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o " # #+ " . $ " , $ " & =0+-" # , " & " & " $ . # " " & " 9 - $ " # $ " , o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Ê ́ T LUÂ KÊ ́ T LUÂ ̣N ̣N @=0+ & " # # $ 5 &$ $ #$ & ! $ ! # & $ " . , " # + ! + $ $" " &+ , + $ [...]... Đó sẽ là những thách thức rấ t lớn của Trung Quố c trong tiế n trình phát triể n sản xuấ t và thúc đẩ y tăng trưởng kinh tế Đố i với Viê ̣t Nam, chúng ta vẫn đang ở trong gia đoa ̣n đầ u của quá trình công nghiê ̣p hóa hiê ̣n đai hóa đấ t nước Nhu cầ u về vố n cho phát triể n là rấ t lớn và chắ c chắ n rằ ng, với tình tra ̣ng nề n ngoa ̣i thương như... đáp ứng nhu cầ u mua sắ m hàng hóa của mô ̣t bô ̣ phâ ̣n không nhỏ người dân có thu nhâ ̣p thấ p… Tuy nhiên, trong những năm gầ n đây, hàng hóa giá rẻ của Trung Quố c đang ngày càng vấ p phải nhiề u vấ n đề nghiêm tro ̣ng: chấ t lươ ̣ng hàng hóa không bảo đảm, tình tra ̣ng bảo hô ̣ thương ma ̣i gia tăng ở các nước đố i tác với Trung Quố c, và nghiêm tro ̣ng nhấ... chúng ta khó mà có thể có những khoản tích lũy lớn cho phát triể n kinh tế Trong khi đó, nề n sản xuấ t nước ta vẫn còn đang trong tình tra ̣ng nhỏ bé và la ̣c hâ ̣u về công nghê ̣ Thiế t nghi,̃ mô hình sản xuấ t và bán hàng giá rẻ của Trung Quố c cũng là mô ̣t hướng đi khả thi mà Viê ̣t Nam nên cân nhắ c trong những bước đi tới ***********************************... cân nhắ c trong những bước đi tới *********************************** DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 2 GS.TS.Đỗ Đức Bình, PGS.TS.Nguyễn Thường La ̣ng: Giáo trình Kinh tế Quố c tế Nhà xuấ t bản Đa ̣i Ho ̣c Kinh tê Quố c dân 2008 Amita Batra,Zeba Khan.Revealed comparativeness advantage:An analysis for India and China 3 Brad Setser.The problem with relying on the dollar to produce... China’s Productivity Performance and its Impact on Poverty in the Transition Period CSLS Research Report 2003-07 27 CHINA EU BILATERAL TRADE AND TRADE WITH THE WORLD EU report Sep.2009 28 29 Bài giảng chương trình kinh tế Fulbright niên khóa 2006-2008 The Development of the China apparel Industry.China Textile University & Harvard Center of Textile and Apparel Research.November 1999 Consumer Perception