1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giải pháp hạn chế ô nhiễm môi trường trên cơ sở nhân dạng xung đột môi trường giữa công ty giấy bãi bằng, công ty giấy việt trì với các cồng đồng dân cư xung quanh

82 48 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 82
Dung lượng 260,38 KB

Nội dung

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ---HOÀNG THỊ THƯƠNG GIẢI PHÁP HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TRÊN CƠ SỞ NHẬN DẠNG XUNG ĐỘT MÔI TRƯỜNG GIỮA CÔNG TY GIẤY BÃI

Trang 1

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

-HOÀNG THỊ THƯƠNG

GIẢI PHÁP HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TRÊN CƠ

SỞ NHẬN DẠNG XUNG ĐỘT MÔI TRƯỜNG GIỮA CÔNG

TY GIẤY BÃI BẰNG, CÔNG TY GIẤY VIỆT TRÌ VỚI CÁC

CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ XUNG QUANH

LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Hà Nội, 2014

Trang 2

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

-HOÀNG THỊ THƯƠNG

GIẢI PHÁP HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TRÊN CƠ

SỞ NHẬN DẠNG XUNG ĐỘT MÔI TRƯỜNG GIỮA CÔNG

TY GIẤY BÃI BẰNG, CÔNG TY GIẤY VIỆT TRÌ VỚI CÁC

CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ XUNG QUANH

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Quản lý khoa học và công nghệ

Mã số: 60 34 04 12

Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Tuấn Anh

HÀ NỘI - 2014

Trang 3

LỜI CẢM ƠN

Luận văn này được hoàn thành với sự giúp đỡ nhiều mặt của quý thầy cô,bạn bè, đồng nghiệp và gia đình

Tôi xin chân thành cảm ơn:

-Các thầy cô của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại họcquốc gia Hà Nội đã giảng dạy và cung cấp cho tôi những kiến thức nền tảng

cơ bản để thực hiện luận văn này

- Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành, sâu sắc tới PGS.TS Nguyễn TuấnAnh- giảng viên khoa xã hội học- Trường Đại học KHXH&NV- Đại học quốc gia

Hà Nội là người đã trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ, chỉ dạy cho tôi trong suốt quátrình thực hiện đề tài này

- Cảm ơn các anh, chị, em, bạn bè lớp Cao học Quản lý Khoa học vàCông nghệ khóa 2011 cùng tôi học tập, trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ kiến thứctrong suốt quá trình học tập

- Tôi xin cảm ơn các anh, chị, em tại Sở tài nguyên và môi trường tỉnhPhú Thọ đã giúp đỡ và cung cấp những tài liệu tham khảo để tôi hoàn thành luậnvăn này

- Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn thủ trưởng, các anh, chị, em, bạn bè côngtác tại công ty giấy Bãi Bằng, công ty giấy Việt Trì đã tạo điều kiện để tôi có

cơ hội tiếp cận với các hoạt động của của công ty

- Đặc biệt là những người thân trong gia đình đã luôn động viên, cổ vũ tôitrong suốt những năm tháng học tập và hoàn thành luận văn này

Hà Nội, tháng 10 năm 2014

Học viên

Hoàng Thị Thương

Trang 4

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sựhướng dẫn của PGS.TS Nguyễn Tuấn Anh Các số liệu trong luận văn làchính xác, tôi xin chịu mọi trách nhiệm nếu phát hiện đây là công trình nghiêncứu của người khác

Học viên

Hoàng Thị Thương

Trang 5

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT

Trang 6

MỤC LỤC

PHẦN 1 MỞ ĐẦU 4

1 Lý do chọn đề tài 4

2 Lịch sử nghiên cứu 4

3 Khách thể, đối tượng và phạm vi nghiên cứu 8

4 Mục tiêu nghiên cứu 8

5 Câu hỏi nghiên cứu 8

6 Giả thuyết nghiên cứu 9

7 Phương pháp nghiên cứu 9

8 Cấu trúc luận văn 11

PHẦN 2 NỘI DUNG CHÍNH CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 12

1.1 Các khái niệm công cụ 12

1.1.1 Khái niệm môi trường 12

1.1.2 Khái niệm ô nhiễm môi trường 13

1.1.3 Khái niệm suy thoái môi trường 14

1.1.4 Khái niệm xung đột môi trường 14

1.1.4.1 Khái niệm xung đột môi trường 14

1.1.4.2 Đặc điểm của xung đột môi trường 16

1.1.4.3 Các dạng xung đột môi trường 16

1.1.4.6 Mức độ xung đột 19

1.1.4.7 Các biện pháp giải quyết xung đột môi trường 20

1.1.5 Khái niệm cộng đồng 21

1.1.6 Khái niệm cộng đồng dân cư 22

1.2 Hướng tiếp cận và lý thuyết áp dụng 22

1.2.1 Tiếp cận chính sách trong quản lý xung đột môi trường 22

1.2.2 Tiếp cận xã hội học 23

1.2.3 Lý thuyết về mô hình “tam giác” trong quản lý môi trường 24

Trang 7

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG XUNG ĐỘT MÔI TRƯỜNG VÀ NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG GIỮA CÔNG TY GIẤY BÃI BẰNG, CÔNG TY GIẤY VIỆT TRÌ VỚI CÁC CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ

XUNG QUANH 26

2.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của địa bàn nghiên cứu 26

2.1.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của tỉnh Phú Thọ 26

2.1.2 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của thành phố Việt Trì 26

2.1.3 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của huyện Phù Ninh 28

2.2 Khái quát về môi trường sản xuất giấy và bột giấy 29

2.2.1 Khái quát quá trình sản xuất bột giấy và giấy 29

2.2.2 Hiện trạng môi trường chất thải ngành giấy 32

2.2.2.1 Nước thải 32

2.2.2.2 Khí thải 33

2.2.2.3 Chất thải rắn 34

2.2.2.4 Chất thải nguy hại 34

2.2.3 Hiện trạng xử lý môi trường ngành giấy 35

2.2.3.1 Hiện trạng công nghệ xử lý nước thải 35

2.2.3.2 Xử lý khí thải: 36

2.2.3.3 Xử lý chất thải rắn 36

2.2.3.4 Xử lý chất thải nguy hại 37

2.3 Thực trạng xung đột môi trường ngành giấy 38

2.3.1 Các dạng xung đột 41

2.3.1.1 Xung đột nhận thức 41

2.3.1.2 Xung đột mục tiêu 44

2.3.1.3 Xung đột lợi ích 47

2.3.1.4 Xung đột quyền lực 52

2.3.2 Mức độ xung đột 54

2.3.3 Các nguyên nhân dẫn đến xung đột môi trường 56

2.3.4 Hệ quả của xung đột 60

Trang 8

2.3.4.1 Hệ quả tích cực 60

2.3.4.2 Hệ quả tiêu cực 61

CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP HẠN CHẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG NGÀNH GIẤY VỚI CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ XUNG QUANH 63

3.1 Giải pháp tổ chức quản lý nhằm hạn chế xung đột môi trường giữa công ty giấy với cộng đồng dân cư xung quanh 63

3.2 Giải pháp kỹ thuật thực tế 64

3.2.1 giải pháp giảm thiểu ô nhiễm do nước thải 64

3.2.2 Giải pháp giảm thiểu tác động gây ô nhiễm môi trường không khí 67

3.2.3 Giảm thiểu tác động môi trường do chất thải rắn 69

PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 71

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 75

Trang 9

PHẦN 1 MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Những năm trở lại đây, sự phát triển mạnh mẽ của các ngành kinh tếtrong quá trình đô thị hóa, đặc biệt là xu thế phát triển khu công nghiệp ngàycàng gia tăng kéo theo nhiều hệ lụy nghiêm trọng gây ô nhiễm môi trườngTrong đó ngành giấy đã mang lại không ít những lợi ích cho tập thể, cộngđồng, các công ty, nhà máy, xí nghiệp, trường học Ngành giấy có ảnh hưởngrất lớn đến cộng đồng, trong việc giải quyết vấn đề kinh tế, giải quyết công ănviệc làm cho hàng triệu lao động góp phần không nhỏ vào sự phát triển kinh tếchung của đất nước Nhưng bên cạnh sự đóng góp không nhỏ ấy thì ngànhgiấy lại là một trong những thủ phạm gây ô nhiễm cho các con sông, ngòi,kênh rạch, bầu không khí…với mức độ ô nhiễm cao và dễ gây tác động đếncon người và môi trường xung quanh Vấn đề đặt ra cho các công ty, doanhnghiệp, các nhà quản lý là rất lớn đồng thời đòi hỏi sự chung tay, vào cuộccủa toàn thể cộng đồng

Với mong muốn đưa ra một số giải pháp khắc phục tình trạng ô nhiễm

môi trường do các nhà máy giấy gây ra nên tôi chọn đề tài: “Giải pháp hạn

chế ô nhiễm môi trường trên cơ sở nhận dạng xung đột môi trường giữa công

ty giấy Bãi Bằng, công ty giấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh” làm đề tài luận văn thạc sỹ của mình Nghiên cứu này sẽ tìm hiểu các

dạng xung đột môi trường và nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường giữa công

ty giấy Bãi Bằng, công ty giấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh

từ đó đề xuất những biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường giữa công ty giấyBãi Bằng, công ty giấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh

2 Lịch sử nghiên cứu

2.1 Tình hình nghiên cứu ở nước ngoài

Cho đến nay, các nghiên cứu về xung đột môi trường đã được triển khainhiều ở trên thế giới và ở Việt Nam Các nghiên cứu về xung đột môi trường

đã bàn đến nhiều chiều cạnh khác nhau liên quan đến xung đột môi trường

Trang 10

Năm 1993, theo nhiên cứu của viện khoa học công nghệ Châu Á thì:XĐMT là xung đột quyền lợi của cộng đồng, vị trí nghề nghiệp và ưu tiênchính trị, là những mâu thuẫn giữa hiện tại và tương lai, giữa bảo tồn và pháttriển Kết quả của XĐMT có thể là xây dựng hoặc phá hủy tùy thuộc vào quản

lý xung đột XĐMT là kết quả của việc sử dụng tài nguyên do một nhómngười gây bất lợi cho nhóm khác XĐMT là kết quả tất yếu của việc khai thácquá mức tài nguyên thiên nhiên [4;45]

Năm 1998, quốc hội Mỹ đã thành lập viện nghiên cứu giải quyếtXĐMT nhằm hỗ trợ các đối tác trong việc giải quyết các xung đột và tranh cãi

về môi trường, tài nguyên thiên nhiên(TNTN), sử dụng đất thông qua hòa giải,thương lượng và hợp tác giải quyết khó khăn Từ khi thành lập, viện đã tổchức nhiều khóa đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn về XĐMT dưới nhiều hình thứckhác nhau như: Chính sách môi trường và cộng đồng để giải quyết tranh chấp,

lý thuyết và thực tiễn hòa giải, các ký thuật và kỹ năng hòa giải, các mô hìnhthương lượng…[4;46]

Như vậy, từ lâu môi trường và xung đột môi trường đã là chủ đề đượcnhiều người quan tâm, những nghiên cứu trước đó đã cung cấp những cơ sở lýluận và thực tiễn sinh động cho việc giải quyết những xung đột môi trườngđang là vấn đề bức xúc đang diễn ra trên thế giới cũng như ở nước ta hiện nay

2.2 Tình hình nghiên cứu ở trong nước

Ở Việt Nam, vấn đề xung đột môi trường trong những năm gần đây được nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu

Cuốn sách “Nghiên cứu xã hội về môi trường” của tập thể tác giả do

Vũ Cao Đàm chủ biên đã tập hợp những bài viết nghiên cứu về môi trường

như bài viết của Đào Thanh Trường về “Tranh chấp môi trường”, nghiên cứu của Nguyễn Thị Nghĩa về “An ninh môi trường”, nghiên cứu của Nguyễn Nguyệt Phương về “Xung đột môi trường giữa các bệnh viện và cộng đồng

dân cư”, nghiên cứu của Nguyễn Thị Thanh Huyền về “Quy hoạch bãi rác đô

Trang 11

thị từ giác độ xung đột môi trường” là những nghiên cứu quý giá góp phần

làm phong phú thêm những nghiên cứu xã hội nói chung về môi trường Cuốnsách trình bày những chủ đề đa dạng hơn thuộc những nghiên cứu xã hội vềmôi trường “đây là sự tổng hợp kết quả nghiên cứu của những tác giả từnhững lĩnh vực nghiên cứu rất khác nhau từ những cơ quan khác nhau Nhưng

họ gặp nhau trong cách nhìn những nguyên nhân xâm hại môi trường từnhững địa chỉ xã hội cụ thể, đồng thời tìm kiếm các giải pháp bảo vệ môitrường từ phía con người và cộng đồng con người” [14;4]

Trong “Xung đột môi trường: Nguyên nhân và giải pháp quản lý xung

đột môi trường” của Nguyễn Quang Tuấn trong kỷ yếu hội thảo xã hội học

môi trường, Bộ KH&CN, số 11/2000 cho rằng: “Cơ chế, chính sách yếu kémcũng là nuyên nhân làm gia tăng XĐMT Trong đó quyền sử dụng các tài sảnmôi trường không được xác định rõ là nguyên nhân trọng yếu, sự phát triểncủa khoa học và công nghệ cũng như sự gia tăng dân số đã làm gia tăng tốc độkhai thác tài nguyên dẫn đến sự gia tăng tính khan hiếm của tài nguyên, kếtquả là sự gia tăng XĐMT, đặc biệt đối với những tài nguyên mà ở đó quyền sửdụng không được xác định rõ” [26]

Theo Lê Thanh Bình trong luận văn thạc sỹ: “Chính sách quản lý môi

trường đối với việc giải quyết XĐMT” năm 2000 cho rằng: “Nói đến các vấn

đề môi trường là nói đến XĐMT bởi vì những vấn đề môi trường khi phát sinh

ra đòi hỏi phải có những xử lý, giải quyết vì có những xung đột XĐMT đượcthể hiện ở nhiều cấp độ khác nhau qua nhiều bước Trước hết là những mụcđích tiềm ẩn khác nhau, tiến đến những hành động không tương hợp, đến giaiđoạn cao hơn là những mâu thuẫn, bất đồng trong quan điểm khai thác, sửdụng tài nguyên môi trường và chia sẻ những nguồn lợi; nếu những mâu thuẫnnày không được giải quyết sẽ phát triển lên mức cao hơn, gay gắt hơn, dẫn đếnnhững hành động đấu tranh của các nhóm người đông gây mất ổn định xã hội,mất ổn định chính trị” [4;14]

Trang 12

Năm 2002, viện khoa học và công nghệ môi trường, trường Đại học

Bách khoa Hà Nội chủ trì đề tài cấp nhà nước với tên gọi: “Nghiên cứu cơ sở

khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng các chính sách và biện pháp giải quyết vấn đề môi trường ở các làng nghề Việt Nam” Đề tài nêu được khái

quát một bức tranh ô nhiễm của các loại hình ngành nghề trong làng của cảnước, đánh giá và phân loại ô nhiễm theo các tiêu chuẩn của Việt Nan về môitrường, đề xuất các giải pháp kỹ thuật, giải pháp quy hoạch [10;9]

Sách “Xã hội học môi trường” của tác giả Nguyễn Tuấn Anh, 2011

cũng chỉ ra mối quan hệ qua lại giữa con người và môi trường, nêu lên một sốvấn đề nổi bật về môi trường hiện nay, giới thiệu về chủ đề cơ bản trong xãhội học môi trường hiện nay đồng thời cung cấp những kiến thức cơ bản vềtruyền thông môi trường… đây là những nghiên cứu quý giá giúp chúng tatiếp cận và làm quen với lĩnh vực môi trường hiện vẫn còn là chủ đề mới mẻ

Luận văn thạc sỹ: “Giải pháp quản lý môi trường thông qua việc nhận

dạng xung đột môi trường giữa cơ sở xử lý rác thải với cộng đồng dân cư sống xung quanh” (Nghiên cứu trường hợp bãi rác thải Nam Sơn, huyện Sóc

Sơn, thành phố Hà Nội) của tác giả Nguyễn Thị Thanh Huyền, 2006 đã nêunên thực trạng xung đột môi trường giữa cơ sở xử lý rác thải với cộng đồngdân cư sống xung quanh và đưa ra những giải pháp: Giải pháp trước mắt cũngnhư giải pháp lâu dài đối với bãi rác Nam Sơn Luận văn cũng có những đónggóp cơ bản về cả lý luận và thực tiễn [10;10]

Đề tài:“Hành vi sức khoẻ của cư dân nông thôn trong bối cảnh

XĐMT” (nghiên cứu trường hợp làng nghề đồng bằng Bắc Bộ) do viện xã hội

học-Viện KHXHVN thực hiện năm 2007 tập trung nghiên cứu hành vi chămsóc sức khoẻ của người dân trong bối cảnh xung đột môi trường Đề tài đã chỉ

ra những xung đột trong nội bộ môi trường làng nghề Hạ Thái, nổi lên là xungđột giữa ô nhiễm môi trường do hoạt động làm nghề với hành vi chăm sóc sứckhoẻ của nguời dân Tuy nhiên đề tài đã giới hạn và dừng lại ở tiếp cận hành

vi chăm sóc sức khoẻ của cộng đồng trong bối cảnh xung đột môi trường theo

Trang 13

cách nhìn xã hội chứ chưa quan tâm đến giải pháp quản lý XĐMT trong pháttriển làng nghề [10;11].

3 Khách thể, đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu

3.1 Khách thể nghiên cứu

Công ty sản xuất giấy Bãi Bằng, công ty giấy Việt Trì và các cộng đồngdân cư xung quanh (người dân sống trực tiếp tại khu vực trên địa bàn hai nhàmáy này)

3.2 Đối tượng nghiên cứu:

Xung đột môi trường giữa Công ty giấy Bãi Bằng, Công ty giấy ViêtTrì và các cộng đồng dân cư xung quanh

3.3 Phạm vi nghiên cứu

Thời gian nghiên cứu: Thời điểm năm từ năm 2008- 2013

Phạm vi nghiên cứu bao gồm: Công ty giấy Bãi Bằng, công ty giấy ViệtTrì và các cộng đồng dân cư xung quanh (Phường Vân Cơ, Phường Bến Gót-Thành phố Việt Trì và Thị trấn Phong Châu, Huyện Phù Ninh) Bán kính 5kmxung quanh khu vực hai công ty

4 Mục tiêu nghiên cứu

Nhận dạng xung đột môi trường giữa công ty sản xuất giấy Bãi Bằng,công ty giấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh

Xác định nguyên nhân gây xung đột môi trường giữa công ty giấy BãiBằng, công ty giấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh

Đề xuất những biện pháp để hạn chế hạn chế ô nhiễm môi trường trên

cơ sở nhận dạng xung đột môi trường giữa công ty giấy Bãi Bằng, công tygiấy Việt Trì

5 Câu hỏi nghiên cứu

- Xung đột môi trường giữa công ty sản xuất giấy Bãi Bằng, công ty giấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh diễn ra như thế nào?

- Nguyên nhân nào gây ra xung đột môi trường giữa công ty giấy Bãi Bằng, công ty giấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh?

Trang 14

- Những biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nào có thể đựơc đưa ratrên cơ sở nhận dạng xung đột môi trường và nguyên nhân gây ra xung đột

môi trường giữa công ty giấy Bãi Bằng, công ty giấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh?

6 Giả thuyết nghiên cứu

- Xung đột môi trường giữa công ty sản xuất giấy Bãi Bằng, công tygiấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh thể hiện dưới các dạng:

Xung đột mục tiêu, xung đột nhận thức, xung đột lợi ích…

- Nguyên nhân dẫn đến xung đột là do sự khác nhau trong quan niệm bảo

vệ môi trường, sự bất đồng trong nhận thức, trong cách cư xử với môi trường…

- Để hạn chế ô nhiễm môi trường giữa công ty sản xuất giấy Bãi Bằng, công ty giấy Việt Trì với cộng đồng dân cư cần thực hiện một số giải pháp sau: giải pháp hạn chế xung đột môi trường giữa công ty giấy với cộng đồng dân

cư cần thực hiện một số giải pháp tổng hợp kỹ thuật – kinh tế - xã hội

7 Phương pháp nghiên cứu

7.1 Phương pháp phân tích tài liệu có sẵn

Trong nghiên cứu này chúng tôi tiến hành phân tích một số tài liệu liênquan đến vấn đề nghiên cứu như sách, báo, tạp chí nghiên cứu chuyên sâu và một

số công trình nghiên cứu về nội dung liên quan đến vấn đề môi trường từ đónhằm nhận diện thực trạng vấn đề môi trường và xung đột môi trường hiện nay.Đồng thời tác giả còn tham khảo một số đề tài, luận văn, các số liệu thống kê,báo cáo có liên quan đến xung đột môi trường để lấy tư liệu phục vụ cho quátrình nghiên cứu và đánh giá kết quả nghiên cứu thực nghiệm của đề tài

7.2 Phương pháp quan sát

Phương pháp này nhằm ghi chép, mô tả, phân tích các yếu tố liên quandến vấn đề ô nhiễm môi trường tại địa bàn Tiến hành quan sát thực tế tại địabàn về hiện trạng môi trường và thực trạng sản xuất và công nghệ tại các công

ty sản xuất giấy

Trang 15

Quá trình khảo sát được diễn ra trong thời gian nghiên cứu tại địa bàn 2công ty đóng và vào nhiều thời điểm khác nhau trong ngày từ thứ 2 đến thứ 6.Tác giả thực hiện quan sát trước giờ làm việc (6h30) và sau giờ làm việc (17h30)tại những khu vực gần công ty, các đoạn sông nơi mà công ty thải nước, các hộdân sống xung quanh…quan sát trong khuân viên công ty Trong quá trình này,tác giả quan sát một số quy trình sản xuất giấy cũng như bột giấy.

Ở đây, tác giả ghi chép lại toàn bộ thông tin do người được phỏng vấncung cấp và có cái nhìn khách quan, hoàn toàn không có sự can thiệp chủ quan củabản thân vào những thông tin của nghiên cứu này

7.3 Phương pháp phỏng vấn sâu cá nhân

Nghiên cứu tiến hành 63 cuộc phỏng vấn sâu trong đó: nam 37 nữ 26người Số người dân địa phương được phỏng vấn là 39 người (Trong đó cán

bộ nghỉ hưu là 6 người, người làm ruộng là 14 người, số người làm kinhdoanh, xây dựng là 18 người, học sinh là 01 em) số cán bộ, lãnh đạo xã,huyện, thành phố, phòng tài nguyên môi trường là 15 người, cán bộ doanhnghiệp là 9 người,

Trong số 63 cuộc phỏng vấn sâu có 19 người ở phường Vân Cơ- thànhphố Việt Trì, 6 người ở phường Bến Gót- thành phố Việt Trì, phường gia Cẩm

17 người, 21 người thị trấn Phong Châu- huyện Phù Ninh

Phương pháp phỏng vấn sâu cá nhân nhằm thu thập những thông tinđịnh tính về hiểu biết của họ về vấn đề môi trường của địa phương, cách giảiquyết xung đột môi trường và ô nhiễm môi trường nhằm bổ xung những thôngtin mà các phương pháp trước không thực hiện đựơc

Trước khi tiến hành phỏng vấn sâu, tác giả đã định hướng trước nhữngnội dung cần hỏi và phỏng vấn linh hoạt đối với từng đối tượng mà mình đãđịnh trước như nguyên nhân gây xung đột môi trường, các dạng xung đột môitrường và những biện pháp để hạn chế ô nhiễm môi trường… đồng thời tiến

Trang 16

hành ghi lại toàn bộ cuộc phỏng vấn đó sau đó tổng hợp lại để có được nhữngthông tin cần thiết liên quan đến vấn đề mà tác giả tìm hiểu.

Trong nghiên cứu này, tác giả đã thực hiện 63 cuộc phỏng vấn sâu.Trong đó phỏng vấn các đối tượng là: Lãnh đạo phường, thị trấn, cán bộ quản

lý môi trường các câp, lãnh đạo doanh nghiệp, người dân sống xung quanhkhu vực này và học sinh Thời gian phỏng vấn được thực hiện vào buổi chiều

ng, ntối và buổi tối (từ 17h- 20h30) các ngày trong tuần đối với người dân vàhọc sinh, còn đối với chính quyền các cấp và lãnh đạo công ty giấy phỏng vấnvào giờ hành chính (từ 7h- 17h) các ngày trong tuần

Trong qua trình phỏng vấn tác giả được người cung cấp những thông tincho phép ghi lại toàn bộ cuộc phỏng vấn với mục đích phục vụ cho nghiên cứu,đồng thời để đảm bảo tính khuyết danh, tác giả đã đổi tên và thay thế những tênthật bằng những tên giả cho từng trường hợp phỏng vấn Vì vậy, tên của nhữngkhách thể được trích dẫn và sử dụng trong nghiên cứu này là tên giả

Tác giả thực hiện phương pháp này nhằm tìm hiểu các dạng xung đột

và nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường giữa công ty giấy Bãi Bằng, công tygiấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh và đề xuất những biệnpháp hạn chế ô nhiễm môi trường

8 Cấu trúc luận văn

Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, nội dungchính của luận văn gồm có 03 chương, cụ thể như sau:

Chương 1: Trình bày cơ sở lý luận của đề tài

Chương 2 Tìm hiểu các dạng xung đột môi trường và nguyên nhân

gây ô nhiễm môi trường giữa công ty giấy Bãi Bằng, công ty giấy Việt Trì vớicác cộng đồng dân cư xung quanh

Chương 3 Đề xuất những biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường giũa công

ty giấy Bãi Bằng, công ty giấy Việt Trì với các cộng đồng dân cư xung quanh

Trang 17

PHẦN 2 NỘI DUNG CHÍNH CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Các khái niệm công cụ

1.1.1 Khái niệm môi trường

Trong những bối cảnh và cách tiếp cận khác nhau khái niệm môi trường (MT) được hiểu theo nhiều cách khác nhau

Theo luật bảo vệ môi trường năm 2005 thì: “Môi trường gồm các yếu tố

tự nhiên và vật chất nhân tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng đến sản xuất,đời sống sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sự vật” [2;16]

Theo UNEP định nghĩa: “Môi trường là tập hợp các yếu tố vật lý, hóahọc, sinh học, khoa học xã hội tác động lên từng cá thể hay cả cộng

đồng”[2;185] UNESCO-1967 định nghĩa: “Môi trường của con người bao

gồm toàn bộ các hệ thống tự nhiên và các hệ thống do con người tạo ra, nhữngcái hữu hình và cái vô hình (tập quán, niềm tin…), trong đó con người sống vàlao động, họ khai thác các tài nguyên thiên nhiên và nhân tạo nhằm thỏa mãnnhu cầu của mình”

Bách khoa toàn thư về môi trường- 1994 lại định nghĩa:“Môi trường làtổng thể các thành tố sinh thái tự nhiên, xã hội- nhân văn và các điều kiện tácđộng trực tiếp hay gián tiếp lên phát triển, lên đời sống và hoạt động của conngười trong thời gian bất kì”

Với định nghĩa trên, có thể hiểu rằng môi trường bao gồm:

Các thành tố sinh thái tự nhiên gồm: đất, nước, không khí, thực vật,động vật, các hệ sinh thái, các trường vật lý (nhiệt, điện từ, phóng xạ)

Các thành tố xã hội- nhân văn gồm: Dân số, các động lực dân cư, tiêudùng, xả thải, nghèo đói, giới, dân tộc, tập quán, phong tục, lối sống, luậtpháp, hương ước, các cách tổ chức xã hội

Các điều kiện tác động bao gồm: Các chương trình và dự án phát triểnkinh tế, hoạt động quân sự, chiến tranh…các hoạt động kinh tế (nông nghiệp,

Trang 18

lâm nghiệp, công nghiệp, du lịch, xây dựng, đô thị hóa…), công nghệ, kĩthuật, quản lý [1;14].

Trong luận văn này, tác giả dùng khái niệm: “Môi trường bao gồm các

yếu tố tự nhiên và vật chất, nhân tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại và phát triển của con người” [2;16].

Với định nghĩa này, các thành tố văn hóa xã hôi, và các điều kiện tácđộng không được coi là những thành phần của môi trường Lý do là luận vănnày chỉ bàn đến ô nhiễm môi trường theo nghĩa là ô nhiễm môi trường tựnhiên, vật chất chứ không phải ô nhiễm môi trường xã hội – văn hóa hayđiều kiện tác động như đã đề cập đến ở trên Khái niệm ô nhiễm môi trườngdưới đây sẽ đề cập đến cụ thể hơn vấn đề ô nhiễm môi trường

1.1.2 Khái niệm ô nhiễm môi trường

Theo luật bảo vệ môi trường Việt Nam năm 2005 thì: “Ô nhiễm môitrường (ÔNMT) là trạng thái thành phần môi trường bị biến đổi do chất ônhiễm gây ra ở mức vượt tiêu chuẩn môi trường” [20;8]

Theo tổ chức y tế thế giới (WHO) định nghĩa thì:“ÔNMT là việcchuyển các chất thải hoặc các nguyên liệu vào môi trường đến mức có khảnăng gây hại cho sức khỏe của con người và sự phát triển của sinh vật hoặclàm giảm chất lượng môi trường sống” [2;75]

Ô nhiễm môi trường là do con người tạo ra và có các dạng ô nhiễm cơ

bản như sau:

- Ô nhiễm môi trường đất: xảy ra khi đất bị nhiễm các chất hóa học độc

hại Hiện nay đất ở nước ta bị suy giảm cả về số lượng và chất lượng, nguyên nhân là

do các hoạt động có chủ động của con người như khai thác bầu khoáng sản, sản xuấtcông nghiệp, rừng bị tàn phá nặng nề, độ che phủ rừng ngày càng bị giảm sút, mưa lũlàm cho rừng bị xói mòn, bạc màu, việc sử dụng phân bón hóa học và các loại thuốctrừ sâu cũng làm cho đất bị ô nhiễm [20;8]

Trang 19

- Ô nhiễm không khí: Việc xả khói bụi và các chất hóa học vào bầu

không khí vượt quá giới hạn cho phép cụ thể là quá trình phát triển của cácngành công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, nông nghiệp, giao thông vận tải và ônhiễm do các hoạt động khác của con người gây nên [20;8]

tác động trực tiếp đến sức khỏe con người, là nguồn gốc gây ra các loại bệnhđồng thời ảnh xấu đến sự sống của sinh vật Ô nhiễm nước xảy ra khi nước bềmặt chảy qua rác thải sinh hoạt, nước rác công nghiệp, nước thải từ các khudân cư, các nhà máy, xí nghiệp, phân bón, thuốc trừ sâu…cũng là nguyênnhân gây ra ô nhiễm [20;8]

Ngoài ra còn có các loại ô nhiễm khác như ô nhiễm phóng xạ, ô nhiễmrác thải rắn, ô nhiễm tiếng ồn, ô nhiễm sóng …

1.1.3 Khái niệm suy thoái môi trường

“Suy thoái môi trường là sự thay đổi chất lượng và số lượng của thànhphần môi trường gây ảnh hưởng xấu cho đời sống của con người và thiênnhiên” [20;2]

Trong đó thành phần của môi trường được hiểu là các yếu tố tạo thànhmôi trường như: Không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, lòng đất, núi từng,sông, hồ, biển, sinh vật, các hệ sinh thái, các khu dân cư, khu sản xuất, bảo tồnthiên nhiên, quang cảnh thiên nhiên, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử vàcác hình thái vật chất khác

1.1.4 Khái niệm xung đột môi trường

1.1.4.1 Khái niệm xung đột môi trường

Có nhiều định nghĩa khác nhau của những tác giả khác nhau trên thế giới:Xung đột môi trường là xung đột chính trị, xã hội, kinh tế, tôn giáo,lãnh thổ, tộc người hoặc là xung đột với các nguồn tài nguyên hay là các lợiích quốc gia, hoặc là bất cứ loại xung đột nào Đó là những xung đột mang

Trang 20

tính truyền thống thường gây ra bởi sự suy thoái môi trường Xung đột môitrường được đặc trưng bởi sự suy thoái môi trường qua một hoặc hơn mộttrong số các chiều cạnh sau: Lạm dụng nguồn tài nguyên có thể tái sinh, hoặctình trạng căng thẳng của năng lực môi trường trong việc thẩm thấu hay còngọi là ô nhiễm Cả hai nguyên nhân này đều dẫn đến sự xuống cấp của khônggian sống [1;124].

Xung đột môi trường là những xung đột dữ dội do sự khan hiếm môitrường gây ra trong sự tương tác với nhiều yếu tố, thường là các yếu tố có tínhchất bối cảnh, tình huống cụ thể Xung đột môi trường xuất hiện qua ba hìnhthức: khan hiếm do nhu cầu (nghĩa là sự khan hiếm nảy sinh do nhu cầu giatăng, chẳng hạn do gia tăng dân số), khan hiếm do nguồn cung (nghĩa là sựkhan hiếm gây ra do sự sụt giảm tổng thể những nguồn tài nguyên cụ thể, cósẵn do sự suy thoái hoặc cạn kiệt) và khan hiếm cấu trúc (nghĩa là sự khanhiếm nảy sinh từ việc phân bố không đồng đều các nguồn tài nguyên hoặc là

từ việc tiếp cận đối với các nguồn tài nguyên) [1;127]

Xung đột môi trường là xung đột giữa quyền lợi của cộng đồng, vị trínghề nghiệp và ưu tiên chính trị, là những mâu thuẫn giữa hiện tại và tương lai,giữa bảo tồn và phát triển Kết quả của xung đột môi trường có thể là xây dựnghoặc phá hủy phụ thuộc vào quản lý xung đột [4;11]

Xung đột môi trường là là kết quả của việc sử dụng tài nguyên do mộtnhóm người gây bất lợi cho nhóm khác [4;11]

Xung đột môi trường là kết quả của việc khai thác quá mức hoặc lạmdụng tài nguyên thiên nhiên [4;11]

Trên thực tế, tồn tại nhiều loại xung đột nhưng xung đột môi trường chỉ

có thể xuất phát từ một loại xung đột đó thường là xung đột về lợi ích Vì lợiích trước mắt của một nhóm hoặc sự thỏa hiệp lợi ích của các nhóm mà môitrường bị ô nhiễm, có nguy cơ bị hủy hoại

Như vậy có thể tồn tại nhiều cách hiểu khác nhau về xung đột môitrường của các tác giả khác nhau nhưng nhìn chung các tác giả đều thống nhất

Trang 21

với nhau ở những điểm như: Xung đột môi trường là quá trình hình thành vàphát triển mâu thuẫn giữa các cá nhân hoặc các nhóm xã hội trong sự liênquan đên các vấn đề môi trường [4;24].

1.1.4.2 Đặc điểm của xung đột môi trường

Theo Valerie Brow trong Risks and opportunities, earths can Publications LTD, London có các đặc điểm sau:

Xung đột là một bộ phận hiển nhiên của quá trình biến đổi Nó không phải

là kết quả của sự sai lầm của con người cũng không phải sai lầm của hệ thống

Xung đột là một bước quan trọng trong quá trình giải quyết vấn đề Xung đột có thể chia sẻ Nó không phải là trách nhiệm của riêng ai hoặccủa riêng nhóm nào

Xung đột có thể quản lý được nhưng là sự quản lý cần có thời gian vànguồn lực [25;36]

1.1.4.3 Các dạng xung đột môi trường

Có nhiều cách phân loại khác nhau về xung đột môi trường, nhưng theo

Vũ Cao Đàm trong “Nghiên cứu xã hội về môi trường” thì có thể chia xung

đột môi trường thành những dạng sau đây:

nguyên từ sự hiểu biết khác nhau trong hành động của các nhóm dẫn tới pháhoại môi trường” [14;33] Ví dụ: Đó là những bất đồng trong việc nên haykhông nên xây dựng nhà máy giấy nằm trong khu vực thành phố nơi có đôngdân cư tập trung

đột” [14;33] Ví dụ Công ty giấy dùng hóa chất để tẩy trắng giấy nhưng dẫnđến việc gây ô nhiễm không khí ảnh hưởng tới sức khỏe của người dân, cộngđồng dân cư xung quanh

tài nguyên” [14;33] Ví dụ công ty giấy thải nước thải công nghiệp ra sông gây ảnhhưởng đến cuộc sống và lợi ích của người dân

Trang 22

- Xung đột quyền lực: “Nhóm quyền lực mạnh hơn lấn át nhóm khác,

chiếm dụng lợi thế của nhóm khác dẫn đến ô nhiễm môi trường” [14;33].Ví dụcác công ty cậy thế mình là công ty, doanh nghiệp của nhà nước có lợi thế vềcác mối quan hệ nên thải nước thải, đưa không khí chưa qua xử lý ra ngoàimôi trường

“Trên thực tế xung đột môi trường xuất phát từ một loại xung đột xongthường tồn tại một số loại và cuối cùng cái đọng lại lớn nhất là xung đột lợiích: Vì lợi ích vị kỷ của một nhóm hoặc vì sự thỏa hiệp lợi ích giữa các nhóm,môi trường bị hủy hoại, nhờ sự cam kết chuẩn mực môi trường hoặc sự đấutranh giữa các nhóm mà môi trường được bảo vệ” [14;33]

“Vấn đề không chỉ ở nhận thức của các nhóm, hoặc sự được nhận giáodục ở mỗi thành viên trong xã hội, mà môi trường được bảo vệ Chẳng hạncác ông chủ nghiệp cùng những người cộng sự kỹ thuật am hiểu về môitrường nhiều hơn bất cứ người dân nào nhưng họ vẫn phá hoại môi trường ởcác vùng phụ cận xí nghiệp Đó là vì lợi ích của họ, vì lòng tham tranh giànhlợi ích kinh tế vượt ra ngoài khuôn khổ của nhận thức môi trường” [14;33]

1.1.4.4 Các đương sự trong xung đột môi trường

Theo Vũ Cao Đàm trong nghiên cứu xã hội về môi trường thì xung đột

có thể xuất hiện trong quan hệ giữa các nhóm trong nội bộ cộng đồng dân cư(CĐDC), song cũng có thể xuất hiện trong rất nhiều mối quan hệ khác nhau

Có thể nhận diện một số quan hệ xung đột sau [14;34-35]:

- Xung đột trong cộng đồng không phân chia nhóm xâm hại và nhóm bịxâm hại Đây là những xung đột xuất hiện trong quá trình chia sẻ các nguồnlợi tài nguyên và môi trường Dạng xung đột này có thể tồn tại trên quy mô rấtnhỏ giữa hai gia đình, xong cũng có thể tồn tại giữa hai địa phương, thậm chígiữa hai quốc gia [14;35]

- Xung đột có phân chia chiến tuyến giữa một bên là nhóm xâm hại vàmột bên là nhóm bị xâm hoại Đây là trường hợp mối quan hệ giữa các xí nghiệp,bệnh viện và cồng đồng dân cư Dạng quan hệ này cũng tồn tại giữa

Trang 23

hai địa phương hoặc hai quốc gia, trong đó không có sự tranh chấp mà chỉ tồn tại hai bên, một bên là bị hại và một bên là người xâm hại [14;35].

- Xung đột giữa cơ quan quản lý môi trường với dân cư Đây là nhữngxung đột xuất hiện trong quá trình xử lý các xung đột: Các bên trong CĐDC cóthể không chấp nhận các giải pháp xử lý và họ đều đứng về phía đối lập vớicác nhà đương cục Dạng xung đột này xuất hiện có thể do nhiều nguyên nhân:Hoặc là các giải pháp có thể sự đối xử bất công giữa bên bị hại và bên gây hại;song cũng có thể do các bên trong dân cư đều đưa ra các yêu sách không thật

sự thỏa đáng, đặt nhà đương cục trước những vấn đề nan giải [14;36]

- Xung đột giữa các cơ quan qyền lực trong chức năng quản lý môitrường với nhau Đây là trường hợp xuất hiện bất đồng giữa các cơ quan chứcnăng có liên quan, hoặc là giữa các cơ quan chức năng có sự bất đồng về cáchnhìn nhận vấn đề hoặc giữa họ có sự bất đồng quan điểm trong các giải pháp xửlý; hoặc là mỗi cơ quan có sự đối xử thiên vị với một bên đương sự [14;36]

1.1.4.5 Các nguyên nhân dẫn đến xung đột môi trường

Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến xung đột môi trường, tùy theo cáchtiếp cận khác nhau mà các tác giả đưa ra những nguyên nhân khác nhau:

Theo Vũ Cao Đàm, xung đột môi trường có thể xuất hiện do nhiềunguyên nhân khác nhau:

- Sự khác nhau trong quan niệm về bảo vệ môi trường

- Bất đồng nhận thức trong cách xử sự với môi trường

- Dị biệt văn hóa trong cách xử sự với môi trường

- Bất bình đẳng xã hội trong sử dụng tài nguyên và hưởng thụ các lợi thếmôi trường [14;32]

Theo tài liệu của Teresita Suselo AIT-1993 có những nguyên nhân dẫnđến xung đột môi trường:

+ Thiếu thông tin, bỏ qua thông tin: Nguyên nhân chính trong vấn đề tranh chấp môi trường là sự cạnh tranh nguồn tài nguyên, sự khác nhau về giá

Trang 24

trị nhân văn liên quan đến giá trị tương đối của tài nguyên và kiến thức hoặchiểu biết không đầy đủ về chi phí, lợi ích và nguy cơ trong hoạt động [18;21]+ Thiếu sự tham gia đóng góp của các bên liên quan: Khi xem xét nguyênnhân xung đột môi trường thì thiếu sự quan tâm đến ý kiến của cộng đồng dân

cư là nguyên nhân cơ bản Sự tham gia của cộng đồng dân cư không nhữngđảm bảo được lợi ích của cộng đồng dân cư mà còn phát huy được kiến thứcbản địa của cộng đồng phục vụ cho phát triển Kinh nghiệm của Việt Namcũng như trên thế giới cho thấy thiếu sự tham gia của cộng đồng dân cư thìkhó có thể giải quyết được mâu thuẫn giữa bảo vệ môi trường và phát triểnkinh tế [18;21]

+ Các hệ thống giá trị khác: Trong việc khai thác cùng một nguồn tàinguyên môi trường thì các hệ thống giá trị khác nhau đối với các nhóm xã hộikhác nhau cũng dễ dàng dẫn đến xung đột môi trường [18;22]

1.1.4.6 Mức độ xung đột

Xung đột có các mức độ sau đây:

- Không nghiêm trọng: “Là những xung đột ở mức thấp, không bắt nguồn

từ những chênh lệch về lợi thế về quyền lực, lợi ích đồng thời các bên đương sự

hiểu rất rõ nó cũng không dẫn đến những tác hại lớn cho mỗi bên” [17;26]

đầu tư đang cùng khai thác nguồn lợi của một địa bàn, trong chừng mực nào

đó giữa họ rất dễ dàn xếp với nhau” [17;26]

đến những phản ứng mạnh mẽ giữa các đương sự xung đột” [17;26]

bình đẳng lớn về quyền lực, không chỉ về mặt tài nguyên mà cả những bấtbình đẳng về tài chính và bất bình đẳng về chính trị Loại xung đột này có thểdẫn tới xung đột vũ trang” [17;26]

Trang 25

1.1.4.7 Các biện pháp giải quyết xung đột môi trường

Theo Vũ Cao Đàm: “Xã hội học môi trường đi sâu phân tích mối quan

hệ giữa các nhóm xã hội, những tranh chấp giữa họ với nhau, hoặc giữa họ vớicộng đồng dân cư trong việc tranh giành lợi thế tài nguyên thiên nhiên và môitrường, từ đó dẫn đến những xung đột môi trường Xung đột môi trường làmột cách nói để chỉ sự xung đột giữa các nhóm xã hội liên quan đến việc tranhgiành lợi thế môi trường, xâm hại môi trường” [14;35-36]

“Tuy nhiên xã hội học không chỉ dừng lại trong việc nghiên cứu xung đột

xã hội mà còn nghiên cứu biện pháp điều hòa lợi ích giữa các nhóm trên cơ sởtôn trọng các cam kết và kiểm soát xã hội về chuẩn mực môi trường” [14;36]

“Bản chất xã hội của việc bảo vệ môi trường chính là sự điều hòa quyềnlợi giữa các nhóm xã hội Chính yếu tố này sẽ thúc đẩy hoặc kìm hãm việc sửdụng những biện pháp công nghệ phá hoại môi trường hoặc những biện phápcông nghệ thân thiện môi trường, vấn đề không chỉ là nhận thức của các nhóm

Về lý thuyết tất cả các nhóm đều hiểu tác hại của những giải pháp công nghệnào đó nhưng vì lợi ích riêng của họ họ sẵn sàng xâm hại hoặc tước đoạt lợiích của cộng đồng trong việc sử dụng các nguồn lực tự nhiên Nếu không giảiquyết một cách triệt để, căn bản những vấn đề này thì mọi biện pháp côngnghệ cũng chỉ dừng lại trên các văn bản khuyến nghị không có ý nghĩa thực tế”[14;36]

Trong các biện pháp quản lý xung đột môi trường, xã hội học quan tâmtới quan hệ cộng tác giữa các nhóm, sự đồng thuận xã hội trong việc chia sẻquyền lợi, tìm tiếng nói chung để ngăn ngừa nguy cơ hủy hoại môi trường.Theo Vũ Cao Đàm, về cơ bản có 5 biện pháp xử lý xung đột môi trường:

Đối đầu, đối thoại, né tránh, nhượng bộ, thỏa hiệp, trong đó “đối thoại” là khả

năng được đánh giá cao nhất, hướng vào việc chia sẻ quyền lợi dựa trên

nguyên tắc “hai bên cùng có lợi” Tuy nhiên, tùy mỗi tình huống cụ thể mà

các nhà quản lý môi trường và đương sự lựa chọn một cách giải quyết thíchhợp Bất kể tình huống nào, mọi đàm phán và thỏa thuận đều phải dựa trên

Trang 26

chuẩn mực giá trị chung về bảo vệ môi trường và phát triển bền vững Đây là

cơ sở cho các đối thoại, thương lượng, điều hòa và phân chia lợi ích nhằmchống lại những hành vi phá hoại môi trường [14;36]

Sơ đồ nguyên tắc sử lý xung đột [14;36]:

Sơ đồ 1: Sơ đồ nguyên tắc xử lý xung đột xã hội [14;36].

Mọi đàm phán và thỏa thuận đều phải căn cứ vào chuẩn mực giá trịchung về bảo vệ môi trường và phát triển bền vững Chuẩn mực đó bao gồmnhững chuẩn mực về kỹ thuật và chuẩn mực về đạo đức

Những nguyên tắc xử lý xung đột trên đây là cơ sở cho các đối thoại,thương lượng, điều hòa và phân chia lợi ích nhằm chống lại những hành viphá hoại môi trường

1.1.5 Khái niệm cộng đồng

Cộng đồng là một khái niệm cơ bản của khoa học xã hội nói chung.Thuật ngữ cộng đồng chỉ một tập thể gồm những thành viên gắn bó với nhaubằng những giá trị chung

Theo UNESCO: “Cộng đồng được hiểu là một tập hợp người cùng sốngtrong khu vực địa lý hoặc trong cùng một đơn vị hành chính có chung lợi ích,

có các điều kiện tồn tại và hoạt động” [10;40-41]

Trang 27

Theo từ điển xã hội học thì: “Cộng đồng là hình thức chung sống trên

cơ sở sự gần gũi của các thành viên về mặt cảm xúc, hướng tới sự gắn bó đặcbiệt mật thiết (gia đình, tình bạn, cộng đồng yêu đương) được chính họ tìmkiếm và vì thế được con người cảm thấy có tính cội nguồn” [15]

Theo quan niệm Macxit: Cộng đồng là mối quan hệ qua lại giữa các cánhân, được quyết định bởi sự cộng đồng các lợi ích của các thành viên có sựgiống nhau về các điều kiện tồn tại và hoạt động của những con người hợpthành cộng đồng đó bao gồm các hoạt động sản xuất vật chất và các hoạt độngkhác của họ, sự gần gũi giữa họ về tư tưởng, tín ngưỡng, hệ giá trị và hệchuẩn mực, nền sản xuất, sự tương đồng về điều kiện sống cũng như các quanniệm chủ quan của họ về các mục tiêu và phương tiện hoạt động [27]

1.1.6 Khái niệm cộng đồng dân cư

Có rất nhiều khái niệm khác nhau về cộng đồng dân cư:

Cộng đồng dân cư là nhiều người, nhiều nhà, nhiều gia đình, cá thể,nhóm cùng sống trong một khoảng không gian hoặc những người cùng sinhsống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính họ gắn bó, liên kếtvới nhau cùng thực hiện lợi ích, nghĩa vụ [4;20]

Cộng đồng dân cư là những người cùng sinh sống trong một không gianđịa lý nhất định như: Tổ dân phố, thôn, làng, ấp, bản… hoặc điểm dân cưtương tự [27]

Khái niệm cộng đồng dân cư xuất hiện với sự ra đời của một quốc gia,dân tộc hay nói cách khác là của cả lịch sử loài người [27]

1.2 Hướng tiếp cận và lý thuyết áp dụng

1.2.1 Tiếp cận chính sách trong quản lý xung đột môi trường

Chính sách là một công cụ quan trọng trong quản lý xung đột môi trường

Có nhiều cách tiếp cận khác nhau về chính sách như chính trị học, xã hội học,kinh tế học, tâm lý học, quản lý học do đó cũng có nhiều định nghĩa khác nhau

về chính sách Từ cách tiếp cận tổng hợp tác giả Vũ Cao Đàm đã đưa ra kháiniệm: “Chính sách là tổng hợp biện pháp đã được thể chế hóa mà một

Trang 28

chủ đề quyền lực, hoặc chủ đề quản lý đưa ra, trong đó tạo sự ưu đãi của mộtnhóm xã hội, kích thích vào động cơ hoạt động của nhóm này, định hướnghoạt động của họ nhằm thực hiện một mục tiêu nào đó trong chiến lược pháttriển của một hệ thống xã hội” [17;26-27].

Một chính sách có thể có các phương tiện khác nhau, các phương tiệncũng như các công cụ trong quản lý có thể là phương tiện và tài chính, cáccông cụ kinh tế, công cụ về pháp lý, các mệnh lệnh hành chính hoặc cácphương tiện truyền thông giáo dục nhận thức Các phương tiện chính sáchđược sử dụng để tác động vào các nhóm xã hội khác nhau Tuy nhiên, điềuquan trọng là chính sách phải tác động vào các nhóm có động lực hay có ảnhhưởng quyết định đến việc thực hiện mục tiêu của chính sách [11;42]

Tác động của các chính sách luôn tạo sự bất bình đẳng xã hội vì luôn ưutiên một số nhóm xã hội nhất định khi thực hiện mục tiêu chính sách, trước tácđộng của chính sách, cộng đồng xã hội có thể phân chia thành các nhóm xã hộikhác nhau gồm nhóm hưởng lợi, nhóm bị thiệt và nhóm vô can Cùng vớinhóm này cũng có những phản ứng khác nhau với chính sách, có thể phản ứng,ủng hộ, chống đối hoặc thờ ơ với chính sách [11;42-43]

Thứ hai là quan hệ giữa các nhóm xã hội liên quan đến việc bảo vệ và tànphá môi trường, sự tước đoạt lợi thế sử dụng tà nguyên của nhóm này trướcnhóm khác được xem là nguyên nhân trực tiếp, nguyên nhân xã hội của sự tànphá môi trường [11;43]

Thứ ba, vai trò của các thiết chế xã hội, các chính phủ, các tổ chức xã hộitrong việc bảo vệ môi trường Vai trò này thể hiện thông qua quan hệ giữa

Trang 29

nhóm quản lý trước toàn xã hội trong việc bảo vệ môi trường, chống lại hành

vi bảo vệ môi trường [11;43]

Áp dụng hướng tiếp cận này vào đề tài luận văn sẽ thấy dược mối quan

hệ khăng khít giữa các nhóm xã hội trong cộng đồng dân cư về vấn đề môitrường và xung đột môi trường, vai trò của các tổ chức xã hội trong việc bảo

vệ môi trường

1.2.3 Lý thuyết về mô hình “tam giác” trong quản lý môi trường

Ngày nay cùng với việc phát triển ngày càng mạnh mẽ của công nghệthông tin và truyền thông (ICT), công tác quản lý môi trường cũng đangchuyển từ mô hình quản lý truyền thống theo kiểu “quả đấm” với việc kết hợpcác biện pháp kiểm soát bằng mệnh lệnh (các quy chế, quy định) với các biệnpháp kinh tế (các hình thức phạt, lệ phí) sang mô hình quản lý mới theo kiểu

“tam giác” (delta) với việc áp dụng mạnh mẽ các tiến bộ của ICT trong quản

lý bảo vệ môi trường [11;44]

Chính phủ

(Các biện pháp kiểm soát hướng dẫn)

Thành phần gây ô nhiễm

(Các biện pháp kinh tế mang tính thị trường) (Các biện pháp phổ biến thông tin)

Sơ đồ: Mô hình quản lý BVMT theo kiểu tam giác [11;45].

Các cơ quan quản lý nhà nước có trách nhiệm: xây dựng và ban hành cácvăn bản pháp lý và các tiêu chuẩn nhằm điều tiết ô nhiễm và quản lý bảo vệmôi trường, đưa ra các quyết định quản lý dựa vào việc áp dụng các biện pháp

Trang 30

kinh tế và củng cố các hoạt động nhằm thực thi hiệu quả hệ thống các văn bảnpháp luật [11;44].

Thị trường với chức năng tạo nên những cơ chế hoạt động kinh doanh,tiếp thị sẽ giúp tạo ra những ảnh hưởng tích cực nhằm làm thay đổi hành vicủa các doanh nghiệp, các cơ sở sản xuất, các dự án xây dựng hay tất cả cácthành phần kinh tế khác gây ô nhiễm thông qua tất cả các hoạt động như sảnxuất, tiêu dùng và đầu tư [11;45]

Trong mô hình quản lý mới này, mối quan hệ tương hỗ có tác động qualại được hình thành giữa ba thành phần cơ bản: các cơ quan quản lý của chínhphủ, thị trường và cộng đồng thông qua việc trao đổi và giao lưu thông tin.Đối với các nhà quản lý môi trường, thông tin thật sự cần thiết để họ có thểthu nhận và hiểu được những tác động của cơ chế quản lý để họ có thể đưa ranhững quyết định chính sách một cách hợp lý, chính xác và có căn cứ khoahọc Thông tin cũng thực sự cần thiết đối với thị trường để có thể điều tiếthiệu quả hành vi của các nhà sản xuất và tiêu dùng về mặt môi trường Hơnthế nữa thông tin cũng còn là biện pháp hiệu quả giúp người tiêu dùng có thểxác định và giám sát các hành vi của các đối tượng liên quan nhằm gây áp lựcbắt họ phải áp dụng các biện pháp cải thiện môi trường [11;45]

Trang 31

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG XUNG ĐỘT MÔI TRƯỜNG VÀ NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG GIỮA CÔNG TY GIẤY BÃI BẰNG, CÔNG TY GIẤY VIỆT TRÌ VỚI CÁC

CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ XUNG QUANH 2.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của địa bàn nghiên cứu

2.1.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của tỉnh Phú Thọ

Phú Thọ là tỉnh thuộc khu vực miền núi trung du phía Bắc, nằm trongkhu vực giao lưu giữa Đông Bắc, đồng bằng sông Hồng và Tây Bắc Tổng diệntích tự nhiên là 3.582.4 km2 Phía Đông giáp với Hà Tây, Phía Đông Bắc giápvới Vĩnh Phúc, Phía Tây giáp với Sơn La, Phía Tây Bắc giáp với Yên Bái,Phía Nam giáp với Hòa Bình, phía Bắc giáp với Tuyên Quang Phú Thọ nằm ởtrung tâm các hệ thống giao thông đường bộ, đường sắt và đường sông từ cáctỉnh thuộc Tây- Đông- Bắc đi Hà Nội, Hải Phòng và các nơi khác Là cầu nốigiao lưu kinh tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật giữa các tỉnh đồng bằng Bắc Bộvới các tỉnh miền núi Tây Bắc [27]

Phú Thọ có 12 đơn vị hành chính gồm: Thành phố Việt Trì, thị xã PhúThọ, các huyện: Đoan Hùng, Hạ Hòa, Thanh Ba, Cẩm Khê, Phù Ninh, LâmThao, Tam Nông, Thanh Thủy, Thanh Sơn và Yên Lập Thành phố Việt Trì làtrung tâm kinh tế, văn hóa, chính trị của tỉnh Toàn tỉnh có 274 đơn vị hànhchính cấp xã, gồm 14 phường, 10 thị trấn, và 250 xã trong đó có 214 xã miềnnúi, 7 xã vùng cao và 50 xã đặc biệt khó khăn Dân số của tỉnh là 1.336.600người, mật độ dân số là 37.8 người/ km2 (2009) [27]

Cơ sở hạ tầng của tỉnh Phú Thọ tương đối hoàn chỉnh, hầu hết đượcnhựa hóa hoặc đổ bê tông, một số ít trong số đó thuộc các xã miền núi cònchưa được kiên cố hóa, đi lại gặp nhiều khó khăn Hệ thống thoát nước thảichưa được xử lý triệt để nhưng lại đổ ra sông, hồ làm ảnh hưởng đến sinh hoạtcủa người dân [27]

2.1.2 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của thành phố Việt Trì

Trang 32

Thành phố Việt Trì là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hóa, khoa học kĩthuật của tỉnh Phú Thọ, là kinh đô Văn Lang- kinh đô đầu tiên của người Việt.Diện tích tự nhiên là 11.175.11 ha, có 23 đơn vị hành chính gồm 13 phườngnội thị và 10 xã ngoại thị, dân số là 27.539 người (năm 2010) Việt Trì nằm ở

vị trí chuyến tiếp từ địa hình đồi núi sang địa hình đồng bằng, đỉnh của tamgiác châu thổ sông Hồng [27]

Công ty giấy Việt Trì được bắt đầu khởi công xây dựng vào thời điểmcuối thập kỷ 50 của thế kỷ trước, sau 3 năm xây dựng, ngày 19-5-1961 nhân

kỷ niệm 71 năm ngày sinh của Bác Hồ, công ty đã cho ra đời những cuộn giấyđầu tiên [27]

Công ty giấy Việt Trì với công suất thiết kế 18.000 tấn/năm có thể coi

là cơ sở đầu đàn của ngành giấy Việt Nam với sản phẩm chính là giấy in, giấyviết, giấy vẽ và đóng góp không nhỏ vào sự tăng trưởng phát triển kinh tếchung của đất nước

Cùng với đó, hiện nay trên địa bàn thành phố có nhiều nhà máy, xínghiệp đang hoạt động, vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nay của thành phốchủ yếu là do nước thải, khí thải, bụi của một số nhà máy thải ra Có rất nhiều

ý kiến cũng như những đơn thư khiếu nại, tố cáo của người dân về tình trạng ônhiễm môi trường tại khu vực thành phố Sau khi nhận được các ý kiến phản

ánh cũng như đơn thư khiếu nại tố cáo của người dân, các ban, ngành liênquan cũng đã vào cuộc chấn chỉnh các cơ sở sản xuất, nhà máy để xác địnhnguồn gây ô nhiễm cũng như mức độ ô nhiễm tại khu vực này Đồng thời đưa

ra những biện pháp để khắc phục tình trạng trên

Hiện nay, tình trạng ô nhiễm môi trường tại khu vực nhà máy, xí nghiệp

có những chuyển biến, đơn thư khiếu nại của người dân đã giảm nhưng về lâudài các cơ sở sản xuất, nhà máy, xí nghiệp cần đầu tư công nghệ, đặc biệt làcông nghệ xử lý nước thải, chất thải để hạn chế ô nhiễm đồng thời tuyêntruyền vận động đến các cán bộ công nhân viên cũng như toàn thể công ty trênđịa bàn cần đảm bảo được nhu cầu lợi ích của doanh nghiệp nhưng cũng phải

Trang 33

đảm bảo vấn đề môi trường về lâu dài để không ảnh hưởng đến sức khỏe củangười dân, cộng đồng dân cư xung quanh.

2.1.3 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của huyện Phù Ninh

Huyện Phù Ninh của tỉnh Phú Thọ là cơ sở sản xuất giấy của công tygiấy Bãi Bằng, là một huyện của tỉnh Phú Thọ Huyện Phù Ninh có 15.637.32

ha diện tích đất tự nhiên Huyện Phù Ninh nằm ở phía Đông bắc của tỉnh PhúThọ, phía Bắc giáp huyện Đoan Hùng, phía Nam giáp với thành phố Việt Trì

và huyện Lâm Thao, phía Tây giáp thị xã Phú Thọ và huyện Thanh Ba, phíaĐông có tuyến sông Lô bao quanh là ranh giới với huyện Lập Thạch của tỉnhVĩnh Phúc [27]

Theo số liệu năm 2009 huyện có 19 đơn vị hành chính bao gồm 18 xã

và 01 thị trấn, dân số là 91.816 người, mật độ dân số trung bình là 637 người/km2 Phù Ninh nằm trong vùng kinh tế động lực và trọng điểm của tỉnh PhúThọ (Việt Trì- Lâm Thao- Phù Ninh- thị xã Phú Thọ), là vùng có nhiều điềukiện thuận lợi để phát triển kinh tế, các nguyên liệu giấy, hình thành các cụmcông nghiệp, các làng nghề sản xuất các sản phẩm công nghiệp, thủ côngnghiệp, tiểu thủ công nghiệp [27]

Trên địa bàn huyện còn có quốc lộ 2 chạy qua, đường liên tỉnh 323,325B và tuyến đường thủy trên sông lô thuận tiện cho việc giao lưu, đi lạigiữa các huyện trong tỉnh và giữa tỉnh với các tỉnh khác nhau

Công ty giấy Bãi Bằng là công trình hữu nghị của Việt Nam và ThụyĐiển được xây dựng vào năm 1974 và được khánh thành vào năm 1982 Vàongày 31-8-1982 nhà máy đã sản xuất ra bằng chính nguyên liệu trong nướcchấm dứt cơ bản sự đầu tư và mở ra một giai đoạn mới Cũng trong năm nàynhà máy đã sản xuất ra những cuộn giấy đầu tiên Ngày 26/11/1982 trở thànhmột ngày đáng nhớ, nó kết thúc 8 năm xây dựng và mở ra một giai đoạn mớisau một thời gian dài dưới sự chỉ đạo sáng suốt của ban lãnh đạo công ty với

sự quan tâm của nhà nước và lòng hăng say của nhân viên, cán bộ công ty đãđạt được những thành tựu đáng kể [27]

Trang 34

Vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nay chủ yếu nằm ở khu vực công tysản xuất giấy (thị trấn Phong Châu, huyện Phù Ninh) Các đơn vị quản lý liênquan trên địa bàn cũng đã nhận được nhiều đơn thư tố cáo của người dân vềvấn đề ô nhiễm môi trường như khí thải, khí bụi… do công ty thải ra Nhưng

do còn nhiều bất cập nhưng những đơn thư khiếu nại, tố cáo của người dânvẫn chưa được giải quyết triệt để dẫn đến tình trạng xung đột môi trường giữacông ty giấy với các cộng đồng dân cư xung quanh

2.2 Khái quát về môi trường sản xuất giấy và bột giấy

2.2.1 Khái quát quá trình sản xuất bột giấy và giấy

Ngành công nghiệp giấy chiếm vị trí quan trọng trong nền kinh tế nước

ta, và thu hút được lượng lớn lao động của đất nước Nó chiếm vị trí quantrọng hơn với cuộc sống hàng ngày của chúng ta bởi ta có thể thấy có mặttrong hầu hết tất cả công việc hàng ngày cũng như trong các công sở Vì vậy

để ngành giấy phát triển song song với sự phát triển của đất nước đòi hỏi sựchung tay của tất cả các bên liên quan [6]

Việc sử dụng nguyên liệu trong ngành giấy đòi hỏi các công ty, nhàmáy phải đưa ra những giải pháp phù hợp để bảo vệ môi trường, lượng nướcthải của ngành giấy chiếm tỷ trọng lớn, nếu không có công nghệ xử lý chấtthải sẽ kéo theo nhiều vấn đề đặt ra cho môi trường như làm ô nhiễm nguồnnước, lãng phí nguồn nước ngọt, việc xả thải bừa bãi ra môi trường cũng gâynhững ảnh hưởng không nhỏ với cuộc sống sinh hoạt của con người Hiện nayhầu hết các công ty, nhà máy chưa xây dựng được hệ thống xử lý chất thải phùhợp với quy trình , tiêu chuẩn cho phép [6]

Ngoài ra việc tẩy rửa, đốt nguyên liệu cũng là một trong những nguyênnhân chính gây ô nhiễm và ảnh hưởng tới môi trường Một lượng khí lớn cómùi bay ra khi đốt nguyên liệu để làm giấy, việc tẩy trắng giấy theo yêu cầumong muốn cũng gây ra những ảnh hưởng không nhỏ cho môi trường cácquy trình công nghệ này hầu như các nhà máy không xây dựng được hệ thống

xử lý chất thải hoặc có xây dựng được thì hầu hết không đạt yêu cầu

Trang 35

Nhìn vào quy trình công nghệ sau chúng ta có thể thấy được lượng chấtthải thải ra môi trường ở mức độ ra sao nếu như không có một hệ thống xử lýhiệu quả.

Quy trình sản xuất giấy và bột giấy theo sơ đồ sau:

* Quy trình công nghệ sản xuất bột giấy

Sơ đồ: Quy trình công nghệ sản xuất bột giấy [27]

Trang 36

* Quy trình công nghệ sản xuất giấy

Sơ đồ: Quy trình công nghệ sản xuất giấy [27].

Hầu hết nước của các dây truyền công nghệ được xả ra thẳng dòng thải,tải theo các hóa chất dư thừa từ dây chuyền công nghệ và các sợi hòa tan.Nhiệt dư thừa bị phung phí làm bốc hơi nước và truyền ra dòng thải ấm Mức

sử dụng nước, hóa chất và năng lượng trong xeo giấy ít hơn rất nhiều so vớinghiền bột Bởi vậy tải lượng dòng thải của quá trình xeo giấy thấp hơn tảilượng dòng thải từ nghiền bột [27]

Trong cả quá trình nghiền bột lẫn xeo giấy, các hóa chất xeo giấy từquy trình công nghệ và sản phẩm phản ứng từ các thành phẩm nguyên liệu sợivới các hóa chất quy tình công nghệ đều được thải ra không khí, hoặc xả vàohơi nước như là các dòng thải chất rắn Quá trình xeo giấy gây ô nhiễm nước

Trang 37

là chủ yếu, các sợi và đoạn sợi trong dòng thải nước có tác động đến độ tổngcủa các thủy vực và cấu trúc đáy thủy vực [27].

Nguyên liệu vào máy xeo là các loại bột giấy, sợi tái chế, bột vụn và bộtnghiền lại, các hóa chất phụ gia khác, các tác nhân định cỡ và thuốc nhuộmđược bổ xung và sản phẩm nguyên liệu cuối cùng được tinh chế Các thànhphần nguyên liệu chính này được trộn với mảnh vụn từ máy xeo giấy Các loạigiấy khác nhau có hệ thống chuẩn bị nguyên liệu đầu vào riêng biệt [27]

2.2.2 Hiện trạng môi trường chất thải ngành giấy

2.2.2.1 Nước thải

Trong tất cả các ngành công nghiệp thì ngành công nghiệp giấy là mộttrong những ngành gây ô nhiễm nặng nề nhất Hầu hết các công ty sản xuấtgiấy nằm cạnh các con sông ngòi, kênh rạch nên phần lớn lượng nước thảichưa được xử lý hoặc xử lý chưa triệt để thải thẳng ra sông ngòi, kênh rạchgây ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm môi trường vì vậy vấn đề bảo vệ môitrường xử lý chất thải là rất cần thiết

Với thiết bị công nghệ lạc hậu như hiện nay thì hầu hết các chất thảichưa được xử lý mà thải thẳng ra môi trường

Mặt khác đặc thù của ngành công nghiệp sản xuất giấy và bột giấy làcần nhiều nước, lượng nước thải phát sinh lớn, khí thải có nhiều những hóachất hữu cơ bay hơi và có mùi khó chịu, vì vậy phải có một dây truyền sảnxuất hoàn thiện với các hệ thống xử lý chất thải cần thiết như hệ thống thu hồihóa chất, hệ thống xử lý nước thải, khí thải…đảm bảo không gây ảnh hưởngđến vấn đề ô nhiễm môi trường [27]

“Nước thải từ các khu công nghiệp có thành phần đa dạng, chủ yếu làcác chất lơ lửng, chất hữu cơ, dầu mỡ và một số kim loại nặng Khoảng 70%trong tổng số hơn 1 triệu m2 nước thải/ ngày từ các khu công nghiệp được xảthẳng ra các nguồn tiếp nhận không qua xử lý đã gây ra ô nhiễm môi trườngnước mặt Chất lượng nguồn nước mặt tại những vùng chịu tác động củanguồn nước thải từ các khu công nghiệp đã gây suy thoái” [9;25]

Trang 38

Bảng 2.1 Mức độ tiêu thụ nước của các nhà máy giấy

Tên đơn vị Sản xuất bột giấy Sản xuất giấy Lượng nước

2.2.2.2 Khí thải

“Ô nhiễm không khí ở các khu công nghiệp mang tính cục bộ tập trungnhiều ở các khu công nghiệp cũ, do các nhà máy trong khu công nghiệp sửdụng công nghệ sản xuất lạc hậu hoặc chưa đầu tư hệ thống xử lý nước thải.Vấn đề ô nhiễm tại các khu công nghiệp chủ yếu là ô nhiễm bụi, một số khucông nghiệp có xuất hiện ô nhiễm CO, SO2, và NO2” [9;25]

Trong quá trình sản xuất giấy và bột giấy, việc phát sinh mùi khó chịubắt nguồn từ việc đốt nhiên liệu cùng với việc tẩy trắng giấy trong đó mộtlượng lớn clo bị rò rỉ ra ngoài phát tán vào trong không khí gây mùi khó chịuảnh hưởng tới cuộc sống cũng như sinh hoạt hàng ngày của người dân

Ngoài ra các hoạt động phụ trợ khác như hoạt động của các phương tiệngiao thông, hoạt động bảo quản và xử lý nguyên liệu, các hợp chất hữu cơ bayhơi phát sinh từ các công đoạn này bao gồm nhiều chất khác nhau có thể gópphần làm cho không khí bị ô nhiễm, gây tác động tới môi trường Tuy nhiên,

Trang 39

mức độ ảnh hưởng của những nguồn này là không lớn, phạm vi ảnh hưởnghẹp và phân tán.

Các nguồn phát sinh khí thải xảy ra ở các công đoạn như công đoạn làmbột giấy, công đoạn tẩy trắng (phát sinh khí thải clo)… gây mùi khó chịu [27]

2.2.2.3 Chất thải rắn

Chất thải rắn được hình thành ở tất cả các công đoạn trong quá trình sảnxuất giấy và bột giấy Chất thải lâm nghiệp chứa chủ yếu là vỏ cây, mùn cưa,cành lá Chất thải hữu cơ được tạo ra trong quá trình sản xuất Tro, xỉ và các chấtthải vô cơ khác thường đi vào đất Giảm thiểu tác động môi trường và tối ưu hóađiểm thải là quan trọng để giảm chất thải phát sinh và tìm ra các phương thức sửdụng mới đối với các loại nguyên liệu còn thừa có thể sử dụng

Chất thải còn được hình thành trong các ngành công nghiệp phụ trợ chongành công nghiệp giấy và bột giấy như: quá trình sửa chữa, bảo dưỡng thiết

bị, quá trình lưu giữ vận chuyển hóa chất, vật tư đầu vào

“Lượng chất thải rắn tại các khu công nghiệp có chiều hướng gia tăng,tập trung nhiều nhất tại các khu công nghiệp và vùng kinh tế trọng điểm Bắc

Bộ và vùng kinh tế trọng điểm phía Nam Trong đó thành phần chất thải rắnnguy hại chiếm khoảng 20%, tỷ lệ chất thải rắn có thể tái chế hoặc tái sử dụngkhá cao Hiện nay vấn đề thu gom, vận chuyển và tái chế, tái sử dụng chất thảirắn tại các khu công nghiệp còn nhiều bất cập, đặc biệt đối với việc quản lý,vận chuyển và đăng ký nguồn thải đối với chất thải nguy hại” [9;2003]

- Các loại chất thải rắn phát sinh trong các công đoạn như: Phế liệu củaquá trình xử lý nguyên liệu thô (mùn cưa, vỏ cây,cát đá…), sơ sợi rơi vãi từ

quá trình sản xuất bột giấy và giấy, bùn từ hệ thống xử lý nước thải…[27]

2.2.2.4 Chất thải nguy hại

Chất thải nguy hại có thể sinh ra từ nhiều nguồn khác nhau trong quátrình sản xuất giấy và bột giấy như từ quá trình bảo quản nguyên liệu, bảodưỡng và sửa chữa thiết bị, từ quá trình thải bỏ các bao bì đựng hóa chất…

* Một số chất thải nguy hại điển hình:

Trang 40

Vỏ bao bì đựng các hóa chất có thành phần nguy hại, dầu mỡ, rẻ lau dínhdầu mỡ thải ra từ quá trình bảo dưỡng, sửa chữa thiết bị, ắc quy chì sau sử dụng

2.2.3 Hiện trạng xử lý môi trường ngành giấy

Việc đầu tư và sử dụng các dây chuyền thiết bị xử lý nước thải, khí thải,chất thải rắn được chú trọng ở hầu hết các doanh nghiệp Các công ty đã đầu

tư công nghệ xử lý nước thải như công ty giấy Bãi Bằng đầu tư công nghệ baogồm 2 giai đoạn là xử lý hóa lý và xử lý vi sinh, hệ thống xử lý khí thải đãđược cải tạo xong nhưng chưa hoàn thiện Các công ty còn lại hầu hết khôngđược đầu tư hệ thống xử lý chất thải hoặc đầu tư không đầy đủ hoặc có đầu tưnhưng không sử dụng do chi phí vận hành cao [27]

Do đặc điểm tự nhiên của thành phố Việt Trì và huyện Phù Ninh củatỉnh Phú Thọ là dân cư sống đông đúc, tập trung trong khoảng không gian trậthẹp Người dân chủ yếu làm nông nghiệp và kinh doanh buôn bán Việc cácnhà máy giấy sản xuất gây ảnh hưởng không nhỏ đến cuộc sống của người dânsống quanh công ty nói riêng và người dân sống trên địa bàn của tỉnh nóichung Nếu không có những biện pháp ngăn chặn, chấn chỉnh kịp thời thì mức

độ ô nhiễm do công ty này thải ra ngày một trầm trọng hơn

2.2.3.1 Hiện trạng công nghệ xử lý nước thải

Trong các vấn đề xử lý môi trường của ngành giấy thì vấn đề xử lýnước thải là vấn đề khó giải quyết nhất vì đặc trưng của ngành công nghiệpgiấy là sản xuất bột giấy và phát sinh ra lượng nước thải lớn, có chứa hàmlượng các chất ô nhiễm cao, khó xử lý Do vậy, đòi hỏi chi phí xử lý rất cao.Chính vì vậy việc đầu tư xử lý nước thải trở thành gánh nặng của các nhà sảnxuất giấy và bột giấy Trong khi giá sản phẩm giấy hiện nay thấp hơn so vớigiá thành và lại phải cạnh tranh gay gắt với giấy nhập ngoại ngay trên thịtrường nội địa [27]

Ngày đăng: 27/10/2020, 21:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w