập nâng cao này ln là một thách thức khơng nhỏ đối với các em học sinh muốn đạt điểm cao trong kỳ thi THPT Quốc gia. Hơn nữa trên thị trường sách tham khảo cũng như các nguồn khác đã có một số tài liệu đề cập đến vấn đề này, tuy nhiên tơi nhận thấy đa số trình bày vấn đề cịn sơ sài hoặc ngược lại phân loại q vụn vặt, thiếu tính tổng qt, cách giải thì phức tạp,… Những hạn chế này khiến các em học sinh rất hoang mang khi đọc tài liệu, dẫn đến ngại thậm chí sợ làm bài tập nâng cao về máy biến áp. Để các em học sinh có tài liệu ơn tập tốt nhất và dần dần hình thành kỹ năng giải nhanh các dạng bài tập này, góp phần giúp các em đạt kết quả cao trong kỳ thi THPT Quốc gia, tơi đã chọn và nghiên nghiên cứu chun đề: “Khai thác bài tập nâng cao về máy biến áp ” 2. Tên sáng kiến: “Khai thác bài tập nâng cao về máy biến áp ” 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Sáng kiến này nghiên cứu một vấn đề tương đối khó, đề cập đến các dạng bài tập nâng cao thường gặp trong đề thi THPT Quốc gia. Phạm vi nghiên cứu: Lý thuyết về máy biến áp nằm trong chương trình vật lí 12. Phân loại một cách khoa học các dạng bài tập nâng cao về máy biến áp, có kèm theo hướng dẫn giải các ví dụ minh họa một cách ngắn gọn nhất, tổng qt nhất, dần hình thành kỹ năng giải nhanh các dạng bài tập này. Phạm vi áp dụng: tất cả các trường THPT trong cả nước 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: Ngày 20 tháng 12 năm 2019 5. Mơ tả bản chất của sáng kiến: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ CỦA SÁNG KIẾN Thứ nhất, các bài tập về máy biến áp trong chương trình vật lí lớp 12 rất đa dạng và phong phú, bên cạnh các dạng bài tập cơ bản thì có rất nhiều dạng bài tập nâng cao, việc giải các bài tập nâng cao này ln là một thách thức khơng nhỏ đối với các em học sinh muốn đạt điểm cao trong kỳ thi THPT Quốc gia. Thứ hai, trên thị trường sách tham khảo cũng như các nguồn khác đã có một số tài liệu đề cập đến vấn đề này, tuy nhiên tơi nhận thấy đa số trình bày vấn đề cịn sơ sài hoặc ngược lại phân loại q vụn vặt, thiếu tính tổng qt, cách giải thì phức tạp,… Những hạn chế này khiến các em học sinh rất hoang mang khi đọc tài liệu, dẫn đến ngại thậm chí sợ làm bài tập nâng cao về máy biến áp, điều đó ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả thi THPT Quốc gia của các em VẤN ĐỀ CẢI TIẾN Phân loại một cách khoa học các dạng bài tập nâng cao về máy biến áp, có kèm theo hướng dẫn giải các ví dụ minh họa một cách ngắn gọn nhất, tổng qt nhất Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm nâng cao, phong phú về máy biến áp cho học sinh tự luyện Hình thành kỹ năng giải nhanh các dạng bài tập về máy biến áp. NỘI DUNG SÁNG KIẾN I. Cơ sở lí thuyết 1. Máy biến áp a) Định nghĩa: Là thiết bị dùng để biến đổi điện áp của dịng điện xoay chiều Chú ý: Máy biến áp khơng làm thay đổi giá trị tần số của dịng điện xoay chiều Máy biến áp khơng biến đổi điện áp của dịng điện một chiều b) Cấu tạo gồm hai phần: Phần 1: Lõi thép: Được ghép từ các tấm sắt non silic mỏng song song và cách điện với nhau. (Để chống lại dịng Phuco) Phần 2: Cuộn dây: Gồm hai cuộn là cuộn sơ cấp và thứ cấp: Cuộn sơ cấp(N1): Gồm N1 vịng dây quấn quanh lõi thép Cuộn sơ cấp được nối với nguồn điện. Cuộn thứ cấp(N2): Gồm N2 vịng dây quấn quanh lõi thép Lấy điện ra các tải tiêu thụ c) Ngun tắc hoạt động: Dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ Dịng điện biến thiên trong cuộn sơ cấp dẫn đến ừ thơng biến thiên trong lõi thép, kết quả làm xuất hiện dịng điện cảm ứng ở cuộn thứ cấp d) Cơng thức máy biến áp: Coi hệ số cơng suất ở mạch sơ cấp và mạch thứ cấp bằng nhau * Máy biến áp lý tưởng (Bỏ qua hao phí ở máy biến áp) U1 U2 N1 N2 I2 I1 * Máy biến áp khơng lý tưởng (có hiệu suất H 1 đây là máy tăng áp N2 Nếu N