kE HOẠCH CÁ NHÂN CHUAN 2018 -2019

TRƯỜNG THPT BẮC SƠN CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tổ Lí – Hóa - CN Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2018 – 2019 I.Trích ngang giáo viên - Họ tên : LÊ THỊ PHƯƠNG HIỀN - Ngày tháng năm sinh: 25/02/1990 - Trình độ chun mơn: Thạc sĩ LL&PP dạy học mơn Vật lí - Cơng tác giao : - Dạy Vật lí lớp 10A1,2,9;11A5 - Ch nhim lp 10A9 II Cơ sở để xây dựng kế hoạch: Chỉ thị nhiệm vụ năm học văn hớng dẫn giảng dạy môn: Căn vào thị nhiệm vụ chủ yếu năm học 2018 -2019 Bộ GD&ĐT Căn vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2018-2019 Căn vào kế hoạch hoạt động năm học 2018-2019 Căn vào kết qủa đạt năm học 2017- 2018 Căn vào định mức, tiêu mà nhà trờng đà giao cho giáo viên; Căn vào nhiệm vụ ngời giáo viên Bn thõn tụi xõy dng k hoch hoạt động năm học 2017-2018 sau: Đặc điểm tình hình: Khái quát chung qua điều tra tình hình, chất lựơng học sinh Qua điều tra tình hình chất lợng học sinh, điều kiện để đảm bảo cho dạy học : Sách giáo khoa, tài liệu, đồ dùng dạy học, nhận thấy : Đa số học sinh chăm học,ý thức, động học tập đắn, nắm đợc chơng trình, ham học hỏi, chữ viết sáng sủa; có đủ SGK, viết, tập, có đủ khả tiếp cận chơng trình hợp tại, chỗ không hiểu khó học hỏi thầy cô, bạn bè Gia đình cố gắng tạo điều kiện cho em yên tâm học tập Song việc học tập học sinh nặng việc học thuộc sáng tạo, tìm hiểu, khả t hạn chế, ngại tự học, tự đọc, khả biến đổi tính toán cha đựơc tốt Cha tìm đợc phơng pháp thích hợp để học tốt môn III Phơng hớng nhiệm vụ, mục tiêu, tiêu phấn đấu mặt hoạt động: - Giảng dạy lý thuyết : Theo chơng trình đổi mới, đủ, theo phân phối chơng trình, cố gắng tìm hiểu phơng pháp truyền thụ thích hợp học sinh tiếp thu đợc nhiều nhất, kết học tập tốt - Tham gia tổ chức thực hành theo phân phối chơng trình - Tổ chức tham quan thực tế, ngoại khoá : Theo chuyên đề kế hoạch tổ chuyên môn nhà trờng - Có tham gia phụ đạo học sinh yếu - Bồi dỡng học sinh giỏi : Phát bồi dỡng học sinh giỏi theo kế hoạch tổ chuyên môn nhà trờng - Giáo dục đạo đức, tinh thần thái độ học tập : học làm đầy đủ trớc đến lớp, tự giác học tập; Rèn luyện tính kiên trì nhẫn nại học tập khả vơn lên học sinh để kết giảng dạy thầy học trò đợc tốt - Chỉ tiêu phấn đấu: + Học sinh giái :5% Kh¸: 30% TB: 60% Y: 5% KÐm : 0% VI Các biện pháp chính: 1) Đảm bảo tr× sÜ sè häc sinh 100% 2) Tỉ chøc kiĨm tra, đánh giá học sinh theo quy chế : Kiểm tra theo phân phối ch ơng trình, quy định ngành 3) Tự học bồi dỡng nâng cao trình độ giảng dạy -Dự tham khảo ý kiến đóng góp chuyên môn bạn bè đồng nghiệp -Tự học thêm nhiều sách hình thức tự học khác 4) Nâng cao chất lợng giảng dạy, giáo dục đạo đức, liên hệ thực tế sống - Đầu t thời gian kiến thức vào việc soạn giảng để nâng cao chất lợng giảng - Đổi phơng pháp dạy học 5) Phối hợp với lực lợng giáo dục nhà trờng - Phân công học sinh giỏi kèm cặp học sinh yếu - Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh,đoàn niên, giáo viên chủ nhiệm lớp để động viên quản lý HS tự học nhà - Kết hợp nhiều biện pháp, ®éng viªn khuyÕn khÝch häc sinh ham thÝch, say mª học võt lớ - Phối hợp với lực lợng khác, trờng để công tác giảng dạy đạt kết tốt V Điều kiện để thực kế hoạch: - Soạn đầy đủ trớc lên lớp , không sử dụng giáo án cũ - Thực đổi phơng pháp dạy học - Học hỏi đồng nghiệp, tự rút kinh nghiệm sau dạy nhằm nâng cao chất lợng dạy - Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, tài liệu tham khảo, trang thiết bị phục vụ môn - Đảm bảo ngày công tiến trình thực - Luôn có ý thức hoàn thành tốt nhiệm vụ VI.kế hoạch giảng dạy , chơng, bài: K HOCH GING DY B MễN VẬT LÍ LỚP 10 Tiết PPCT Tên Chuyển động 3,4 Chuyển động thẳng Chuyển động thẳng biến đổi Chuẩn bị, phương tiện DH - Nắm khai niệm về: chất điểm, chuyển động GV: - Một số VD thực tế quỹ đạo CĐ cách xác định vị trí - Nêu VD về: chất điểm, CĐ, vật mốc, mốc điểm số thời gian toán đổi mốc thời gian - Phân biệt hệ toạ độ hệ quy chiếu, thời điểm HS: SGK, đọc trước thời gian nhà - XĐ vị trí điểm quỹ đạo cong thẳng - biết làm toán hệ quy chiếu, đổi mốc thời gian - Nêu ĐN đầy đủ CĐTĐ, lấy GV: - Hình vẽ 2.2, 2.3 VD phóng to - Nêu hiểu đặc điểm CĐTĐ: tốc - Một số tập CĐTĐ độ, PTCĐ, đồ thị toạ độ-thời gian HS: - Ôn lại kiến thức - Nhận biết CĐTĐ thực tế biết CĐTĐ dã học lớp vận dụng kiến thức học để giải tập liên kiến thức hệ toạ độ, hệ quy quan chiếu - Nêu ĐN CĐTBĐĐ, CĐTNDĐ, GV: máng nghiêng, CĐTCDĐ lấy ví dụ thực tiễn viên bi, đồng hồ - Nắm khái niệm, ý nghĩa, cơng thức tính bấm giây, thước đo độ đặc điểm gia tốc loại CĐ dài Nội dung bản, mục đích yêu cầu Thời gian thực Tuần Tuần Bài tập 6,7 Sự rơi tự 8,9 Chuyển động tròn 10 - Viết công thức CĐTBĐĐ, nêu tên đơn vị đại lượng công thức - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn giải tập đơn giản liên quan - Ôn tập lại kiến thức CĐTBĐĐ - Biết vận dụng kiến thức để giải tập SGK số tập SBT - Tình bày khái niệm, lấy VD phân tích rơi tự - Tiến hành thí nghiệm phân tích thí nghiệm để tìm chất vấn đề - Nêu đặc điểm rơi tự - Giải số tập đơn giản rơi tự - Phát biêủ ĐN lấy VD CĐ tròn - Phát biểu ĐN, hiểu viết biểu thức đại lượng CĐ trịn như: Vận tốc dài, tốc độ góc, chu kì, tần số - Hiểu rõ,chỉ hướng viết biểu thức gia tốc hướng tâm - Giải số tập đơn giản CĐ trịn Tính tương đối - Chỉ đựơc tính tương đối quỹ đạo, vận tốc, CĐ từ thấy tầm quan trọng việc chọn hệ quy chiếu - Phân biệt hệ quy chiếu đứng yên hệ quy chiếu CĐ - Viết công thức cộng vận tốc tổng quát cụ HS: SGK, đọc trước GV: Xem giải trước tập SGK số SBT HS: chủân bị BTVN mà GV giao GV: Đồ thí nghiệm gồm: vài viên sỏi, vài tờ giấy, dây rọi, hình ảnh hoạt nghiệm phóng to HS: Ôn lại kiến thức chuyển động thẳng BĐĐ GV: - Một vài thí nghiệm VD minh hoạ CĐ trịn - Một số hình vẽ phóng to HS: - Ơn lại kiến thức CĐ trịn đều, mối quan hệ độ dài cung-bán kính đường trịn-góc tâm chắn cung - Ôn lại kiến thức gia tốc, quy tắc cộng véctơ GV: - đọc lại SGK VL8 - Hình vẽ 6.3, 6.4 phóng to HS: Đọc trước Tuần Tuần 3, Tuần 4, Tuần 11 12 13, 14 15 16,17 Bài tập thể cho trường hợp - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng làm số BT liên quan - Ôn lại kiến thức rơi tự do, CĐ trịn đều, tính tương đối CĐ - Chữa số tập liên quan mà học sinh gặp khó khăn - phát biểu ĐN nêu ý nghĩa phép đo đại lượng VL - Nắm khái niệm sai số phép đo đại lượng VL, biết khái niệm chữ số có nghĩa - Biết cách tính sai số loại phép đo biết viết kết phép đo - Khắc sâu kiến thức CĐT nhanh dần rơi tự - Nghiệm lại đặc điểm rơi tự để thấy đồ thị biểu diễn quan hệ s t2 - Biết sử dụng dụng cụ TN, xác định gia tốc rơi tự sai số từ kết thí nghiệm GV: Xem giải trước tập SGK số SBT HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ GV: Một số đụng cụ đo đại lượng VL đơn giản: Sai số Chiều dài, thể tích, cường phép đo độ dòng điện… đại lượng VL HS : đọc lại thực hành đo đại lượng VL: chiều dài, thể tích … GV: - Các dụng cụ thí nghiệm cần thiết cho việc đo gia tốc rơi tự TH: Khảo sát - Giấy kẻ ô li để vẽ đồ thị CĐ rơi tự báo cáo thực hành theo Xác định gia mẫu tốc rơi tự HS : Ôn lai kiến thức rơi tự cách tính sai số - Kiểm tra việc nắm kiến thức học sinh GV: Ra đề, đáp án kiểm - Rèn luyện kĩ làm kiểm tra viết tra 45p in đề phát đề Kiểm tra (45’) cho học sinh HS: ôn lại kiến thức học Tổng hợp - Phát biểu khái niệm đầy đủ lực GV: chuẩn bị dụng cụ thí phân tích lực - Biết tổng hợp phân tích lực dựa vào quy tắc nghiệm hình 9.4 SGK điều kiện cân HBH HS: Ơn lại khái niệm Tuần Tuần Tuần Tuần 18, 19 20 21 - Biết điều kiện để áp dụng phân tích chất lực điểm - Vận dụng giải số tập đơn giản tổng hợp lực phân tích lực - Phát biểu được: ĐN quán tính, ĐL I, II, III Niu-Tơn, ĐN khối lượng, đặc điểm lực phản lực - Viết biểu thức ĐL nắm ý nghĩa Ba định luật ĐL Niu-Tơn - Phân biệt khái niệm khối lượng trọng lượng - Vận dụng ĐL để giải số tập đơn gian liên quan - Nêu khái niệm đặc điểm lực hấp đẫn - phát biểu ĐL VVHD Lực hấp dẫn - Viết biểu thức ĐL VVHD giới hạn Định luật vạn áp dụng vật hấp dẫn - Phân biệt lực hấp dẫn với loại lực khác vận dụng để giải thích số tượng làm số tập đơn giản liên quan Lực đàn hồi - Nêu đặc điểm lực đàn hồi lò xo lò xo Định - Phát biểu viết công thức ĐL Húc luật Húc hiểu rõ ý nghĩa đại lượng có cơng thức đơn vị chúng - Tiến hành thí nghiệm, phát hướng lực đàn hồi quan hệ tỉ lệ độ lớn lực độ giãn lò xo - vận dụng kiến thức để giải số tập liên quan lực, hai lực cân bằng, công thức lượng giác học GV: Các VD dùng ĐL I, II, III để giải thích HS: - Ơn lại kiến thức về: khối lượng, lực, cân lực, quán tính học THCS kiến thức hai lực cân bằng, quy tắc tổng hợp hai lực đồng quy GV: Tranh vẽ CĐ hành tinh hệ MT HS: Ôn lại kiến thức rơi tự trọng lực GV: Các dụng cụ thí nghiệm hình 12.2 SGK HS: - Ôn lại khái niệm : vật đàn hồi, biến dạng đàn hồi, tính chất đàn hồi, lực đàn hồi lò xo “mỏi” lò xo chịu lực tác dụng lớn Tuần 10 Tuần 10 Tuần 11 22 23 24 25 - Nêu đặc điểm hiểu ý nghĩa lực ma sát, viết công thức lực ma sát trượt Lực ma sát - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng giải số tập đơn giản liên quan - Phát biểu ĐN viết biểu thức lực hướng tâm - Nhận biết CĐ li tâm Lực hướng tâm - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng đới sống Bài tập Bài tốn chuyển động ném ngang - Ơn lại kiến thức loại lực, tổng hợp phân tích lực - Chữa số tập mà học sinh gặp khó khăn - Hiểu khái niệm CĐ ném ngang nêu số đặc điểm CĐ ném ngang - Phân tích được, viết phương trình nêu tính chất hai CĐ thành phần CĐ ném ngang � PTCĐ CĐ ném ngang - Biết vận dụng kiến thức để giải thích số tượng làm tập đơn giản liên quan 26, 27 TH: Đo hệ số ma sát - Nêu phương án thực nghiệm đo hệ số ma sát trượt  t theo phương pháp động lực học - Biết cách sử dụng dụng cụ tính tốn để tiến hành thí nghiệm 28, 29 Cân - Nêu ĐN vật rắn giá lực GV: Một số đồ đùng để làm thí nghiệm biểu diễn lực ma sát HS: Ôn lại khái niệm lực ma sát, loại lực ma sát GV: Một vài hình vẽ miêu tả tác dụng lực hướng tâm, vật nặng buộc chặt vào đầu sợi dây HS: Ôn lại kiến thức ĐL I, II, III Niu-Tơn, CĐ tròn lực hướng tâm GV: xem giải trước tập SGK số SBT HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ GV: - Hình vẽ 15.1 phóng to - Bộ thí nghiệm kiểm chứng hình 15.3 SGK HS: Ơn lại công thức CĐT biến đổi rơi tự do, ĐL II Niu-Tơn, hệ toạ độ GV: chuẩn bị dụng cụ cần thiết thực hành HS: Ôn lại kiến thức lực ma sát, đọc trước sở lí thuyết cách lắp ráp thí nghiệm thực hành GV: - Các thí nghiệm hình Tuần 12 Tuần 13 Tuần 13, 14 17.1, 17.2, 17.3 SGK - mỏng phẳng hình 17.5 HS: Ôn lại quy tắc HBH, điều kiện cân chất điểm - Phát biểu ĐN viết biểu thức GV: - Bộ thí nghiệm hình Cân mơmen lực 18.1 SGK vật có trục - Phát biểu quy tắc mơmen lực HS: Ơn lại kiến thức đòn quay cố định - Vận dụng kiến thức để giải thích số bẩy học THCS Mômen lực tượng làm tập đơn giản liên quan - Phát biểu quy tắc tổng hợp hai lực // GV: Các TN hình 19.1, chiều 19.2 Quy tắc hợp - Phát biểu đk cân vật chịu t/d HS: Ôn lại kiến thức lực song song ba lực song song chia chia chiều - Vận dụng kiến thức để giải tập đơn giản khoảng cách hai điểm liên quan - Phân biệt dạng cân GV: chuẩn bị thí Các dạng cân - Phát biểu đk cân vật có mặt nghiệm hình 20.2, 20.3, chân đế 20.4, 20.6 SGK vật có mặt - XĐ dạng cân mặt chân đế HS: Ôn lại kiến thức chân đế vật mômen lực - Vận dụng kiến thức để giải tập liên quan Bài tập - Khái niệm momen lực, điều kiến cân GV: vật có trục quay cố định - Giải tập - HS giải tập cân vật có SGK SBT trục quay cố định SGK SBT HS: - Học lý thuyết làm tập giao nhà vật chịu tác dụng hai lực ba lực không song song 30 31 32 33 - Phát biểu quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy - Phát biểu đk cân vật chịu tác dụng cảu hai lực ba lực không song song - Vận dụng kiến thức để giải tập liên quan Tuần 14, 15 Tuần 15 Tuần 16 Tuần 17 34 CĐ tịnh tiến vật rắn CĐ quay vật rắn quanh trục cố định 35 Ngẫu Lực 36 Thi học kì - Phát biểu ĐN CĐ tịnh tiến.lấy VD - Viết biểu thức ĐL II Niu-Tơn cho CĐTT - Nêu t/d mômen lực vật quay quanh trục cố định - nêu KN mơmen qn tính, yếu tố ảnh hưởng đến mơmen qn tính - Vận dụng kiến thức để giải tập liên quan - Phát biểu ĐN ngẫu lực, lấy VD - Viết cơng thức tính nêu đặc điểm mômen ngẫu lực - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng giải số tập đơn giản liên quan theo đề chung trường GV: Bộ thí nghiệm hình 21.4 HS: Ôn lại ĐL II Niu-Tơn, khái niệm tốc độ góc mômen lực GV: Một số dụng cụ tạo ngẫu lực HS: Ơn tập mơmen lực Tuần 18 chuẩn bị coi thi Tuần 19 37, 38 Động lượng ĐLBT động lượng 39, 40 Công công suất 41 Bài tập - ĐN xung lượng lực; nêu chất đơn vị xung lượng lực - Định nghĩa động lượng; nêu chất đơn vị động lượng - Phát biểu ĐN hệ cô lập - Phát biểu ĐLBT động lượng -Vận dụng kiến thức để giải toán liên quan - Phát biểu định nghĩa công lực Biết cách tính tốn cơng lực trường hợp đơn giản ( lực không đổi, chuyển dời thẳng ) - Phát biểu định nghĩa ý nghĩa công suất - Biết cách vận dụng công thức để giải tập - Biết phân tích trường hợp cơng phát động, cơng cản - Ơn tập lại kiến thức học chương IV - Chữa số tập mà học sinh vướng mắc GV: Thí nghiệm minh họa định luật bảo tồn động lượng HS: Ôn lại định luật Newton GV: Xem trước SGK vật lí HS:- Xem lại khái niệm cơng lớp - Ơn lại vấn đề phân tích lực GV: xem giải trước tập SGK số Tuần 20 Tuần 21 Tuần 22 42 Động 43, 44 Thế 45 Cơ Bài tập 46 - Vận dụng định luật biến thiên động để giải toán tương tự toán SGK - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức động ( chất điểm hay vật rắn chuyển động tịnh tiến) - Phát biểu định luật biến thiên động - Phát biểu định nghĩa trọng trường, trọng trường - Viết biểu thức lực vật - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức trọng trường - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức đàn hồi - Viết cơng thức tính vật CĐ trọng trường - Phát biểu ĐLBT vật chuyển động trọng trường - Viết cơng thức tính vật CĐ t/d lực đàn hồi lò xo - Phát biểu ĐLBT vật CĐ t/d lực đàn hồi lò xo -Vận dụng kiến thức để giải tốn liên quan - Ơn lại kiến thức bài: Động năng, năng, - Chữa số tập mà học sinh vướng mắc SBT HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ GV: Chuẩn bị ví dụ thực tế vật có động sinh cơng HS: - Ôn lại phần động học THCS,biểu thức công lực công thức CĐT BĐĐ GV:Các VD thực tế để minh họa: Vật sinh cơng HS: Ơn lại KN học THCS Các khái niệm trọng lực trọng trường, biểu thức tính cơng lực GV: Một số thiết bị trực quan ( lắc đơn, lắc lò xo ) HS: Ôn lại : động năng, GV: xem giải trước tập SGK số SBT HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ Tuần 22 Tuần 23 Tuần 24 Tuần 24 47 48 49 50, 51 - Hiểu cấu tạo v/c - Nêu nd thuyết động học phân Cấu tạo chất tử chất khí ĐN khí lý tưởng Thuyết động - Vận dụng đặc điểm khoảng cách học phân tử phân tử, CĐ, tương tác phân tử, để giải chất khí thích đặc điểm thể tích hình dạng vật chất thể khí, thể lỏng,thể rắn - Nhận biết khái niệm trạng thái trình - Nêu định nghĩa trình đẳng nhiệt Quá trình đẳng - Phát biểu nêu biểu thức định luật Bnhiệt ĐL M Bôilơ – - Nhận biết dạng đường đẳng nhiệt Mariốt hệ tọa độ p-V - Vận dụng ĐL Bôi-lơ-Ma-ri-ốt để giải tập SGK tập tương tự - Nêu ĐN q trình đẳng tích nêu biểu thức mối quan hệ p T q trình đẳng tích Q trình đẳng - Nhận biết dạng đường đẳng tích hệ tích ĐL Sác-lơ tọa độ (p,T) - Phát biểu ĐL Sác- lơ - Vận đụng định luật Sác- lơ để giải tập tập tương tự Phương trình - Nêu ĐN trình đẳng áp, viết biểu trạng thái thức liên hệ V T trình đẳng áp khí lí tưởng nhận đường đẳng áp hệ tọa độ (p, T ) (p,V) - Hiểu ý nghĩa vật lí “độ khơng tuyệt đối” - Từ pt ĐL Bôilơ – Mariốt ĐL Sáclơ xây dựng pt Clapêrôn từ biểu thức pt viết biểu thức đặc trưng đẳng trình GV: Các hình vẽ 28.4, 28.5, 28.6 phóng to HS: Ơn lại kiến thức học cấu tạo chất THCS GV: - Thí nghiệm hình 29.1 29.2 SGK - Bảng “Kết thí nghiệm”, SGK HS: - Mỗi học sinh tờ giấy kẻ ô li khổ 15x15cm GV: Bảng “Kết thí nghiệm”, SGK phóng to HS: - Giấy kẻ li 15x15cm - Ôn lại nhiệt độ tuyệt đối Tuần 25 Tuần 25 Tuần 26 Tuần 26 , 27 GV: Tranh, sơ đồ mô tả biến đổi trạng thái HS: Ôn lại 29, 30 - Vận dụng phương trình để giải tập - Ôn lại kiến thức chương CHẤT KHÍ - Chữa số tập mà học sinh vướng mắc 52 Bài tập - Kiểm tra việc nắm kiến thức học sinh - Rèn luyện kĩ làm kiểm tra viết 53 54 55, 56 Kiểm tra - Phát biểu ĐN nội NĐLH, CM nội vật phụ thuộc vào nhiệt độ thể tích - Nêu VD cụ thể thực cơng truyền nhiệt Viết cơng thức tính nhiệt lượng vật thu Nội vào hay tỏa ra, nêu tên đơn vị đại lượng biến thiên nội có mặt cơng thức -Giải thích số tượng đơn giản thay đổi nội năng.Vận dụng cơng thức tính nhiệt lượng để giải tập tập tương tự - Phát biểu viết công thức NL I NĐLH; nêu tên, đơn vị quy ước dấu đại lượng cơng thức Các ngun lí - Phát biểu NL II NĐLH nhiệt động - Vận dụng NL I NĐLH vào đẳng q lực học trình khí lý tưởng để viết nêu ý nghĩa vật lý biểu thức nguyên lý cho trình - Vận dụng NL I NĐLH để giải tập học tập tương tự GV: xem giải trước tập SGK số SBT HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ GV: Ra đề, đáp án kiểm tra 45p in đề phát đề cho học sinh HS: ôn lại kiến thức học Tuần 27 Tuần 28 GV: - Thí nghiệm hình 32.1a SGK HS: - Ôn lại 22, 23,24,25, 26 SGK vật lý Tuần 28 GV: Tranh mô tả chất khí thực cơng HS: Ơn lại “sự bảo toàn lượng tượng nhiệt” (bài 27, vật lý 8) Tuần 29 - Ôn lại kiến thức chương VI - Chữa số tập mà học sinh vướng mắc 57 58 59 60 61, 62 Bài tập - Phân biệt biệt chất rắn kết tinh chất rắn vơ định hình ,chất rắn đơn tinh thể chất rắn đa tinh thể Chất rắn kết - Nêu yếu tố ảnh hưởng đến tính tinh Chất rắn chất chất rắn vơ định hình - Nêu ứng dụng chất rắn kết tinh chất rắn vơ định hình sản xuất đ/s - So sánh chất rắn, chất lỏng chất khí -Nêu nguyên nhân gây biến dạng vật rắn, phân biệt loại biến dạng - Phân biệt kiểu biến dạng kéo nén vật rắn Biến dạng - Phát biểu định luật Húc vật rắn Định nghĩa giới hạn bền hệ số an tòan vật rắn - Vận dụng ĐL Húc để giải tập cho - Mô tả dụng cụ phương pháp thí nghiệm để XĐ độ nở dài vật rắn - Dựa vào kq TN bảng 36.1 Từ suy cơng thức nở dài Sự nở nhiệt - Phát biểu quy luật nở dài nở vật rắn khối vật rắn, đồng thời nêu ý nghĩa vật lý đơn vị đo hệ số nở dài hệ số nở khối - Hiểu ý nghĩa thực tiễn việc tính tóan độ nở dài độ nở khối vật rắn đời sống kỹ thuật Các tượng - Mô tả TN tượng căng bề mặt � GV: xem giải trước tập SGK số SBT HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ GV: Tranh ảnh mơ hình tinh thể muối ăn, kim cương, than chì… HS: Ơn lại kiến thức cấu tạo chất GV: Hình ảnh kiểu biến dạng kéo, nén, cắt, xoắn uốn vật rắn HS: thép mỏng ,1 tre hay nứa,1 dây cao su, sợi dây chì, ống kim lọai, ống tre GV: Bộ dụng cụ thí nghiệm dùng đo độ nở dài vật rắn HS: Ghi sẵn giấy số liệu bảng 36.1 GV: Bộ dụng cụ TN Tuần 30 Tuần 30 Tuần 31 Tuần 31 Tuần 32 bề mặt chất lỏng 63 Bài tập Sự chuyển thể chất 64, 65 66 67,68 đặc điểm lực căng bề mặt, nêu ý nghĩa đơn vị đo hệ số căng bề mặt - Mô tả TN tuợng dính ướt khơng dính ướt, tượng mao dẫn, mô tả tạo thành mặt khum - Vận dụng công thức để giải tập cho - Ôn lại kiến thức học chương VII - Chữa số tập mà học sinh vướng mắc Độ ẩm khơng khí TH: Đo hệ số căng bề mặt chất lỏng -ĐN nêu đặc điểm nóng chảy, đơng đặc viết cơng thức tính nhiệt nóng chảy vật rắn - Nêu ĐN nê đặc điểm sôi, bay ngưng tụ, phân biệt khơ bão hịa - Biết vận dụng kiến thức để giải thích số tượng làm BT đơn giản liên quan - ĐN độ ẩm tuyệt đối độ ẩm cực đại - ĐN độ ẩm tỷ đối - Phân biệt khác độ ẩm nói nêu ý nghĩa chúng - Biết cách đo lực căng bề mặt nước tác dụng lên vịng kim lọai nhúng chạm vào nước, từ xác định hệ số căng bề mặt nước nhiệt độ phòng - Biết cách sử dụng thước cặp để đo độ dài chu vi vòng tròn.Biết cách dùng lực kế, thao tác khéo léo để đo xác giá trị lực căng t/d vào vịng - Tính hệ số căng bề mặt xác định sai số tượng căng bề mặt; tương dính ướt tượng khơng dính ướt, tượng mao dẫn HS: Ôn lại nội dung lực tương tác phân tử trạng thái cấu tạo chất GV: - xem giải trước tập SGK số SBT HS: - chuẩn bị tập nhà đầy đủ GV: Bộ TN CM bay ngưng tụ HS: Ôn lại “Sự nóng chảy đơng đặc”, “ Sự bay ngưng tụ”, “Sự sôi” SGK VL GV: Một số lọai ẩm kế ( có ) HS: Ơn lại trạng thái khô với trạng thái bảo hòa GV: chuẩn bị TN đo hệ số căng mặt ngồi nước HS: Báo cáo thí nghiệm , máy tính cá nhân Tuần 33 Tuần 33 , 34 Tuần 34 Tuần 35 phép đo - Ôn lại kiến thức bài: 38 , 39 SGK - Chữa số tập mà học sinh vướng mắc 69 70 Bài tập Thi học kì II Theo đề chung trường GV: xem giải trước tập SGK số SBT HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ chuẩn bị coi thi tổng kết điểm cuối năm Tuần 36 Tuần 37 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 12 HỌC KỲ I Tiết Bài Tên chương Mục tiêu Đồ dùng dạy học PHẦN I: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ CHƯƠNG I : LINH KIỆN ĐIỆN TỬ Vai trò triển vọng -Biết vai trò triển vọng phát Đọc kỹ tài liệu có phát triển ngành triển ngành kĩ thuật điện tử đối liên quan Bài kĩ thuật điện tử sản xuất đời sống Một số tranh vẽ điện trở với sản xuất đời -Biết cấu tạo, kí hiệu, số liệu kĩ sống thuật cơng dụng Điện trở Bài Điện trở, tụ điện cuộn cảm Tiết Bài 2 Điện trở, tụ điện cuộn Biết cấu tạo, kí hiệu, số liệu kĩ Tranh vẽ, số linh kiên tụ cảm thuật công dụng Tụ điện điện, cuộn cảm Tiết cuộn cảm Theo dõi thực Bài Bài Thực hành: Điện trở, tụ điện cuộn cảm Linh kiện bán dẫn IC Tiết Linh kiện bán dẫn IC Tiết -Đọc đo số liệu kĩ thuật số linh kiện điện tử Biết khái niệm, phân loại kí hiệu, cơng dụng Điơt, TRANZITO, TIRIXTO Biết khái niệm, phân loại kí hiệu, cơng dụng nguyên lý làm Bài việc của TIRIXTO, TRIAC, ĐIAC Giới thiệu Quang điện tử IC Thực hành: Điôt, - Đọc đo số liệu kĩ thuật Bài Tirxto, Triac số linh kiện điện tử Bài Thực hành Tranzito - Đọc đo số liệu kĩ thuật Tranzito - Thực quy trình kỹ thuật an toàn CHƯƠNG II MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN Bài Khái niệm mạch -Hiểu khái niệm, chức điện tử – Chỉnh lưu – nguyên lí làm việc số mạch nguồn chiều điện tử bản, đơn giản -Biết nguyên tắc bước thiết kế mạch điện tử đơn giản -Đọc sơ đồ số mạch điện tử đơn giản -Thiết kế mạch điện tử đơn giản Bài Mạch khuếch đại – -Biết chức sơ đồ nguyên mạch tạo xung( tiết 1) lý làm việc mạch khuếch đại Bài 10 Tụ điện, điện trở, cuộn cảm, đồng hồ vạn Tranh vẽ linh kiện: điốt, tranzito Tirixto Tranh vẽ linh kiện: Tirixto LED, IC đồng hồ vạn năng, Điôt, Tirxto, Triac đồng hồ vạn năng, tranzito Đọc kỹ tài liệu có liên quan Sơ đồ mạch chỉnh lưu ráp sẵn Tranh vẽ sơ đồ nguyên lý làm việc mạch KĐ mạch KĐ thực tế Mạch khuếch đại – -Biết chức sơ đồ nguyên Tranh vẽ sơ đồ nguyên lý làm mạch tạo xung( tiết 2) lý làm việc mạch tạo xung việc mạch tạo xung đa hài tự dao động Bài 11 12 13 Bài 10 14 Bài 12 15 16 Bài 13 Thiết kế mạch điện tử -Biết nguyên tắc chung Đọc kỹ tài liệu có đơn giản bước cần thiết tiến hành thiết kế mạch liên quan điện tử -Thiết kế mạch điện tử đơn giản Ôn tập Hệ thống hóa kiến thức từ đến Kiểm tra tiết -Kiểm tra kiến thức học sinh học Thực hành: Mạch -Nhận dạng linh kiện vẽ nguồn điện chiều sơ đồ nguyên lý từ mạch nguồn thực tế -Phân tích ngun lý làm việc mạch điện Có ý thức việc tuân thủ qui trình qui định an toàn Thực hành: Điều -Biết cách đổi từ xung đa hài đối xứng chỉnh thông số sang xung đa hài không đối xứng mạch tạo xung đa -Biết cách thay đổi chu kỳ xung hài dùng Tranzito -Thực quy trình kỹ thuật an toàn Khái niệm mạch - Biết khái niệm, ứng dụng mạch điện tử điều khiển điện tử điều khiển Hệ thống lại kiến thức học, chuẩn bị cho kiểm tra học kì I Kiểm tra học kỳ I - Học sinh vận dụng kiến thức 18 học để làm kiểm tra học kỳ HỌC KỲ II CHƯƠNG III MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN ĐƠN GIẢN 19 Bài Mạch điều khiển tín -Hiểu khái niệm mạch điều 14 hiệu khiển tín hiệu Biết khối mach 17 Ôn tập Hệ thống câu hỏi ôn tập - Đề kiểm tra tiết 1đồng hồ vạn mạch nguồn lắp sẵn Một mạch tạo xung đa hài ráp sẵn tụ hóa nguồn điện chiều Đọc kĩ 13 tài liệu có liên quan Tranh vẽ mạch thực tế Tranh vẽ sơ đồ hóa hệ thống kiến thức Hệ thống câu hỏi kiểm tra Đọc kỹ 14 tài liệu có liên quan Tranh vẽ Bài 15 Mạch điều khiển tốc độ động điện xoay chiều pha Bài 16 Thực hành: Mạch điều khiển tốc độ động xoay chiều pha Bài 17 Khái niệm hệ thống thông tin viễn thông Bài 18 Máy tăng âm Bài 19 Máy thu 20 21 22 23 24 điều khiển -Biết ứng dụng mạch điện tưtrong điều khiển tốc độ động điện 1pha Hiểu mạch điều khiển tốc độ quạt triac - Hiểu phân biệt sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp ráp - Biết cách chọn linh kiện cho mạch điều khiển -Thực quy trình kỹ thuật an tồn - Hiểu khái niệm hệ thống thông tin viễn thông - Biết khối bản, nguyên lý làm việc hệ thống thông tin viễn thông - Hiểu khái niệm máy tăng âm - Biết khối nguyên lý làm việc máy tăng âm -Hiểu sơ đồ khối máy thu -Biết nguyên lý hoạt động khối khuếch đại cao tần - Biết sơ đồ khối, nguyên lý máy thu hình Bài Máy thu hình 20 PHẦN II: KỸ THUẬT ĐIỆN CHƯƠNG V: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BA PHA 26 Bài Hệ thống điện quốc -Hiểu khái niệm hệ thống 22 gia điện quốc gia & sơ đồ lưới điện -Hiểu vai trò hệ thống điện quốc gia 25 Đọc kỹ 15 tài liệu liên quan Sơ đồ mạch thực tế Các sơ đồ điều khiển động điện pha Một số tranh vẽ hệ thống thông tin Tranh vẽ mạch cụ thể máy tăng âm thực tế Tranh vẽ máy thu Đọc kỹ 20 tài liệu có liên quan -Nghiên cứu tài liệu có liên quan đến giảng -Tranh vẽ hệ thống điện , sơ đồ hệ thống điện ( H 22-1 SGK ) 27 Bài 23 Kiểm tra tiết Mạch điện xoay chều ba pha (t1) - Kiểm tra kiến thực học sinh học -Biết khái niệm mạch điện xoay chiều pha -Biết cách nối nguồn điện & tải bap Bài 23 Mạch điện xoay chều ba pha (t2) -Biết sơ đồ mạch điện ba pha -Biết ưu điểm mạch điện bap bốn dây 28 29 CHƯƠNG VI: MÁY ĐIỆN BA PHA Bài Máy điện xoay chiều -Học sinh nắm khái niệm, phân 25 ba pha, máy biến áp loại máy điện xoay chiều pha 30 ba pha -Biết công dụng, cấu tạo, cách nối dõy, nguyờn lý làm việc mỏy biến ỏp pha Bài Động không đồng -Biết công dụng, cấu tạo, cách 31 26 ba pha nối dây, nguyên lý làm việc động không đồng ba pha CHƯƠNG VII: MÁY ĐIỆN SẢN XUẤT QUY MÔ NHỎ Bài Mạng điện sản xuất Học sinh nắm khái niệm, đặc 32 28 quy mô nhỏ điểm, yêu cầu nguyên lý làm việc mạng điện sản xuất quy mơ nhỏ Bài Thực hành tìm hiểu - Phân biệt phận 33 29 mạng điện sản mạng điện sản xuất quy mô xuất quy mơ nhỏ nhỏ Bài Ơn tập -Hệ thống củng cố lại nội dung 34 30 mơn học Kiểm tra học kì II - Học sinh vận dụng kiến thức 35 học để làm kiểm tra học kỳ & sơ đồ lưới điện - Đề kiểm tra tiết -Tranh vẽ hình :23- , 232 , 23- 3, 23- 4, 23-5, 23-6 SGK -Mơ hình máy phát điện xoay chiều ba pha , động điện xoay chiều ba pha -Tranh vẽ hình: 23- 7, 238, 23- 9, 23-10 SGK -Mơ hình máy phát điện xoay chiều ba pha , động điện xoay chiều ba pha -Tranh vẽ máy biến ỏp pha tài liệu có liên quan Tranh vẽ cấu tạo động khơng đồng pha Đọc tài liệu liên quan, tranh vẽ hình 28-1 SGK Cho hs tham quan sở sản xuất gần trường xem video -Lập sơ đồ tóm tắt nội dung chương trình mơn học -Đề thi học kỳ II PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU PHÊ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TỔ TRƯỞNG LÊ THẾ ANH Ngày 23 tháng năm 2018 NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH LÊ THỊ PHƯƠNG HIỀN ... trạng thái khơ với trạng thái bảo hòa GV: chuẩn bị TN đo hệ số căng mặt nước HS: Báo cáo thí nghiệm , máy tính cá nhân Tuần 33 Tuần 33 , 34 Tuần 34 Tuần 35 phép đo - Ôn lại kiến thức bài: 38 , 39... cần thiết thực hành HS: Ôn lại kiến thức lực ma sát, đọc trước sở lí thuyết cách lắp ráp thí nghiệm thực hành GV: - Các thí nghiệm hình Tuần 12 Tuần 13 Tuần 13, 14 17.1, 17.2, 17.3 SGK - mỏng... Các TN hình 19.1, chiều 19.2 Quy tắc hợp - Phát biểu đk cân vật chịu t/d HS: Ôn lại kiến thức lực song song ba lực song song chia chia chiều - Vận dụng kiến thức để giải tập đơn giản khoảng cách