Bài viết trình bày một số kinh nghiệm rút ra trong quản lý sinh viên tham gia hoạt động ngoại khóa ở trường Đại học Cảnh sát nhân dân. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG QUẢN LÝ SINH VIÊN THAM GIA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CSND @ ThS Hà Văn Mạnh* T hông tư số 50/2009/TT-BCA ngày 01/9/2009 Bộ trưởng Bộ Công an quy định công tác quản lý, giáo dục học viên trường CAND có nêu rõ: “Cơng tác quản lý giáo dục học viên với mục đích hình thành phát triển nhân cách người cán công an theo mục tiêu đào tạo; giáo dục học viên nâng cao ý thức tự giác, tự quản học tập, tu dưỡng rèn luyện, góp phần nâng cao chất lượng hiệu đào tạo…; xây dựng nếp sống, sinh hoạt, học tập, lễ tiết, tác phong quy theo điều lệnh CAND… kết hợp chặt chẽ biện pháp quản lý với việc sử dụng quy luật hoạt động giáo dục, coi trọng ý thức tự giác, tự quản học viên, lấy giáo dục biện pháp chủ yếu; phát huy sức mạnh tổng hợp đơn vị, đoàn thể, cá nhân nhà trường công tác quản lý, giáo dục học viên” Với phương châm giáo dục sinh viên đảm bảo “kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, đề cao ý thức tự giác, tự quản học tập rèn luyện Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường quan tâm tổ chức loại hình hoạt động ngoại khóa đa dạng, phù hợp với nhu cầu sinh viên Qua phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo sinh viên mặt hoạt động Từ quan tâm thấu đáo cấp trên, đơn vị chức phịng Xây dựng lực lượng, Đồn niên, Khoa, Bộ môn, trung tâm Dạy nghề Đào tạo lái xe, trung tâm Ngoại ngữ - Tin học… có tác động tích cực việc thu hút sinh viên vào hoạt đơng ngoại khóa Thơng qua ban huy lớp, chi bộ, chi đồn phịng Quản lý học viên có nhiều hình thức động viên, khuyến khích chức cho sinh viên tham gia sơi hoạt động ngoại khóa Qua đó, vừa tạo điều kiện cho sinh viên phát triển tốt khả cá nhân, vừa tổ chức cho sinh viên tận dụng triệt để thời gian nhàn rỗi Đảm bảo phục vụ tốt công tác quản lý, giáo dục học viên theo quy định, bổ trợ tích cực cho kết học tập sinh viên Hoạt động ngoại khóa khơng hỗ trợ có hiệu công tác quản lý, mà thông quan hoạt động này, phòng Quản lý học viên hướng cho sinh viên tham gia tích cực hoạt động có ích Từ đó, sinh viên có nhiều hội việc tiếp cận với phương pháp học tập mới; có nhiều kinh nghiệm tổ chức hoạt động phong trào; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cá nhân; có điều kiện trang bị cho kỹ võ thuật, lái xe; trau dồi cho kiến thức tin học, ngoại ngữ cần thiết phục vụ có hiệu cho việc thi kiểm tra, nghiên cứu khoa học nâng cao trình độ Chỉ tính năm học 2012 – 2013, có 9862 lượt sinh viên tham gia hoạt động ngoại khóa (gấp gần lần tổng số sinh viên nội trú), có 2491 sinh viên tham gia 08 câu lạc học tập trường, có nhiều câu * Thiếu tá, Phó Trưởng phịng QLHV - Trường Đại học CSND TẠP CHÍ KHGD CSND - 67 SỐ CHUYÊN ĐỀ lạc thu hút nhiều sinh viên tham gia câu lạc Mác – Lênin, Pháp luật, nghiệp vụ Quản lý hành chính, nghiệp vụ Điều tra, nghiệp vụ Trinh sát… Hiệu hoạt động câu lạc học tập sinh viên ngày thiết thực Trong buổi sinh hoạt, sinh viên khơng có hội đặt câu hỏi, thắc mắc mà tiếp thu ý kiến trao đổi trả lời chuyên gia vấn đề mà quan tâm Song song với hoạt động câu lạc học tập, vai trò trung tâm Dạy nghề Đào tạo lái xe, trung tâm Ngoại ngữ - Tin học tích cực phát huy Từ phối hợp có trách nhiệm, phịng Quản lý học viên triển khai, phổ biến rộng rãi chương trình học động viên sinh viên tranh thủ thời gian rèn luyện thêm cho kỹ lái xe trau dồi, nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học Ngoài việc nâng cao kiến thức kỹ cần thiết, phòng Quản lý học viên thường xuyên trì hoạt động ngoại khóa hình thức rèn luyện thể chất khác, như: Tổ chức cho sinh viên hành quân dã ngoại, tham gia học võ thuật giờ, tham gia câu lạc thể thao văn hóa niên Thơng qua việc tổ chức cho sinh viên tham gia hành quân dã ngoại, tổ chức tốt cho sinh viên tập luyện tích cực mơn võ Karatedo, Take- wondo, Vovinam, đội tuyển bóng đá, bóng chuyền, cầu lơng… để rèn luyện cho học viên ý thức tổ chức kỷ luật, nhanh nhẹn, linh hoạt, tính kiên trì sức khỏe tốt phục vụ công tác, học tập Hiệu từ hoạt động ngoại khóa đem lại vơ thiết thực có tác dụng tích cực khơng với thân sinh viên mà cịn có sức lan tỏa đến phong trào học tập tốt, rèn luyện tốt toàn trường Hàng năm, từ phong trào này, phòng Quản lý học viên triển khai, tổ chức cho học viên tích cực tham gia đạt nhiều giải hoạt động thi học sinh giỏi, nghiên cứu khoa học, viết chuyên đề, hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao theo kế hoạch cấp Nhà trường tổ chức Những kết nguồn động viên to lớn đội ngũ thầy giáo nói chung đội cán quản lý giáo dục nói riêng Tuy nhiên, ưu điểm đạt được, trình tổ chức hoạt động ngoại khóa cho sinh viên cịn có số khó khăn, vướng mắc là: Chế độ sách hỗ trợ cho cán sinh viên tham gia hoạt động ngoại khóa cịn hạn chế, ảnh hưởng đến kết chất lượng hoạt động Một số cán giáo viên chưa quan tâm, chưa tạo điều kiện hỗ trợ sinh viên việc triển khai tổ chức hoạt động ngoại khóa Một số cán quản lý cán BẢNG THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG SINH VIÊN THAM GIA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NĂM HỌC 2012 – 2013 Tham gia Tham gia Tham gia CLB học Ngoại học lái xe ngữ, Tin học Số lượt học viên tham gia 2491 1514 1561 Hành quân dã ngoại Tập luyện võ thuật Học thêm trường Tổng cộng 2319 1890 87 9862 Số liệu Đoàn trường, Trung tâm DN&ĐTLX, Trung tâm Ngoại ngữ - tin học, Ban đạo võ thuật ngồi phịng QLHV cung cấp 68 lớp thiếu nhiệt tình với phong trào, đồng thời thân nhiều sinh viên e dè, ngại khó, thiếu chủ động tham gia hoạt động ngoại khóa Một số kinh nghiệm rút quản lý sinh viên tham gia hoạt động ngoại khóa Một là, phịng Quản lý học viên ln trọng, chủ động tham mưu cho Ban giám hiệu tổ chức loại hình hoạt động ngoại khóa Căn vào tình hình thực tế mà tổ chức cho phù hợp, để vừa đảm bảo tính vũ trang, đảm bảo quy định điều lệnh CAND, vừa đảm bảo lãnh đạo, đạo thống nhất, thơng suốt, tồn diện, hiệu cơng tác quản lý học viên nói chung hoạt động ngoại khóa sinh viên nói riêng Hai là, phòng Quản lý học viên chủ động xây dựng tốt mối quan hệ phối hợp với đơn vị tổ chức hoạt động ngoại khóa cho sinh viên Qua đó, thường xuyên trao đổi với đơn vị liên quan để giải công việc, tranh thủ giúp đỡ, tạo điều kiện cho sinh viên thực tốt nhiệm vụ Trong quan hệ phối hợp nêu cao tinh thần trách nhiệm, sẵn sàng khắc phục khó khăn, trở ngại để phối hợp có hiệu quả; bước phát triển mối quan hệ đoàn kết, thống tổ chức hoạt động ngoại khóa nói riêng phối hợp thực nhiệm vụ nhà trường nói chung Ba là, Ln ln trọng phát huy sức mạnh tổng hợp để quản lý sinh viên thơng qua hoạt động ngoại khóa Đó phối hợp với đơn vị chun mơn để triển khai kế hoạch nhà trường, có nội dung hoạt động ngoại khóa; Phối hợp với chi bộ, chi đoàn, lớp học để triển khai sâu rộng đến toàn khối sinh viên Đồng thời thường xuyên trao đổi, nắm thông tin từ đội ngũ cán lớp, từ tổ chức đoàn thể nhằm tìm hiểu, phát loại hình sinh hoạt mới, cách làm hay, phương pháp tốt triển khai, tổ chức điều hành hoạt động ngoại khóa Từ đó, phát huy trách nhiệm đơn vị chức quản lý sinh viên, phát huy vai trị tích cực cán lớp, tổ chức đoàn thể, tạo cho sinh viên môi trường tham gia hoạt động cách tự giác có hiệu Bốn là, phòng Quản lý học viên thường xuyên quan tâm đến chế độ sách quyền lợi thiết thực sinh viên Chú trọng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tự giác sinh viên Thông qua việc nghiên cứu, vận dụng đề xuất với nhà trường chế độ phù hợp để động viên, tạo điều kiện cho sinh viên tham gia tốt hoạt động ngoại khóa Đồng thời phịng quản lý học viên chủ động xây dựng chế thu hút sinh viên tham gia hoạt động ngoại khóa cách có hiệu Có hình thức động viên, khuyến khích, đề xuất khen thưởng kịp thời, phê bình, nhắc nhở nghiêm túc tập thể cá nhân chưa tự giác, thiếu tích cực Góp phần vào lớn mạnh chung nhà trường, công tác quản lý giáo dục học viên hướng Các hoạt động học tập, rèn luyện, sinh hoạt sinh viên xây dựng, tổ chức nghiêm túc, có chất lượng vào nề nếp Đạt thành cơng nhờ quan tâm cấp lãnh đạo, đội ngũ giáo viên nhà trường, việc tổ chức cho sinh viên sử dụng có hiệu thời gian sinh hoạt ngoại khóa q trình học tập, rèn luyện trường H.V.M TẠP CHÍ KHGD CSND - 69 ... nhiều sinh viên cịn e dè, ngại khó, thiếu chủ động tham gia hoạt động ngoại khóa Một số kinh nghiệm rút quản lý sinh viên tham gia hoạt động ngoại khóa Một là, phịng Quản lý học viên trọng, chủ động. .. Một số cán quản lý cán BẢNG THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG SINH VIÊN THAM GIA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NĂM HỌC 2012 – 2013 Tham gia Tham gia Tham gia CLB học Ngoại học lái xe ngữ, Tin học Số lượt học viên tham gia. .. trường chế độ phù hợp để động viên, tạo điều kiện cho sinh viên tham gia tốt hoạt động ngoại khóa Đồng thời phịng quản lý học viên chủ động xây dựng chế thu hút sinh viên tham gia hoạt động ngoại